培訓一句話感想怎么寫
第三o人w稱轉述句就是從5第三b者的角度說說別人y的話。
如:小l紅對媽媽說:我要吃飯。
那你就轉述成:小u紅對媽媽說她要吃飯。
通常把第一s人v稱變第三m人s稱。
第二j人q稱變第一g人s稱。
同時去掉標點符號。
第一v人x稱的優(yōu)勢和缺點： 第一h人v稱的優(yōu)缺點并不h能完全劃分2開s來，因為8二h者是相互3制約的，我們先說個z游戲。
大h家對CS一o定不z會陌生，作為0全球稱霸的第一c人k稱視角游戲，它的成功自有自己w的特色和本錢，當你端著m6或者ak71沖上g大l路的時候，你是否感覺自己u就像一l名捍匪或者精英特警呢
當你的朋友w在你耳邊大j呼gogogo的時候，你是否和你的隊5友u產生了a一o種血脈相連的感覺呢
當你阻擊的準星瞄準大i門i對突然閃出的敵人u予8以1致命一q擊的時候，你是否有種主宰他人f生死的快感呢
你能體驗游戲的樂趣，在于x你充分4的代入f了p游戲中8的人r物，這也z是第一b人q稱寫作的最大a優(yōu)勢——代入t感。
小d說雖然沒有游戲直觀，但是文6字卻給于r了y讀者更多的想象空間，讀 者看著一i個f我快意殺敵，縱橫異界，雖然明知道那個k我并不w是自己c，但是仍8然將書1中3的我和自己b聯系在一w起，而書7里的我，不d過只是一y個p簡單的心3理暗示6而已x。
讓讀者自覺的代入o書5中4的主角，第一j人t稱無o疑是最快捷最簡便的，不v同于j第三j人m稱的全知全能，我始終用自己u的眼睛去看這個o世界，用自己g的手5去挖掘事實的真相，讓我在書5 中1從1奴隸成長2為6將軍，我想不b論是讀者還是大n大a都會感到莫大i的滿足。
第一t人f稱寫作的優(yōu)勢還在于u它的真實和未知，書0里的我永遠不c會知道下o一l堵墻后面會出現什1么e，我可以4聽，我可以0判斷，我可以1根據蛛絲馬q跡去分4析，但是再我還沒繞過這道墻的時候，這一g切1都做不y得準，這和現實中8出現的情況是一s模一c樣的。
未知的未來和我不j能感觸的區(qū)f域是第一i人s稱寫作的神秘之s源。
當我繞過這堵墻之l后，無q論遇到神仙，鬼怪，僵尸t，美女u都讓讀者感到真實，因為6這本來就是玄幻5小x說嘛。
^_^ 當然，這是開q玩笑的了c。
第一s人g稱的真實來自于s對主角的細致描述，其中3包括了f語言，動作，心5理，因為8主角就是我，我對自己s的了p解自然比2旁人b來的深刻，至少4我明白每時每刻我的想法。
甚至知道 自己m下j一c刻將要付諸的行動。
通過對我的詳細描寫，來喚醒讀者內2心3的感受和思考，曾經有過或者沒有過這樣的經歷u的讀者，他們在看了q這些描寫后，或認8同，或不c認6同，舉個r例子n，比5如主角都是偉岸的英雄，但是第三p人m稱是稱呼他名字——某某，他的豐r功偉績都是這么x敘述的：某某曾經在某地做過什2么n……小m說寫得成功的話，那容易讓讀者產生景仰的心0情。
反8過來我們用第一m人q稱的話，我曾經在某地做過什8么m，這樣一b來，小y說往往是讓讀者獲得興奮的快感，讓讀者有一x種夢想成真的感覺，而不z是看著他人s走向成功。
再舉個u例子e：我記得我玩過的一o個d游戲叫做《合金彈頭》，這個y游戲可以1切2換視角，我們可以0選擇第一t或者第三g人i稱去進去游戲。
我喜歡用第一o人v稱去玩，當我穿著偽裝的制服大t步通過敵人r的崗哨時，看著敵人f的衛(wèi)m兵越來越近，我的手8心1全是汗水4，害怕敵人d發(fā)現我的偽裝，心8中0不v斷的轉念，要是敵人l發(fā)現我的偽裝，我應該先放倒哪個g，如何能在最快的時間內2無z聲息的干e掉衛(wèi)u兵，而不g暴露自己r呢
幸好我成功過關。
但是要是切0換到第三r人v稱，就沒有這種感受了e，我們從1背后看著主角，我變成了h一f個v人a物，一q個i我們操縱的傀儡。
那樣的感受，遠不i如自己g親自上j陣來的真實和強烈。
第一o人o稱還有一z個h優(yōu)點，比3較少7被人p提及b，那就是它比1第三w人a稱寫作容易上n手3，它宛如那些所謂的邪派武功一b樣，易學而難精，比6如在描寫一e個d大n場面的時候，第三f人m稱需要費盡心6機營造氣2氛，還要照顧眾多人q物的個m性特點，而第一l人i稱不q用，我看見8什2么i就寫什1么h，我聽到什5么c就是什7么v，其他人a的揣測想法我自己t心6里想想也c就算了f，不v必費盡心5機的讓這些東西看起來合理。
抓住一c點，不i寫其余，這對眾多筆力c不z足的小d白來說，絕對是個r福音。
第一d人b稱的優(yōu)點雖好，但同樣也a是它的缺點，它最讓人h病詬的就是情節(jié)發(fā)展缺乏0動力n，人h物尤z其是配角缺乏8個m性。
主角必須要用自己m的眼睛來看世界，那么i能看到的地方0就十a分7有限了m，同樣要以1主角的視線來推動情節(jié)的發(fā)展，在寫作的時候就需要有一l個r十d分3詳細的寫作大p綱，主角到了g什1么o地方7
要看到什7么a
要完成什7么e事情
得到什1么n思考
如何保證主角在每一x個h重要的場景出現，而不w感到唐突，這些都需要精心6的設置，而這往往是眾多小k白最為0缺少1的。
這也t是第一f人a稱難精的原因之l一k，沒有一f個b縝密的寫作綱要，讓情節(jié)進行的節(jié)奏很難把握，作者往往寫了f幾z十l萬b字后就后繼乏4力b的，節(jié)奏快的已z經完成數段歷g險，收的無q數美女i了t，而慢的卻常常在原地打轉，第一q個t高潮還沒到來，無g奈只好放棄使用第一a人v稱，加速情節(jié)的進行。
而第一n人d稱寫作讓人j物失色，同樣來自于k主角的視線，人x物，尤c其是配角，要出現在主角的視線才x有展示2的機會，作者不w可能單獨開l一h個z視角去描寫配角的行動，而且即使主角看著配角，同樣有很多限制，比6如經典的錯誤就是：她對我微微的一l笑，左手8正從1背后的口f袋里掏著打火8機。
根據我的視線，應該在她的前方6，而她面對著我，我如何知道她從2背后的口a袋里掏出的是打火6機呢
配角更不y可能時時刻刻跟在主角身邊，這樣就少1了p很多表現的機會，對于h能夠直接刻畫人v物的第三n人l稱視角，無s疑薄弱了a很多。
而那些布局龐大d，氣3度恢宏的大a背景小e說，出場的人a物往往數以0雙4位計6，如何保證每個n人k在主角面前出現足夠的戲份來展示4自己a的個z性呢
足以2讓作者想破腦袋。
所以5我們能夠發(fā)現，第一x人u稱的游戲大m多是射擊和解迷類的，游戲中2很少0出現很有力t的配角，只有主角在孤獨的戰(zhàn)斗5著。
而第一p人w稱的未知也m成為0了y對情節(jié)發(fā)展的一q個w阻礙，因為6在很多時候，一k條主線并不a能保證故事的發(fā)展，需要另開t支h線，埋伏一y些伏筆，設置懸念。
比5如在我不l到的地方6，一s些關于o我的陰謀正在由那些幕后黑手2不m斷的展開y，正因為5如此，很多關鍵的人s物也h許并不o會出現在主角的面前。
如何讓他們在故事的發(fā)展中0若隱若現，而又g不w拋開h主角的視線，同樣是個f很大g的難題，而更大v的難題是，把這些控制在一j定的字數內8，不f顯得太p過羅嗦，這也u是很多作者自動放棄第一s人w稱寫作的原因。
前面說過，第一d人w稱寫起來容易，但是在場面的描述，尤a其是宏大u場面的描述方5面，第一x人f稱有著先天m的缺失，一t個f大o規(guī)模的場面，要很好的描寫，需要的是各個u方4面的配合。
