《巧克力味暑假》讀后感《巧克力味的暑假》讀后感450字，越快 越好
第一篇我們長(zhǎng)大了—— 《巧克力味的暑假》讀后感說起來，我和巧克力還是有一段淵源的。
我十分喜歡吃巧克力，不管是什么口味的；因?yàn)槲业拿掷锩嬗幸粋€(gè)與巧克力的力同音的“立”，所以同學(xué)們給我氣了一個(gè)外號(hào)——巧克力……當(dāng)然，最最重要的是，我愛上了一本，叫《巧克力味的暑假》的書。
起初，注意到這本書是因?yàn)樗姆饷嬷魃{(diào)——咖啡色。
這種顏色仿佛擁有著一種神奇的魔法，將我的視線牢牢鎖住，讓我久久不能移動(dòng)，然后，就順其自然的將它拿起，一頁一頁的讀了起來。
在閱讀數(shù)的同時(shí)，我仿佛在吃著巧克力。
我喜歡先將巧克力放在嘴里，然后等到它融化，在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吞下肚子里。
在舌尖與“巧克力醬”纏綿的時(shí)候，先感受到的是它濃厚的甜美，待到吃完全部后，口齒間留下的確是澀澀的一種質(zhì)感。
但這卻不影響我對(duì)它的喜愛。
同樣的，這本書也給了我同樣濃厚的甜美，同樣酸澀的質(zhì)感。
主角項(xiàng)心儀是個(gè)活潑開朗的小女生，這個(gè)暑假，身為六年級(jí)的她，要畢業(yè)了。
畢業(yè)，這個(gè)詞帶給了她分開的傷感，還有就是對(duì)未來的憧憬和惶恐。
作者是以一種十分輕松的筆調(diào)開頭的，讓讀者們對(duì)“放暑假”這個(gè)詞產(chǎn)生了共鳴。
這個(gè)時(shí)候，口中巧克力的味道是甜美而又包含著一種激情。
接下來，作者抓住了我們的特性——對(duì)一成不變生活的厭惡感。
然后，用了一些調(diào)侃的語氣，將我們平日里和同學(xué)們的互動(dòng)描寫了出來，讓讀者們會(huì)想到了再學(xué)校那種輕松卻又痛苦的日子。
這個(gè)時(shí)候，嘴里巧克力的味道，漸漸淡化了。
旅游，我想這是暑假里最值得期待的一件事了吧
在這本書中，作者就用自己的親身經(jīng)歷，寫出了項(xiàng)心儀和黃小月在內(nèi)蒙古旅游中發(fā)生的一些小故事，其中包括了真假內(nèi)蒙古包、蔬菜水果見不著等。
這些小故事給這本書添加了不少樂趣，也讓讀者了解了一些知識(shí)。
這個(gè)時(shí)候，嘴里的巧克力成了溫的了，它從嗓子滑下，溫暖了全身。
遇到“熟悉的陌生人”這一章，作者清晰地描寫了項(xiàng)心儀對(duì)未來憧憬卻又惶恐的感情：當(dāng)同學(xué)叫項(xiàng)心儀名字，而不是“瓜子臉女霸王”時(shí)，當(dāng)過往親昵的同學(xué)們開始漸漸疏離時(shí)，心里總是有點(diǎn)失落的吧
但是卻不知道這種感覺從何而來，只能呆呆的接受。
我突然間似懂非懂的想到了一個(gè)詞：曲終人散。
這時(shí)候，巧克力澀澀的后味，在唇齒間蔓延開來，帶動(dòng)著心中的一根線，不安的跳動(dòng)著。
書里最后一段，有這樣一句話：坐在六（一）班教室里，我們都默默無語。
這一句給讀者們留下了無限大的遐想空間，我仿佛能看見她們的背影，蕭瑟而又堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著。
在他們的心里，只留下了兩個(gè)字——畢業(yè)，這個(gè)如同巧克力一般帶給她們既香甜又帶著一絲苦澀感情的詞，告訴了他們和讀者一種思想——我們長(zhǎng)大了。
是的，我們長(zhǎng)大了，經(jīng)過一個(gè)暑假，我們就多懂得了一個(gè)道理，我們就多長(zhǎng)高了一些，我們就多長(zhǎng)了一歲了，我們就有能力多承受一些挫折了……這些種種，還不夠告訴我們，我們長(zhǎng)大了嗎
我們要勇敢起來，用行動(dòng)表明：在經(jīng)過這個(gè)巧克力味的暑假的洗禮，我們成長(zhǎng)起來了，我們長(zhǎng)大了
第二篇 巧克力味的暑假》是一本很有幽默氣味的一本書，書上寫的故事是一個(gè)女主角過了一個(gè)巧克力味的暑假，為什么是巧克力味的暑假呢
是因?yàn)檫@個(gè)暑假過得又苦澀又甜美啊
