霧都孤兒讀后感，求500字

霧都孤兒讀后感500字（一）　　這次的作文是寫(xiě)外國(guó)名著的讀后感，我剛好看了霧都孤兒，對(duì)于里面的事情，我真的很感動(dòng)：　　我前幾天看了一本書(shū)，叫《霧都孤兒》，《霧都孤兒》這本書(shū)試一個(gè)大作家創(chuàng)作的，這個(gè)作家名叫狄更斯，《霧都孤兒》是他的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)，又名《奧利弗·退斯特》這本書(shū)的作者在書(shū)中寫(xiě)到：本書(shū)的一個(gè)目的，就是追求無(wú)情的真實(shí)，這本書(shū)我反復(fù)的讀了很多遍，才真正理解他。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，書(shū)中的主人公叫奧利弗特維斯特。

他出生在于濟(jì)貧院，剛出生不久，他媽媽就去世了，他過(guò)著艱苦的生活，他知道什么是正義，什么是邪惡，他被當(dāng)作一個(gè)物品似的，被人拋來(lái)拋去的，送來(lái)送去，但是他并沒(méi)有想自殺，而是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的活了下來(lái)，有一次，他誤入了強(qiáng)盜公司，小偷們想把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷，但他不愿意作小偷，就逃了出來(lái)，這集的他才10歲，他寧愿逃出，也不愿意做一名小偷，他是一個(gè)多么正義的孩子呀，面對(duì)生死關(guān)頭，他最終還是選擇了正義，他的正義和勇敢，恐怕我們誰(shuí)也比不上他，他一個(gè)人經(jīng)歷著這么多的折磨，這么多的這么巨大的痛苦，但他還是堅(jiān)持的追求美好的生活，他的生活那么苦，那么我們這些生活在蜜罐里的人抐

我們總是不滿足，總是在抱怨，可是他沒(méi)有來(lái)抱怨，我們有父母在，有健健康康的父母，但是我還一天跟我的爸媽吵架，有些失去雙親的人，就連跟自己的爸媽說(shuō)一句話的機(jī)會(huì)還沒(méi)有，我想我應(yīng)該好好反省下自己…　　看了這本書(shū)，我深深的體會(huì)到：我真的很幸福。

　　霧都孤兒讀后感500字（二）　　這個(gè)寒假我讀了幾本故事書(shū)，印象最深刻的就是英國(guó)作家狄更斯的第一部偉大小說(shuō)《霧都孤兒》。

　　故事講述的是一個(gè)名叫奧力弗。

退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當(dāng)學(xué)徒。

由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。

又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。

但又被那一伙賊綁回賊窩。

最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向班布爾報(bào)信，說(shuō)奧利弗就是他尋找已久的外孫兒。

南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。

奧利弗終于得以與親人團(tuán)聚。

　　讀《霧都孤兒》這本書(shū)時(shí)，有幾次被故事情節(jié)深深的感動(dòng)，這不僅是因?yàn)閵W立弗的悲慘遭遇牽動(dòng)了我的心，更是因?yàn)樗麚碛猩屏嫉谋拘裕瑩碛幸活w感恩的心。

他雖然在黑暗的社會(huì)里飽嘗了人世間的艱苦，但是這些并沒(méi)有給自己美好的心靈蒙上半點(diǎn)塵埃。

　　這本小說(shuō)熱情謳歌人們的正直、善良，揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的一些陰暗和丑陋的一面。

整本小說(shuō)充滿了愛(ài)的力量。

　　與奧立弗相比，我的生活是多么的幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)與疼愛(ài)，衣食無(wú)憂。

有慈愛(ài)的老師和親密的伙伴。

但有時(shí)還不滿足，遇到困難就退縮。

讀了奧立弗的故事，使我懂得了要珍惜今天的美好生活，刻苦努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)。

　　霧都孤兒讀后感500字（三）　　初次接觸到《霧都孤兒》這本書(shū)，是在這個(gè)寒假，書(shū)中主人公多舛的命運(yùn)及那些居心叵測(cè)的人、那個(gè)丑惡的社會(huì)，在我腦海中揮之不去。

　　《霧都孤兒》講述的是主人公奧利弗·特威斯特一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。

()他一出生，母親就撒手人寰，在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，不向惡勢(shì)力低頭，最后在善良的紳士布朗洛先生的幫助下，查明身世并獲得了幸福。