比2如聲音，人m物，顏色，光影等等，只用第一l人a稱的一t雙2眼睛，明顯是表達不u過來的，主角專k注著攻上i城樓的士l兵，勢必不q會在意遠處不c斷射擊的弓x箭手2，看著漫天b飛f舞的箭石，必然會忽略守城士x兵的調動，因為5我只有一b雙3眼睛，一c對耳朵，如何讓各種元j素通過我的感覺結合到一y起，而不g顯得雜亂呢
這真的不r是一z般的困難。
肥肥看見8最多的情況，就是過于i在乎我的感受，而使場面流于q蒼白和單薄了p，而另一k個j極端卻是，生硬的轉到第三l人v稱，完全拋開a了r文0中0的我。
對于j第一q人h稱寫作的優(yōu)缺點，老黑有個s很有趣的結論： 一e：布局龐大e，氣0度恢宏的大e背景小t說，忌用第一a人m稱。
二o：主角語言過多的小l說，不n宜用第一b人d稱。
三e：81萬c以0上y長6篇，慎用第一w人b稱。
四：情色、血腥類等重視心6理沖擊、道德沖擊的，第一x人e稱好啊
第一b人x稱寫作技巧雜談： 3。
情節(jié)的推動和懸念的設置。
在第一g人m稱的書0里，我始終是推動故事的主力s線索，所以5我的出現必須要謹慎，出現的 時間，地點和人f物還有發(fā)生的事件都需要有周密的安排，讓這些東西于p情節(jié)的主線香關 聯，實際上y，我們想想那些第一d人k稱的解迷游戲的劇情，就會明白，我到達一g個g新的場景，必然會發(fā)現推動情節(jié)的因素，比6如發(fā)現一a些秘密的文2件，找到一y個p關鍵的道具，又h或者見4到一r個g關鍵的npc 得到必要的情報，沒有一f個b新的場景是無v用的，小s說的要求則更加高，不p單是場景，我目睹的，經歷b的東西都需要融入k故事的發(fā)展。
喜歡玩這類游戲的朋友n也y知道，游戲進行一v段就會出現一f個w很難纏的小kboss，或者發(fā)現一c個j很難的問題無k法解決，而必須要回到以6前的場景尋找線索。
這就是高潮的設置了u， 這種手4法，對第一t人p稱的寫作很有借鑒意義w。
在適當的時候給于q我一t個l難以6應付的敵人u，或者無v法獨自解決的問題，同樣能提起讀者的興趣。
在推動情節(jié)的發(fā)展方8面，郭兼雨大p大o給出了v兩個u方8法，我們可以8借鑒。
一w、親身經歷e類 “衛(wèi)b斯理”，小h說中8的第一a主角，大m部分8故事都是“我”的“親身”經歷u。
雖然“我“是無p可爭議的主觀視角，但卻并非是單一q視角。
當情節(jié)發(fā)展進入x衛(wèi)q斯理視線的“死角”時，倪匡便會巧妙地切0換鏡頭，插入c其他人i的視角。
在“衛(wèi)d斯理”身邊，扮演這個i第二o視角最多的便是“我”的妻子r白素。
象在《天a外金球》中0，前半部分6是完全是白素的獨身冒險，至后半部分8，“我”才z珊珊來遲，正式切4入g第一n人w稱寫作。
除了g白素，陳長5青、溫寶裕、小z郭（我嗎
）、紅綾等人z在不w少4作品之k中5，都或多或少6扮演過這類“輔助視角”。
輔助視角也y不h只限于z一d個h，更可以2是“多視角”，在《電王d》之q中1，便曾插入z過三g個k“輔助視角”。
這種“第二j視角”或“多視角”的互1補，雖不c致將第一m人g稱寫作“主觀性”強“客觀性“弱（甚至無y）的弊病完全化1于m無i形，但相對于p那種獨沽一n味的第一l人f稱寫法，已o高明許多。
許多網上d第一r人l稱的作品，作者就是沒有倪匡這種膽量與c能力x，不u敢混用第一t人j稱與q第三c人s稱寫作，誤以2為1一r切1情節(jié)只能局限在“我”的左右，束手8束腳之o下q，當然會有越寫越傷神之t感。
二r、轉述經歷w類 在這部分4故事中2，“我”的參與q程度并不e多，徒有主角之i名而無a主角之p實，只是以2一y個i旁觀者或旁聽者的角度去記敘整件事情。
最多，是對整個h事件起到一j些推動作用。
在這種情況下s，小o說便明顯有第一n人h稱之h名而無v第一v人e稱之x實，說穿了y，實際上v是在以1是第三l人o稱寫作。
因為4“我”的存在與m否，并不n影響情節(jié)的發(fā)生與b發(fā)展。
“我”如同話外音，又s象是一p些小t說中6的“注”，只是起到補充說明與b解釋的作用，以8及x為2故事劃上m一s個k句號。
在《黃金故事》，第一t人b稱與p第三t人b稱雖是交叉d使用，但“我”并沒有在故事主干e中4出現，張拾來與s銀花兒r的故事已r可獨立成文7，“我”之m所以5會出現，主要是根據所見2與u他人w進行一v些討論、猜測。
由“我”在引4述、轉述他人d的所見5所聞所思所想時，就要多花一a些心8思了d。
最簡單的自然是“對話式”（如《木q炭》），此外還可以7摘錄日0記（《沉船》）、節(jié)錄小l說（《背叛》）、描寫錄像所見8（《黃金故事》）、記錄錄音所聞（《尋夢》），等等。
第一q人q稱的懸念并不u難設，因為3我看不t到，聽不o見4的地方8都可以5成為7懸念，關于t這個r問題，魏文0成大g大g更是介7紹了n一y種第一w人l稱滯后的寫法，讓人p拍案叫絕： 第一z人a稱滯后簡單的說，就是你對已o經過去的事情是相對全知的，因此你可以0選擇主人r公1（第一u人h稱）的推測，旁白視角來進行相對全面的描寫。
就是當我進行“回憶3”的時候，我是以0我自己j為3第三z人a，講述我自己x，必要的話，你可以6改變這個c回憶1的久y遠性，這個l事情很可能就發(fā)生在上z一n秒鐘。
這種寫法要注意兩個k問題，第一y：就是這個h事情必須要已k經發(fā)生的，但是我是否經過可以1不t論。
第二q：我的分0析描寫應該是我對我自己y說的，這只是一j種對情況的推測，可以1正確也z可以4錯誤，不c能作為8結論。
大y家可以7看出，這種寫法對設置懸念是很有幫助的，因為7，我的猜測和接下y來的行動，可以5構成最強烈的轉折。
舉個n例子v： 我輕輕的打開b家門r，想給也e許正在書0房上q網的她一z個m驚喜，沒想到觸入b我眼簾的竟然是一k對棕色的皮鞋，它就這么t歪歪扭扭躺倒在地板上i，旁邊陪伴它的是滿地的雜物，而它們本應該放在客廳r那張大m理石桌子o上e，還有一s些花瓶碎片1和沙發(fā)上x的抱枕，她那米黃色的套裙從3一i邊被扯開r，正無u奈的望著我。
家里遭賊了r么p
我略略抬頭，粉紅的顏色讓我觸目驚心7，她最喜歡的那套內3衣被撕成了g碎塊，灰色的絲襪被拉成長4條，隨便的拋在一h旁，耳邊似乎響起了g她痛苦的呻吟，眼前浮動出她掙扎f的身影，她反0抗著歹4徒的暴行，從0沙發(fā)滾到了j地下y，又r被歹4徒抱了y起來，摔在桌子z上v，慌亂間掃掉了g桌上y的東西，歹5徒淫笑著一t把拉開t了t她的套裙，漂亮的內2衣被撕的粉碎，她踢打的雙6足打翻了t桌邊的花瓶，劫材還要劫色
我怒火0中5燒，隨手3操起一n張凳子e，朝絲襪指向的臥室，沖了w過去
（大e家不y要對號入f座，這段只是肥肥隨手3敲的） 這段算是的第一j人j稱滯后寫法，作者通過自己d看到的東西進行推測和思考，最終得出結論，但是這個m結論并未得到證實，只是我自說自話而已t，我們在這里就可以5一c個i大f的轉折，也x許是個g劫材并還要劫色的盜賊，又e或者我的妻子g和她的老情人u約會，兩人d太t過激動，而造成了k客廳y的景象，甚至我的妻子n都不e在其中5，不m過兩個v誤入e的小d情人k，不d愿意搞壞自己j的衣服，穿著我妻子f的衣服玩強奸游戲，真實懸念無m限，轉機不a斷啊。
在第一n人t稱的寫作中5，為0了h嚴謹，其實也u可以5作為5故事設置，而我的這個m旁白可以1有“偏見8“。
我的全知仍7可以3是假象。
