2018《開學(xué)第一課》,安全出行。
讀后感后感
今天，觀看了安全教育開學(xué)第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。
交警叔叔們講了很多生活中我們會遇到的例子，讓我們更好的理解了交通法則。
去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生，萬幸中的萬幸是大家安全。
身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。
在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護(hù)意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。
作文《關(guān)注出行安全觀后感》
“關(guān)愛生命，安全出行”一直是人們的熱門話題。
可在生活中，人們卻常常忽視和輕視出行安全。
我們常說“進(jìn)了校門好好學(xué)習(xí)，出了校門好好走路”，可又有幾個人遵守呢
放學(xué)路上，同學(xué)們擠擠挨挨，三五成群地走，一路上推推打打，玩玩鬧鬧，殊不知，其中有多少安全隱患。
假如推人時用力過猛，推到了馬路上，而被推的同學(xué)一時站不起來，恰恰是這時一輛汽車疾馳而過，你怎么辦
或者說，你和同學(xué)在交談過程中發(fā)生了矛盾，便打起來。
萬一扭打時太認(rèn)真，打到了馬路上，那后果也是慘不忍睹的。
可大家明明知道這慘痛的后果，為什么還要做呢
不光是小孩子，一些大人的安全意識也不高。
馬路上，總是有一些大人在斑馬線上闖紅燈的身影；有些家中有汽車的也常常超速或酒后駕駛；翻欄桿，有天橋、地下道不走的大人隨處可見，甚至有的還帶著孩子。
大家想想，這些都是多么危險的事啊
一篇報(bào)道上，有著一句醒目的話：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國平均每六分鐘就有10人死于交通事故。
”多么震撼人心
每六分鐘都有十條鮮活的生命被死神奪走，難道這教訓(xùn)還不夠慘痛么
在此，我希望大家要有責(zé)改之，無則加勉，在日常生活中認(rèn)真監(jiān)督自己的舉手投足，同時也監(jiān)督身邊的親人、同學(xué)，傳播交通知識，了解交通安全，使大家都有安全意識和自我保護(hù)意識，遵守交規(guī)，讓安全和歡笑與我們同在，珍惜生命，做一次平安小主人，把安全知識記在心上。
開學(xué)第一課—在平安中健康成長觀后感
開學(xué)第1課是央視組織播放的，它具有權(quán)威性，我認(rèn)為，他講的比較全面，我們作為家長和孩子都應(yīng)該認(rèn)識到這一點(diǎn)，努力去學(xué)習(xí)一下。
安全很重要。
首先我認(rèn)識了各種標(biāo)圖，警察叔叔告訴我們：生命只有一次，不能重來。
并給我們展示一副圖片，圖片上是學(xué)生放學(xué)后的場景，有的孩子在馬路上說笑；有的在踢足球；有的闖紅燈。
真危險呀
如果遇到緊急情況，后悔就晚了。
大家記住安全很重要，一定要遵守交通規(guī)則，讓我們在平安中健康成長。
對于孩子成長這個課題已經(jīng)全方面討論過了，社會很關(guān)注，國家更關(guān)注，作為家庭我們應(yīng)該積極配合。
讀《珍愛生命，健康成長》有感500到600字
珍愛生命 健康成長生命是微微溫和的春風(fēng)，輕盈歡快；生命是花叢中的朵朵鮮花，清香艷麗；生命是漂亮的蝴蝶，純潔美麗……生命對于我們每一個人來說只有一次，我們的生命不像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”只要一不留神，它就可能比曇花一現(xiàn)還要短暫。
他，一個活潑可愛的小男孩，正式朝氣蓬勃的年紀(jì)。
然而，在一個春意盎然的日子里，因?yàn)樨潏D馬路的平坦，把家長和老師的叮囑拋諸于腦后，他騎著自行車自由自在地橫穿馬路，就在這一瞬間他被卷進(jìn)了車輪，就在這一瞬間他鮮活的生命就變成了一具尸體。
這時我仿佛聽見了他的呼喚；我仿佛看見了他在痛苦中掙扎；我仿佛也嗅到了他用“血”告誡我們引以為戒。
他的猝然離世，能給自己的家人帶給什么
幸福
快樂
還是財(cái)富
不，這些都不是。
他只能留給親人無盡的痛苦與悲傷，留給了朋友和老師深深的同情與惋惜。
如果小男孩心中能無時無刻記住這句話：“行車上路要小心，平安二字值千金。
”我看到這觸目驚心的一幕就不會發(fā)生，而且他也能在人生價值中實(shí)現(xiàn)夢想。
從中我更深刻的感受到生命那么脆弱、健康，那么珍貴。
人最寶貴的是生命。
有了生命的存在才使生活更加絢麗多彩。
蝴蝶在花叢中飛舞，螢火蟲在夜晚中默默照亮，這不都是有了生命的存在嗎
生命是美麗的，是脆弱的。
每當(dāng)我們出行時，就應(yīng)該想想交通規(guī)則，想想寶貴的生命。
“關(guān)愛生命，文明出行”是人們心中必不可少的警惕語，讓文明出行成為我們的習(xí)慣。
為了我們寶貴的生命，我們心中要時刻有親人，有他人，時刻養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，讓安全的警鐘心中長鳴
關(guān)愛生命，文明出行的觀后感
