科技書讀后感（400字）
《科普書籍讀后感》確實(shí)，科學(xué)的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)，那么我們怎樣才能接近科學(xué)了解科學(xué)呢?我把汗水撒給了《學(xué)生探索百科全書》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。
千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對神氣大自然，對奇妙的科學(xué)以及對人類自身的認(rèn)識。
在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴-赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。
三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點(diǎn)分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺沖擊力，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?，輕松地掌握的百科知識。
讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。
歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話，我們肯定會被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘，我們只會一點(diǎn)一點(diǎn)的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲!
三年級作文巜買書》描寫書的外觀,內(nèi)容及讀后感
買書 今天下午，當(dāng)我寫完最后一個(gè)字，放下筆長長地松了一口氣：作業(yè)終于完成了
我急不可待的取出平時(shí)積累下來的零花錢，滿懷喜悅的出門了，我要到新華書店買書。
來到書店，只見里面燈光明亮，到處擠滿了人，但是整個(gè)書店卻鴉雀無聲，大家都在專心致志地看書、選書。
我也興沖沖地跑了過去，擠到學(xué)生課外讀物專柜前。
這里的書可真多啊：有文學(xué)類的、歷史類的、科普類的……令人眼花繚亂，目不暇接。
《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《小學(xué)生做文大全》等等，那一套套，一本本精美的圖書讓我愛不釋手。
我迫不及待地從書架上取下那本我最喜愛的《名師精評作文》津津有味地看了起來，書中的作文，一篇比一篇精彩，有趣。
“故鄉(xiāng)的秋天”、“我最喜歡的小草”、“校園之夜”……那細(xì)致的描寫，精彩的比喻，優(yōu)美的語言，還有老師精辟的點(diǎn)評令我百讀不厭。
我陶醉在這書的世界，知識的海洋。
時(shí)間一分一秒的過去，不知不覺天已經(jīng)暗了下來。
再不回家爸爸媽媽該著急了，我這才拿起早已挑選好的兩本書，交了錢。
依依不舍的離開書店，回家了。
第2篇：買書 300字 在那個(gè)悶熱的夏天，天空陰沉沉的，烏云密布，不時(shí)還能聽見遠(yuǎn)處沉悶的雷聲。
但是偏偏在這個(gè)時(shí)候，正在寫詩詞賞析作文的我，急需一本老師介紹的參考書，讓到書店去買，而我忘記了。
爸爸知道了此事，讓我在家里好好學(xué)習(xí)，他前往書店去買。
我看著天氣不好，就說：“別去了!快下雨了!今天是星期六，明天還有一天的時(shí)間。
”“你放心，雨一時(shí)半會兒下不來，早買了早寫作文呀!”爸爸說著，帶上雨衣，就出門了。
不一會兒，一道閃電劃破長空，緊接著一聲巨響，大于傾泄而下。
“爸!爸!”我跑到窗戶邊喊，可是爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我又坐到桌前看書，哪里還看得進(jìn)去?我不安地等待著，五分鐘、十五分鐘、二十分鐘…… 爸爸終于推門而入，我看見爸爸穿著雨衣上下流水，像個(gè)落湯雞。