故事的女主角項(xiàng)心儀通過寫這篇作文反映自己最煩的心事和最快樂的事。
本來是一篇普普通通的文章，但是用了一些裝飾物來點(diǎn)綴——獨(dú)特的語言風(fēng)格，這才可以讓一篇普通文章?lián)u身一變，變成了一篇又幽華考范文網(wǎng)的力量是無限大的
友誼則是真正的朋友才會(huì)有的，真正的朋友是不會(huì)因?yàn)橐患∈露臣艿?，而真正的朋友是不?huì)被拆散的
[zk168]一員的項(xiàng)心儀，她不想畢業(yè)，她想和朋友們?cè)谝粔K，可是沒辦法，畢業(yè)就是畢業(yè)，項(xiàng)心儀品嘗到了畢業(yè)的滋味，畢業(yè)后，項(xiàng)心儀認(rèn)識(shí)了朱子同等朋友，雖然玩得開心，但四人組的老大蔡一心去了上海，沒了蔡一心這個(gè)老大還得了
心儀成天過得無聊，直到有一天，一件另人振奮不已的事發(fā)生了：老大蔡一心從上海回來休息幾天，還約了胡晶晶，項(xiàng)心儀，陶非然，黃小月去逛街呢
簡(jiǎn)單的說，就是四人組重聚啦
在這篇故事中，我明白了一個(gè)道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無限大的
友誼則是真正的朋友才會(huì)有的，真正的朋友是不會(huì)因?yàn)橐患∈露臣艿?，而真正的朋友是不?huì)被拆散的
第三篇 現(xiàn)在放暑假了,我為了讓這個(gè)暑假過得更有意義一些，特地去永正書店買了幾本書看。
其中有一本書的名字很好聽叫做《巧克力味的暑假》。
這本書是陽光姐姐伍美珍寫的，是她為了迎接暑假寫的。
這本書實(shí)在是太好看了，我看完了便寫了這本書的讀后感。
文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。
因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書，心里難免會(huì)感到有一絲難過與孤獨(dú)。
但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以說，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
下學(xué)期我就要升畢業(yè)班了，我也要經(jīng)受與同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。
但是無論我們?cè)谑裁磿r(shí)候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多么的痛苦
當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候，又是多么的甜蜜，項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠(yuǎn)不變，勇敢前進(jìn)，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也不會(huì)感到寂寞了。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見的啊。
而且在新的生活里，我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友，他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。
天下沒有不散的宴席，與其舍不得，不如樂觀面對(duì)事實(shí)。
這樣對(duì)我們也會(huì)更好一些。
希望我的回答對(duì)您有所幫助，希望采納~~~~
《 巧克力的暑假》的讀后感怎么寫
詞 校園 校舍 教室 操場(chǎng) 跑道 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操 運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 田徑場(chǎng) 綠茵茵 靜悄悄 生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