為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時； 為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯； 為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港…… 為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。
因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折。
看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。
就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。
不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。
小生物在自然中活得更為艱難。
但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。
細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛拂，陽光的淋??；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。
這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)帯?/p>
我們，自詡?cè)f物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。
每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。
健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。
當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)；當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。
這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因?yàn)樗麄冎郎磺?，生命可貴。
蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的。
”生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無所有。
但很多活著人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴；生命又是多么值得珍惜
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記?。荷少F，可貴生命；關(guān)愛生命，奏出動人心弦的最強(qiáng)音。
【點(diǎn)評】 文章先以簡練的筆墨勾勒了呵護(hù)生命的三個震憾人心的場景，由此點(diǎn)出生命的可貴，再用引證法、例證法和正反對比論證，揭示出生命的脆弱、抗?fàn)?、?zhí)著，深入地闡明了應(yīng)當(dāng)珍惜生命，關(guān)愛。
全文材料豐富，析例準(zhǔn)確，不少語句凝練而富于意蘊(yùn)，耐人咀嚼，發(fā)人深思，尤其是“殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力”的論述非常精彩，且富有詩意，是一篇佳作。
略有不足的是第五段（即弱小動植物的幾個事例）論述上語言不夠精粹。
讓生命之火燃燒起來 茫?；囊?，一望無際。
當(dāng)猿人走出森林，踏上征程時，他的心中是否茫然無措
前路漫漫，且不說有猛虎磨牙吮血，且不說有巨蛇貪婪的眼神，單是那寒風(fēng)冰雨足以讓他痛苦不堪。
然而，一道閃電，劃破長空，帶來了生的希望。
對，就是它，火
火就是希望。
人類有了火，便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。
用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒，人類得以生存；用火開辟土地，營建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火得以發(fā)展壯大。
不然，怎會有在中高喊：“人，宇宙之靈長，萬物之精華
”怎會有如此文明繁榮的地球
火，是人類的希望。
希望就是火。
人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的氣息。
沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水，冷冷冰冰，沒有朝氣，終日消沉，因?yàn)樗鼪]有火的存在。
是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重，歷盡千辛萬苦，走遍千山萬水，尋訪古跡，搜集資料，還要忍受世俗的冷嘲熱諷，終成“史家之絕唱，無韻之”的
是希望，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的希望。
是什么讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存
是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來，將人的本能挖掘出來，歷經(jīng)數(shù)十天折磨，依然意志堅(jiān)定，不放棄，不退縮。
