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          科普書籍讀后感600字

          時間:2014-06-13 17:38

          科技書籍讀后感600字以上,急急急

          《科普書籍讀后感》 確實,科學的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對于我們這樣一群學生,顯然沒有那么多的時間去研究科學,去了解科學,那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢

          我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。

          “思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。

          千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。

          在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

          地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》,我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。

          科普讀物讀后感這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。

          三章的排版都做的很好,讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識,三章都按照各自的特點分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力,讓讀者在準確的文字描述、嚴謹?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,輕松地掌握的百科知識。

          讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>

          首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我了解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發(fā)展,科學的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我不斷的健康成長。

          在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。

          歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路 看吧

          一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關(guān)科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲

          青少年科普讀物《十萬個為什么》讀后感600字三篇

          我花了幾天時間讀了一本叫《十萬個為什么》的書,它是前蘇聯(lián)著名的科普作家伊林撰寫的作品,是我國著名兒童科普作家董純才翻譯的。

            這本書的內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等多方面的內(nèi)容,本書采用屋內(nèi)旅行記的方式,對日常生活中最為普通的生活中的事物,提出意想不到的卻饒有興趣的問題,用他那不可多得的才能,把復(fù)雜的事物簡單講出來,作家運用文藝的形式,散文的筆語,生動有趣的故事,形象具體的描寫來引人入勝地講解科學。

          比如:書中經(jīng)常介紹一些有趣的自然現(xiàn)象,比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?為什么爐子里的柴會畢剝作響?為什么水能滅火?為什么水不會燃燒?……  讀了這本書,讓我懂得了世界上任何事物都不是孤獨的,而是相互之間都有或多或少的關(guān)聯(lián),它們相互交錯,形成一個個整體;讀了這本書,也讓我明白了一些簡單的生活現(xiàn)象卻蘊含著豐富的科學知識……《十萬個為什么》就是一位無聲的老師,它讓我明白了許許多多的道理,讓我認識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量,知識就是財富。

          四年級語文課外書讀后感600字

          偶然得知,我手上的這本書,是中國第一次獲得正式授權(quán)出版的。

          以前多少名人,包括深受馬爾克斯影響的莫言,翻閱過的《百年孤獨》,都是盜版。

          突然覺得它分外珍貴。

          說的是孤獨,看見別人寫的讀后感都是圍繞著這兩個字而寫。

          不不不,你們都搞錯了,不是文藝青年自己喝著咖啡所發(fā)出孤獨的感嘆,不是非主流們黑白人生的孤獨,更不是每天宅在房間里沒朋友的那種孤獨。

          這種孤獨,是一個根深蒂固,天生性格的,非一般外物所能改變。

          是一種追求理想過后,發(fā)現(xiàn)這種追求根本沒有意義,多年來的精神支柱突然消亡所帶來的那種孤獨與彷徨,正如奧雷里亞諾·布恩迪亞上校,“被迫發(fā)動 三十二場戰(zhàn)爭,打破與死亡之間的所有協(xié)定,并像豬一樣在榮譽的豬圈里打滾,最后耽擱了將近四十年才發(fā)現(xiàn)純真的可貴”。

          也正如何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞,家族的第一人,追求科學而最終精神失常,被捆在樹上至死 。

          最奇特的莫過于整個馬孔多都陷入了失眠癥的泥潭里,一直不睡覺,但卻一直遺忘東西,不得不在每樣東西上貼上標簽,杯子、碗、凳子之類的。

          這是一個民族的孤獨,他們盲目地追求,只知道不停地往前走,卻不知道 自己在追逐什么,而身后的事物——歷史,卻被他們漸漸遺忘。

          而生活在這里的何塞家族,一共經(jīng)歷了六代,但每一代卻只是第一代的輪回,改不了那種流淌在血液里的盲目,向往虛無的東西。

          但馬孔多的女人們卻是堅強獨立。

          她們務(wù)實勤奮,烏爾蘇拉照顧全家,開糖果店賺錢不斷修建家;阿瑪蘭坦熱衷于刺繡;蕾梅黛絲則心地善良。

          而她們都帶有傳奇色彩:烏爾蘇拉活到一百四十歲,阿瑪蘭坦和死神對話, 而蕾梅黛絲則飄上天去了。

          馬爾克斯的這番回答,正是對馬孔多的孤獨的最佳解釋

          看歷史故事書,寫一篇體會(600字以上)

          暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。

          書的內(nèi)容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。

          “我”家雖然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。

          果然老師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。

          因為,老師嚴厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。

          留住了我的顏面。

          這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。

          老師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。

          正確對待學生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

          《小故事大道理》讀后感400字今天,我讀的書是《小故事大道理》。

          這本書里的每一個故事都是一個大道理,讓人讀后受益非淺,我喜歡--富翁的繼承權(quán)。

          故事中,講了有一位富翁,他有兩個兒子,富翁年紀大了,不知道讓哪個兒子繼承自已的家業(yè)。

            他左思右想后,終于想到了一個好方法。

          他把兩兒子帶到了另外一個城市,給了他們每人一串鑰匙和一匹快馬,看誰先到家,把門開開進到屋里,誰先進去,誰就能得到繼承權(quán)。

          他倆都很快到了家,這時倆人都犯愁了

          哥哥不知該用哪把鑰匙,弟弟的鑰匙掉到了路上。

          這時弟弟突然想到了一個好方法拿了一塊石頭砸開鎖進到了屋里。

          自然,繼承權(quán)落到了弟弟手里。

          從這個故事里我明白了一個道理,在遇到困難時,不要把眼光局限在眼前,解決問題的方法很多,往往是不止一種方法,我們要多動腦,在生活和學習中把不同的問題找出多個答案,不一定采用常規(guī)的途徑才能達到我們的目的

          《100個數(shù)學故事》讀后感600字

          著名的編輯學家葉至善老先生的一句話:只有枯燥的講述,沒有枯燥的科學。

          的確,科學完全可以很有趣,尤其體現(xiàn)在這套最新引進的科普圖書《可怕的科學》上。

          “科學其實并不可怕”。

          科學世界里千七百怪。

          這套書共有五大類。

          第一大類:經(jīng)典科學,講的是一些科學知識。

          第二大類:另類新知。

          包括:常用事。

          第三大類:自然探秘。

          里面有些自然知識。

          第四大類:經(jīng)典數(shù)學。

          它會讓你浸泡在數(shù)字海洋中。

          第五大類:體驗課堂。

          它會讓你體驗很多感覺。

          “經(jīng)典科學”系列分20冊。

          包括:丑陋的蟲子、顯微鏡下的怪物、動物驚奇、絕密身體報告、植物的咒語、自命不凡的大腦、殺人疾病全記錄、觸電驚魂、身體使用手冊、進化之謎、時間揭秘、力的驚險故事、聲音的魔力、神秘莫測的光、能量怪物、化學也瘋狂、受苦受難的科學家、改變世界的科學實驗、魔鬼頭腦訓練營、肚子里的惡心事兒。

          “另類新知”系列分14冊。

          包括:破案術(shù)大全、電影特技魔法秀、美妙的電影、消逝的恐龍、巧克力秘聞、墓室里的秘密、神奇的互聯(lián)網(wǎng)、超能電腦、藝術(shù)家的魔法秀、魔幻音樂人、街上流行機器人、超級建筑、太空旅行記、奧運故事。

          “經(jīng)典數(shù)學”系列分9冊。

          包括:要命的數(shù)學、特別要命的數(shù)學、你真的會+—×÷嗎、尋找你的幸運星—概率的秘密、逃不出的怪圈—圓和其他圖形、絕望的分數(shù)、數(shù)字—破解萬物的鑰匙、測來測去—長度、面積和體積。