我們走進(jìn)教室，只見窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
青年文摘天使讀后感300字
寫讀后感需要真情實(shí)感，所以還是自己閱讀后，自己動(dòng)筆比較好，下面提供關(guān)于讀后感的寫作方法希望可以幫到你：寫作方法：(1)引——圍繞感點(diǎn)引述材料。
簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。
概括本文的主要內(nèi)容,要簡(jiǎn)練,而且要把重點(diǎn)寫出來。
(2)議——分析材料，提練感點(diǎn)。
亮明基本觀點(diǎn)。
(3) 聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。
圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。
(4)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)。
“讀”的內(nèi)容不放松。
寫作要點(diǎn)：要弄懂原作讀”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。
只有認(rèn)真的讀書，弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn)，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點(diǎn)，深刻地領(lǐng)會(huì)原文精神所在，結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前的形勢(shì)和個(gè)人的實(shí)際,才能真有所“感”。
要認(rèn)真思考讀后感的主體是“感”。
要寫實(shí)感，還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。
分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程，有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià)，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn)，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠(yuǎn)。
所以，寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開聯(lián)想，從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對(duì)，自己贊成書中的什么，反對(duì)些什么，從而把自己的感想激發(fā)出來，并把它條理化，系統(tǒng)化，理論化。
總之，想的深入，才能寫的深刻感人。
好朋友是一輩子的天使讀后感500字百度
友誼，天長(zhǎng)地久——讀《好朋友是一輩子的天使》有感 《好朋友是一輩子的天使》是樂多多姐姐寫的一本非常精彩的書，記得媽媽剛買給我的時(shí)候，我就被這本書的封面吸引住了。
封面上三個(gè)女孩緊緊地?fù)肀г谝黄?，臉上帶著微笑，她們的身后展開著一對(duì)潔白的天使翅膀。
我翻開這本書，去結(jié)識(shí)故事中的主人公，去體味內(nèi)容的情趣，去尋找它的精華。
小櫻桃、黃蓉、思悅她們?nèi)齻€(gè)被同學(xué)們稱為“鐵三角”。
要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)了，小櫻桃和黃蓉都把彼此當(dāng)做最強(qiáng)勁的對(duì)手，于是，她們約定，“公平競(jìng)爭(zhēng)，不管結(jié)果如何，都要做一輩子的好朋友。
”然而，在大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選演講結(jié)束后，小櫻桃卻發(fā)現(xiàn)：為了獲得更多的選票，黃蓉賄賂了班上的同學(xué)。
