五年級(jí)關(guān)于開學(xué)讀后感

時(shí)間：2016-06-18 20:17

暑假問候開學(xué)了五年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)開學(xué)后的讀后感該如何寫呢

告訴你最好別抄別的說的這樣對(duì)自己不好也是欺騙了別人

別抄。

你想好好學(xué)習(xí)最好別抄我勸你聽不聽看你自己好好想想你應(yīng)該自己想想這樣還會(huì)提升自己的思維能力

你別抄

你應(yīng)該加油啊你最good加油

開學(xué)第一課，四年級(jí)讀后感五十字。

電視中多次出現(xiàn)一個(gè)小孩忙碌的雙腳，當(dāng)看到一個(gè)還沒灶臺(tái)高的小孩在做飯、炒菜、每天5點(diǎn)多起床開始一天的忙碌、上學(xué)、伺候奶奶時(shí)。

和臺(tái)上的觀眾一樣，我亦雙眼模糊。

“生活是一種挑戰(zhàn)，生命是永遠(yuǎn)的希望，你用自己的生命迎接了挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃了希望，堅(jiān)持下去，熱愛生命，相信未來。

”正如俞敏洪所說。

“學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)幫助父母分憂解難，這是教育中間最重要的內(nèi)容，也是愛的教育中最重要的內(nèi)容。

讓我們的孩子強(qiáng)大起來，讓我們的孩子能夠不光愛自己，還能愛家庭，愛父母，還能愛這個(gè)世界，還能愛我們偉大的祖國。

” 感動(dòng)于人類美好的愛

在看慣了爾虞我詐、和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種后，幸好，人類還有愛，還有愛讓人可以自豪的存在于寰宇空間。

開學(xué)第一課，應(yīng)該看的不僅僅是全國的中小學(xué)生，而我們的這些個(gè)成年人，又何嘗在某些時(shí)候不需要去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。

2017年《開學(xué)第一天》五年級(jí)的觀后感300字

2016年9月1日。

我看了以先輩的旗幟為主題的<開學(xué)第一課>　　。

　二萬五千里長(zhǎng)征中，感人的事跡數(shù)也數(shù)不清，英勇的紅軍戰(zhàn)士總是把生的希望讓給別人，把危險(xiǎn)留給自己。

有一位名叫鄧仕俊的紅軍戰(zhàn)士，在戰(zhàn)斗中負(fù)了傷，不幸又得了傷寒病，實(shí)在是走不動(dòng)了。

面對(duì)茫茫大草地，他痛苦地流下了眼淚。

師長(zhǎng)楊朝禮同志得知后，決定留下4個(gè)戰(zhàn)友照顧他。

鄧仕俊在戰(zhàn)友們的悉心照料下終于趕上了大部隊(duì)，但是照顧他的4個(gè)戰(zhàn)友卻到下了3個(gè)。

革命勝利后，鄧仕俊同志以“生命”為題寫下了這段感人的回憶。

在回憶中他深深地懷念那些為了革命事業(yè)而獻(xiàn)出寶貴生命的戰(zhàn)友。

鄧仕俊同志深情地說：“想到這兒，我就越發(fā)感到我的生命不是屬于自己的。

”當(dāng)年長(zhǎng)征，條件極其艱苦，爬雪山，過草地，遇沼澤，還有敵人的阻擊，都危及著紅軍戰(zhàn)士的生命，考驗(yàn)著他們的意志，最后，紅軍戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了難以想象的險(xiǎn)阻，他們靠的是什么

靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；靠的是全黨全民的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和軍民之間的大團(tuán)結(jié)；靠的是紅軍戰(zhàn)士不屈不饒，不被任何困難所征服的英雄氣概。

有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是寧可犧牲自我，也要去保全集體的團(tuán)結(jié)精神

　　我要向紅軍叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、堅(jiān)忍不拔的毅力；學(xué)習(xí)他們先人后己、助人為樂的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)而勇于獻(xiàn)身的無私奉獻(xiàn)精神。

沐浴著新世紀(jì)的陽光，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上，作為21世紀(jì)的我，一名中學(xué)生，深深的感到自己肩上的重任，祖國的繁榮昌盛，都是無數(shù)革命者用鮮血換來的，我們只有繼承和發(fā)揚(yáng)這份精神，在學(xué)習(xí)上，不怕困難，永登高峰，使祖國更加強(qiáng)盛，才能無愧于革命先烈