是什么讓鐘南山面對“非典”肆虐的攻擊依然沉著
是什么讓白衣天使們勇往直前，直面“非典”
是希望，是堅(jiān)信必勝的希望，才會在激流中，在荊棘叢中不斷前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你內(nèi)在的潛能。
希望的偉大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。
希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前，也能激勵你不斷向前。
希望就像烈火，點(diǎn)燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現(xiàn)，在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價值。
那么，請點(diǎn)起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒
〔評〕本文是根據(jù)2004屆高三市質(zhì)檢話題作文“火”寫就的應(yīng)試作文。
作者從“火”對人類巨大作用引出中心論點(diǎn)：火，是人類的希望。
然后用三個事例從不同角度論證，司馬遷用“火”點(diǎn)燃理想，礦井工人用“火”點(diǎn)燃求生欲望，鐘南山用“火”點(diǎn)燃必勝信念，事例真實(shí)，極富說服力。
結(jié)尾段的議論深化了中心論點(diǎn)，給人以向上的力量。
（樹德學(xué)校2004年高三市質(zhì)檢作文優(yōu)卷 周志騰老師供稿） 生命之草 木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班 朱一 不知何時，我睜開惺忪的雙眼；不知何時，我嚶嚶哭泣。
但四周依然朦朧，依舊昏暗…… 我知道那濕潤、泥濘的物體叫土；我知道我必須用幼嫩的葉破土而出。
我用微弱之力往上頂著，一次次，我努力了，一次次，我失敗了。
終于，我看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。
看著自己，滿身朝氣蓬勃的嫩綠，雖然很渺小，但我還是自得地笑了。
可舉目四望，只見純白剔透的百合優(yōu)雅挺立，只見嬌艷玲瓏的玫瑰散發(fā)幽香。
我自卑地低下了頭，我明白自己原來如此暗淡無光，如此渺小微弱，如此地微不足道…… 我同青松翠柏一樣釋放著氧氣，吸收二氧化碳，使空氣很清新，很純凈。
可人們只是不停地贊揚(yáng)蒼翠的松柏，我不能受到青睞，得到的只是匆匆而過的余光。
秋天，紛飛的落葉透著一股憂愁，我也變得又枯又黃。
我回憶過去：我用自己青翠的身體點(diǎn)綴著大地，襯托著花朵；我用自己微弱的身體凈化空氣，我把自己毫不起眼的身體，把自己的短暫的一生默默地奉獻(xiàn)給了人類，可自己得到了什么
這時，甜甜的聲音在耳畔響起：“看，小草多可愛呀
生命力多頑強(qiáng)呀
”我心頭一振，原來我也如一潭清水般濃郁清新，我也像鮮花翠樹般為大地奉獻(xiàn)，我也同樣得到了人們的贊賞。
一陣欣慰涌上心頭，我的一生同樣如此燦爛。
雖然我在漸漸枯竭，漸漸消失，但來年的春天，我會依然翠綠，依然可愛，依然默默奉獻(xiàn)，依然無怨無悔…… 【薦評】全篇用擬人化的手法向我們展示了一個弱小生命頑強(qiáng)不屈的生命力和崇高的思想境界，讀后令人警醒、催人奮進(jìn)。
注：本文刊登在2002年4月份的 生命之歌 我想唱首歌，這是一首生命之歌。
2003年7月7日，4時30分。
我從信箱里匆匆取出，如同往日一樣，雖然臨近考試，可看報(bào)仍是我多年的習(xí)慣。
視線劃過一版、二版、……十五版。
猛然，眼前一亮：伊朗連體姐妹欲做分頭手術(shù)
伴著一聲驚叫，這對姐妹花的照片映入我的眼簾，除了一部分頭骨連在一起外，她倆和普通人并無任何區(qū)別，只是兩雙略帶憂郁的明亮大眼睛充滿了對未來的憧憬。
得知了她們已有29歲了，我又是一驚：她們哪來這么大的勇氣
這手術(shù)可是九死一生啊
我真的替她們擔(dān)心。
面對死亡的威脅，姐妹倆都愿意把生的希望留給對方，這又是多么美麗的心靈
7月8日。
取到報(bào)紙，我打破常規(guī)，直接翻到了十五版。
據(jù)我推斷，這則新聞應(yīng)有連續(xù)報(bào)道。
果然不出所料，整個版面幾乎都刊登了這則消息。
然而，醒目的大字標(biāo)題讓我新一涼：手術(shù)遇到麻煩
我感到似乎周圍的空氣凝固了，只聽見自己的心跳聲。
原來她們的頭骨比預(yù)計(jì)的要厚，所以手術(shù)耗時要多一些，醫(yī)生在切割時只能一毫米一毫米地進(jìn)行。
我簡直比她們還要害怕，我能做的是，只有為她們祈禱，再祈禱。
7月9日。
一到時間我就急急地奔下了樓，快速取出報(bào)紙，我迫不及待地翻到了十五版。
“啊，怎么會這樣
”我失聲大喊，幾乎不相信自己的眼睛。
可是報(bào)紙上卻清清楚楚，寫著這對姐妹花死亡的消息。
頓時，鼻子一酸，我的臉頰上掛滿晶瑩的淚珠，姐妹倆的照片被放大后刊登在報(bào)紙上，然而她們那微笑卻已成為一種永恒……連頭姐妹在近三十年中克服種種困難，頑強(qiáng)生活的情景，飛速在我眼前閃過。
如今，為了更燦爛的明天，她們付出了何等巨大的代價
我真的想為這對姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂章而驕傲的同時，祝福她們在去天國的路上走好。