由于“第四者”司馬杏子的出現(xiàn)，她和思悅之間的友誼也出現(xiàn)了裂縫……但最終三個(gè)朋友又走在了一起。
讀完了書，我知道小櫻桃、黃蓉、思悅之所以能夠擁有天長(zhǎng)地久的友誼，是因?yàn)樗齻兌加幸活w互相寬容、體貼、為別人著想的心。
她們都做到了小櫻桃媽媽說的一句話：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
生活中，我們每個(gè)人都有自己的朋友
難過了，他們會(huì)安慰我們；有些話不愿意告訴父母，可以向他們傾訴；有了他們的陪伴，我們不再孤獨(dú)……如果沒有了友誼，那一定會(huì)很孤單，很寂寞。
就像世界上沒有了醫(yī)生，身體上的病就無法治愈，如果沒有了朋友，那我們受傷的心靈誰來撫平呢
所以嘛，我們要珍惜身邊的朋友，讓友誼天長(zhǎng)地久。
當(dāng)我和朋友之間產(chǎn)生了矛盾，我就會(huì)再次捧起這本書，它會(huì)教我怎么處理，它就是——《好朋友是一輩子的天使》。
求《天使在身邊》《虛狐》《站成一棵樹》等幾本書的讀后感。
《站成一棵樹》——在的輪舞中鳳凰涅盤風(fēng)平靜，泛起層層綠色。
深的沉淀，淺的飛揚(yáng)。
跳躍著的陽光，閃爍著的生命。
黃綠、青綠、翠綠、碧綠、黛綠、墨綠，流淌著。
載著平靜的歲月，延伸著。
一 一棵老樹，讓人依戀。
我想起我的父親——那個(gè)總是裹著黑色外衣的瘦小的背影。
我的父親喲，像纖夫，養(yǎng)家糊口的重任系在纖繩上，死死地勒住他的肩膀，在歲月中蠕動(dòng)著。
總是在睡眼朦朧的視野中，看見父親仍在電腦前工作，一臉的嚴(yán)峻，深深地吸一口煙，在煙灰缸上輕輕點(diǎn)下幾粒煙塵，從鼻孔和嘴巴處冒出一團(tuán)白色的煙霧，在死一般寂靜的客廳里，慢慢擴(kuò)散著，然后融入空氣中，變得更加凝固。
這個(gè)房子的夜晚，只剩下父親鞠樓的身影；這個(gè)世界的夜晚只剩下父親微小的縮影。
人前的父親，是偉岸的，山一般的威嚴(yán)。
我曾經(jīng)記得和母親在陽臺(tái)閑聊之時(shí)，提及幼時(shí)的事情，母親調(diào)皮地偷偷瞥兩眼正在客廳工作的父親，笑笑道：“你小時(shí)候，你老爸是你的超級(jí)保姆啊，我抱你的時(shí)候哇哇地哭，只要你爸抱呀，睡得可香著呢
尿片還是他洗的……”我聽了，又是失落，又是詫異，略帶幾分羞愧——人家都是母親照顧的。
父親呀，還是像樹吧，寬闊的手掌，撐起葉，撐起我，撐起家。
還是講個(gè)故事吧。
父親在老家時(shí)，工資太低，一個(gè)月才兩三百。
為了改善生活，決定到Z市打拼。
初到Z市之時(shí)，和一位分別了七八年的高中老同學(xué)巧遇了。
據(jù)說，那位老同學(xué)上到高中便不再讀了，一直跟一幫狐朋狗友混日子。
他得知父親在找工作，就介紹他到某大哥那里干事兒，說是一個(gè)月能撈到一兩萬塊錢。
在老家的時(shí)候，父親聽一些老鄉(xiāng)說過這個(gè)“某大哥”是出了名的流氓、混混。
于是，二話不說，很婉轉(zhuǎn)地拒絕了，并且馬上率領(lǐng)一家人離開了Z市，再也沒有和那個(gè)老同學(xué)聯(lián)系過。
后來父親到深圳工作，不過，聽母親說那段時(shí)間，工資少得可憐，好像勉強(qiáng)維持一家人生活。
之后，父親靠自己的才能和努力，一直向上攀登。
父親是立在塵囂里的樹，在燈紅酒綠的城市里，仍然堅(jiān)持原則，堅(jiān)持尊嚴(yán)，堅(jiān)持自己那微不足道的一抹綠。
當(dāng)秋天悄然無聲地蔓延在父親身上時(shí)候，于是，我—— 站成一棵樹。
二 與樹相對(duì)而立，用手輕撫粗糙的樹皮，生命在粗壯的樹干中旋轉(zhuǎn)，隨著年輪盤旋而上。
那早已被寒風(fēng)剝削地一絲不掛的枝頭上，擠出棕紅里泛綠的透明羽翼，在料峭的初春的風(fēng)中翱翔著——死亡中孕育的生。
前些日子，與好友一同放學(xué)回家。
途中的人行道上，一排行道樹光溜溜的，寥寥幾棵樹上掛著幾片伶仃的枯葉，蜷縮成一團(tuán)，猶如毛毛蟲蛻變成蝴蝶的蛹，孕育著什么。
“喀嚓”我被驚了一跳，滿地的落葉。