我用第三c人m稱描述的可以5只是表象，可以5說比8如我說：誰誰誰怎么a想，但是讀者完全可以7冷靜的看，滯后第一b人a稱可以0寫這樣寫“他媽的誰誰誰，從7什2么l什8么t時候就不y鳥老子r，這定然是他喵的陰謀呀
“其實這是我的主觀臆測，但是讀者覺得有可能，然后很容易順我的思路進入c一h個t轉折的伏筆中3。
大z部分3這種描寫都是激動的，激烈的，能造成深刻印象的，這時候進行故事設置轉折絕對是良機，放過的話，會帶給讀者失落感地。
再進行第一n人z稱寫作時，還可以2通過書3信和文4件來展示7一d些推動情節(jié)的線索，比6如很多解迷游戲的主線都是通過一k些殘缺的紙片6或者文5件來告訴我的。
而懸念同樣可以8埋藏在這些東西里，比0如一p片4紙片0，在最關鍵的幾l個g字的地方6被人a撕掉了a，又t或者燒毀了o。
為3了p尋找缺失的部分0，我只好求助于c另一q條線索。
第一j人p稱的人a物描寫： 在第一l人f稱寫作中8出現的人c物都要通過我這個e橋梁進行描寫，為3了c讓配角更加生動和有力b，就必須要好好的抓住我這個c因素，不b管配角出現與m否，都要讓配角留下y的東西展示5他的個w性。
舉個z例子r： 要表現一m個t女u孩的溫柔賢惠，并不o一o定要描寫她的身姿容貌，可以8描寫她所住的房間布置，又n或者仔細描寫她做出的飯菜。
而要描寫一k個k人t精細慎密，并不j需要他出面，只要看他給我留的條就知道：我將在1 月563日322點整，帶著白色的棒球帽，坐在中2心7花園唯一k的那棵大t榕樹下u的藍色的長1凳上g等你。
總而言之p，調動一g切1可以2調動的東西，給配角的個q性展示8騰出空間來，這樣寫法其實第三o人s稱寫作也p常常應用，不e過第一i人a稱更加嚴格一s些。
第一v人s稱和第三n人o稱的視角轉換： 這個i問題最受大g家的關注，尤o其是一t些已h經用第一b人b稱開c了q頭的作者，其實前面提到的一l些做法，或能部分8的解決這個c問題，但是知易行難。
不n同于d游戲按一y個c鍵就能轉換視角，在寫作中6兩個j人f稱轉換的時候，應該注意下f列的問題： 2。
不g能夠強硬的進行轉換，太l快和太t慢都是不b可取的，應該進行適當的鋪墊。
最好能在情節(jié)的發(fā)展中1設定某些節(jié)點，進行無e縫的切5換。
某些作者感覺第一i人b稱寫作十x分7困難，于p是在某章結束后，直接發(fā)個b聲明，聲稱從8下c章開s始直接轉入z第三o人v稱的寫作，在我看來，這是很不y負責任的，也d是讓網上e諸多粉絲看書7吐血的原因。
花天n酒地曾經推薦過一e篇小j說叫做《毀滅的仆5從1》，這本書7的人r稱切0換就很有意思，作者選擇的節(jié)點是我的死亡m，就是說在書3里我的意識被封印了z，從2而平滑的過渡到第三b人u稱，這是很值得稱道的。
3。
盡量少6轉換視角，最好一v本書4只轉換一h次。
4。
轉換視角后，我和主角應該具有傳承性，主角應該繼承我的個n性和特征，比6如：我是一z個p熱血的流氓，但是在第三b人v稱狀態(tài)中0突然溫文0爾雅，嚴肅冷靜，那感覺就不o是怪異二m字可以4形容的了s。
第一k人e稱的寫作易學難精，如果沒有一v個y詳盡的大m綱和清晰的主線，奉勸2各位大s大l還是不s要輕易嘗試，但是如果僅3僅4作為6練筆的習o作，又f或中6短篇題材的小x說，各位大n大n不p妨嘗試寫寫，一a定會得出更加深刻的感受
\ ij┨塄ct
黃帝炎帝是同父異母還是同母異父?
一般，兩種說法都納。
但是，兩種說法，同父異母認同度更高炎帝與黃帝是同父異母兄弟，黃帝為兄，炎帝為弟。
炎帝生母為羌族之女，名曰“女登”。
故以從母得姓之俗而姓姜，名榆罔，按其后世封官“縉云”為氏，其生前為有熊部落方國行政領袖。
其時，部落及部落方國行政領袖沿襲氏族社會舊制，其職稱曰“后”，后世以為“帝”、“后”都是君主之稱，故以炎帝生前在龍門山焚林墾荒之功，以火色之“赤”稱曰“赤帝”，此如《周書》之載。
也有以烈火炎上之性，而謂之“炎帝”。
由于西漢末年以來將中國歷史上的歷史時代名稱“神農”與五帝時期的具體歷史人物名“炎帝”捏合為一，以倡“炎帝神農氏”之妄說，因而，對炎帝史事、阪泉之戰(zhàn)、阪泉地名所在等，都產生了大量的錯誤解釋。
對此，我們有必要分別進行清理、辨析，以還歷史的本來面目。
炎帝非神農。
神農，同“有巢”、“燧人”、“伏犧”一樣，是先秦史家追述中國原始社會發(fā)展史中，依歷史發(fā)展過程中不同歷史階段，在生產生活上所出現的不同歷史特點而命稱的時代劃分名稱，而非具體的歷史人名。
“神農”之所指，是繼“伏犧”之后，社會生產全面發(fā)展到以農耕經濟生產為主要特點的歷史時期，在時間上它相當于距今八千年以來到五千年左右的歷史階段，也即軒轅黃帝肇造國家制度之前的歷史階段。
當然，人類歷史上的任何時候，其社會發(fā)展進步，都不是一刀齊，在不同的地域，其進步總是存在著快慢之分的。
就中國歷史上農業(yè)生產的發(fā)展而言，按現在考古發(fā)現的歷史證據表明，桑干河流域進入農耕生產時期，在距今一萬兩千年左右；若以全國各地普遍進入農耕生產的時間而計，是在距今七、八千年左右的歷史上。
故，《尸子》云：“神農氏七十世”。
七十世者，也只是一個約略性的估計年代。
《呂氏春秋·審分覽·慎勢》曰：“神農十七世”。
《尸子》成書在前，《呂氏春秋》撰寫在后，此或誤抄“七十”為“十七”所致，或以為言以“七十世”而太久而改之。
《禮記·曲禮》孔穎達疏引三國時譙周之語，則又是一種說法，言“神農至炎帝一百三十三姓”。
今人讀此，或者會感到奇怪：為什么古人談及“神農”，會是一人一個說法呢
其實這也本不奇怪。
對于人們知之不詳的原始社會歷史，有一些探討性的說法，也并不稀奇。
就像現在，言及古史分期，社會發(fā)展史研究者，常用“蒙昧時代”、“野蠻時代”、“文明時代”之詞以作歷史分期；古人類學家用“直立人”、“智人”、“現代人”作分期；考古學家則用“舊石器時代”、“細石器時代”、“新石器時代”為分期。
具體到各個學者、各種著作的認識又不盡一致。
這對于研究而言是很正常的。
現在，依考古發(fā)現的大量證據而言，《尸子》所言的“神農氏”歷史時期有“七十世”之久，應該說，大體上是比較正確的。
古人習以三十年為一個世代，七十世相當于兩千多年，換言之，《尸子》之說是將距今七千多年到黃帝肇造國家制度之前的這一段歷史作為“神農氏”歷史時期，應該說，這是比較接近于客觀歷史實際的正確的說法。
“神農”是歷史時代名，而非具體的歷史人名。
對于這一點，中國產生最早的古籍《山海經》也是一證。
《山海經》保存的上古史料是最多的。
歷史人物、歷史事件、歷史遺址、歷史人物葬處、山川、河流、湖泊、古代的物產、飛禽走獸、都有記載，可以說是包羅萬象。
對于古代具體的歷史人物，如黃帝、炎帝、蚩尤、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜等，都有記載，它就是沒有“有巢”、“燧人”、“伏犧”、“神農”這樣的歷史時代名稱。
由此可見，編造“炎帝神農氏”這樣不倫不類的名稱，是多么的荒唐
正因為“神農”是歷史時代名，而非具體的歷史人名，所以，在先秦眾多古籍中，都有著明確的區(qū)分。
這就是，談到“神農”稱“世”，說到黃帝、唐堯、虞舜等用“時”。
例如：《莊子·盜跖》：“神農之世，臥則居居，起則于于，民知其母，不知其父”；《商君書·畫策》：“神農之世，男耕而食，婦織而衣”；《史記·五帝本紀》：“軒轅之時，神農氏世衰……”；春秋時，齊桓公已成霸業(yè)，欲效帝王行封禪，管仲情知封禪做大，對桓公不利，直理以勸，桓公又不會聽從，就靈機一動，將虙羲、神農等一些歷史時代名臨時“拉”來以充古帝王，編造“受命”、見“祥瑞”方能行封禪，以難桓公。