也許，這也是全世界知道這對姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價的追求生命的歌…… 生命之竹 作者：劉葛巍 當(dāng)悠悠的春風(fēng)吹綠了楊柳的枝丫,當(dāng)甜甜的春雨潤濕了小草眉眼的時候,竹林里以遍地是毛茸茸的尖尾巴____那就是竹筍.他們偎依在清秀挺拔的竹子身邊,盡情允吸雨水,努力長大,這時候,竹筍是餐桌上的一道美味,人們可以把它做成各種佳肴,盡情享受,更多的竹筍則繼續(xù)生長,一天一個高度,這時的竹子是勇于奉獻(xiàn)的,更是茁壯成長的. 夏神來臨了,竹筍也長成了翠綠的竹子,這個炎熱的盛夏,熱的喘不過氣來的人們找到了他們理想的小天地____竹林.孩子們在這里做游戲,學(xué)生們在這里看書,老人們在這里乘涼,大家都感到無比的愜意,茂密的竹葉擋住了炎熱的太陽,盡管自己被曬的發(fā)燙,他們也不會屈服,偶爾還給人們送上陣陣清涼的風(fēng)這時的竹子是樂于助人的. 秋天,樹葉都枯萎飄落,花兒更是少見,地上的草,田里的稻,形成一片金黃色的世界,然而,在竹林里,仍然春意昂然,因?yàn)樵谶@兒,無論仰望,還是俯視看到的總是綠色,秋天是豐收的季節(jié),山上的果,田里的稻,都豐收了;而竹子隨時都準(zhǔn)備著犧牲和獻(xiàn)出自己.人們用他們編成竹筐,竹床,竹簍著時的竹子是無私奉獻(xiàn)的. 寒冷的冬天來臨了,幾乎所有的植物都屈服于寒冷的淫威之下.竹子雖然沒有青松強(qiáng)壯,但它特要和青松一樣跟風(fēng)雪搏斗,它被大雪壓低了,但沒有倒下它被寒風(fēng)吹彎了,但決不屈服,它終于戰(zhàn)勝了嚴(yán)冬,這時的竹子是頑強(qiáng)不屈的. 我愛竹子,它一直吸引著我,引導(dǎo)我不屈服的精神,引導(dǎo)我一直向前進(jìn) “生命”話題作文示例 張廣祥 閱讀下面文字，按要求作文： 前不久，在上，一只小鳥突然飛進(jìn)了賽場，被勁飛的網(wǎng)球擊斃，擊中小鳥的運(yùn)動員立即停止了賽事，跑到小鳥前雙膝跪下…… 75歲的黑龍江老漢用一輛自己改裝的三輪車，把101歲的母親從老家載了出來，走遍了大半個中國，為的是讓母親、讓自己在有身之年能多看看這美麗的世界。
在生命的面前人們有各自不同的認(rèn)識和行為，請你以“生命”為話題，寫一篇文章。
所寫的內(nèi)容必須在“生命”的范圍內(nèi). 精彩生命 何義 造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。
生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。
生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。
塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。
”生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒。
歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。
屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿；以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。
無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。
小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。
只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。
凡高的一生融入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，他的生命是精彩的；貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的；馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè)，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。
生命如果沒有意義，那么盡早就結(jié)束它”。
小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
生命亦是如此
讓生命精彩起來
彼岸花 謝娟 看見的，熄滅了，消失的，記住了， 我站在海角天涯。
聽見土壤萌芽 等待著彼岸花…… 也許每一個人終其一生守護(hù)著生命的花開，也許那是凡高筆下那熱烈奔放的向日葵，也許那是照亮夜空一瞬的明亮的煙花……但是花兒總是在生命的彼岸
時刻等待著我們的到來，等待著花開，等待著…… 所以，我們稱之為彼岸花。
卡夫卡曾經(jīng)為被縛的設(shè)計(jì)了四種結(jié)局：或隱于石中，或被遺忘，或……但是有一種結(jié)局他沒有設(shè)計(jì)：為人類盜來火種，大地上盛開出彼岸花。
當(dāng)它被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的，生命是圓滿的，因?yàn)樗麄兟牭靡娀ㄩ_的聲音
我想，這就是生命的真諦，為了花開的那一刻。
但是，我們的生命并不能夠像曾羅米修斯那樣充滿傳奇，用濃墨重彩的描繪，讓彼岸花開滿人間大地，人的生命還帶著靈魂，靈魂需要出口，所以注定了不能夠圓滿。
