泉原狐讀后感900字快
早上，我無所事事時，我睛盯住了一本書，它泉原狐》。
《泉原狐講的是人們因為母雞失竊事件而展開的對狐貍的追蹤和圍捕，但隨著我對狐貍一家生活的熟悉，我的身份逐漸由打獵者轉(zhuǎn)向旁觀者，感情上甚至慢慢傾向于狐貍一家。
作者的觀察使我們得以目睹狐貍一家生動的日常生活。
作者毫不回避自然食物鏈的弱肉強(qiáng)食的規(guī)則，但也絕不將人間倫理粗暴地加于自然。
在作者的筆下，狐貍既有狡猾兇殘的一面，也有聰明溫情的一面。
狐貍夫婦用計獵殺小動物的伎倆和捉弄獵人、獵狗的手段，有值得欣賞得地方。
而母狐薇克森在喪子時所承受的深切悲痛和它竭盡全力拯救幼子，最后不得不以一種令人震撼的方式給予幼子自由的行為，則讓我們驚嘆不已。
這一篇故事讓我感悟很深，讓我明白了自然之愛和自由之精神的可貴。
這些天我在讀《成長的滋味》，其中，《泉原狐》這個故事令我深有感觸。
這個故事講的是人們因為“母雞失竊”事件而展開的追蹤和圍捕。
但隨著“我”對狐貍一家生活的熟悉，“我”從捕獵者變成了圍觀者，并開始同情狐貍一家。
最后，“我們”找到了狐貍的窩，獵犬殺了3只小狐貍，剩下一只小狐貍被“我們”捉住。
母狐貍薇克森為不讓最后一個孩子過囚犯生活，不得不以一種令人震驚的方式給予孩子自由。
讀了這個故事，我感到母愛的偉大。
母愛讓薇克森不忍見幼子過艱苦的囚犯生活，讓她忍痛讓最后一個孩子和兄長們“團(tuán)聚”。
這母愛是最純潔，最高尚，平凡的愛
你可以結(jié)合一下親，采納吧~
《森林里的小火車》讀后感多少個字
《森林里的小火車》讀后感《森林里的小火車》是我讀過的中國原創(chuàng)兒童小說中最令人心動的一部。
它給我內(nèi)心帶來真切回響，這種回響綿長幽深，至今仍存續(xù)在我心里，久未消散。
這讓我尤為歡喜——仿佛期盼讀它已經(jīng)很久，終于在不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角欣然相逢。
適合二年級讀的故事
要寫讀后感 你總得給出寫讀后感的書名吧
適合小學(xué)生讀的經(jīng)典名著有什么
有的，挺多的：聽聽雨的聲音 春花秋草，夏雨冬雪，風(fēng)和日麗，電閃雷鳴-----這都是大自然賜予我們的瑰寶。
而雨，恰恰是這些瑰寶中的精品，是大自然的精靈。
我愛雨，尤其是愛聽雨的聲音。
春雨是羞澀的少女。
“沾衣欲濕杏花雨”，她來時人們毫無察覺；“天街小雨潤如酥”，她到時又是那樣溫潤。
可是，春雨并不是沒有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一樣軟，像風(fēng)一樣輕，像鄉(xiāng)間的小姑娘一樣靦腆。
可是，那聲音浸潤中，禾苗吸飽了，發(fā)出鼓嘟嘟的聲音，那是它在長芽，在破土而出呢。
夏雨像熱情的少年，他潑剌剌的從天而降，白亮亮的雨珠霎時滿布田野、村頭、屋頂。
聽，他發(fā)出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。
夏雨是急性的，他常常慌不擇路，他從屋頂?shù)谒嗟厣?，啪啪直響；他從水面又跳到荷葉上，聲音清脆而響亮。
他常常邀來狂風(fēng)作伴，拉來雷電助威，霹靂啪啦的雨聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼，似一場激越的戰(zhàn)斗，又是一曲激昂的交響樂。
秋雨是成熟的中年。
他的話語是那樣的厚重，又顯得一絲蒼涼。
它滴在樹葉上，它滴在菊花上，它滴在梧桐上，一聲聲，是那樣的分明，又是那樣的的含混，帶著一絲嘆息與留戀，帶著季節(jié)轉(zhuǎn)換、天氣轉(zhuǎn)涼的嘆喟。
