跨一步就成功讀后感的題目叫什么好

偶然，在書柜中發(fā)現(xiàn)一本書，小心翼翼地拿了出來，先是粗粗瀏覽了一遍，沒想到越看越喜歡，好久沒有這種看書看到如饑似渴的感覺了。

那一句句的至理名言，一段段的人生感悟，仿佛我就是在跟一個智者談話，聽不到什么，看不到什么，只有腦中思索著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對往日的思索與對未來的向往。

　　“生命就像一篇文章，在文章結(jié)尾有些人用的是‘句號’,有的人用的是‘感嘆號’，更有些人以‘問號’來結(jié)束。

”有些人的生活平平淡淡，幸幸福福，為社會貢獻(xiàn)了自己，所以是‘句號’。

有些人則活的轟轟烈烈，或許他們功成名就，事業(yè)上經(jīng)歷坎坷，最后成功，或許他們參軍，用自己的一生保家衛(wèi)國，哪里最危險他們沖在最前頭，用滿腔熱血來報答自己的祖國，縱然放棄舒適的生活，甜蜜的愛情，令人垂涎欲滴的名利，甚至不惜自己寶貴的生命。

他們是‘感嘆號’。

可這社會上更多的，是那些不知自己為何而生，為何而活的人，他們沒有人生的目標(biāo)，沒有生活的動力，猶如一句行尸走肉。

還有些人比他們好些，但他們不是沒有追求，而是盲目追求。

從小就聽過一個故事：很久很久以前，有一個人走在一條大道上，突然，他幸運(yùn)地?fù)斓搅瞬恢钦l遺落在地上的一只紅通通的蘋果，他把它撿了起來，又走了會兒，他看見了一片無人看管的西瓜地，他欣喜若狂，扔掉蘋果，抱起了一個大西瓜，又過了會兒，他看見了一只大白兔，他斷然扔下西瓜，去追兔子，最后，兔子沒追到，他卻忘了回家的路。

生活就像故事中的那條大道，只有永遠(yuǎn)盯著一個目標(biāo)，朝著一個方向努力，才會成功。

如盲目追求，只會為生命畫上一個‘問號’。

求兩篇《跨一步就成功》讀后感,急!

1、近日拜讀了臺灣作家寫給女兒的書《跨一步就成功》，讀完后感觸頗多。

這本書生動地講述了學(xué)習(xí)方法、為人處世的一些道理。

通過作者自身的經(jīng)歷與真實(shí)的事例很好地闡述了孩子教育中家長要起到至關(guān)重要的作用。

現(xiàn)在的父母對孩子的期望值很高，可以說每個父母都是是望子成龍，望女成鳳，這在無形中就對本來負(fù)擔(dān)就很重的孩子身上又壓了一副擔(dān)子。

每個孩子都有個體差異，不可能是完全一樣的，同樣的教育方法在別人的孩子身上起到顯著的效果，在自己的孩子身上不見得能有用，這就需要做父母的去發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點(diǎn)，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)來制定一套行之有效的方法去教育了。

尤其是對于青春期的孩子在教育上更要注意多元化，而不能還停止在以前的粗蠻干涉，以武力來解決的辦法上了。

這個時期的孩子正處于由孩子向青年轉(zhuǎn)變的過程。

他們已經(jīng)產(chǎn)生了叛逆心理，不再是對父母言聽計從的兒童了。

在教育上如果處理不好就會影響到父母子女的關(guān)系。

借用書中作者的一句話，“世上沒有不稱職的員工，只有不會使用員工的老板，世上也沒有不堪造就的學(xué)生，只有不懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的師長”。

希望每個家長，在讀了這本書后，都將會更加注意觀察自己的孩子，努力去發(fā)掘其閃光點(diǎn)，并運(yùn)用科學(xué)合理的教育方法來培養(yǎng)孩子，同時也會不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自身素質(zhì)，從而滿足教育孩子的需要，如果有機(jī)會希望做父母的能夠讀讀這本書，在教育孩子上將會受益匪淺的。