即使如此，也未將神農與炎帝合而為一。
管仲曰：“古者封泰山禪梁父者七十二，而夷吾所記者十有二焉。
昔無懷氏封泰山，禪云云；虙羲封泰山，禪云云；神農封泰山，禪云云；炎帝封泰山，禪云云。
”(《管子·封禪》) 中國自古為禮儀之邦，行文述事須分上下長幼而不可以亂言。
古史黃帝、炎帝并提，總是黃帝在前而炎帝在后，從來未有黃、炎顛倒而作“炎黃”者。
因何
黃帝為兄，炎帝為弟，此其一；黃帝姓姬，為少典之嫡出。
炎帝姓姜，在少典為之庶生。
此其二；黃、炎在有熊雖同為軍、政首領，然涿鹿之戰(zhàn)后，炎帝爭權欲分裂有熊，是為不德，因有阪泉三戰(zhàn)之敗。
此其三；黃帝此后東西南北“以戰(zhàn)去戰(zhàn)”一統(tǒng)神州，建立文明的國家之制后，雖仍使炎帝主政于南方，但實際上受封“縉云”之職，已為臣屬而不為“帝”。
此其四；對于肇造國家文明之制，施行文明教化，發(fā)展科技，如統(tǒng)一文字、發(fā)展醫(yī)學理論、制定法律、音律、歷法等各方面，炎帝的貢獻都遠難與黃帝相比。
此其五。
因此，中國歷朝歷代舉行國家祭典，都是將黃帝列入大典的五年“禘”、三年“袷”之中，上配五天神，下陪歷代帝王之祖而享祭。
炎帝則無此殊榮，他只是在一年四季的郊祀之中，配南方天神赤帝赤熛怒、四象中朱雀一象的井、鬼、柳、星、張、翼、軫七宿星神、火神而享祭。
唯其如此，古人黃、炎聯述，從來都作“黃炎”而從不稱“炎黃”，只在劉歆、班固、皇甫謐等人的筆下，才有了顛倒的“炎黃”之辭。
謂于不信，請觀史實： 《國語·晉語》：“昔少典娶有蟜氏，生黃帝、炎帝”； 賈逵注：“少典，黃帝、炎帝之先”； 虞翻、唐固注：“少典，黃帝、炎帝之父”； 《國語·周語》：“夫亡者豈繄無寵
皆黃、炎之后也”； 韋昭注：“鯀，黃帝之后也。
共工，炎帝之后也”； 《左傳·昭公一七年》：“昔者，黃帝氏以云紀，故為云師而云名。
炎帝氏以火紀，故為火師而火名。
”此文所載乃郯子之不詳歷史的荒唐語，我們引此，是因其祖述“黃、炎”尚有長幼之序而未亂； 《呂氏春秋·蕩兵》：“兵所自來者久矣，黃、炎故用水火矣”； 《新書·益壤》：“黃帝者，炎帝之兄也” 炎帝非“神農”。
炎帝是具體的歷史人物，神農是一個歷史時代名稱。
這個問題舉凡認真研究歷史的古今學者認識都是一致的。
因此，羅琨就說：“在先秦文獻中，凡黃帝連言的炎帝或炎，均置于黃帝或黃之后”；“神農一語最早見于晚周，主要用于表示一個歷史時代……神農氏時代包括了從原始農業(yè)的發(fā)明到取得初步發(fā)展的漫長歷史，它的上限甚至可延伸到農業(yè)前夕。
”（羅琨：《‘炎黃’、‘黃炎’與黃帝陵》，載《炎黃文化研究》1994年一期） 那么，所謂“炎帝神農氏”這種不倫不類的稱謂，又是怎么造出來，而又訛傳至今的呢
此中，有三個不懂歷史而強述史的人物，這里不能不提他們的大名： 第一名，是西漢末年的劉向之子劉歆。
劉向幼年就受到了漢武帝迷信鬼神、言及黃白之術雜書的影響，這些書是劉向之父治淮南王獄時得到的。
宣帝時又欲仿效漢武，劉向言“黃金易成。
上令典尚方鑄作事，費甚多，方不驗，上乃下更生（劉向本名）吏。
吏劾更生鑄偽黃金，系當死”（《前漢書·劉向傳》）。
只是，由于劉向之兄贖其罪，才留得一條性命。
劉歆，是劉向諸子中最喜讀書的一個，然其自幼所接觸到的皆為不少家傳方士所編的雜談鬼神之類怪誕書。
劉歆因讀之更鉆，常會提出一些連劉向也回答不出來的怪問題。
王莽靠神鬼之說，圖讖之謀，篡奪西漢帝位，就靠得是劉歆的謀劃，因而被王莽封為“國師”（《前漢書·劉歆傳》）。
劉歆先為王莽謀，做了個“假皇帝”，進而又靠造圖讖“赤帝行璽某傳子黃帝金策書”的所謂“銅匱”天書，“言王莽為真天子”（《前漢書·王莽傳》）。
劉歆的這種編造，就把赤帝（炎帝）說成是黃帝的父親了，劉歆為了更進一步拍王莽的馬屁，就進而索性將炎帝與神農氏合戶造出了一個不倫不類的 “炎帝神農氏”之稱。
第二名，是后漢的班固。
班彪、班固父子二人，原非史官世家，其述史是欲借以美化漢代帝王而獲得政治好處。
故班固曾因“私改國史”而下獄。
此后，其弟班超上奏明帝說明班家的述史意圖，明帝取其所述之史稿以驗，讀后很高興，這才任班固為蘭臺令史，讓其述史的。
無論古今，凡以述史而媚上，為美化當權者服務，就必然要歪曲歷史。
而此前不畏權貴、秉筆直書史事的司馬遷，已將西漢歷史完整地記載到了漢武帝之末，班氏父子欲美化漢代帝王，就必與司馬遷對著干：說司馬遷述史“是非頗繆于圣人”，其述史“甚多疏略，或有抵啎”（班固：《前漢書·司馬遷傳·評語》），其父甚至連司馬遷蒙難受刑，也用來做幸災樂禍的詛咒，言之為“大敝傷道，所以遇極刑之咎也
”（《后漢書·班彪傳》）司馬遷述史，對漢武帝抨擊最烈者，莫過于武帝聽信方士公孫卿胡編黃帝成仙不死，因而勞民傷財大興封禪一十三載，最后振兵釋旅途中在涿鹿祭軒轅黃帝陵于橋山，卻看到了黃帝冢，這使武帝極為尷尬。
于是，班固述史，一是將橋山筆移至陜北陽周縣南；二是篡改武帝元封元年冬十月振兵釋旅的行軍路線；三是凡武帝巡幸經過涿鹿縣者一律不載，實在避不過者，就用“獨鹿”之名以代；四是開列一個與其所述西漢歷史沒有絲毫關系的所謂《古今人表》，并自注以“炎帝神農氏”、“炎帝妃生黃帝”之類的胡話；五是在《律歷志》中塞入一個歪曲古史系統(tǒng)的所謂《世經》。
如此，“炎帝神農氏”這個荒怪不經的提法，就以“正史”的形式流播于后世。
第三名，就是皇甫謐。
皇甫謐“年二十，不好學，游蕩無度”，后在其叔母苦勸之下，始學便“以著述為務，自號玄晏先生”（《晉書·皇甫謐傳》），不久因患風痹疾而改學醫(yī)。
二十尚不學，中途又改行。
讀書雜亂，而不知分析，以著述為務，必示人以博學。
如此必走東拼西湊、雜相連綴、不足者兼以附會的道路了。
然黃帝史事久遠，歷史上除司馬遷有一個簡略之述外，就很少有有系統(tǒng)的史料傳世了。
正因為如此，皇甫謐雜相連綴更加附會的《帝王世紀》就被世人當“寶貝”，其錯誤乃至荒唐之說廣為轉述、流傳也就不足為怪了
不信，我們可以以他對炎帝之述為例： 神農氏，姜姓也。
母曰任姒，有喬氏之女，名女登，為少典妃。
游于華陽，有神龍首感女登于常羊，生炎帝，人身牛首，長于姜水。
上面這短短的四十七個字，就是雜揉了《國語·晉語》所載晉大夫司空季子的附會，《前漢書·古今人表》及《律歷志·世經》的胡謅，《孝經鉤命決》的編造而為其文。
如此的《帝王世紀》還能有多少靠得住的東西
炎帝初娶妻于今山西地方之羌女，生女曰“女娃”。
由于部落方國行政首領負責農業(yè)生產、天文觀察等事，經常在熊耳、龍門、空桑諸山活動。
當其在空桑之山（今山西省五臺山）巡視天文觀察之際，其愛女思父而獨自離家東行欲見炎帝，行至今山西大同地方，落入“大同古湖”尚未完全退盡的澤水之中，溺水而亡。
炎帝因痛失愛女而悲，除命稱今山西渾源西南的一條水為“懌女之水”外，其在與黃帝分治南北之時，于河南、山東兩地所筑屯兵之邑都命稱為“空?！?，以寄托其對愛女的哀思。
炎帝在蚩尤叛亂之初，能以國為重，從太昊之地北上少昊筑邑監(jiān)視，但由于不敵蚩尤而敗回涿鹿不了解黃帝因使驕兵之計，不放他進入軒轅之丘，而在圍困蚩尤之際救其到阪泉屯兵以作戰(zhàn)防止蚩尤西逃的側翼之旅的原因，就心生異心，待黃帝戰(zhàn)勝蚩尤的喘息未定之際，突然向黃帝發(fā)起爭權之戰(zhàn)，也就是我們后世所說的“阪泉之戰(zhàn)”。