“秋風(fēng)秋雨秋煞人”。
冬雨是敦厚的老人，他來得很少，他來的時間也不長，他忽而亮如白玉，忽而細(xì)如白絲，他有時打在地面上啪啪的響，有時落在身上如白毛。
冬天的夜晚，坐在火爐邊，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢地落著，不疾不徐地飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。
不知不覺間，你就走進(jìn)夢鄉(xiāng)，走進(jìn)冬雨的夢囈。
聽雨，聽四季雨的聲音，傾聽這來自自然的天簌之音， 聆聽它給你的人生啟示，它傳達(dá)的悲歡離合。
聽，雨又落下來了，這美麗的精靈。
聽聽花開的聲音 又是一個櫻花浪漫的季節(jié)，我站在櫻花樹下，用心傾聽那滿載著歷史的花開的聲音： 陶淵明悠然南山，飲酒采菊，登皋賦詩，躬耕田園，縱然生計無保，也絕不“為五斗米折腰”，不與混濁的社會惡勢力同流合污，藐視和厭惡官場的卑鄙生活。
——這是對世俗官場的拒絕。
文天祥一副正氣凜然，不畏刀槍凌辱，不屈金錢私利，縱然魂歸狼煙，也要“留取丹心照汗青”；譚嗣同一如文天祥的“視死忽如歸”的氣魄，在菜市口行刑一刻，高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
” ——這是對威武淫利的拒絕。
…… 一瓣、兩瓣……又一個花蕾綻放在微風(fēng)中，它用輕細(xì)而新晰的聲音述說著這一個個沁人肺腑，牽人感傷，卻又震人心靈的歷史人物。
它告訴人們這樣一個亙古不邊的思想：當(dāng)世俗的濁流向你的身體、心靈曼延時，你應(yīng)該懷著一顆清明而志遠(yuǎn)的心說：“不
”當(dāng)?shù)蹲右淮我淮未踢M(jìn)你的胸脯，金錢權(quán)勢一再引誘你時，你應(yīng)該保守心中的那義，堅決說：“不
” 微風(fēng)吹拂，無數(shù)的花蕾竟相開放，靜心傾聽那孕育歷史古老氣息的花開之聲： 齊威王廣開言路虛心納諫，門庭若市，國泰民安，使周邊的國家皆朝于齊，造齊之盛世；趙太后聽觸龍說言，以長安君為質(zhì)，終趙國取得齊國援助，逃過亡國之災(zāi)；一名畫家畫了一頭牛低頭吃草，一路人走過指出畫中的錯誤，畫家欣然接受，并從此留心生活，終成一代畫宗師…… ——這是虛心接受，結(jié)合自身，創(chuàng)造偉業(yè)。
一陣風(fēng)過，一朵花蕾綻放，卻又輕輕飄落在我的手心。
恍然想起這樣一個令人啼笑皆非的故事：有那么一對父子趕著一頭驢回家。
先是父騎驢，后有人說父不疼子；換子騎驢，又有人說子不孝父。
最后兩人扛驢回家。
每想起這個故事總是不禁笑出聲。
這對父子只是一味地接受他人的意見，卻沒有從自身出發(fā)，終弄出個“人扛驢”的笑話讓后人恥笑。
可見并不是一味接受，就能做好一件事，還要從自身出發(fā)，運用自我的意識，用正確的道德思想作準(zhǔn)則，正確看待他人的意見和建議，做出恰當(dāng)?shù)倪x擇——拒絕或接受。
站在櫻花樹下，用心傾聽載著歷史的花開的聲音，學(xué)會拒絕和學(xué)會接受。
聽聽那鳥鳴的聲音某天的清晨，你在一陣清脆明快的鳥叫聲中醒來，你驚覺，是春天來了嗎
你有點迫不及待地打開久閉的窗子，清風(fēng)拂來。
你望向街道，望向小園，期待著能看到那歡快之聲的源頭，期待著能在哪棵樹上看到那靈動活潑的小身影。
然而你只能聽到一聲一聲的鳥鳴，不斷傳來，連成 一片一片的鳥鳴，像是一首輕快的歌謠，輕敲你的心門。
一定是春天來了，你自語。
