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          氣侯與水的讀后感

          時(shí)間:2018-03-20 04:50

          氣候與水觀后感

          集合沂水關(guān)后感。

          氣候是指一年24個(gè)機(jī)器的某一每天有不同的水管后感就是另外一種意思了,就是在水管后感就是水溫太低了,容易受到一種什么意義什么的感染,就容易使人生病了。

          生病了。

          朱定真氣候與水觀后感

          工地真七后雨水觀后管這個(gè)就比較多了,建議你從它的氣候地理方面寫。

          2020年氣候與水的關(guān)系,朱定真的氣候公開課的觀后感一百字左右

          水是地球上的基本物資。

          是它孕育了這個(gè)世界,提供給我們生命的能量,與我們的生活生生相息。

          我想呼吁大家,珍惜、保護(hù)水資源,節(jié)約用水,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。

          氣候與水觀后感

          集合沂水關(guān)后感。

          氣候是指一年24個(gè)機(jī)器的某一每天有不同的水管后感就是另外一種意思了,就是在水管后感就是水溫太低了,容易受到一種什么意義什么的感染,就容易使人生病了。

          生病了。

          朱定真氣候與水觀后感

          工地真七后雨水觀后管這個(gè)就比較多了,建議你從它的氣候地理方面寫。

          400字的讀后感 越多篇越好

          風(fēng)蕭蕭兮易水寒,燕趙多慷慨悲歌之士。

          古人認(rèn)為,這是造化  之功,與那里的水土即自然環(huán)境大有關(guān)系;近代一些地質(zhì)地理學(xué)家  認(rèn)為,從科學(xué)的角度來看,也有一定的道理。

          自然環(huán)境對(duì)人的性格  的形成,能產(chǎn)生影響:居住在背靠高山,水寒風(fēng)勁,氣候變化劇烈,  景色單調(diào)的黃土原野上,易養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)樸,粗獷豪放的性格感。

          當(dāng)  然,我們更應(yīng)看到社會(huì)環(huán)境對(duì)人的精神世界的作用,但一定的社會(huì)  環(huán)境的形成,雖不為自然環(huán)境所決定,卻仍必定受到它的制約。

          象  城市的興起和發(fā)展,就明顯地需要適宜的地質(zhì)地理環(huán)境為基礎(chǔ),歐  洲名城倫敦、巴黎的興起,便與地質(zhì)條件的有利分不開:那里地盤  的構(gòu)造像一個(gè)盆,地層朝四周翹起,中間凹下。

          在這種地質(zhì)構(gòu)造中  的地下水,能在低處的井中自動(dòng)涌出,取用方便,所以很早就有人  在都有地利上的優(yōu)勢。

          在我國黃河流域發(fā)展起來的文化,自也不能  不存在這方面的影響,因此對(duì)黃河文化的形成與發(fā)展有清楚的認(rèn)識(shí),  認(rèn)識(shí)它所處的地質(zhì)環(huán)境就是必要的了。

          通常,地形、土壤、江河、  井泉、氣候這些因素對(duì)人類活動(dòng)的影響是比較容易看出的,而深究  起來,那里的地質(zhì)條件對(duì)他們有著控制甚至決定的作用。

          因此認(rèn)識(shí)  形成黃河文化的地質(zhì)環(huán)境就是很有意義的了。

            人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)總是從表面現(xiàn)象開始,現(xiàn)在我們就先來看一看  黃河的外在形象。

          科學(xué)探索者讀后感天文學(xué)怎么寫

          我喜歡的: 安徒生寫的,家喻戶曉。

          它雖然只是一個(gè),但是它不僅只是孩子童年的一個(gè)夢,它對(duì)慣于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的大人來說,也有一定的影響力,是一股不可忽視的力量,可見它的魅力非凡啊

            最近,不知為何,我忽然又想起這個(gè)哄小孩的。

          它之所以能成為童話故事,是因?yàn)樗÷粤四承┈F(xiàn)實(shí)的,復(fù)雜的過程。

          如果我沒記錯(cuò)的話,這個(gè)故事是這樣的:有一天,丑小鴨獨(dú)自游泳的時(shí)候,看到自己水中的倒影,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是當(dāng)初的那只丑小鴨,它已經(jīng)蛻變成天鵝了。