所以，我們在跨越生命的高度時，讓靈魂飛翔，去聽花開的聲音…… 在面對著初升的朝陽， 群飛的小鳥，浩翰無限的大海，我們感嘆生命的美好，造物主的恩德。
在攙扶著已是夕陽暮年的老人，抱著初生純凈的嬰孩， 在父母膝下承歡時，我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。
在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，相濡以沫，攜手走完人生歷程的恩愛伴侶面前， 我們感嘆著愛情的圣潔和堅(jiān)貞…… 我們的靈魂有了人世間最美好的情感時，生命便悄悄地萌芽。
花兒開在了我們的眼里，我們便把它深深地鐫刻在心中，徐徐地散發(fā)著淡淡的香氣，緊緊地扣著心弦，我們一回頭：愛的天使站在樹枝上，看著我們心中的彼岸花盛開著…… 因?yàn)榛ㄩ_，所以幸福，因?yàn)樾腋?，所以生命有價值。
為了生命，我們尋找愛，尋找人類美好的情感，等待花開的聲音…… 面對生命，彼岸花開。
由中國古代文化中的生命說開去 呂俊 無論是《水滸傳》中的“砍頭如西瓜”，或是《西游記》中的“皆盡打殺之”，似乎都給人這么一種印象：中國的生命，無論是人是妖都不那么被看重，至少在一些文學(xué)作品里是這樣。
黃文炳老先生可謂倒霉之極，不過想撈個小官當(dāng)當(dāng)，把宋江給告了，就讓人綁在柱子上像片北京烤鴨那樣給人生剮了下酒。
武松殺張監(jiān)都時也許是想試試刀鋒，便把人家大小十多口無論端灰的倒尿的全都砍了，更不必說《三國演義》里“斬首五千”。
那是生命么
草芥都不如。
那被稱為“中國歷史上幾大悲劇”之一的關(guān)漢卿老先生的作品，我覺得不僅僅是那位小婦人的悲劇。
實(shí)在太可悲了：關(guān)老夫子不知是為了升華戲劇情節(jié)還是喝多了酒，竟不顧多可憐的生命，讓一個弱女子臨刑前立下何其狠毒的誓言。
咒幾個昏官“頭上長瘡腳底流膿”也就罷了，非得又是大雪三尺又是伏旱三年。
老天，得壓垮多少房子餓死多少人哪
而我們卻對諸多凍餓而死的生命視而不見，并且在課堂上高談闊論，分析這上情節(jié)是多么巧妙多么的畫龍點(diǎn)睛。
于是在國人心中，生命——主要是敵人的，無論仇敵情敵宿敵或階級敵人——都是一錢不值的。
古代、近代甚至當(dāng)代都滲透著這一種思想，它似乎已深深烙在國人的思想深處，并且大多是通過藝術(shù)家的手表現(xiàn)出來的。
遠(yuǎn)的如黃文炳，張都臨還有三國里那幾千倒霉鬼，近的如《南征北戰(zhàn)》里成片被打倒的“國軍”士兵，抑或《上甘嶺》里像捏死螞蟻被揍扁的美國大兵。
我們在熱血沸騰時的同時，很容易忘記一樣?xùn)|西：生命
結(jié)果理所當(dāng)然地導(dǎo)致了大量的描繪如何戕害生命的文學(xué)作品的出現(xiàn)。
藝術(shù)家們在“史無前例”中極盡瘋狂地拿起“刀槍”刺向自己的敵人。
造成了多少兄弟鬩墻，父子反目，夫妻離心的慘劇，我無法窮舉事實(shí)。
就比如當(dāng)時吃“牛鬼蛇神”的風(fēng)潮吧，人既然成了“牛鬼蛇神”也就不成其人了，生命自然無關(guān)緊要，架口鍋燉了大家分享自然可厚非。
至少當(dāng)時那些抱柴的架鍋的是這么想。
記得前幾年高考作文題是“戰(zhàn)勝脆弱”。
為數(shù)可觀的教師改到這樣的內(nèi)容：臨考的前不久我的父母雙雙過世……但我終于戰(zhàn)勝了脆弱走進(jìn)了考場。
我們似乎無法苛責(zé)考生，前輩們已然為了渲染藝術(shù)效果而能讓弱女子發(fā)下毒誓，現(xiàn)今的考生當(dāng)然可以在試卷上將自己的父母送入火葬場，從而博得高分了。
鮮花與毛毛蟲 詹新美 曾經(jīng)有人問我：鮮花與毛毛蟲你更怕哪一個
記得當(dāng)時在回答問題之前，我大笑起來，笑他居然會問我這么愚蠢的問題。
可事隔一年之后。
現(xiàn)在想想，這個問題還是值得我深思的。
鮮花，被譽(yù)為“生命之靈魂”的超自然之物。
他有著超凡的氣質(zhì)和魅力。
每一滴雨露都情愿沾在它粉嫩的臉龐上。
直至干涸。
每一只蜜蜂都甘心一輩子為它忙碌，每一個人都會莫名其妙地因?yàn)樗拿利惗杠S。
鮮花有如此的魅力，我又何須懼怕它呢
沒有人不愛鮮花。
沒有人不恨那啃嚙鮮花的毛毛蟲。
偶爾看見葉片底下正在犯罪的毛毛蟲，我就會毛骨悚然。
乍一看它的外貌，簡直覺得它面目可憎，就像一個吞噬美麗心靈的魔鬼。
這樣的魔鬼人皆懼怕，而我也沒有理由不懼怕它的。
是的，我一向喜歡鮮花，懼怕毛毛中。
可當(dāng)我看見一只毛毛蟲死在人的手指間時，我頓感到鮮花的可怕，因?yàn)槲乙庾R到了生命的脆弱。
就在一夾指的時間，一個生命就從這個世界上消失了。
消失得不是那么惘然，因?yàn)橄У氖俏覒峙碌囊粋€小小的敵人。
假若換成鮮花，只要它的花瓣輕輕飄落，我就會不由的感傷。
我害怕毛毛蟲的消失，就因?yàn)樗屛腋械锦r花衰敗的感傷，同時也因?yàn)樗屛腋械缴拇嗳酢?/p>
不知道為何，毛毛蟲的死讓我難過之極。
僅僅因?yàn)樗氧r花也帶到了死亡的邊界嗎
不是的，因?yàn)樗乃劳r花一樣的悲烈。
它能在眾人鄙夷的目光下生存，而且死的時候不吭一聲。
這就是生命的存在，它的死亡，也代表一個鮮花般生命的消失。
如此一來，鮮花和毛毛蟲的生命都可嘆可悲的，他們的生命一樣充滿了理性的光輝。
世界上每一個生命都是一朵鮮花。
不管是人，動物，還是植物，它們的生命都是頑強(qiáng)而又不堪一擊的。
生命就像一只精致的玻璃酒杯。