我抱住了爸爸，“好了好了，你看我這不是好好的嗎?”說著，爸爸脫下雨衣，從懷里拿出一本滴雨未沾的新書。
我接過書，再也忍不住了，兩行熱淚順著臉頰留了下來…… 第3篇：一次買書的經(jīng)歷 300字 高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯”。
不錯(cuò)，書就是知識的海洋，讀書使人愉快，然而買書卻更加使人快樂。
下面，我就講講我一次買書的經(jīng)歷吧
一個(gè)星期天的上午，我高高興興地跟著爺爺去買書。
我們走進(jìn)新華書店，哇，新華書店的書真多
看得我眼花繚亂。
我要買的那本《百科全書》在哪里呢
我找來找去，怎么都沒找到《百科全書》。
于是，我就鼓起勇氣問書店的服務(wù)員，然后我按照服務(wù)員告訴的位置仔細(xì)地尋找，終于找到了我要買的那本書。
我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢，然后回到家津津有味地讀起來。
通過這次買書的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的欲望，激發(fā)了我讀書的興趣，我越來越感到書對我非常重要。
啊，買書的感覺真好
甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級:宋英 第4篇：買書包 100字 今天，媽媽帶我去尚美家小商品城買書包。
這兒的品種可多了，有美羊羊圖案的，有奧特曼圖案的，還有小熊圖案的…… 但我最喜歡美羊羊圖案的，因?yàn)樗L得很漂亮。
南通市開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級：陳怡朵 第5篇：一年級暑假日記：買書包 200字 7月22日 星期四 陰 今天上午，我去買書包，來到市場一個(gè)個(gè)書包五顏六色的，各種各樣的讓人看了眼花繚亂，我選了選還是選不來，有點(diǎn)著急了。
媽媽說：“不要急，慢慢來，你喜歡什么款式呀
你喜歡什么顏色呀
”“我喜歡動物的，就那個(gè)吧
”阿姨給了我一個(gè)新包裝的，我拿下來一看好美呀
我拿著書包興高采烈的回家了。
第6篇：小明買書 450字 星期一的下午，小明放學(xué)了，來到教書育人書屋里買書。
小明心想：媽媽才給我10元錢，這本書是20元錢。
怎么辦
小明想了想，對了，今天上學(xué)的時(shí)候姨媽在我的書包里放了十元零花錢，這不正好可以買到書了嗎
小明正高興得不得了了的時(shí)候，忽然賣書的阿姨對小明說：“你到底是看書，還是買書，看書就坐在那邊看，知道嗎
”小明說：“知道。
”看了一會兒，小明決定買下這本書。
阿姨問小明：“你確定要買這本書嗎
”小明點(diǎn)點(diǎn)頭。
阿姨說：“好，我?guī)湍銚Q本新書吧。
”小明說：“謝謝阿姨了。
”阿姨說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。
”小明就把媽媽和姨媽給的錢買了書，然后就高高興興、快快樂樂地回家了。
媽媽看見了小明的新書，問：“小明，你哪兒來的錢買的這本書
”小明說：“我把你和姨媽給的錢湊起來買的。
”媽媽說：“小明，給媽媽看看你的新書，好嗎
”小明說：“好，媽媽你自己看完了就來睡覺，我先睡了，好嗎
”媽媽說：“好，孩子，媽媽看完了就來睡覺。
”媽媽親了親小明的臉蛋。
小明高興極了，心想：媽媽一定在心里夸我是一個(gè)懂事、體貼父母的好孩子。
讀一本書的讀后感400字左右
這天，我拿老人與?！愤@本書，津津地讀來。
把這本書讀完后，我服主人公桑提亞哥。
《老人與?！愤@本書主要寫了一個(gè)叫桑提亞哥的人出海打魚，他不畏艱險(xiǎn)，終于在海中打到了一條大馬哈魚，在回去的途中，不小心進(jìn)入鯊魚帶，他一直在守護(hù)著這條大馬哈魚，但大馬哈魚還是被鯊魚啃成了一副骨頭架子。
桑提亞哥回去后，把骨頭做成了漁具。
在書中，桑提亞哥說過一句話：“一個(gè)人可以輸，但絕不能被打敗。
”這句話給我的印象很深，讓我知道了一個(gè)人不管怎樣，都不能服輸，不能氣餒，不能放棄。
我覺得我發(fā)揮了這句話的道理。