2、這本書寫的是作者教育孩子的經(jīng)過。

活靈活現(xiàn)的事例和循循善誘的話語讓我感到很舒心。

不知不覺，在看完了這本書后，我看待事情的態(tài)度，竟也平和了許多…… 在這些故事中，最使我有感觸的一點(diǎn)是一篇關(guān)于私密世界的文章。

“人愈大，愈有隱藏的內(nèi)心世界。

”作者劉墉這樣說。

這是句很有哲理的話。

的確，隱私是人人都有的。

可是，人類的好奇心卻不允許它們的存在。

于是他們研究別人的心理，可是，這也拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離。

仔細(xì)想一想，人們在探求`不顧一切地知道了別人的秘密之后，得到的并不是“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，而是彼此遠(yuǎn)離，什么也沒有，這對自己又有什么好處呢

只會給自己帶來怨恨和煩惱，增加自己體內(nèi)的毒素。

我想到一個故事：一個女人小時侯特別會猜謎語，長大了看別人的心事也是一看就透，然后盡最大的努力去讓事情按自己的意愿發(fā)展。

外表上看，她是個極出色的女人，可是，正因?yàn)樗珪安轮i”，她終生未嫁。

為什么

因?yàn)榇粼谒磉叺哪腥?，都惶恐她知道他們的心事，剝奪他們的自由。

想一下自己，又何嘗不是這樣的呢

知道別人的秘密，對自己就一定有好處嗎

如果你不去管別人的議論，你會活得很輕松；否則，就會整天勾心斗角，累死累活。

每個人都不喜歡別人知道自己的秘密，特別是在這個個性世界。

知道了一些不該知道的，只會使你和對方疏遠(yuǎn)。

“你知道的太多了。

”當(dāng)然，這只是我在這本書中悟出的。

我相信，這本書的魅力絕不止這么一些。

肩負(fù)起師長的神圣使命——《跨一步，就成功》讀后感

[肩負(fù)起師長的神圣使命——《跨一步，就成功》讀后感]劉墉是一位畫家，又是一位作家，讀過《跨一步，就成功》一書，我覺得他更是一位教育家，肩負(fù)起師長的神圣使命——《跨一步，就成功》讀后感。

一上午的時間我一口氣讀完這本書，因?yàn)槭斋@頗多，心中有難于抑制的喜悅。

因?yàn)橄嘈沃聦φ宅F(xiàn)實(shí)，心中的愧疚也難以掩飾。

此時百感交集的心情只想大聲疾呼——教育孩子，家長和教師必須肩負(fù)起你的神圣使命

一、身為教師，我發(fā)掘每個孩子的潛能了嗎

“沒有笨的孩子，只有不能發(fā)掘孩子潛能的師長。

甚至因?yàn)閹熼L早早否定孩子、傷害孩子的自尊心，而使孩子一輩子無法閃亮有多少鉆石、多少水晶、多少潤玉，只因?yàn)槿藗儾徽J(rèn)識，而被看做砂石，沒能閃亮一生”。

書的扉頁上面的這段文字深深地烙印在我的腦海里。

教師和家長就是要發(fā)掘孩子的“天才點(diǎn)”的，要幫助、引導(dǎo)孩子抓住自己，掌握自己。

教育方法很重要，如何在適宜的教育時機(jī)采用巧妙地的教育方法讓孩子不走彎路，獲得幸福，取得進(jìn)步，這是家長和教師需要用心的。

我非常佩服作者身為父親的細(xì)心、敏銳和巧妙，在孩子成長的過程中在不同的階段和恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)分別從處世、自制、寫作、時間、記憶、運(yùn)動、坐姿、同情、尋根等這些話題如聊天般娓娓道來，這些在陪伴孩子成長的道路上有多么的重要，又是多么的不可替代