常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的；生命也像美麗的鮮花經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘，凋落成滿地的嬌艷，每一片都是熱烈的。
每一條生命都是脆弱而又可貴的。
生前的毛毛蟲為我所懼怕，死后的毛毛蟲讓我對生命肅然起敬，它打破了“鮮花不敗”的生命。
安全伴我成長 500字作文
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。
不管它是什么，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開玩笑。
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有校園里的一草一木，可是我們身邊還是有一些危險的因素。
有一次，我在上學(xué)的路上，走上二樓時，我爬上了樓梯扶手上面，像踩獨(dú)木橋一樣左搖右晃地往上顛。
可意外還是發(fā)生了，我從上面滑了下來，說時遲那時快，“啪”的一聲，可把我摔痛了。
這可是教訓(xùn)啊
從那以后，我就嚴(yán)格遵守安全手冊的條約：“在校園里不和同學(xué)追逐打鬧，不弄危險動作，上下樓梯靠右行……”只有這樣我們的校園才會變得更加和諧，更加美麗
回到家，我依然是十分注意安全，尤其是衛(wèi)生：“飯前便后要洗手，餐具要勤洗干凈，吃飯要細(xì)嚼慢咽，注意食物不要卡住喉嚨。
”在手足口等傳染病發(fā)生的高峰期，我是小心謹(jǐn)慎，預(yù)防手足口的十五字方針更是銘記心中：“洗凈手，喝開水，吃熟食，勤通風(fēng)，曬衣被。
” 要想生命得到重重保障，交通法規(guī)可要遵守，過馬路走人行道，千萬別為了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦
每當(dāng)我走去上學(xué)的路上，到了十字路口，汽車那是你來我往，爭先恐后。
走在路上總是提心吊膽的。
“遵守交通法規(guī)”我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要深深記在心上，每個人都該覺悟到把安全放在首位。
最后讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全。
”也希望每個人都能增強(qiáng)安全意識，時時注意危險。
生命最寶貴，我們珍惜它，安全才能伴我們成長
又是一個七十天的暑假，回想起去年地震后的那個暑假。
回到學(xué)校，學(xué)校傳出一個不幸的消息，一個五年級的學(xué)生，在暑期里下河洗澡，不幸發(fā)生了。
看到這兒，不知做何肺腑啊
地震天災(zāi)，沒有造成傷害，而自己的一時無意卻造成付出生命的慘重代價。
我實(shí)在有太多話想說了。
安全是我們天天在強(qiáng)調(diào)， 時時在注意的問題。
為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。
是有人不明白，不能在自然水域游泳嗎
不是，一定知道。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年，突發(fā)安全事故案例逐年上升。
，一年，全中國有千萬個人喪生于意外事故，就是這意念一瞬間的偏差，就意味著千萬個家庭的解散，就意味著更多人的痛苦。
不要讓自己的任性，讓更多的人的淚和自己的生命彌補(bǔ)。
生命只有一次，要對自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)。
要對這個世界對你好而你沒有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。
生命只有一次，不會有重來的機(jī)會。
不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。
用電安全，社會安全。
這些安全在生活中要防患于未然。
在家里不要濕手觸摸電源，不要自己亂接電線，改變電器用途。
不要使用大功率電器。
老化電器要盡快更換。
在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車，不要更陌生人走。
一個人在家不要給陌生人開門。
安全警鐘長鳴，只要人人都能隨時隨地地的提高警惕，防患于未然，并不要一念之差觸碰危險，歷史的悲劇就不會重演。
讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。
求采納
家長對小學(xué)生安全出行提出什么意見
1，作為家長積極配合學(xué)校的規(guī)章制度。
2，嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,，放學(xué)回家一定要排好隊(duì)依次前行。
3，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德。
4，徒步行走于人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,。
5，過馬路得時候。
要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，一定要走人行橫道，絕不能橫穿馬路。
學(xué)生如何度過一個充實(shí)而有意義的暑假
暑假是同學(xué)們最期盼的時候，充分地享受暑假，過一個有意義的暑假，也是每一個學(xué)生的心愿。