          就是這樣的結(jié)局

          丑小鴨變天鵝,仿佛是一夜之間的事。

          我重新再想這個(gè)故事時(shí),想到了很多。

          首先,我想的是,丑小鴨能變天鵝,究竟是否天意如此呢

          還是別有一個(gè)不為人知的故事呢

            現(xiàn)在,我有兩個(gè)有趣的想法:第一,是天意如此。

          第二,是后天努力(這就是那個(gè)我認(rèn)為不為人知的故事)。

          如果這是天意安排,我認(rèn)為天鵝首先要解決的是自己心態(tài)的問題

          這是一個(gè)怎樣的心態(tài)問題呢

          天鵝之前一直是只丑小鴨。

          雖然長得丑,但畢竟還是一只鴨子,它一舉手一投足自然都是鴨子的行為。

          也就是說,它長得是鴨樣,走的是鴨步,用的是鴨腦,吃的是鴨食。

          一直用著鴨的思維方式來思考,都是站在鴨的角度來思考問題的。

          一旦它因?yàn)樘煲庾兂商禊Z,它就要推翻自己的一切,自己熟悉的一切。

          它首先要解決個(gè)人認(rèn)知問題,重新認(rèn)識(shí)自己是誰。

          然后就是要迅速改變自己的言行,這才有資格做天鵝。

          就是說它需要推翻自己以前的定位,要重新定位自己。

          不僅讓自己看起來像只天鵝,還要得到它新同伴的認(rèn)同,覺得它的確就是同類,就是一只實(shí)實(shí)在在不容質(zhì)疑的高貴天鵝

            不知丑小鴨是只怎樣的鴨子,到底是只堅(jiān)強(qiáng)的鴨子還是脆弱的呢

          如果是堅(jiān)強(qiáng),那改變是上天的眷顧。

          它可以迅速地改變自己鴨子的心態(tài),重新以天鵝的新心態(tài)來面對(duì)完全陌生的新生活,如果它是堅(jiān)強(qiáng)的,適應(yīng)能力強(qiáng)的,它一定可以完成蛻變的過程。

          如果它是脆弱的,它就不可以接受自己的改變。

          如果真的如此,那它面臨的就是滅頂之災(zāi)了。

          因?yàn)樗豢赡茉倩氐进喨褐?,過回從前的鴨生活了,更不可能過天鵝的生活。

          因?yàn)樵谔禊Z的眼中,它只是虛有其表,華而不實(shí),沒有天鵝的驕傲和高貴言行,只是一只披著鵝皮的鴨子而已。

          沒有正常的心態(tài),當(dāng)然是無法過正常的生活,這種非鴨非鵝的生活更難過。

            如果是后天蛻變的,那對(duì)于丑小鴨來說,就是天大好事

          因?yàn)檎f明丑小鴨是只有能力的鴨子,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力,成功是遲早的事。

          它完全有能力做真正的天鵝,因?yàn)樗丫邆湟恢惶禊Z的能力和素質(zhì)