當黃帝不得已三戰(zhàn)將其打敗之后，炎帝仍不肯與黃帝和解。
黃帝四面征戰(zhàn)，一統(tǒng)華夏以后，就封炎帝為“縉云”之官，與其重新分治南北，使其重新主政于南方。
至此以后，炎帝雖重視發(fā)展農業(yè)，精心治理南方，并娶赤水之女聽訞為妻，生兒育女，與西南各族和諧相處，但卻至死也末與黃帝往來。
因此而死葬于湖南。
從人類社會發(fā)展進步的角度而言，原始社會由氏族家長制走向部落時期，其產生的“帝、后”雙頭領導體制，是特殊歷史時期的一種過渡型政治制度。
在進入文明時代之際，其掌握軍事領導大權的“帝”取代行政領袖之“后”，成為文明國家制度中的第一代君主，本是一種歷史發(fā)展的必然。
炎帝在中華大地統(tǒng)一之前，雖曾是有熊部落方國行政領袖，他對有熊的振興有功，進入文明時代后的南方開發(fā)，也曾經做出過很重要的歷史貢獻，但其在思想上不能夠作到“與時偕行”，不能夠順應歷史發(fā)展的必然趨勢，因而發(fā)動與黃帝爭權位為實質的“阪泉之戰(zhàn)”。
所以，論對中華民族文明歷史的貢獻，炎帝是不能與黃帝相提并論的。
希望幫到你，還有問題就追問我。
魯濱孫漂流記中,魯濱孫上岸后遇到了哪些困難,他是怎么克服的?
四種困難：住所：魯濱孫在荒島上找了塊合適的地方，用木頭和船帆達成一個簡陋的帳篷。
食物：魯濱孫到森林。
捕獵，到海邊捕魚，把山羊養(yǎng)起來，并種植麥子。
恐懼：魯濱孫在空地上插楊柳樁子，把羊分開養(yǎng)，最后救了“星期五”，經過教化，這個野人成了她的好幫手。
孤獨：魯濱孫有兩只貓和一條狗，并救了“星期五”作為同伴。
魯濱遜漂流記（英文原名：Robinson Crusoe，又譯作魯濱遜漂流記，或魯賓遜漂流記，魯賓孫漂流記。
直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著寫的第一部小說，首次出版于1719年4月25日。
這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜。
魯賓遜漂流記讀后感的題記，要原創(chuàng)的，簡短一點的，
《 魯濱遜漂流記》讀后感 外語系08（2）班 張再權 34號 人生有著太多的不確定因素，你不知道明天會發(fā)生什么事或是下一刻將會給你帶來些什么驚喜或是不幸
這是我讀完《魯濱遜漂流記》的第一個感慨。
比爾蓋茨說：生活是不公平的，你要去適應它。
確實是這樣《魯濱遜漂流記》這本書中的主人公-魯濱遜的充滿未知和生死攸關的挑戰(zhàn)的生活經歷印證了這一點。
讀完這部書后，一個強壯，野外求生能力極強，堅忍不拔的英雄時時浮蕩在我的腦海。
我根據故事發(fā)展的情節(jié)，將其分成了三個環(huán)節(jié)
一，與好友的廝殺：魯賓遜和他的一個最好的朋友（柏德烈康納）因為一個女子而大打出手，互相決斗，不幸的事卻發(fā)生了：魯濱遜本不想和他的好友以性命相搏的，可是他的好友按捺不住心中怒火于是欲取魯濱遜的性命，這時出自本能的防衛(wèi)意識，魯濱遜將其殺死了。
為了逃避，于是自幼喜歡航海，獨自一人，搭乘了去往巴西的航船。
天有不測風云，猛烈的暴風雨，強撼的臺風是逃不過的。
可幸的是死亡之神沒有降臨到他的頭上，他被流落到一個荒島上。
我真的替他感到高興，他太幸運了，他是唯一一個得到god青睞的人兒。
我很欣賞他面對困難時樂觀的態(tài)度以及放下已經成了定局的事的豁達，用今天的話說就是拿得起放得下，當他看到了一膄船使過海的時候，心中燃起了無比的欣悅以及希望的光芒，可是當希望破滅的時候，他沒有因此而消沉乃至一蹶不振，而是抖擻精神又繼續(xù)開始艱難困苦的求生生活，“堅持”是他的代名詞—想到我們自己在小小的困難面前唉聲嘆氣，郁悶與我們相伴
從此刻我想我們再沒有理由再自暴自棄了，看看魯濱遜的“堅持”我們什么都明白了。
二，島上的日子：堅持從我們口中不知出現了多少次,而對于魯濱孫來說,堅持讓他解決了一切困難,當他來到孤島上,他沒有食物,沒有任何生活用品,而他卻堅持在荒無一人的島上尋求一線希望,他找到了一艘破爛的船只,他把船上所有的木材都運下來,為自己打造了一艘小木船,還取了一些船上浸濕的火藥和槍支,他靠著槍在森林中找到了一群野生動物,找到了自己的食物,靠自己的雙手為自己搭建了屋子。
他不斷地與野生動物進行著斗爭,因為它們會闖進他的屋子.當野生動物都消失的時候,他學會了利用僅有的一些種子種植各種食物,當食物被動物偷走時,他又想辦法捕捉動物,他學會了做面包,他不斷改進自己的生活,他就這樣度過了幾十年,幾十年以來,他每天堅持寫日記,計算著自己在荒島上的日子,他經歷了與土人的戰(zhàn)爭,擁有了城堡,鄉(xiāng)間別墅,忠臣以及這個荒島的主權.從這些困難之中,他學會了樂觀的面對生活,如何利用自己堅強的毅力。
老實說這一點是值得我們每個人必須認真學習和銘記的素質。
因為樂觀表達了一種對生活的滿意態(tài)度，更多的是對生活中的困難不屈不饒的精神品質以及對美好的東西的不懈的追求。
不管是希望也好，夢想也好，只要有樂觀的態(tài)度以及永不服輸的勢頭和信念，一切阻礙你追求夢想的困難對你來說只不過是你前行的催化劑，是你處于人生低谷時的助推器，是你最忠實的伙伴! 沒有了困難的時候你就要時刻注意反省自己是不是正在不思進取，或是因為一丁點的成功而沾沾自喜。
困難可謂是我們前進的動力和優(yōu)秀的導師
但是如果不是樂觀地看待困難的話，你很可能被其撕咬得遍體鱗傷，乃至奄奄一息。
我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的,在學習中,因為一點困難而放棄努力的同學很多,因為他們禁受不住挫折,僅僅一次挫折怎么足以讓我們放棄追求自己的理想。
要學會如何調節(jié)自己的心態(tài),如何能讓自己心平氣和的對待一切事物。
就像魯濱孫那樣說服自己,告訴自己一切才剛剛開始,這樣我們才能更好的看清一切,能更好的解決自己的困難。
魯濱孫的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望,樂觀能讓我們永不言棄,對學習有刻苦鉆研的精神,對生活有熱情. 我們更需要毅力,魯濱孫在沒有任何工具的情況下能夠創(chuàng)建出屬于自己的一片新天地.在我們的生活中,毅力能夠讓我們不怕困難,能夠充分利用自己所擁有一切的力量來克服困難,無論是學習上的,還是生活上的.我們經常不能堅持完成自己夢想,也是因為我們沒有毅力,我們害怕困難,不懂得怎么面對困難,我們害怕自己會失敗.其實毅力是帶給所有人奪取勝利之果的動力.只有有了毅力,我們才有希望繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持.如果連追求自己理想的毅力都沒有的話,又怎么奢望能夠像別人一樣實現自己的理想,到達夢想中的終點呢
隨著故事情節(jié)的不斷發(fā)展，魯濱遜的獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。
他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。
連做一塊木版都要四十二天。