一般來講，學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，身心累了，需要調(diào)整和休養(yǎng)。
從這方面來說，暑假要以休息為主。
不過，休息也要講究方式和方法，整天躺在床上睡覺，或者沒完沒了地看電視、睡懶覺、逛街，或者是整天沉迷于游戲機(jī)室或網(wǎng)吧等，都不是好的休息方式。
其實(shí)，校園生活可以讓同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而假期生活，同樣可以讓我們增長知識，提高能力。
因此，同學(xué)們的暑假生活應(yīng)該是積極的、豐富的、有益于身心健康的。
\ 要度過一個充實(shí)而有意義的暑假，首先要為自己制定一個明確的暑假計(jì)劃，合理安排好假期的作息時間。
其次，要設(shè)計(jì)好自己的假期生活內(nèi)容。
暑假生活的內(nèi)容沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)化的做法，每個同學(xué)可以根據(jù)各自的實(shí)際情況，安排好每一天的活動內(nèi)容。
暑假生活的內(nèi)容是豐富多彩的，下面，為同學(xué)們提供一些思路，供大家參考、選擇。
\ 選擇一：外出旅游，增長見識\ 暑假期間，選擇和自己的家人或朋友出行，到一個向往已久的地方旅游，已經(jīng)成為很多人的首選。
特別是可以到自己向往已久的大學(xué)去看看，成為很多學(xué)生的心愿。
一趟旅游下來，不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝，放松了心情，還可以通過旅途見聞吸收許多心得知識，擴(kuò)大眼界，不愧是一種上佳的休閑方式。
若不具備外出旅行的條件，可以組織幾個相鄰的同學(xué)，一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c(diǎn)游玩一下，或者幾個好友結(jié)伴開展登山、野炊等戶外活動，這對于舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)節(jié)心情，有一定的幫助。
\ 選擇二：參加社會實(shí)踐，開展勤工儉學(xué)活動\ 在暑假里，有很多學(xué)生其實(shí)更加愿意選擇社會實(shí)踐。
出于對社會的好奇心和年輕人所擁有的激情，很多學(xué)生選擇做暑期工。
這不僅可以滿足學(xué)生對社會的好奇心，通過工作的付出，還可以使學(xué)生了解到金錢的來之不易，同時也通過自己的勞動得到報(bào)酬，為今后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。
\ 在此特別提醒大家，參加社會實(shí)踐活動，應(yīng)以增強(qiáng)自己的能力為主要目的，而不能一味地為了賺錢，不顧自身未成年的實(shí)際情況，勉強(qiáng)應(yīng)對，反而影響身心健康。
選擇暑假打工的同學(xué)，一定要取得父母的同意和支持，確保所從事的工作安全、可靠。
\ 選擇三：學(xué)習(xí)充電，加強(qiáng)特長訓(xùn)練\ 通過一段時間的休息調(diào)整后，每個同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)上還有哪些薄弱環(huán)節(jié)，要有針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
因此要充分利用暑假時間，努力提高，以便在下學(xué)期能與同學(xué)們齊頭并進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。
一般來講，暑假期間各地都會舉辦各式各樣的培訓(xùn)班、提高班、興趣班，同學(xué)們可以根據(jù)自身需要，適當(dāng)參與。
另外，每個同學(xué)可以根據(jù)自己的興趣愛好，有意識地培養(yǎng)自己的特長。
利用假期充裕的時間，參加各類暑期特長培訓(xùn)班，學(xué)一樣本領(lǐng)，給自己積淀一份能量。
\ 選擇四：培養(yǎng)交際能力，增強(qiáng)自信\ 每個人都有自己不同時期的朋友，很多都會是“死黨”，假如你不跟他們來往，慢慢就會被人遺忘。
因此，隨著暑假的來臨，你可以見一見以前的老同學(xué)——參加同學(xué)聚會，談?wù)勑?，交流一下各自在學(xué)習(xí)上的心得體會。
相互刺激優(yōu)良情感或智力能力的發(fā)展，可以讓你更愉快地投入到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
此外，我們還提倡多與其他同齡人交往。
比如，你可以積極參加社區(qū)活動、夏令營等，可以結(jié)交很多新朋友。
通過參加這些活動，能不斷提高大家的人際交往能力，有利于健全人格，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。
多參與社會交往，相信你一定會比以前更加樂觀、開朗和自信。
\ 選擇五：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)\ 對于所有的中學(xué)生來說，暑假是個運(yùn)動鍛煉的好時機(jī)，和朋友、同學(xué)踢足球、打籃球、游泳、健身、爬山等都可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