            也許我太多事了,好好的一個(gè)童話故事。

          被我這樣評(píng)頭品足一番,似乎有點(diǎn)大煞風(fēng)景。

          但是作為一個(gè)成功的故事,總該留有一個(gè)可以讓人想像的余地和空間吧

          否則,就不配出名,更別說是留芳百世了。

          也許,作者當(dāng)時(shí)根本就沒有想過丑小鴨會(huì)比的還經(jīng)典,還出名。

          只是一心想把自己心中的故事寫出來,從而鼓勵(lì)更多的人,相信世上有奇跡,通過這個(gè)童話看到希望,學(xué)會(huì)勇往直前。

          也許,這就是當(dāng)初作者寫作的初衷和唯一的宗旨愿望吧

            丑小鴨長得丑,得不到應(yīng)得的母愛。

          但是卻贏得了好名聲,贏得了更多的愛。

          我想主要的原因在于,小故事里有大智慧,它給人的鼓舞的力量和動(dòng)力。

          童話故事的寫作手法雖然有時(shí)難免夸張失實(shí),但是,也在情理之中。

          童話故事,讓我們相信并明白一點(diǎn),那就是人間有愛,人間自有真情在。

            讀時(shí),媽媽會(huì)告訴我,做一個(gè)有愛心的人,讀時(shí),媽媽又會(huì)告訴我,小女孩很愛他的哥哥,愛是會(huì)創(chuàng)造奇跡,讀時(shí),媽媽告訴我要擁有夢想,永不放棄……就這樣,伴我度過了童年。

            現(xiàn)在,再次拿起這本書時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。

          有希望,有憎恨,有鼓勵(lì),有批評(píng)……這本書是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對(duì)美好生活的向往,批評(píng)了黑暗的盛會(huì)……通過一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,可愛美麗的人物,總會(huì)告訴我們許多受益終生的哲理。

          其中,我最喜歡的就是。

            這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會(huì),和那些沒有絲毫同情心的人。

            “這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。

          這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個(gè)人給她銅板。

          ”讀到這里,我就會(huì)想到,我們的生活是多么的幸福,美好。

          安徒生通過細(xì)膩的描寫,寫出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴。

          “她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團(tuán)。

          她覺得更冷了。

          她不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的。

          再說,家里跟街上一樣冷。

          他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。

          ”讀了這些話,我?guī)缀鯚o法想象,怎么還會(huì)有這樣窮的人們

          是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎

          但似乎又寫得太過真實(shí)。

          最后,童話必定會(huì)有一個(gè)童話的結(jié)尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。

          小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過的幸福,見到了最愛的人。

          這,大概就是上天對(duì)她唯一的眷顧吧。

            這個(gè)故事讀過很多遍,但沒讀一次都會(huì)有新的感受。

          故事中間有個(gè)小小的插曲,在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),一個(gè)小男孩把它撿走了,卻沒有還給她,說是要拿去做搖籃。

          這個(gè)男孩沒有絲毫同情心,愛心,他只知道去嘲笑別人,現(xiàn)實(shí)的生活中,一定也不乏這樣的人。

          安徒生通過他,批評(píng)了所有的“他”。

          當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),應(yīng)該感到羞愧,感到恥辱。

          我不禁自我反省,有過這樣過分的舉動(dòng)嗎

          像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有,但是嘲笑別人的事也會(huì)有的。

          這本書,就像一面鏡子,折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。

            故事的結(jié)尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒有人在意她

          安徒生筆下的人是如此自私,社會(huì)是如此黑暗。

          或許,天堂對(duì)于小女孩來說,是最美好的地方吧。

          她是被社會(huì)拋棄的人,本就不應(yīng)該生活在這樣的社會(huì)中。

          但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢

          或許只有滿足才會(huì)有快樂吧。

            《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,社會(huì)、人性的黑暗都暴露在他的筆下。

          最后一次讀這個(gè)故事時(shí),我希望世界上再不會(huì)有“賣火柴的小女孩”。

          在一個(gè)孩子看來,小人魚的情感,太復(fù)雜;而上,那些身影又太陌生.那時(shí),在我的眼睛里晃蕩的,也許只有小泰來莎挑水的桶,和灰姑娘總是掉落的舞鞋吧稍微長大一點(diǎn),不再看那些情節(jié)幼稚可喜的童話了.安徒生的書被我靜靜擺在枕頭旁邊,我依然不能夠有耐心讀完小意達(dá)的花兒和沒有畫的畫冊。

          但是海的女兒卻在這時(shí)深深打動(dòng)了我.那用大段大段美麗文字展開的海洋,在黑夜之外像一只眼睛,泛著幽藍(lán)的光芒。

          成群的珊瑚在小人魚的心底擺出太陽的形狀。

          也許只有這樣浩瀚靜默的地方,才配得上如此璀璨安靜的愛情啊。

          故事寫的是這么美,從容不迫,不急不緩。

          已經(jīng)知道這一切都不會(huì)有結(jié)果,已經(jīng)知道即使沒有那個(gè)悲哀的誤會(huì),小人魚也很難得到她的愛而她就是那么優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)著,即使滴落只有自己一個(gè)人才看得到的心血也無所謂。