我們有義務(wù)、有責(zé)任去繼承紅軍的長(zhǎng)征精神，并把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓它代代相傳，萬古不朽，讓長(zhǎng)征精神永放光彩。

岳會(huì)中心小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課讀后感

金色的九月伴著開學(xué)的鐘聲向我們走來了,我們?nèi)熒錆M激情地投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,為了給孩子們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)他們健康成長(zhǎng),學(xué)校已經(jīng)做了大量實(shí)實(shí)在在的工作.為做得更好,請(qǐng)家長(zhǎng)們配合學(xué)校做好以下工作: 1、積極配合學(xué)校做好學(xué)生上、放學(xué)工作.學(xué)校作息時(shí)間如下:上午7:50—11:30,下午1:30—4:00（早晨7:30開校門,中午1:10開校門）；教育孩子在規(guī)定的時(shí)間來上學(xué),不要過早地到學(xué)校.特別提醒孩子上學(xué)、放學(xué)要直接到校、到家,不能在路上逗留、玩耍. 2、接送孩子的家長(zhǎng)一律把車輛停在校門外南北兩側(cè)（車頭朝內(nèi),車尾朝外,便于出行）,預(yù)留出兩車出入的中間通道,避免交通擁堵；嚴(yán)禁亂停亂放堵住校園門口影響師生進(jìn)出校園.

開學(xué)第一課的觀后感怎么寫500字5年級(jí)

2017年開學(xué)第一課觀后感300字主題先輩的旗幟 “捐軀赴國難，視死念如歸”，當(dāng)我讀到《中華傳統(tǒng)美德格言》這句格言的時(shí)候，我會(huì)不由自主地想到行軍二萬五千里紅軍戰(zhàn)士。

我會(huì)想到：一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。

自古以來，中華傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中。

今年是紀(jì)念“紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”，其實(shí)“長(zhǎng)征是宣言書，和征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”。

讀后感500字五年級(jí)的

《愛的教育》讀后感《愛的教育》這部書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。

他出生于1846年10月31日，是小說家，民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國志士。

他的作品有《軍營生活》、《西班牙》、《巴黎游記》、《愛的教育》等等。

他從小就酷愛學(xué)習(xí)和寫作，在1886年創(chuàng)作了這部被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一的《愛的教育》。

《愛的教育》原名叫《心》。

這是他的作品中間算是銷行最廣的書。

本書是以日記的形式來寫的，從10月份4年級(jí)開學(xué)第一天開始寫起，一直寫到第二年7月份，全書共100篇文章。

反映了社會(huì)個(gè)階的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)事物的不同的態(tài)度，不同的感情的處置方法。

100多年以來此書一直暢銷不衰的原因是每章每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入

這本書給我印象最深的是它說的是：小主人翁——安利柯，在街上散步的時(shí)候，遇見了一個(gè)非常瘦弱、臉色蒼白，還抱著一個(gè)小孩子的女乞丐向安利柯討錢。

他什么也沒給這個(gè)女乞丐，只是看著她就擺擺手走開了，其實(shí)安利柯身上裝著許多錢的，他只是不想把錢給那個(gè)女乞丐。

安利柯媽媽她是這樣說的：“你不該這樣。

一個(gè)真正不幸的人伸手乞求時(shí)，我們不該視而不見、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說不定正餓著，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過呀

假如你母親——我，不得已要對(duì)你說‘安利柯啊，今天不能再給你食物了’，你想，那時(shí)的我，心里會(huì)是怎樣的難過的呢

” 回想起了他母親說的話，我想起了以前，曾經(jīng)站在我面前的、那些要求我?guī)椭哪切└F人，家里也說不定一樣有正餓著的老人和小孩正需要我的幫助，如果當(dāng)時(shí)我可以給他們一些錢，或者就一個(gè)硬幣，他們一定會(huì)感激萬分，可是我當(dāng)時(shí)為什么沒有這樣做呢

因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為他們這一些又臟又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情。

我希望大家一起來幫助需要幫助的人，讓我們一起創(chuàng)出一個(gè)愛的世界!