很快地，陽光普照了世界，照亮了整個世界的喧嘩。
你投入到了匆忙的人潮之中。
充塞著你的耳朵的是刺耳的喇叭聲，是人與人爭論高談之聲，是電視新聞娛樂節(jié)目的熱鬧聲……一天下來，你的眉頭時常深鎖，你的雙肩時常酸疼，你的心里時常有個聲音響起：為什么要繼續(xù)這樣的生活
世界為何總是一成不變的忙碌、喧鬧
那某天清晨的鳥鳴，不曾再出現(xiàn)，似乎只是一個遙遠(yuǎn)的夢境。
那天午后，你卻突然間，感受到了生活的安寧與幸福。
那時，你正臨窗讀《瓦爾登湖》，一本朋友送的書，一本在書架上積了灰塵的書。
你讀著讀著，聞到了花香，聞到了湖水散發(fā)的氣味，聞到了泥土、森林的氣息……恍惚間，你聽到了鳥鳴聲。
先是極清脆的一聲，帶著些孤單寥落；過了一會兒，有了清脆的三兩聲，仍是帶著些許的寂寥些許的落寞。
不久，鳥鳴聲開始此起彼伏，像是一首歡快的鋼琴曲。
你側(cè)耳細(xì)聽，有幼雛的鳴唱，有少年小鳥們的大合唱，有青年鳥兒們的情歌對唱，有成年鳥兒們的竊竊私語；你甚至聽到了，鳥兒在樹間撲翅、跳躍的聲音……真是一個熱鬧卻令人心神安寧的世界，是書中的還是窗外的
你合上書，對著窗外那個小園子凝望聆聽，是的，那鳥鳴聲確確實實就在窗外，就在那幾株剛剛抽了新芽的樹上
但你又分明聽到，那聲音響在你的心坎上，響在你的靈魂深處的某個地方——你想起了那個茶園，在春光里熠熠生輝的茶園；想起了母親，想起母親在茶園勞作的身影；想起了當(dāng)時的鳥鳴，在幽靜的深山里婉轉(zhuǎn)而動聽……你想起了自己已經(jīng)太久沒有側(cè)耳傾聽一聲鳥鳴，太久沒有用心去聽母親的一頓嘮叨，太久了沒有去細(xì)聽自己內(nèi)心跳動的聲音。
你恍然間聽到有水滴落書頁的聲音，驚覺時，那是你許久以來落的第一滴熱淚。
聽聽那鳥鳴聲，無論是清晨還是日暮；聽聽那鳥鳴聲，無論是深夜還是正午；聽聽那鳥鳴聲，那聲音里有你熟悉的溫度，有你懷舊的身影，有你夢想的舊痕。
聽聽那鳥鳴聲
聽聽開門的聲音 那樣多的音色，那樣多的音調(diào)，未有開門的聲音，常駐我心…… ——題記 輕輕的。
夜深了，我還在奮筆疾書。
爸媽都睡了，只有我，邊向手上哈著熱氣，邊感慨完作業(yè)真是多，于是又要挑燈夜戰(zhàn)。
突然，“吱呀”一聲，那樣輕那樣輕，像是誰重重的嘆息，我不禁回頭，是媽，她拿著一杯還冒著熱氣的純牛奶，微笑著走來。
“趁熱喝吧，早點睡。
”我接過牛奶，暖暖的，我一飲而盡，感覺暖和了好多。
媽拿起空杯走了出去，輕輕關(guān)上門，像她開門時一樣。
這輕輕的開門聲，這暖暖的母女情。
靜靜的。
我們正在上著課，聽著復(fù)雜的電壓，卻突然聽到“嘎吱”的一聲。
是班主任，好像來拿什么東西。
那開門聲，真的很小，因為門的質(zhì)地，那“嘎吱”的一聲特別明顯。
老師不好意思地笑笑，慢慢走到桌前，拿了東西就又輕輕地關(guān)上了門，像她開門時一樣。
這靜靜的開門聲，這甜甜的師生情。
悄悄的。
又病了。
我躺在診所里，手上打著針。
順著針管向上看去，又是熟悉的藥。
我埋怨著我的身體素質(zhì)，看著診所里21寸的電視。
唉，生活真是無聊。
已是秋天，向窗外看去，天上幾只大雁一起飛著，看上去，它們真快樂。
突然，“吱——”的一聲，好似樹葉被風(fēng)吹落。
我抬眼望去，是昕。
她跑到我床前，輕快地說：“我就知道你在這里，今天周末，我來看你啦。
”我仿佛被她感染，心情愉快起來。
我們聊了那么久，她走時，不舍地告訴我，一定要快點好起來。
她關(guān)門的聲音那樣小，她悄然離開，像她開門時一樣。
這悄悄的開門聲，這依依的相知情。