我正納悶，明明到了春天，反倒落下一大片枯葉。
“快過來看
”好友突然欣喜地叫嚷起來。
我湊過去一看，一絲不掛的樹枝上，一點(diǎn)一滴地匯聚了幾分綠色——是幾片嫩葉
是那樣卑微的淡綠，卻灼傷我的眼睛；那樣薄弱的脈搏，卻震撼了心靈。
我剛伸手，想要觸碰。
立即遭到朋友憤怒的呵責(zé)—— “別碰壞了新葉
” 或許這是一種詩意化的猜想，但是我甘愿相信。
那滿地憔悴的棕色，為了一樹的綠，讓出了自己的位置，墮向死亡。
耳畔回響剛才的聲音，像風(fēng)鈴般的清脆悅耳，像毀滅般的支離破碎。
該是很眷戀吧，在冬天的時(shí)候還苦苦守在枝頭，就像所有的老人，開始戀上了夕陽，數(shù)著日子，然后慶幸地輕聲嘆一句：我又多活了一天，真幸運(yùn)。
最后，又帶著夕陽的顏色逝去；該是很酣暢吧，下定決心的舍棄，明明是墜下，卻感覺身軀如此輕盈。
最后，稀薄的靈魂，隨著風(fēng)飄逝，唱著歌謠遠(yuǎn)去“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
突然有幾分罪惡感。
又有幾分慶幸，好在我沒有傷害那脆弱的，在死亡中孕育的新生。
站成一棵樹，在死亡的輪舞中演繹鳳凰涅盤。
三 我不懂世界，世界也不懂我。
母親總說我想得太多。
或許是吧，我本應(yīng)該是個(gè)鄉(xiāng)間的黃毛丫頭，卻鉆進(jìn)城市里。
這之間的過渡，使我過早地知道太多的事情。
和魯迅先生的童年相反，但是，二者都是在連個(gè)極端之間的交替，同樣在扭曲的縫隙中，窺視世態(tài)炎涼。
父親從來不推薦我看任何書，除《紅樓夢(mèng)》外，我不知道他的用意，每次我都抱怨無趣或是看不懂，父親便訓(xùn)斥我，你都沒有深入閱讀，有什么臉面抱怨。
還記得在電視上偶然間看到一個(gè)節(jié)目，說是講解《紅樓夢(mèng)》中的人物，節(jié)目中的一位胡子斑白的老學(xué)者感嘆道：我讀了《紅樓夢(mèng)》不下百千次，也都無法將其中的關(guān)系理得一清二楚。
多年后，我是否也要感嘆：我活在這世上幾十年，也無法理清這社會(huì)的規(guī)則。
十三歲的我，該是一個(gè)活潑開朗的女孩，是的，剛剛跨出兒童時(shí)代，身上余留幾分稚氣。
事實(shí)上，只有一般兌現(xiàn)了。
另一半的我，被十三歲的我所復(fù)雜化的“社會(huì)”壓得變形了，仿佛扭曲的人格，不敢坦率地表現(xiàn)自己的喜怒哀樂，必須壓抑。
我在我的文章中曾經(jīng)提到過，品味寂寞是一種生活情趣，但事實(shí)上，其實(shí)很難達(dá)到那種境界。
我怕孤獨(dú)，害怕被排斥，于是很小心地說話。
李嘉誠(chéng)說：“大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己”，但現(xiàn)在我還是想要保持自己最真實(shí)的情感。
躲在樹的蔭蔽下，靜靜地站著。
老樹，讓人對(duì)其衍生一種敬畏。
他從不抱怨風(fēng)的野蠻，吹落他的枝葉，或是雨的跳動(dòng)，擾亂他的寧?kù)o；也不會(huì)抱怨人們肆意的戲弄，或是城市的喧鬧。
并非逆來順受，而是順其自然。
并非忍受，只是沉默。
人們常說，聰明的人往往會(huì)選擇沉默處世。
站成一棵樹，世界如此簡(jiǎn)單
讀后感180字內(nèi)
《哈利波特》讀后感 哈利波特是一個(gè)在霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)的中學(xué)生，據(jù)說，他小時(shí)候爸爸媽媽就被一個(gè)叫伏地魔的大魔頭給殺了，那時(shí)，伏地魔也想殺哈利，但是，不知道怎么回事，哈利沒有死，只在額頭上留下了傷疤。
因此，哈利來到魔法學(xué)院的時(shí)候非常引人注目。
哈利波特分七冊(cè)，第一冊(cè)：哈利波特與魔法石，第二冊(cè)：哈利波特與密室，第三冊(cè)：哈利波特與阿茲卡班囚徒，第四冊(cè)：哈利波特與火焰杯，第五冊(cè)：哈利波特與鳳凰社，第六冊(cè)：哈利波特與混血王子，第七冊(cè)：哈利波特與死亡圣器。
我每看一冊(cè)都會(huì)到網(wǎng)上找電影看，電影比書里更精彩。