我們只有具備了健康的身心和強(qiáng)健的體魄，才能真正保證學(xué)習(xí)生活的順利進(jìn)行。
那些在暑假期間讓自己在電視、小說、網(wǎng)絡(luò)、游戲和睡眠的包圍下虛度光陰的做法，只會進(jìn)一步損害身心健康，對下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活不僅沒有任何幫助，反而會渙散學(xué)習(xí)信心，影響身體健康。
\ 選擇六：認(rèn)真讀幾本好書，增強(qiáng)知識底蘊(yùn)\ 在平時的學(xué)習(xí)過程中，我們沒有足夠的時間去細(xì)讀名著或暢銷書等優(yōu)秀作品，因此，我們可以好好利用暑假，選擇幾本感興趣的好書（可以請老師推薦適合自己閱讀的優(yōu)秀書籍），慢慢地認(rèn)真通讀一兩遍，然后寫下自己的讀后感。
另外，還可以在暑假期間有目的有計(jì)劃地觀賞一部優(yōu)秀的影片、一臺高質(zhì)量的晚會等。
通過對優(yōu)秀文化知識的品讀、觀賞，提高自己的審美能力，不斷增強(qiáng)知識底蘊(yùn)。
\ 選擇七：做家庭小主人，培養(yǎng)自理能力\ 爭取在暑假期間學(xué)會做飯，并且學(xué)會做一個比較拿手的菜。
在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動，既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人，更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩。
此外，同學(xué)們還可以給自己做一本暑假生活的開支賬本，培養(yǎng)自理能力。
\ 選擇八：勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)休息兩不誤\ 以上暑假活動內(nèi)容或許因人而異，對于一些只愿順其自然地度過的同學(xué)來講，可以將每一天分成兩部分。
即上午學(xué)習(xí)，上午是學(xué)習(xí)的最佳時間，應(yīng)充分利用幾個小時抓緊做假期作業(yè)，或有選擇性地閱讀書籍、報(bào)紙和雜志；下午休息，比如看書、聽音樂、做家務(wù)或跟隨父母參與一些活動等。
\ 總之，同學(xué)們的暑期活動應(yīng)貼近各自的實(shí)際情況，著眼于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。
無論是外出活動，還是在家學(xué)習(xí)與休息，都要注意安全，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
學(xué)會安排自己的生活，積累自主生活經(jīng)驗(yàn)；培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自制力，為下學(xué)期的開學(xué)做好準(zhǔn)備。
做夢夢見很大的一條蛇
什么意思呢
最佳答案夢見蛇，是兇兆。
女人夢見蛇，自己和孩子都會病倒。
夢見一對蛇，很快會分家。
商人夢見一對蛇，能發(fā)大財(cái)。
夢見蛇咬你自己，要交好運(yùn)，生活會豐裕。
但是夢見蛇咬自己妻子，是不祥之兆，會遇到憂愁不幸。
夢見敵人被蛇咬傷，敵人會互相殘殺,最后兩敗俱傷。
夢見打死蛇，能征服敵人。
夢見蛇鉆進(jìn)洞里，家里會被偷竊或被劫。
夢見蛇捕捉老鼠或青蛙，會有不幸的消息。
夢見蛇與貓爭斗，所有的災(zāi)難都會過去。
夢見龍蛇進(jìn)門，是吉兆，會得到錢財(cái)。
夢見龍蛇進(jìn)入灶臺，會在現(xiàn)在的崗位上得到提升。
夢見蛇化身為龍，說明有貴人相助，會交好運(yùn)。
夢見龍蛇殺人，大兇之兆，要處處謹(jǐn)慎行事。
女人夢見龍蛇，并把它摟入懷中，是生貴子的征兆。
夢見長蛇盤曲，在讀書方面將有幸運(yùn)的事情產(chǎn)生。
夢見被蛇追逐，健康方面有警訊夢到蛇即使是沒讀過圣經(jīng)的人也都知道，夏娃因?yàn)槁犃松叩淖嬔?，使得她和亞?dāng)被逐出伊甸園，開始了人世苦難的生活。
在很多原始文化里，也因?yàn)樯呖雌饋砀呱钅獪y，而讓人有著莫名的敬畏，甚至奉為神□。
蛇因此象征著人性中蠢蠢欲動的欲望，與深不可測的力量，同時令人又敬又畏。
多數(shù)人夢到蛇都是不太愉快的經(jīng)驗(yàn)，也許是被蛇追趕吞噬；也許它只是蟄伏不動并未傷害你，但你就是害怕地只想拔腿就跑
當(dāng)你夢到蛇時，特別是令你感到極為害怕時，多半意謂著你遇到自己內(nèi)心深處的恐懼。
想想看你夢到的是什么蛇
對夢中的蛇你有何感覺
你和它如何互動
在什么地點(diǎn)遇見蛇
這些都可以讓你更進(jìn)一步去了解自己到底在害怕什么。
說到蛇，有念過兩本書的知識份子不免聯(lián)想到佛洛依德說的：蛇代表著性暗示
夢中的蛇的確可能暗示你對性的的觀感或是性生活。
也許是你欲求不滿的性生活；或是讓你覺得充滿罪惡感的性行為；也可能是你樂在其中，美滿的性生活。
在某些宗教里，蛇的靈動被認(rèn)為是內(nèi)在力量的覺醒。
若是在你夢中的蛇色彩鮮□，而且讓你感受到一種特別的喜悅，那么它可能代表了直覺與智慧的靈性力量。
若是你有宗教信仰，這也許暗示你的靈性修為正在成長。
即使你沒有特定信仰，這也代表你和你的內(nèi)在智慧關(guān)系良好，好好善用你的直覺吧