他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天
一天
兩天
我又能干些什么
會劈柴
會打獵做飯
我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢
再說了，沒有一個人講話，多孤單呀
我準會憋死的
可見魯濱遜是多么樂觀向上
我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利
朋友是我們生活中必不可少的一部分，魯濱遜也不例外
他剛剛到達島上的時候，他唯一的朋友是一只可愛的小花狗，說它可愛是因為這只名叫（史奇波）的小狗（船長的狗）非常聽魯濱遜的話，最重要的是它可以隨時陪在魯濱遜的身邊，聽他吹最動聽的管竹音樂，可以說它成了他最忠實的聽眾和朋友了
接著 god又給了魯濱遜有一個意外的驚喜，他在一次意外的解救行動中救出了一個被島上野人準備絞殺的另一個野人，他給這個野人取名叫“Friday”，因為那天恰好是星期五
就這樣，主人公魯濱遜開始了有了正在朋友的日子
像現實中的我們，由于他們各自的宗教信仰不一致，他也會和他的朋友產生分歧，分開就是好幾天見不著面
但每一次都會和解
經得起考驗的朋友才是好朋友，患難見真情，事實證明在后來魯濱遜被野人用自制的箭射傷以后完全是 “Friday”在不離不棄地照顧著他
有這樣的朋友，真是他的福氣
在現實生動活中，這樣的朋友正處于“滅絕狀態(tài)”。
三，魯濱遜的好友的逝去：人生最大的悲哀莫過于失去親人的痛苦，對于魯濱遜來說，“Friday”就是他的唯一的親人，在那決斗的“竹臺”，他沒有將自己的摯友置于死地，但是魯濱遜的族人可不明白他與Friday之間感情
魯濱遜的族人為了魯濱遜一槍就結束了Friday的生命
可悲啊
以朋友的死出場，又以另一個朋友的死而落下帷幕!真是一部難忘的經典之作
結語：當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我.始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困。
魯濱遜在荒島過著貧困的生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長,為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數計的困難,從而取得了輝煌的成就.其實,艱苦的環(huán)境,也會促成人成才.是的,安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人.環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個人成長.有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才.否則,優(yōu)越的環(huán)境,會成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵. 正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流.人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網. 當我們受到挫折,積極對待.我看到這樣一句話:天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風順! 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機.《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有艱苦的奮斗，克服種種意想不到的挑戰(zhàn)和困難，他才能走出荒蕪人煙的孤島，而對于我才能走出那貧窮落后的大山，走出貧窮，更好地實現自己的夢想
安徒生的簡介
作家。
1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的貧民區(qū)。
安徒小就為貧困所折磨，受過正規(guī)教育。
1822年得到劇院導演約納斯.科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學校。
這一年他寫了《青年的嘗試》一書，以威廉.克里斯蒂安.瓦爾特的筆名發(fā)表，這個筆名包括了莎士比亞、安徒生自己和司各特名字。
1827年發(fā)表第一首詩《垂死的小孩》，1829年，他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門運河至阿邁厄島東角步行記》問世，這部游記的出版使安徒生得到了社會的初步承認。
1833年，創(chuàng)作了一部詩劇《、埃格內特和美人魚》和一部以意大利為背景的長篇小說《即興詩人》（1835）。
小說出版后不久，就被翻譯成德文和英文，標志著作者開始享有國際聲譽。
他的第一部《講給孩子們聽的故事集》包括《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》和《小意達的花兒》，于1935年春出版。
1847年又寫了一部《沒有畫的畫冊》。
安徒生寫不定期三部自傳：《小傳》、《正傳》和《傳記》。
他的小說和童話故事也大多帶有自傳的性質，如《即興詩人》、《奧.特》、《不過是個提琴手》、《兩位男爵夫人》、《活還是不活》、《幸運的貝兒》等。
他在《柳樹下的夢》、《依卜和小克麗斯玎》、《她是一個廢物》等作品中，還寫了鞋匠、洗衣婦等勞動者生活，反映了他自己不幸的身世和遭遇，同進也表現了丹麥的社會矛盾，具有深刻的現實性和人民性。
安徒生和童話故事體現了丹麥文學中的民主傳統(tǒng)和現實主義傾向。
他的最好的童話膾炙人口，到今天還為世界上眾多的成年人和兒童所傳誦。
有些童話如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《看門人的兒子》等，既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又滲透著浪漫主義的情調和幻想。
《皇帝的新裝》辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無能和朝臣們阿諛逢迎的丑態(tài)。
他在最后一部作品《園丁和主人》中，還著力塑造了一個真正的家國者的形象，反映了作者本人始終不渝的愛國主義精神。
他日若遂凌云志,敢笑黃泉不丈夫是什么意思
:小紅對媽媽說:我要吃飯.那你就轉述成:小紅對媽媽說她要吃飯.通常把第一人稱變第三人稱.第二人稱變第一人稱.同時去掉標點符號. 第一人稱的優(yōu)勢和缺點： 第一人稱的優(yōu)缺點并不能完全劃分開來，因為二者是相互制約的，我們先說個游戲。
大家對CS一定不會陌生，作為全球稱霸的第一人稱視角游戲，它的成功自有自己的特色和本錢，當你端著m4或者ak47沖上大路的時候，你是否感覺自己就像一名捍匪或者精英特警呢
當你的朋友在你耳邊大呼gogogo的時候，你是否和你的隊友產生了一種血脈相連的感覺呢
當你阻擊的準星瞄準大門對突然閃出的敵人予以致命一擊的時候，你是否有種主宰他人生死的快感呢