有時(shí)我覺得無聊，就看了會(huì)兒，不知怎么的，一看就停不下來了，一直想：“把下一頁看完就走。
”可是，還是停不下來，后來，好不容易才停下來的。
哈利波特寫得很生動(dòng)、很吸引人，所以我才喜歡它。
我看了哈利波特后，就在家里玩念咒語，用媽媽的化妝品調(diào)魔法藥呢
因?yàn)槲蚁氘?dāng)像哈利波特那樣會(huì)魔法的人，騎著飛天掃帚打魅地奇球，這種感覺一定很棒
《木偶奇遇記》讀后感 有個(gè)老木匠他很想有個(gè)孩子，就用找來的一塊木頭刻了一個(gè)木偶，木偶的名字叫匹諾曹，匹諾曹天真無邪、正直勇敢，但又很任性、不遵守規(guī)矩、很淘氣、也很調(diào)皮，有時(shí)候很喜歡撒謊，他一撒謊鼻子就變長(zhǎng)讓他出不了門，被傻瓜城的法官大猩猩抓進(jìn)監(jiān)獄，又被賣到玩具國(guó)變成一頭驢子登臺(tái)演出，在鯊魚的肚子里與爸爸意外重逢，最后匹諾曹專心的讀書變成了真正的小男孩了。
《感恩故事全集》讀后感最近一直在讀爸爸幫我買的一本書，叫《感恩故事全集》，每一個(gè)小故事都會(huì)讓我非常的感動(dòng)。
其中有一篇是說：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨(dú)自去買了一本書，因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來的，沒見過什么大事面，把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。
但當(dāng)兒子看見這本書時(shí)，他的淚就不由自主的落下來了。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧，從現(xiàn)在開始尊敬父母，報(bào)答父母給我們所有的愛。
哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
我要學(xué)會(huì)感恩，不要認(rèn)為所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管它的得來，也包含著我的心血、我們的努力，但也不都是我一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他們的心血、他們的努力，是無法想象的。
從現(xiàn)在起讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母給我們所有的愛，和關(guān)心吧。
《我要做好孩子》讀后感 前兩天，《我要做好孩子》我已經(jīng)看完了。
這本書介紹了金鈴從小學(xué)升初中的一個(gè)過程。
金鈴是一個(gè)剛過11歲生日的小女孩，因?yàn)殚L(zhǎng)得很胖，臉像棉花糖一樣軟，很招人喜歡。
她能很大方地跟別人交往，“自來熟”。
給你們舉個(gè)例子吧：有一次，她跟兩個(gè)陌生的騎自行車的小女孩聊天，她們一會(huì)就有說有笑地熟悉了，兩個(gè)小女孩把金鈴送回了家，媽媽看見了嚇的臉色蒼白。
我覺得金鈴是一個(gè)讓人哭笑不得的小女孩。
她給我留下了很美好的印象，她很善良、心軟、有愛心、活潑開朗、樂觀、有上進(jìn)心，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，我也要做個(gè)好孩子
《小天使海蒂》讀后感 這是一座山，名叫阿爾卑斯山。
故事里的小主人公小海蒂就住在這座山上。
雖然海蒂是個(gè)孤兒，但她有一顆熱情的心，像一個(gè)天真、善良、充滿愛心的天使。
她用純真和無私讓孤僻的爺爺回到人群中；讓雙目失明的奶奶心中充滿了喜樂；讓失去女兒的醫(yī)生重新快樂起來；讓討厭學(xué)習(xí)的男孩學(xué)會(huì)識(shí)字拼讀；讓蒼白無力的少女在花兒與青草中，奇跡般的站起來。
我看了忍不住掉下了眼淚。
真是一個(gè)動(dòng)人的故事
我要向海蒂學(xué)習(xí)關(guān)愛他人
《香草女巫》讀后感 我喜歡看書，特別是以前看的《香草女巫》我最喜歡，《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜??哈斯勒。