我喜歡聽開門的聲音，朋友，我要你也來聽聽開門的聲音，“此曲只應(yīng)天上有”，那聲音里，有著那樣濃厚的情意……聽聽海風(fēng)的聲音 時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到岸邊，又收回她那浩渺的胸懷。
時間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將那巨巖刻畫得千瘡百孔，又用多情的手把它撫平。
曾記否
那友情 小時候我們赤足在海邊玩耍，不小心劃破了腳，痛得哇哇大哭的我是被你扶到了家門前。
卻見家里沒人，又是你擦掉一滴滴汗，覆著那浸濕的衣服將我背到你家去，清洗，包扎。
我靜靜的躺在沙發(fā)上，不知是年少不懂感恩，還是羞于說“謝謝”二字。
時間的車輪匆匆碾過。
再回想正與你在球場上并肩作戰(zhàn)，一句句振奮人心的話語來自你那熟悉的聲音，一次次失敗后“不要放棄”的鼓勵將我從低谷拖拽出來。
還記得反敗為勝后的我們歡呼雀躍，吶喊聲與友情并存著。
噢，聽聽海風(fēng)的聲音，那分明是友情。
曾記否
那親情 記得這樣一個故事：一個女孩因為與父母吵架離家出走，走到海邊又饑又渴時住在沿海的一位老婦人給了她一碗粥，女孩感激不已。
老人說了一句話：“我只給了你一碗粥你就這樣感謝我，那你的父母為你做了多少次飯，你有對他們說什么
” 是啊，以前的我總以為這種給予理所應(yīng)當(dāng)。
現(xiàn)在才明白這才是世上最偉大的愛。
總想知道那新鮮的蔬菜怎么變成美味佳肴
那堆積如山的衣物怎么變得潔凈清馨
那零亂的床鋪如何變得整整齊齊
一次次人生坎坷之后又是什么讓我重新振作…… 就像氣冷的北風(fēng)攔不住春天的腳步一樣，生活的荊棘也攔不住您溫暖的話語。
總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著海風(fēng)；總有幾筆劃痕在訴說這記憶的不朽。
此時，我正享受著海風(fēng)輕撫我的臉，聽聽那海風(fēng)的聲音，聽聽那不朽的記憶。
聽聽花開的聲音 槳聲燈影里，風(fēng)光雪月下，有一種花，靜靜的開放，少了做作，純真地開放，哺育著堅強(qiáng)，承載著希望，追隨著執(zhí)著，在人生長路上，絢爛而又青春。
那一刻，我聽見了全世界崩潰的聲音，心里的堅強(qiáng)之花，靜靜開放，教會我堅強(qiáng)。
雪白的病房床單上，你的笑容依存，只是只停留在那，永遠(yuǎn)不能睜開眼了。
你真的離開我了，站在天堂的路口，頭也不回地上路。
生死之河，將我們悍然相隔，聲嘶力竭留不住你。
從此，我們成了兩條平行線，中間陰陽相隔，無力穿越，只能靜靜觀望。
在每個夜晚，意猶未盡地數(shù)著你的笑，只是我在現(xiàn)在，你只能停留在過去。
望蒼穹，星稀疏，亦隕落，為誰堅
漸漸地，習(xí)慣了沒有你的日子，堅強(qiáng)之花靜靜開放，聽天寒，道角難，在陌生的旅途中，忘記了矯情，少了悲觀，只聽堅強(qiáng)之花，沖破塵埃，靜靜開放。
記憶像是倒在掌心的水，無論是攤開還是緊握，終究會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
只剩下希望之花，矢志彌堅地頑強(qiáng)綻放。
悲劇是上天給了我抱負(fù)，給了我理想，給了我實現(xiàn)理想的才華，卻偏偏不給我施展完成的機(jī)會。
但即使是這樣，我依舊在希望的天空里高歌：相信未來。
因為我知道，不是所有的努力都會有收獲，但是收獲必須努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
