列那狐的故事讀后感50字

列的讀后感50字列那狐的故事讀后感50字我ndwuLV.2 2020-02-16聊聊讀了列那狐的故事,我覺得列那是狡猾的狐貍,他用花言巧語去欺騙別的動物以及強大的國王,他經(jīng)常傷害弱小的動物,還把一些貴族的動物們一次又一次的給騙進陷阱里.獅子雖然是偉大的國王,但是他非常愚蠢,還上了幾次列那的當,氣昏了頭.同時,列那還是一只聰明機智的狐貍,他善于利用智慧解決重重困難,他常常因為他的聰明才智才幫他擺脫了困境.{{列那狐}}的作者是瑪~阿希~季諾夫人,她寫這本書是為了描寫12-13世紀法國官場的腐敗與無能和她心里的厭惡,厭倦

1、《列那狐》讀后感(20-50字)。

2、 你印象最深的是哪一本書

你又有著怎樣的故事呢

列那狐雖然很狡猾，但是它也很機智，聰明。

有缺點也有優(yōu)點，我們要學習它的優(yōu)點，遠離它的缺點。

我最喜歡的書是《愛麗絲夢游仙境》我很敬佩她的機智勇敢。

列那狐的故事讀后感 5篇 100字

讀了列那狐的故我覺得列那是個狡猾的狐它捉弄別的動物，卻自己在那偷笑過他也有倒霉的時候。

但是往往比他大十倍的動物都斗不過他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次，他靠自己的計謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用他，他總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用他。

列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應該去幫助別人，而不是去害別人。

被花言巧語所迷惑，不知這樣的事同學們見到過嗎?花言巧語所指的就是不真實得事，而說花言巧語的人也一定不是好人，他們用不真實的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人， 生活中，我們往往會看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進垃圾桶，把看到的紙屑拾起來，副盲人老爺爺過馬路…這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進了我們的文明發(fā)展

我們也應該做這樣的人，做一個文明發(fā)展的好榜樣

讀了列那狐的故事后我明白了什么道理

列那狐的故事告?zhèn)?所以能夠改變自己的命運，能夠過為美好的生活，就人有思想，有智慧。

人的強大，不在于有沒有權勢，更不在于有沒有地位，也不在于體質(zhì)有多強，力氣有多大。

關鍵在一個人的思想力量是否強盛，人的智慧是否強大。

《列那狐的故事》這本書最大的收獲和體會是什么???

讀完這本《列那狐的故事》以后我的收獲是：干什么事情，無論是有困難也好，一點問題也沒有也好，我們都應該向列那狐學習。

我們不能學習他干壞事情，只能學習他的有耐心，在有困難的時候能用到自己的聰明、機靈、活潑。

讓我們看一看我是怎樣聯(lián)系實際的吧

我以后在很困難的時候和別人困難的時候都要用到我自己的優(yōu)點，比如：聰明、體育好。

我們自己的優(yōu)點，到最后都會給我們自己帶來很大的用處，都能讓我們大家的困難消失，這樣我們會更快樂

所以說我們從現(xiàn)在一定要先把列那狐的優(yōu)點學來。

讓我們一起進步、努力吧

加油

二年級作文我喜歡列那狐中偷魚的故事情節(jié)咋樣 寫

假期我讀了《狐的故事一拿到這本書，我就被書中的列那吸引，這本書是由一系列獨立又前后呼應的短篇故事組成，主要來源法國北部的民間傳說和一些古希臘的寓言。

在《列那裝死偷魚的故事》中，列那狐很狡猾，有一次它家櫥柜空了，孩子們又餓的直叫喚，雖然不是打獵的好季節(jié)，可列那狐還是硬著頭皮去尋找食物。

它沿著樹林緩慢走著，東瞧瞧西望望。

正在絕望之際一陣大風吹來帶來一股誘人的香味，它的鼻子很靈耳朵很尖而且目光敏銳。

當列那狐發(fā)現(xiàn)有一輛裝魚的車時，就躺在路上裝死，讓貪便宜的魚販子上當把他扔到車上，列那狐開始把一筐魚咬開先美美的大吃一頓，再咬開另一筐魚并把魚一條條穿起來穿成一個項鏈，然后偷偷溜走了。

在這個故事中列那狐狡猾膽小，貪吃但又有些小聰明的形象一一展示出來。

小朋友也來看看吧你們一定會喜歡的。