          “自然探秘”系列分9冊。

          包括:雨林深處、死亡沙漠、地震了!快跑、絕頂探險、無情的海洋、驚險南北極、憤怒的河流、殺人風暴、發(fā)威的火山。

          “體驗課堂”系列分5冊。

          包括:體驗恐龍、體驗鯊魚、體驗宇宙、體驗沙漠、體驗叢林。

          《可怕的科學》系列叢書作者們挖掘的絕對不是簡單的數(shù)據(jù)和原理,在遇到這些玩藝的時候,往往佐以幽默的文字和圖片,以沖淡科學本身的艱深和枯燥。

          具體地說,作者們是用好玩的文字來講故事,用直觀的圖畫來講解科學原理。

          非常值得全體師生閱讀。

          《可怕的科學》叢書是我剛從圖書館借來的。

          這本書里有幽默圖畫、嚴肅的科學故事、驚人的故事、還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。

          這本書能把你帶入科學天地、能讓你一直笑道天明,當你還沉寂在歡樂的海洋中時,又一下把你帶入充滿新奇的世界,然后又給你一個嚴肅的警告。

          書中描寫了聲音的力量,講述了力量的驚人故事,還講述了能量、動物、故事、還有殺人的疾病全記錄-------。

          能讓你起一身雞皮疙瘩、笑破肚皮的只有這本書。

          能讓你驚叫道一百五十分貝、讓你把眼淚流出的也只有這本書。

          能讓你不再煩自然科學課,讓你不再煩化學和物理也只有這本書。

          我相信讀了我的文章,你也會深深地喜歡這本書。

          哈里·波特是全球最暢銷的魔幻故事,迷倒了無數(shù)的青少年;霍金是愛因斯坦之后最偉大的理論物理學家,他們的身上,代表了兩種讓青少年著魔的魅力:快樂和科學。

          “可怕的科學”則是集這兩者為一身。

          而“可怕的科學”還與霍金《果殼里的宇宙》同獲安萬特科學書籍獎的殊榮。

          這些耀眼的光環(huán),使“可怕的科學”成為今年最受矚目的圖書,也最具“賣相”。

          安萬特獎則為“可怕的科學”作了來自科學界和讀者的肯定:這個被稱作“科普諾貝爾獎”的獎項,為包括史蒂芬·霍金(StephenHawking)《果殼里的宇宙》在內(nèi)的科普經(jīng)典贏得了全球的關(guān)注。

          更為關(guān)鍵的是,“可怕的科學”所獲的安萬特青少年獎,不僅由英國皇家科學院院士提名,最終還由多位14歲以下的青少年評委評出。

          北京少年兒童出版社此次傾全力引進《可怕的科學》叢書,除了為國內(nèi)的小讀者(包括他們的爸爸、媽媽)奉上的一道豐盛的科普大餐,還為愛好科學的朋友提供一個了解世界科普讀物現(xiàn)狀,和全世界少年同步學習科學知識的機會。

          長期以來,國內(nèi)的讀者所能夠接觸到的科普類知識讀物大都以說教式或問答式為主要的知識傳播方式,這樣的圖書在普及知識時缺少過程,也就缺少閱讀樂趣。

          在這套書里,不但會見到令人仰慕已久的偉大科學家,像牛頓、愛因斯坦、法拉第、伏打、達爾文等,重溫他們的偉大發(fā)明,更重要的是還能夠了解到他們實實在在犯傻時的情形,比如,牛頓為了研究眼球的奧秘,差點用牙簽弄瞎了自己的眼睛,富蘭克林因為害怕在眾目睽睽之下被閃電劈死,因此在進行著名的從閃電中獲取電的實驗時,帶著兒子偷偷地躲到了沒人的地方去了……除此以外,還可以從中認識許多新朋友,被吸進電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等。

          《可怕的科學》給人一種強烈的感受:其實,科學從來都不枯燥,讀科學原來可以像讀驚險小說一樣讓人著迷

          這個,上面不夠你可以摘要

          科普作文 600字

          節(jié)約能源 從我做起 自1831年英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來,在不到兩百年的時間里,電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。

          有了它,我們可以使用電燈、電視機、空調(diào)、洗衣機、電冰箱、電腦等家用電器;有了它,城市的夜晚就會變得燈火通明,交通事故也減少了;有了它,工廠的機器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。

          不過,根據(jù)科學家的研究,用于發(fā)電的各種能源,如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的,終有用完的一天。

          依目前人類耗能的平均速度計算,2050年前后石油就會枯竭,即使是最豐富的太陽能,在數(shù)十億年后也會耗盡。

          假如汽車熄了火,電燈不能亮了,電視沒了圖象與聲音,電腦成了擺設(shè),這是一幅多么可怕的景象,簡直就是“世界末日”了。

          但是這種情景是完全可能發(fā)生的,雖然科學家不斷研究地熱、沼氣、風能、太陽能、核能等,希望取代石油,可是一直沒有突破性的發(fā)展。

          在新能源尚未開發(fā)成功,而舊能源又日漸枯竭的情況下,人們應(yīng)當盡量減少能源的浪費。

          尤其是我國本身能源又有限,因此,就必須提高能源的使用效率。

          節(jié)約能源,必須從身邊開始,從自已做起,主要方法有: 一、 養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣。

          二、 洗澡時動作要迅速,不邊洗邊玩。

          三、 減少開電冰箱的次數(shù)。

          四、 夏天空調(diào)器的溫度不要調(diào)節(jié)器得太低。

          五、 不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等。

          總之,在我們的生活中,衣、食、住、行等必須依靠能源,才能夠制造和使用,所以我們的生活應(yīng)該力求儉樸,減少任何不必要的浪費,才是節(jié)約能源的最好辦法

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