那一次，我考得沒有同桌好，她驕傲地嘲笑我是一個(gè)笨蛋，我不服氣，下決心一定要超過她，于是以后上課時(shí)認(rèn)真聽講，寫作業(yè)一絲不茍，后來的考試終于超過了她，在她面前昂起了頭。
我要學(xué)習(xí)桑提亞哥，成為一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>
科普百科書200字讀后感想怎么寫
我讀了一本書,名叫《森林報(bào)》,我讀完其中的雪崩以后,第一感觸,那就是--愛.故事講述了發(fā)生雪崩后松鼠媽媽不顧自身的安危,全力搶救出自己的寶寶.文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的動物,沒跌宕起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出動物與動物之間的真摯情感,讓人感動不已.同學(xué)們,讓我們做一個(gè)傳遞友愛的人,讓社會變得更和諧、安寧,讓生活變得更溫馨、甜蜜.2、《森林報(bào)》讀后感200字 《森林報(bào)》是一套深入森林,對一些動物進(jìn)行了解并且呼吁我們保護(hù)大自然、減少對樹木的砍伐和盡量防止河流、空氣等污染的一篇著作.這部《森林報(bào)》讓蝸居在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)知,反省自我.在細(xì)細(xì)品味中,讓人感覺到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,耐人尋味的奇異現(xiàn)象,深入地探尋大自然的無窮奧秘,體驗(yàn)春的快樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷.我喜歡這本書,因?yàn)樗鼛翌I(lǐng)悟了大自然的奧秘,我們應(yīng)該去學(xué)會保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然,愛護(hù)大自然就等于愛我們自己.3、《森林報(bào)》讀后感300字 《森林報(bào)》是我最喜歡看的一部科普讀物,是蘇聯(lián)作者,維.比安基寫的,他分為春、夏、秋、冬四季,來描寫大自然四季更替的新奇瑰麗.從這本書里,我懂得了一群還沒有長出翅膀的小蚊子從土里爬出來,光著腳丫在冰天雪地里亂跑；身強(qiáng)力壯的麋鹿們突然大打出手；嚴(yán)守紀(jì)律的候鳥史詩般大遷徙；秧雞徒步穿越歐洲.從這本書里,作文金谷園我仿佛親身經(jīng)歷了森林里的春夏交替,秋盡冬來,鳥兒飛去又飛回,花兒凋謝又重開.我也是一名紅領(lǐng)巾成長小記者,生活城市中,也曾報(bào)導(dǎo)過身邊發(fā)生的事,但是從來沒有想到走入動、植物的世界里,去看看它們并觀察它們的生活與習(xí)慣,并通過我的報(bào)導(dǎo)讓更多的小朋友了解動、植物的世界,讓所有小朋友用一雙明亮的眼睛,傾聽每一只小鳥的歌聲,仔細(xì)觀察第一只飛過的蝴蝶或蒼蠅.4、《森林報(bào)》讀后感400字 《森林報(bào)》的作者是維.比安基,生于1894年,逝于1959年,俄國著名兒童文學(xué)作家,《森林報(bào)》是他最著名的代表作.作者采用報(bào)刊的形式,以春夏秋冬十二個(gè)月為序,向我們真實(shí)生動地描繪出發(fā)生在森林里的喜怒哀樂.讀過這本書后,我發(fā)現(xiàn)所有的動植物都是有感情的,它們共同生活在一起,靜謐中充滿了殺機(jī),追逐中包含著溫情,每只小動物都是食物鏈上的一環(huán),無時(shí)無刻不在為生存而逃避和獵殺,正是在這永不停息的逃避和獵殺中,森林的秩序才得到真正有效的維護(hù),生態(tài)的平衡才得以維持.然而如果我們僅僅把自己當(dāng)作俯視一切的自然秩序之上者,那么讀這本書中一定會失去很多感動與震撼的心靈體驗(yàn).這本書還讓我知道了森林的新奇故事有很多一直等著我們?nèi)チ私?去發(fā)現(xiàn).也告訴我們要保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然.森林已經(jīng)并不是很蔥郁茂密了,所以我們要與那些破壞樹木的人作戰(zhàn),也要與殺害小動物的人作戰(zhàn),讓森林變得更和諧,更美麗.