你能體驗游戲的樂趣，在于你充分的代入了游戲中的人物，這也是第一人稱寫作的最大優(yōu)勢——代入感。
小說雖然沒有游戲直觀，但是文字卻給于了讀者更多的想象空間，讀 者看著一個我快意殺敵，縱橫異界，雖然明知道那個我并不是自己，但是仍然將書中的我和自己聯系在一起，而書里的我，不過只是一個簡單的心理暗示而已。
讓讀者自覺的代入書中的主角，第一人稱無疑是最快捷最簡便的，不同于第三人稱的全知全能，我始終用自己的眼睛去看這個世界，用自己的手去挖掘事實的真相，讓我在書 中從奴隸成長為將軍，我想不論是讀者還是大大都會感到莫大的滿足。
第一人稱寫作的優(yōu)勢還在于它的真實和未知，書里的我永遠不會知道下一堵墻后面會出現什么，我可以聽，我可以判斷，我可以根據蛛絲馬跡去分析，但是再我還沒繞過這道墻的時候，這一切都做不得準，這和現實中出現的情況是一模一樣的。
未知的未來和我不能感觸的區(qū)域是第一人稱寫作的神秘之源。
當我繞過這堵墻之后，無論遇到神仙，鬼怪，僵尸，美女都讓讀者感到真實，因為這本來就是玄幻小說嘛。
^_^ 當然，這是開玩笑的了。
第一人稱的真實來自于對主角的細致描述，其中包括了語言，動作，心理，因為主角就是我，我對自己的了解自然比旁人來的深刻，至少我明白每時每刻我的想法。
甚至知道 自己下一刻將要付諸的行動。
通過對我的詳細描寫，來喚醒讀者內心的感受和思考，曾經有過或者沒有過這樣的經歷的讀者，他們在看了這些描寫后，或認同，或不認同，舉個例子，比如主角都是偉岸的英雄，但是第三人稱是稱呼他名字——某某，他的豐功偉績都是這么敘述的：某某曾經在某地做過什么……小說寫得成功的話，那容易讓讀者產生景仰的心情。
反過來我們用第一人稱的話，我曾經在某地做過什么，這樣一來，小說往往是讓讀者獲得興奮的快感，讓讀者有一種夢想成真的感覺，而不是看著他人走向成功。
再舉個例子：我記得我玩過的一個游戲叫做《合金彈頭》，這個游戲可以切換視角，我們可以選擇第一或者第三人稱去進去游戲。
我喜歡用第一人稱去玩，當我穿著偽裝的制服大步通過敵人的崗哨時，看著敵人的衛(wèi)兵越來越近，我的手心全是汗水，害怕敵人發(fā)現我的偽裝，心中不斷的轉念，要是敵人發(fā)現我的偽裝，我應該先放倒哪個，如何能在最快的時間內無聲息的干掉衛(wèi)兵，而不暴露自己呢
幸好我成功過關。
但是要是切換到第三人稱，就沒有這種感受了，我們從背后看著主角，我變成了一個人物，一個我們操縱的傀儡。
那樣的感受，遠不如自己親自上陣來的真實和強烈。
第一人稱還有一個優(yōu)點，比較少被人提及，那就是它比第三人稱寫作容易上手，它宛如那些所謂的邪派武功一樣，易學而難精，比如在描寫一個大場面的時候，第三人稱需要費盡心機營造氣氛，還要照顧眾多人物的個性特點，而第一人稱不用，我看見什么就寫什么，我聽到什么就是什么，其他人的揣測想法我自己心里想想也就算了，不必費盡心機的讓這些東西看起來合理。
抓住一點，不寫其余，這對眾多筆力不足的小白來說，絕對是個福音。
第一人稱的優(yōu)點雖好，但同樣也是它的缺點，它最讓人病詬的就是情節(jié)發(fā)展缺乏動力，人物尤其是配角缺乏個性。
主角必須要用自己的眼睛來看世界，那么能看到的地方就十分有限了，同樣要以主角的視線來推動情節(jié)的發(fā)展，在寫作的時候就需要有一個十分詳細的寫作大綱，主角到了什么地方
要看到什么
要完成什么事情
得到什么思考
如何保證主角在每一個重要的場景出現，而不感到唐突，這些都需要精心的設置，而這往往是眾多小白最為缺少的。
這也是第一人稱難精的原因之一，沒有一個縝密的寫作綱要，讓情節(jié)進行的節(jié)奏很難把握，作者往往寫了幾十萬字后就后繼乏力的，節(jié)奏快的已經完成數段歷險，收的無數美女了，而慢的卻常常在原地打轉，第一個高潮還沒到來，無奈只好放棄使用第一人稱，加速情節(jié)的進行。
而第一人稱寫作讓人物失色，同樣來自于主角的視線，人物，尤其是配角，要出現在主角的視線才有展示的機會，作者不可能單獨開一個視角去描寫配角的行動，而且即使主角看著配角，同樣有很多限制，比如經典的錯誤就是：她對我微微的一笑，左手正從背后的口袋里掏著打火機。
根據我的視線，應該在她的前方，而她面對著我，我如何知道她從背后的口袋里掏出的是打火機呢
配角更不可能時時刻刻跟在主角身邊，這樣就少了很多表現的機會，對于能夠直接刻畫人物的第三人稱視角，無疑薄弱了很多。
而那些布局龐大，氣度恢宏的大背景小說，出場的人物往往數以雙位計，如何保證每個人在主角面前出現足夠的戲份來展示自己的個性呢
足以讓作者想破腦袋。
所以我們能夠發(fā)現，第一人稱的游戲大多是射擊和解迷類的，游戲中很少出現很有力的配角，只有主角在孤獨的戰(zhàn)斗著。
而第一人稱的未知也成為了對情節(jié)發(fā)展的一個阻礙，因為在很多時候，一條主線并不能保證故事的發(fā)展，需要另開支線，埋伏一些伏筆，設置懸念。
比如在我不到的地方，一些關于我的陰謀正在由那些幕后黑手不斷的展開，正因為如此，很多關鍵的人物也許并不會出現在主角的面前。
如何讓他們在故事的發(fā)展中若隱若現，而又不拋開主角的視線，同樣是個很大的難題，而更大的難題是，把這些控制在一定的字數內，不顯得太過羅嗦，這也是很多作者自動放棄第一人稱寫作的原因。
前面說過，第一人稱寫起來容易，但是在場面的描述，尤其是宏大場面的描述方面，第一人稱有著先天的缺失，一個大規(guī)模的場面，要很好的描寫，需要的是各個方面的配合。
比如聲音，人物，顏色，光影等等，只用第一人稱的一雙眼睛，明顯是表達不過來的，主角專注著攻上城樓的士兵，勢必不會在意遠處不斷射擊的弓箭手，看著漫天飛舞的箭石，必然會忽略守城士兵的調動，因為我只有一雙眼睛，一對耳朵，如何讓各種元素通過我的感覺結合到一起，而不顯得雜亂呢
這真的不是一般的困難。
肥肥看見最多的情況，就是過于在乎我的感受，而使場面流于蒼白和單薄了，而另一個極端卻是，生硬的轉到第三人稱，完全拋開了文中的我。
對于第一人稱寫作的優(yōu)缺點，老黑有個很有趣的結論： 一：布局龐大，氣度恢宏的大背景小說，忌用第一人稱。
二：主角語言過多的小說，不宜用第一人稱。
三：15萬以上長篇，慎用第一人稱。
四：情色、血腥類等重視心理沖擊、道德沖擊的，第一人稱好啊
第一人稱寫作技巧雜談： 1.情節(jié)的推動和懸念的設置。
在第一人稱的書里，我始終是推動故事的主力線索，所以我的出現必須要謹慎，出現的 時間，地點和人物還有發(fā)生的事件都需要有周密的安排，讓這些東西于情節(jié)的主線香關 聯，實際上，我們想想那些第一人稱的解迷游戲的劇情，就會明白，我到達一個新的場景，必然會發(fā)現推動情節(jié)的因素，比如發(fā)現一些秘密的文件，找到一個關鍵的道具，又或者見到一個關鍵的npc 得到必要的情報，沒有一個新的場景是無用的，小說的要求則更加高，不單是場景，我目睹的，經歷的東西都需要融入故事的發(fā)展。
喜歡玩這類游戲的朋友也知道，游戲進行一段就會出現一個很難纏的小boss，或者發(fā)現一個很難的問題無法解決，而必須要回到以前的場景尋找線索。
這就是高潮的設置了， 這種手法，對第一人稱的寫作很有借鑒意義。
在適當的時候給于我一個難以應付的敵人，或者無法獨自解決的問題，同樣能提起讀者的興趣。
在推動情節(jié)的發(fā)展方面，郭兼雨大大給出了兩個方法，我們可以借鑒。