二、身為母親，我能夠及時引領(lǐng)孩子自信地創(chuàng)造未來嗎

孩子在成長的過程中，總是會遇到這樣那樣的問題，引導(dǎo)的是否及時很關(guān)鍵，能否走進(jìn)孩子的心靈更是關(guān)鍵，讀后感《肩負(fù)起師長的神圣使命——《跨一步，就成功》讀后感》。

書中有許多觀點(diǎn)值得我們借鑒，比如何必欺人太甚、甘心做個螺絲釘、適可而止、靜中取動、敗中求勝、同一時間做兩件事、有氧運(yùn)動提高學(xué)習(xí)效率等等。

這應(yīng)該是一本很好的家庭教育書，在閱讀的時候我就想，如果能在教師讀書會上分享讀后心得，如果能在家長會上和家長共同探討，我們的孩子該是何等的幸福呀

三、關(guān)于寫作，我們的指導(dǎo)、示范還有多大差距

作者對女兒的寫作指導(dǎo)重在方法，談到最要緊的是先抓住“人地事時物”，又談到要從細(xì)微的東西上“格物致知”，從人與人間“感悟深情”，又舉例“賦、比、興”的寫作方法，生動的講述和鮮活的案例讓孩子易懂易學(xué)，想想我們教師或者家長又是如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)寫作的呢

家庭教育和學(xué)校教育同等的重要，要提高國民的綜合素質(zhì)，不要只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要為了孩子的健康、幸福得成長，真正肩負(fù)起我們的神圣的使命

　　〔肩負(fù)起師長的神圣使命——《跨一步，就成功》讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

再跨一步就成功，科學(xué)家事例

我們常常會感慨命運(yùn)的捉弄，總是在放棄之后才發(fā)現(xiàn)勝利近在咫尺。

孰不知，那是因?yàn)槲覀儧]有堅(jiān)持初衷，向前再跨一步。

向前再跨一步，　別有一番風(fēng)味在盡頭

向前再跨一步，等待你的便是初升的朝陽。

古希臘話里有這樣的記載，一位哲人為了追求光明，決心到世界的盡頭，去尋找陽光。

他歷盡了艱難險阻，終于在世界的盡頭尋到了陽光。

他把陽光帶回人間，從此，世間便有了光明。

向前再跨一步，等待你的便是偉大的奇跡。

也許我們都知道大仲馬，也都讀過他的《基督山伯爵》，可又有誰了解這本書誕生的過程呢

大仲馬當(dāng)時窮困潦倒，于是便托父親的熟人給自己介紹一份謀生的職業(yè)。

一個滿腔熱血的青年從事一份小小的打字員的工作，大仲馬也曾失望過。

可是他始終沒有放棄心中的追求，在打字的空閑，他著手自己的小說寫作。

幾年之后，一部震撼歐洲文壇的著作——《基督山伯爵》誕生了。

向前再跨一步，等待你的便是輝煌的成就。

謝爾蓋·布勃卡絕對是一個載譽(yù)體壇的名字。

他是男子撐桿跳的“奇跡”。

然而，就在悉尼奧運(yùn)會之后，他陷入了自己事業(yè)上的瓶頸階段，始終無法突破自己在奧運(yùn)會上保持的記錄。

他十分苦惱，在無數(shù)次試跳失敗以后，他尋找原因，改進(jìn)發(fā)法，他決心再試一次。

這一跳，成就了他事業(yè)上的輝煌。

他刷新了自己保持的記錄。

此后，他又不斷超越自我，曾先后二十幾次刷新自己創(chuàng)造的記錄。

然而，不是每個人都會向前邁進(jìn)，有些人在取得一定的成就后，便止步不前，令人深為嘆息。

“神童”菲爾普斯便是一個典型的例子。

菲爾普斯的成功絕非偶然，他有著先天的身體條件的優(yōu)勢和后天的勤奮努力，這使他在北京奧運(yùn)會上一人狂攬八金。

這在奧運(yùn)史上是史無前例的。

就在人們把目光轉(zhuǎn)向“神童”時，媒體卻爆料，菲爾普斯如今已成為一個“癮君子”，這不免讓人惋惜。

我國古人中也有因沒有向前再跨一步而后悔不已的。

王安石的《游褒禪山記》便是最好的證明。

王安石一行人在游褒禪山的過程中，其間有人以“火不足以明也”為由中途退出，與“奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀”失之交臂。