三年級手抄報(bào)關(guān)于看課外書的讀后感
科學(xué)的發(fā)現(xiàn)讀后感《科學(xué)發(fā)現(xiàn)》縱橫談是一本介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)的書，雖然文章不是很多，但是我們卻能從從自然科學(xué)發(fā)展的歷史長河中，挑選出不少有意義的發(fā)現(xiàn)和事實(shí)，去證實(shí)一些不實(shí)際的事情，并加以總結(jié)分析。
還能夠發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)規(guī)律。
這本書的作者王梓坤努力觀察中外，而且寫得如此巧妙，能寫成這作品一定花了許多功夫吧
王梓坤是著名的數(shù)學(xué)家、科普作家、教育家，曾當(dāng)任過北京師范大學(xué)的校長。
本書中，他通過自己的親身經(jīng)歷，再用一個(gè)科學(xué)的角度去看，便發(fā)現(xiàn)出了一些規(guī)律與過程。
有時(shí)候能夠讀到合適的書，真是讓人受用一輩子啊——翻閱中國少年兒童出版社推出的《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》，我不禁發(fā)出了這樣的感嘆：這實(shí)際上也是我多年讀書生活的一點(diǎn)體會。
我很慶幸能夠看到王梓坤寫的這個(gè)小冊子的。
說它是個(gè)小冊子，決沒有小看的意思。
因?yàn)檫@本書僅有7萬字左右吧，確實(shí)不厚，內(nèi)容中每個(gè)小專題也就幾千個(gè)字。
而卻能讓人受益良多。
就我們?nèi)粘Ｋ?，一個(gè)人學(xué)問高未必有用；即使學(xué)問出神入化了也可能見識不高。
因此，在該書作者看來，德、識、才、學(xué)對人才的成長起著非常重要的作用，這些方面的缺陷往往會使他們與重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)無法對稱起來。
作者還用生動貼切的比喻——才如戰(zhàn)斗隊(duì)，學(xué)如后勤部，識是指揮員；才如斧刃，學(xué)如斧背，識是執(zhí)斧柄的手——論述了才學(xué)識三者的辯證關(guān)系。
《科學(xué)發(fā)現(xiàn)》縱橫談是王梓坤作者慢慢磨礪出的成果，在我看來，這本書的意義非凡
閱讀一本科普書籍讀后感250個(gè)字
1:《愛的教育》讀后感 愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么 帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案. 愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡.讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到. 如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦.反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求. 如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛.也許它聽起來很口號,但作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田.當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時(shí),我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服.我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒. 《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,愛是什么不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量. 2：寫事的：書是人們攀登知識高峰的階梯，書是人們邀游知識海洋的航船，書是我成長的最好伙伴，書更是我的“生長果”。
是它促使我健康、愉快地成長。
記得很小的時(shí)候，爺爺給我買回了許多的圖畫書，那些可以說是我的啟蒙讀物。
每天，我倚在爺爺寬大的懷里，和爺爺一起讀圖識字，一年的時(shí)間，我就認(rèn)得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。
這就是我讀書的開始。
漸漸地，我學(xué)會了越來越多的字，我便開始對一些名著感興趣了。
記得7歲那年生日，爸爸買了一本《三國演義》作為禮物送給我，我可興奮極了
此后，《三國演義》就融進(jìn)了我的生活。
里面的人物真有趣，故事真精彩。
諸葛亮的神機(jī)妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。
讀《三國演義》，我仿佛穿越時(shí)光隧道，回到了三國鼎立的時(shí)代，我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多的做人處世的道理。
讀到三、四年級的時(shí)候，我又開始對科普讀物感興趣了。
科普讀物講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律，給了我無窮的科學(xué)知識。
例如我讀《十萬個(gè)為什么》，真使我受益匪淺，也對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。
記得在一次自然科學(xué)考試中我拿了90分，老師問起我怎么會這么好，我就把所有的功勞都給了科普讀物。
如今就是接近中考的幾天時(shí)間，我也沒有停止讀書。
書給了我無窮的樂趣，也給了我無窮的知識，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”一樣。
三年級作文讀后感100字讀十萬個(gè)為什么有感
說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”.是啊!一本好書會使我們受益匪淺.暑假,我讀了,從中增長了不少知識.內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容,是一本讓你開闊視野、增長知識的科普讀物. 書中一個(gè)個(gè)新奇的知識,會讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化.令人廢寢忘食,手不釋卷.比如：“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的?”.古時(shí)候(由[xszw.org]整理),聰明的人類發(fā)明了多種利用測量影子來計(jì)時(shí)的方法,這就是各種各樣的“日晷”.就是把一根木棍直立在地面上,周圍按一定的距離再擺放些石頭,無論太陽在天空中什么位置,直立的木棍都會在石頭上留下影子,看了影子的位置,就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了.可是,這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了.所以后來人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法.直到1657年,荷蘭數(shù)學(xué)家根據(jù)1583年發(fā)現(xiàn)的擺動定律,制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘.到今天,這種鐘頗受人們的歡迎.豐富了我的知識,開闊了我的視野,真是我的良師益友!——————————————————————————————字?jǐn)?shù)可能多了一點(diǎn)點(diǎn),汗!