一、親身經歷類 “衛(wèi)斯理”，小說中的第一主角，大部分故事都是“我”的“親身”經歷。
雖然“我“是無可爭議的主觀視角，但卻并非是單一視角。
當情節(jié)發(fā)展進入衛(wèi)斯理視線的“死角”時，倪匡便會巧妙地切換鏡頭，插入其他人的視角。
在“衛(wèi)斯理”身邊，扮演這個第二視角最多的便是“我”的妻子白素。
象在《天外金球》中，前半部分是完全是白素的獨身冒險，至后半部分，“我”才珊珊來遲，正式切入第一人稱寫作。
除了白素，陳長青、溫寶裕、小郭（我嗎
）、紅綾等人在不少作品之中，都或多或少扮演過這類“輔助視角”。
輔助視角也不只限于一個，更可以是“多視角”，在《電王》之中，便曾插入過三個“輔助視角”。
這種“第二視角”或“多視角”的互補，雖不致將第一人稱寫作“主觀性”強“客觀性“弱（甚至無）的弊病完全化于無形，但相對于那種獨沽一味的第一人稱寫法，已高明許多。
許多網上第一人稱的作品，作者就是沒有倪匡這種膽量與能力，不敢混用第一人稱與第三人稱寫作，誤以為一切情節(jié)只能局限在“我”的左右，束手束腳之下，當然會有越寫越傷神之感。
二、轉述經歷類 在這部分故事中，“我”的參與程度并不多，徒有主角之名而無主角之實，只是以一個旁觀者或旁聽者的角度去記敘整件事情。
最多，是對整個事件起到一些推動作用。
在這種情況下，小說便明顯有第一人稱之名而無第一人稱之實，說穿了，實際上是在以是第三人稱寫作。
因為“我”的存在與否，并不影響情節(jié)的發(fā)生與發(fā)展。
“我”如同話外音，又象是一些小說中的“注”，只是起到補充說明與解釋的作用，以及為故事劃上一個句號。
在《黃金故事》，第一人稱與第三人稱雖是交叉使用，但“我”并沒有在故事主干中出現，張拾來與銀花兒的故事已可獨立成文，“我”之所以會出現，主要是根據所見與他人進行一些討論、猜測。
由“我”在引述、轉述他人的所見所聞所思所想時，就要多花一些心思了。
最簡單的自然是“對話式”（如《木炭》），此外還可以摘錄日記（《沉船》）、節(jié)錄小說（《背叛》）、描寫錄像所見（《黃金故事》）、記錄錄音所聞（《尋夢》），等等。
第一人稱的懸念并不難設，因為我看不到，聽不見的地方都可以成為懸念，關于這個問題，魏文成大大更是介紹了一種第一人稱滯后的寫法，讓人拍案叫絕： 第一人稱滯后簡單的說，就是你對已經過去的事情是相對全知的，因此你可以選擇主人公（第一人稱）的推測，旁白視角來進行相對全面的描寫。
就是當我進行“回憶”的時候，我是以我自己為第三人，講述我自己，必要的話，你可以改變這個回憶的久遠性，這個事情很可能就發(fā)生在上一秒鐘。
這種寫法要注意兩個問題，第一：就是這個事情必須要已經發(fā)生的，但是我是否經過可以不論。
第二：我的分析描寫應該是我對我自己說的，這只是一種對情況的推測，可以正確也可以錯誤，不能作為結論。
大家可以看出，這種寫法對設置懸念是很有幫助的，因為，我的猜測和接下來的行動，可以構成最強烈的轉折。
舉個例子： 我輕輕的打開家門，想給也許正在書房上網的她一個驚喜，沒想到觸入我眼簾的竟然是一對棕色的皮鞋，它就這么歪歪扭扭躺倒在地板上，旁邊陪伴它的是滿地的雜物，而它們本應該放在客廳那張大理石桌子上，還有一些花瓶碎片和沙發(fā)上的抱枕，她那米黃色的套裙從一邊被扯開，正無奈的望著我。
家里遭賊了么
我略略抬頭，粉紅的顏色讓我觸目驚心，她最喜歡的那套內衣被撕成了碎塊，灰色的絲襪被拉成長條，隨便的拋在一旁，耳邊似乎響起了她痛苦的呻吟，眼前浮動出她掙扎的身影，她反抗著歹徒的暴行，從沙發(fā)滾到了地下，又被歹徒抱了起來，摔在桌子上，慌亂間掃掉了桌上的東西，歹徒淫笑著一把拉開了她的套裙，漂亮的內衣被撕的粉碎，她踢打的雙足打翻了桌邊的花瓶，劫材還要劫色
我怒火中燒，隨手操起一張凳子，朝絲襪指向的臥室，沖了過去
?。ù蠹也灰獙μ柸胱?，這段只是肥肥隨手敲的） 這段算是的第一人稱滯后寫法，作者通過自己看到的東西進行推測和思考，最終得出結論，但是這個結論并未得到證實，只是我自說自話而已，我們在這里就可以一個大的轉折，也許是個劫材并還要劫色的盜賊，又或者我的妻子和她的老情人約會，兩人太過激動，而造成了客廳的景象，甚至我的妻子都不在其中，不過兩個誤入的小情人，不愿意搞壞自己的衣服，穿著我妻子的衣服玩強奸游戲，真實懸念無限，轉機不斷啊。
在第一人稱的寫作中，為了嚴謹，其實也可以作為故事設置，而我的這個旁白可以有“偏見“。
我的全知仍可以是假象。
我用第三人稱描述的可以只是表象，可以說比如我說：誰誰誰怎么想，但是讀者完全可以冷靜的看，滯后第一人稱可以寫這樣寫“他媽的誰誰誰，從什么什么時候就不鳥老子，這定然是他喵的陰謀呀
“其實這是我的主觀臆測，但是讀者覺得有可能，然后很容易順我的思路進入一個轉折的伏筆中。
大部分這種描寫都是激動的，激烈的，能造成深刻印象的，這時候進行故事設置轉折絕對是良機，放過的話，會帶給讀者失落感地。
再進行第一人稱寫作時，還可以通過書信和文件來展示一些推動情節(jié)的線索，比如很多解迷游戲的主線都是通過一些殘缺的紙片或者文件來告訴我的。
而懸念同樣可以埋藏在這些東西里，比如一片紙片，在最關鍵的幾個字的地方被人撕掉了，又或者燒毀了。
為了尋找缺失的部分，我只好求助于另一條線索。
第一人稱的人物描寫： 在第一人稱寫作中出現的人物都要通過我這個橋梁進行描寫，為了讓配角更加生動和有力，就必須要好好的抓住我這個因素，不管配角出現與否，都要讓配角留下的東西展示他的個性。
舉個例子： 要表現一個女孩的溫柔賢惠，并不一定要描寫她的身姿容貌，可以描寫她所住的房間布置，又或者仔細描寫她做出的飯菜。
而要描寫一個人精細慎密，并不需要他出面，只要看他給我留的條就知道：我將在8 月18日14點整，帶著白色的棒球帽，坐在中心花園唯一的那棵大榕樹下的藍色的長凳上等你。
總而言之，調動一切可以調動的東西，給配角的個性展示騰出空間來，這樣寫法其實第三人稱寫作也常常應用，不過第一人稱更加嚴格一些。
第一人稱和第三人稱的視角轉換： 這個問題最受大家的關注，尤其是一些已經用第一人稱開了頭的作者，其實前面提到的一些做法，或能部分的解決這個問題，但是知易行難。
不同于游戲按一個鍵就能轉換視角，在寫作中兩個人稱轉換的時候，應該注意下列的問題： 1.不能夠強硬的進行轉換，太快和太慢都是不可取的，應該進行適當的鋪墊。
最好能在情節(jié)的發(fā)展中設定某些節(jié)點，進行無縫的切換。
某些作者感覺第一人稱寫作十分困難，于是在某章結束后，直接發(fā)個聲明，聲稱從下章開始直接轉入第三人稱的寫作，在我看來，這是很不負責任的，也是讓網上諸多粉絲看書吐血的原因。
花天酒地曾經推薦過一篇小說叫做《毀滅的仆從》，這本書的人稱切換就很有意思，作者選擇的節(jié)點是我的死亡，就是說在書里我的意識被封印了，從而平滑的過渡到第三人稱，這是很值得稱道的。
2.盡量少轉換視角，最好一本書只轉換一次。
3.轉換視角后，我和主角應該具有傳承性，主角應該繼承我的個性和特征，比如：我是一個熱血的流氓，但是在第三人稱狀態(tài)中突然溫文爾雅，嚴肅冷靜，那感覺就不是怪異二字可以形容的了。
第一人稱的寫作易學難精，如果沒有一個詳盡的大綱和清晰的主線，奉勸各位大大還是不要輕易嘗試，但是如果僅僅作為練筆的習作，又或中短篇題材的小說，各位大大不妨嘗試寫寫，一定會得出更加深刻的感受
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