          許多年以后看,那些蒼涼的思想和無處不在的離別,其實(shí)已經(jīng)在海的女兒里完整的告訴過我了所謂愛,也許只是一個(gè)人的事情可是誰又能描寫一個(gè)用五百年壽命換來的愛情悲劇,卻悲憫得只有純美的描述和溫柔的心境呢

          愛在這里是眩目的,博大的,也是讓人悲傖和困惑的。

          只是單純想到結(jié)尾,小人魚手里拿著刀子,卻在王子和妃子額頭留下那純潔的吻時(shí),心就痛得不能自已也許這就是愛的最高境界吧,所以在親手成全自己所愛的人和別人的幸福之時(shí),放手的那刻突然想要學(xué)習(xí)小人魚那與世無爭的笑容即使心在這一刻變成泡沫。

          后來又讀了大柳樹下的夢。

          從海洋搬到了陸地的戲臺(tái),依然是一個(gè)不能讓人釋懷的愛情悲劇。

          不過這次更殘酷。

          不再是那不食人間煙火的理由讓這對(duì)戀人分開,只是簡簡單單的時(shí)間更迭,這對(duì)曾經(jīng)兩小無猜的姜餅戀人差距越來越大,女子已經(jīng)足夠現(xiàn)實(shí),而男子還在大柳樹下做著關(guān)于愛情的夢。

          他不缺少跋山涉水的勇氣,他不缺少虔誠的信念,他是這樣執(zhí)著的愛著,又是這樣直接的被摧毀著。

          愛情的破滅讓它蒼老,一瞬間,覺得自己可能快要死了。

          那么就最后一次,最后一次,理解一下夢想盡頭的幸福吧他夢見自己重回大柳樹下,夢見那對(duì)姜餅戀人,幸福的,沒有被任何改變的,舉行了婚禮。

          這個(gè)故事看完之后我的脊背已經(jīng)發(fā)涼,這里再?zèng)]有小人魚那隱忍的笑意,只有赤裸裸的疼痛,像嚴(yán)冬里的風(fēng)要吹走心中的熱量。

          而現(xiàn)實(shí)的灰暗只能比這更深。

          安徒生寫的書總有種常人也難以理解的悲涼神秘的氣息不是歌特,不是死亡,不是顯而易見的厭惡,而是暗涌般的掙扎和迷惑,妥協(xié)和自暴自棄。

          他的語言或華麗驚人,或夢囈般溫柔,或冰冷無情,或流水般寧靜。

          也是在長大的過程中,我漸漸讀懂了他每一個(gè)作品,仿佛深深淺淺的傷口,在我逐個(gè)觸摸過后,我再也不輕易去翻看。

          現(xiàn)在我上了大學(xué)。

          時(shí)間奇怪的多了出來,卻始終也沒有再碰它。

          也許是潛意識(shí)里,知道每次沉浸,都是不能自拔的疼痛吧。

          我總是認(rèn)為,他的書籍,并不能簡簡單單歸納于給孩子們看得。

          因?yàn)樵谖疫€是孩子的時(shí)候,懵懂的眼睛并無法理解他童心未泯中還參雜著那么多的滄桑,只有在長大之后,才能從那些奇異的滄桑背后,看見那雙如注視孩童般溫暖慈愛的眼睛。

          《海的女兒》雖然最終美人魚變成了泡沫,但是給人的啟示卻很深——每個(gè)人都有屬于自己的生活,屬于自己的世界,你應(yīng)該活在接納自己適合自己的環(huán)境中,為了某些東西孤注一擲,畢竟是不好的。

          愛情又怎么樣

          沒有了生命,愛情自然也什么都沒有了,即使千古流傳,但終歸自己看不到。

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