王安石有感于此，作《游褒禪山記》，勸誡后人：向前再跨一步。

路在前方，曙光在前方，勝利在前方，我們只要向前再跨一步，定會“一覽眾山小”

劉墉<<跨一步就成功>>和<<靠自己去成功>>

劉墉的書多讀讀都有好處，寫作文時還可以作為素材。

個人覺得先讀<<靠自己去成功>>比較好

我的成功可以復(fù)制讀后感

《我的成功可以復(fù)制》講述的是中國第一職業(yè)經(jīng)理人唐駿的成長史，書中講述了唐駿的人生經(jīng)歷和對于這些經(jīng)歷的思考，以及他跨越失敗和挫折、最終走向成功的經(jīng)驗(yàn)。

唐駿小學(xué)就讀于東方紅一小，初中就讀于常州市第七中學(xué)，讀到這兒我倍感親切，因?yàn)檫@也是我這兩個學(xué)習(xí)時期的就讀學(xué)校。

而且唐駿的家離我們家不是很遠(yuǎn)，每天上學(xué)還得經(jīng)過他的家門口。

因此讀起來也不感到枯燥。

讀著他的成長史，頗受啟發(fā)。

感悟一：簡單+勤奮。

即做人簡單，做事勤奮。

“做人要簡單，要向上、陽光、樂觀、與人為善、厚道，職業(yè)經(jīng)理人要在做事中培養(yǎng)專業(yè)的能力、經(jīng)驗(yàn)、眼光及敬業(yè)精神，避開人際斗爭”。

這是唐駿總結(jié)出的做人、做事原則書中從唐駿的學(xué)習(xí)中，剛進(jìn)大學(xué)時期的英語從落后到第一；工作中，一步步從一個最底層的程序員做到中國區(qū)的總裁，可以看出勤奮是唐駿的一種職業(yè)習(xí)慣，更是他成功的一個極其重要的因素，貫穿著他整個成長和職業(yè)生涯，他總結(jié)出“只有勤奮，幾年、幾十年如一日的勤奮，勤奮到我自己都會感動，這是我全部的秘決”。

在工作中，作為一個管理者，不但要將勤奮作為一種習(xí)慣，而且還要為團(tuán)隊(duì)營造勤奮的氛圍和環(huán)境，用參與感與成就感激勵團(tuán)隊(duì)所有人保持勤奮的習(xí)慣，直至成為一種職業(yè)素養(yǎng)。

不光是自己勤奮，還要帶動團(tuán)隊(duì)勤奮，多難呀

但是唐駿做到了，他也成功了。

確實(shí)如此，作為教研組長、分管著學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)百種儀器，只有勤奮，才能使儀器管理井然有序；只有勤奮，才能使我們的課堂成為有生機(jī)的課堂，滿足學(xué)生的需求；只有勤奮，才能成為教育教學(xué)的研究者，適應(yīng)教育的發(fā)展，只有勤奮，才能使組內(nèi)成員具有凝聚力，勤奮對于教師來說是何等的重要。

唐駿的“勤奮到我自己都會感動”這句話將會鞭策我把今后自己的工作和組內(nèi)的工作做的更好。

因?yàn)椋簷C(jī)遇只給予勤奮的人、勇于爭取的人、超前地多跨一步的人。

感悟二：成功=4+1在成功=4+1這樣的“公式”中，4代表智慧、勤奮、激情、機(jī)遇；1代表性格，確實(shí)如此。

激情：如果人們往往會因?yàn)樯畹默嵥槎棺约洪L期處于壓抑狀態(tài)之中，那么就會喪失自己的內(nèi)在潛力。

所以我們應(yīng)該充滿激情，但是激情不等于沖動。

激情是發(fā)自內(nèi)心的東西，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，去享受它，給自己創(chuàng)造快樂。