堅信顧城的希望理念：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
” 苦難就像一扇玻璃，我堅強(qiáng)地撞碎它，擦著鋒利的傷口走過去，即使血肉模糊我也毫不畏懼。
因為，那希望之花盛開的聲音，比世界上任何事物都美妙。
誰翻樂府凄涼曲
風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。
天猶寒，水猶寒，命運給我的快樂與不快樂，幸福與不幸福，都在堅強(qiáng)希望之花的嬌艷美好下，化為泡影，執(zhí)著地走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。
聽聽花開的聲音，不會緬懷，不會難過，少了憂愁，忘了做作。
聽聽花開的聲音，卸下偽裝，收獲希望，灑然上路，困難不是停止前進(jìn)的理由。
聽聽花開的聲音，堅強(qiáng)，希望，指引前進(jìn)的步伐，憂愁煩惱絕塵而去，希望，夢想卷土而來。
聽聽花開的聲音……聽聽青春的聲音 聽聽新生兒那微弱的呼吸聲，讓人產(chǎn)生憐憫之情；聽聽林間鳥兒的清脆歌聲，讓人沁人心脾，無法釋懷；聽聽那富有韻味的古典樂聲，讓人帶有傷感的低沉，空明的寧和之感，那你聽過青春的聲音嗎
青春就像春天里的蒲公英，即使力量單薄，個頭又小，它沒有能力長出飛天的翅膀，也要借著風(fēng)力飛向遠(yuǎn)方，去開墾未發(fā)現(xiàn)的處女地。
于是青春作祟，使我這個文靜的女孩愛上了唱歌。
每天回家都會唱上幾曲，盡管知道自己五音不全，但我從不避諱，我總是努力地唱著，哪怕叫爸媽笑的前仰后合，哪怕叫弟弟妹妹打擊的一無是處，我也從未停止。
因為我相信總有一天我會發(fā)光、發(fā)熱。
直到學(xué)校的歌唱比賽，我找回了唱歌的自信。
從此，我唱的快樂，唱的響亮
聽聽青春的聲音，是激情的，是豪邁的。
昨晚又與媽媽吵了一架，不知怎么了最近心情總是如陰天的雨，也許是因為考試的失利使我失去了信心。
正當(dāng)我不知如何面對母親的時候，母親端著一杯牛奶走進(jìn)我的房間，“女兒，我知道你心情不好，不過是一次小考，不要放在心上，一次失誤代表不了什么的。
我和你爸爸都相信你，對你都有信心，你要加油啊
”我的淚水忍不住奪眶而出，“媽媽，對不起，請原諒女兒的不懂事，您那么理解我，支持我，鼓勵我，我還誤會您，不過您放心，我不會辜負(fù)您對我的期望。
”我哭著說，只見母親眼里泛著淚花，微笑的點了點頭。
聽聽青春的聲音，是成長，是懂得懺悔的
青春是一枝嬌艷的花，但我明白一枝獨放，永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株偉大的樹，但我明白，一枝獨秀永遠(yuǎn)不是挺拔、成行成排的樹木，而是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
于是我和伙伴們駛著探求知識的船只，在知識的海洋里翱翔，我們齊頭并進(jìn)，爭先恐后，為中考沖刺
聽聽青春的聲音，是奮進(jìn)，是進(jìn)取，是努力
青春是陽春三月的光，是七月繽紛的太陽雨，它承載著我們夢想的泡泡，飛向遠(yuǎn)方，讓我們手拉手，唱著那激情、豪邁、奮進(jìn)、努力、自由、幻想的青春之歌，去追逐那遠(yuǎn)方的夢
聽聽高跟鞋的聲音 如果黑板是浩淼的大海，那么都是便是海上的水手；鈴聲響起那刻，您用教鞭作槳，劃動那船只般泊在教書育人這一港口上。
課桌上，難題堆放，猶如暗礁一樣布列，您的手勢生動，如一只飛翔的鳥兒，在講臺上揮出一條條弧線。