書上寫的是一個(gè)名叫香草的女巫的故事，香草女巫住在森林里的一棟古里古怪的小房子里，她的房子離學(xué)校特別遠(yuǎn)，每天凌晨三點(diǎn)，正是別人好夢(mèng)方甜的時(shí)間，她就要跋山涉水去學(xué)校了，不過香草很聰明，她用金潑羅老師教她的咒語，變出了一只奇怪的蝌蚪龍，蝌蚪龍的身體有缺陷，香草原來不喜歡它，后來蝌蚪龍用自己的智慧弄來了一把紅掃帚，跟香草一起飛到了人間學(xué)校，遇到了一個(gè)名叫瑞諾的男孩，他希望自己變的更加強(qiáng)大，香草滿足了他的愿望。
在此期間，香草遇到了很多困難與挫折，但她都利用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難，最終取得了成功。
香草是個(gè)可愛、聰明的女巫，我喜歡她，她是個(gè)能夠接受挫折的女孩，我要像她一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)《香草不是笨小孩》讀后感 這個(gè)暑假，我讀了很多課外書，讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書。
它講述的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩，因?yàn)樗€沒有上學(xué)，懂得的事情少，有的時(shí)候還很頑皮，所以保姆麥阿姨稱呼她為“野孩子”、“笨小孩”。
香草其實(shí)并不是“笨孩子”，她是一個(gè)善于觀察而且非常聰明的孩子。
書中從六個(gè)故事講述了有關(guān)香草的故事。
令我感到最難忘的故事就是“甜心小貓”。
“甜心”是一只走丟了小貓，無家可歸，是香草一家收留了它，并且精心照顧它，對(duì)它疼愛有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂@使得香草非常傷心難過……不過通過這件事情，爸爸說香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛了。
通過這本書，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，還要不吝嗇付出自己的愛
《列那狐的故事》讀后感 列那是一直機(jī)靈聰明的狐貍，它有一身赤紅的皮毛。
朋友們都非常恨它，因?yàn)樗坏?jīng)常欺負(fù)它們，還害死了許多動(dòng)物，可是獅王卻偏信列那的話，為了治好自己的病而害了別的動(dòng)物。
不過它也有好的一面，它不但幫舅舅找吃的，還把它救了出來呢
讀了這片文章后，讓我懂得如果一個(gè)人總是做壞事，就會(huì)沒有朋友，那是一件多么可怕的事情啊
我要多做一些好事，做一個(gè)樂于助人的好孩子。
《巧克力秘聞》讀后感 今天，我興致勃勃地看完了《巧克力秘聞》。
知道了許多有關(guān)巧克力的知識(shí)。
巧克力在很久以前是一種美味的飲料，這種飲料只有貴族才可以喝。
一些巧克力制造商就大規(guī)模的制造巧克力飲料，這樣人人都可以喝到這巧克力飲料。
后來，一些“巧克力英雄”把巧克力變成了塊狀的，還造出了各種各樣的巧克力形狀。
巧克力有好處也有壞處。
它方便攜帶，能給人增加熱量，補(bǔ)充能量，提高注意力，消滅三種能讓牙有牙洞的物質(zhì)。
它也能讓牙變壞，在熱的時(shí)候溶化，冷的時(shí)候變得像石頭一樣硬……。
巧克力被人們廣泛使用。
比如說做蛋糕，為人體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，讓人精神百倍。
，它是探險(xiǎn)時(shí)必備的佳品。
每當(dāng)沒有食品時(shí)，可以解燃眉之急。
巧克力也很危險(xiǎn)。
如果在巧克力飲料里面放了毒，也不容易被人察覺。
塊狀巧克力也會(huì)被壞人放進(jìn)對(duì)人體有害的物質(zhì)，進(jìn)行他們的犯罪活動(dòng)。
巧克力有利也有弊，真讓人有喜也有憂呀
我也喜歡巧克力，但大家千萬別貪吃，不然巧克力會(huì)在你們的身體里“搞破壞”的哦
幾篇了
樓主自己看看，加上前三篇……作文不太規(guī)則 有多有少啊