智慧：光有知識就是智慧嗎

不是。

具備運(yùn)用知識的能力才叫智慧。

在企業(yè)中，給你一本書，一天后拿出一個成果。

這就蘊(yùn)含著能力的重要性，教師智慧的體現(xiàn)同樣如此，表現(xiàn)在它需要對教材進(jìn)行合理、科學(xué)、有效的設(shè)計；需要會捕捉動態(tài)的課堂資源；需要用發(fā)展的眼光去看學(xué)生；需要用我們的智慧去啟迪孩子們的智慧與理想…… 機(jī)遇：機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的人。

唐駿在考公費(fèi)出國的路上走的非常艱難，因?yàn)榇髮W(xué)期間未被評過三好學(xué)生，縱然他的成績?nèi)５谝?，卻被拒之門外。

于是唐駿查遍了整個北京地區(qū)高校電話，想在其他學(xué)校爭取名額，后又連續(xù)4天站在教育部的門外，不斷地在說“李司長，早上好”；“李司長，你去吃飯了，走好；”“李司長，下午好”；“李司長再見

”……這樣的話在不斷反復(fù)，就是想爭取轉(zhuǎn)眼即逝的機(jī)會。

由于他的執(zhí)著，機(jī)遇給予了他。

性格：有誰不喜歡善良的人

有誰不喜歡寬容的人

有誰不喜歡正直的人

有誰不喜歡大氣的人

有誰不喜歡樂觀、陽光、向上的人

如果這些性格都在你身上體現(xiàn)出來，別人會不喜歡你嗎

俗話說“江山易改，本性難移”，但是唐駿的成長卻可以看出：性格是一個人獲得成功的核心因素。

性格是可以改變的。

理由是一個要想獲得成功的人，應(yīng)該去改變自己的不足之處。

一個人如果連性格都不想改變，就不要奢談成功。

因?yàn)椤拔覀儾荒芨淖儹h(huán)境，但我們可以改變自己來適應(yīng)環(huán)境”。

好的性格沒有固定的定義，簡單地說，就是要讓別人喜歡你。

如果做不到，就要改變自己。

唐駿在微軟十年和在盛大的四年所積累的管理經(jīng)驗(yàn)，書中談到很多，我覺得這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，可以說是一筆財富，它不僅值得他們每一個普通的員工和那些職業(yè)經(jīng)理人學(xué)習(xí)，同樣值得我們教師、學(xué)校管理者好好吸取，如：要有良好的溝通心態(tài)，找到合適的溝通方式，沒有解決不了的問題；任何事情都是可以變通的，一種方法不行，還可以用很多別的方法，循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)難以成事；感動是零成本的，但它的效果卻是無價的，人類最原始的溝通是感動，是“動之以情，曉之以理”，人同此心，心同此理；在企業(yè)管理中，我所做的一切看上去是細(xì)微小事，但是每件事都會讓員工感動，這就是注重細(xì)節(jié)的力量；領(lǐng)導(dǎo)人有義務(wù)提供這種感覺給員工——讓每個人都覺得自己在公司里是很重要的；我是把“人”和“才”分開看待的，很多公司希望能夠招聘到立即可以投入工作的“才”，而我要的是高素質(zhì)的“人”。

把“人”變成“才”是我的工作；在中國做管理需要讓員工感受到做領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，最好是讓他們有點(diǎn)“感動”。

一旦員工被你“感動”了，那時表現(xiàn)出的對企業(yè)的熱愛才是真正的“文化”； 公司如果是一條船，我的作用就是讓船上的人都用力地劃起漿來，朝一個方向奮力前進(jìn)……諸如這樣的實(shí)踐性強(qiáng)成功的總結(jié)還有很多，值得我們好好去品味。