船只掠過，天空飄來不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
您長的并不高，所以腳下總是穿著一雙高跟鞋。
每當(dāng)聽到“啪啪啪”的聲音時，我們趕緊閉上嘴，老老實實地朗讀著：“一價氧氯鈉鉀銀……”。
因為我們愛您，熟悉您那有規(guī)律的腳步聲和高跟鞋發(fā)出的聲音，而您高跟鞋的聲音就是我們最溫柔的警示。
那次，我們考試，您來來回回地走在教室里。
每當(dāng)我聽見那高跟鞋的聲音，便馬上抖擻精神做題。
科代表為您搬了板凳，讓您坐著。
您仿佛意識到了什么，臉?biāo)查g紅了。
那天中午，充滿著濃濃的睡意。
同學(xué)們幾乎全都伏在課桌上睡午覺，當(dāng)你進(jìn)來的時，穿堂風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)和同學(xué)們的衣裳。
當(dāng)您剛要邁出第一步給我們關(guān)窗時，卻又坐了下來。
輕輕地將腳上的高跟鞋脫掉，翹著腳把窗戶關(guān)上。
在以后的課堂上，您始終穿上平板鞋。
沒有了高跟鞋的聲音，我們有淡淡的失落，可又充滿融融的溫暖：老師，謝謝您
時光飛馳。
如今，我們離開了您，在那最后一天，我們唱著你曾經(jīng)給我們唱過的《朋友》，在紙條上寫下了“永遠(yuǎn)愛您的***，我們永遠(yuǎn)在一起”。
當(dāng)時，你哭了，留給我們最后一句話是“同學(xué)們，我愛你們。
”我們說：“老師，請為我們穿上高跟鞋，我們想再次聽聽高跟鞋的聲音”。
您哭得更兇了。
你不是演員，卻吸引我們追逐的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清白叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
老師啊，我怎么能把您遺忘
若有機(jī)會，我愿意還做您的學(xué)生，聽聽那高跟鞋清脆的回響。
聽聽夢想的聲音 擁有夢想，我擁有升起的太陽，擁有夢想，我擁有無限的希望，我會記得那句話——聽聽夢想的聲音
那段時間，我一個人獨來獨往，不哭，也不笑，不高興，也不悲傷，我不去想現(xiàn)在，不去想過去，不去想未來。
不去想曾經(jīng)的夢想。
那天，小明找到我，說要幫助我，我饒有興趣地說：“好啊，我還真不知道自己需要幫助呢。
”心里冷哼一聲，不過想看我笑話。
可接下來，小明每天都會給我鼓勵的微笑，慢慢，我習(xí)慣了有她的日子。
一天，小明問我：“你有夢想嗎
”我一愣，“啊
好象...有...吧，那是...很久，以前了... ...”我回憶起曾經(jīng)陽光明媚，夢想相伴的日子，心里忽然好渴望那種奮斗的快樂。
小明拉起我的手，把手放在心上，微笑著說：“聽聽夢想的聲音。
”我一下子笑了，好溫暖，聽聽夢想的聲音
——聽聽夢想的聲音... ...聽聽夢想的聲音
我才明白，什么是快樂。
無憂無慮，夢想伴我起程的日子，才是快樂。
擁有夢想，我敢想，我可以想；我去做，我能成功
聽聽夢想的聲音，我學(xué)會了堅持。
當(dāng)我失意消極時，小明的微笑浮上眼前，那句“聽聽夢想的聲音”在耳畔響起。
我聽見了，夢想在吶喊，它喊；“去吧——去吧，你能成功
”聽聽夢想的聲音，我學(xué)會了沉著。
當(dāng)我得意洋洋時，我聽得見，夢想又在吶喊，它喊我：“加油啊，努力啊，我還有很多不足
” 聽聽夢想的聲音，我聽到了平靜如水，我聽到了堅持不懈，我會的，會成功的
夢想教給我“得即高歌失即休”，處之泰然，夢想教會我“天生我材必有用”，不言放棄，夢想伴我成長，夢想伴我啟航，夢想，伴我成功
聽聽夢想的聲音——噓，聽到了嗎