每個人都會有夢想，每個人也都會去努力實(shí)現(xiàn)夢想，但是我們不能盲目，一定要把握好自己。

雖然成功很難復(fù)制，但是我們可以復(fù)制他的管理模式、工作方式，把他的管理模式、工作方式作為一把質(zhì)地優(yōu)良的火炬，來穿越風(fēng)雨，經(jīng)歷霜雪，奔向終點(diǎn)，我想定能讓自己的人生走出輝煌。

帶著一種崇敬的心情，讀了《我的成功可以復(fù)制》這本書，全書主要介紹唐駿在不同的人生階段所走過的歷程的感悟。

以他最真實(shí)的經(jīng)歷，告訴我們，他的成功可以復(fù)制。

而我們，從這本書可以看到成功人士所具備的優(yōu)秀品質(zhì)、學(xué)到他們成功的經(jīng)驗(yàn)、探究到他們成功的秘訣。

“如果我可以成功、為什么你不可以

”。

每看到這句話，就能給自己以自信，也能激起內(nèi)心深處對夢想的追求。

讀這本書，自己的感受很多，但有幾點(diǎn)給了自己很大的體會，而這些恰恰是自己在工作中所不足的、或者是自己一直所追求的。

一、做事勤奮、做人簡單“勤奮+簡單”是唐駿先生最推崇的職業(yè)理念。

在他離開微軟的時候，他說“在微軟的10年，我不敢說我是微軟最勤奮的人，但是，我敢說微軟沒有比我更勤奮的人”。

正是靠著這種勤奮的工作態(tài)度和進(jìn)取精神，他獲得了別人更多的機(jī)會，也總是比別人更靠前一步。

而這也告訴我們，不要因?yàn)樽约旱穆斆骱蛢?yōu)秀，就放棄了勤奮，所謂“莫道君行早，更有早行人”也是這個理。

簡單是一種人生的態(tài)度。

簡單不是指幼稚與膚淺，而是指做人坦蕩、直率、陽光。

簡單，也是指在工作中要把復(fù)雜的工作簡單化、條理化、有序化。

簡單，就需要我們對物質(zhì)的要求簡單一點(diǎn)、對他人的要求簡單一點(diǎn)。

二、溝通在工作中經(jīng)常遇到溝通難的問題，唐駿先生的話頗有道理：溝通是一種態(tài)度。

就如同大學(xué)生畢業(yè)的面試，其實(shí)就是人與人之間的溝通，對于面試中被問到的問題，不要說自己不知道，因?yàn)槟蔷鸵馕吨惴艞壛伺c面試官溝通的機(jī)會。

溝通需要什么

溝通需要的是放低姿態(tài)，需要技巧。

尤其是在和不同專業(yè)的人溝通的時候，去磨練自己的溝通技巧。

找到合適的技巧，加上一個良好的溝通心態(tài)，那么，就沒有不能解決的問題。

三、執(zhí)行力工作能力很重要的一點(diǎn)就是工作的執(zhí)行力。

唐駿先生在書中給了很好的建議：我要你做到一，你能做到二，甚至三。

我們在工作中每接收一個任務(wù)的時候都先考慮下，是不是有需要改進(jìn)的，或者有沒有可以繼續(xù)后續(xù)跟進(jìn)的，多從不同的角度去考慮問題，努力讓自己看的更遠(yuǎn)，做的更好。

人生是不可復(fù)制，我們沒有辦法去復(fù)制唐駿先生成功的人生軌跡，但是他的許多成功的方法我們卻可以復(fù)制，他身上優(yōu)秀的品質(zhì)與性格我們可以去學(xué)習(xí)。

每個人都會有夢想，每個人也都會去努力實(shí)現(xiàn)夢想，“做人簡單、做事勤奮”，我相信，我們都會做好自己。

希望能幫到你，滿意望采納哦。