　　讀完《霧都孤兒》這本書(shū)，我深深地被主人公奧利弗的精神所感動(dòng)、所欽佩。

其中最令我感動(dòng)的是奧利弗在賊窟的那段經(jīng)歷。

可憐的奧利弗本來(lái)就已經(jīng)承受著沒(méi)有親人的痛苦，瘦小的他卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

他被迫被訓(xùn)練偷竊，卻堅(jiān)持不偷竊他人的財(cái)物。

他不肯向惡勢(shì)力低頭，在那個(gè)黑暗的年代，一個(gè)僅10歲的孩童，擁有正義、勇敢、堅(jiān)毅

他寧愿在街頭流落，受盡旁人的冷眼去乞討，也不愿去失竊他人的勞動(dòng)果實(shí)。

雖然生活在困苦的環(huán)境中，但內(nèi)心充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)美好生活的向往。

我不得不為奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神肅然起敬。

　　與奧利弗那時(shí)的生活的困苦相比，現(xiàn)在的我過(guò)的是豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我沒(méi)有理由不珍惜所擁有的一切。

我們更應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

　　如今，奧利弗的動(dòng)蕩、困苦的年代已不復(fù)存在。

可我們知道，世界上還依然有很多的孩子在經(jīng)受著戰(zhàn)亂的傷害，飽受著饑荒的痛苦，怎能漠視這一切

我們應(yīng)該盡已所能的去幫助那些生活悲苦的人們。

《霧都孤兒》經(jīng)典語(yǔ)句，要英文，帶翻譯

這種手抄報(bào)畫(huà)面盡量簡(jiǎn)單些，多用暖色。

　　方案一：大致分為五個(gè)板塊，標(biāo)題在中間。

標(biāo)題可為：讓愛(ài)灑滿人間　　方案二：大致分為六個(gè)板塊，標(biāo)題在右側(cè)。

標(biāo)題可為：心靈的慰藉　　注意：字與字之間不要太緊密，自與邊框之間有兩個(gè)字的距離，插畫(huà)不要太多。

字跡清楚，內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，可以圍繞霧都孤兒展開(kāi)不同的話題。

不要隨波逐流。

　　以下為提供的材料：　　一，（英語(yǔ)：Oliver Twist），是英國(guó)作家于1838年出版的寫(xiě)實(shí)小說(shuō)。

以為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。

如同的其他小說(shuō)，本書(shū)揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。

本書(shū)曾多次改編為電影、電視及舞臺(tái)劇。

世界知名導(dǎo)演.于2005年也曾將此書(shū)拍成電影。

　　二，小說(shuō)分析 在小說(shuō)中無(wú)情地揭露和鞭撻了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗和虛偽。

1838年和1839年，他發(fā)表了和，描寫(xiě)了資本主義社會(huì)窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟(jì)所和學(xué)校教育的黑暗。

狄更斯是英國(guó)最偉大的小說(shuō)家之一，英國(guó)的杰出代表，對(duì)世界文學(xué)有巨大的影響。

　　三，在這本書(shū)中，、南希、小姐都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長(zhǎng)，但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。

最后，，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來(lái)的驚天動(dòng)地的社會(huì)正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢(shì)力的代表——費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。

因此在小說(shuō)中，南希的精神得到了升華，則得到了典型意義上的善報(bào)。

而惡人的代表——費(fèi)金、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無(wú)不一一落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

　　四，內(nèi)容簡(jiǎn)介　　小說(shuō)描寫(xiě)了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，贊揚(yáng)了人們天性中的正直和善良，也揭露抨擊了當(dāng)時(shí)英國(guó)慈善機(jī)構(gòu)的虛偽和治安警察的專(zhuān)橫。

同時(shí)，作品又帶有濃厚的浪漫主義情調(diào)，充滿著人道主義情懷。

作者狄更斯（1812－1870），生于英國(guó)一個(gè)貧苦家庭，父親是海軍小職員，10歲時(shí)，狄更斯全家被迫遷人債務(wù)人監(jiān)獄，11歲就開(kāi)始承擔(dān)繁重的家務(wù)。

狄更斯的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《匹克威克外傳》就取得了驚人的成功。

1836年下半年，他25歲時(shí)擔(dān)任《本特里》雜志的主編，于1838年10月完成了小說(shuō)《霧都孤兒》。

本書(shū)完全忠實(shí)于原著，語(yǔ)言流暢準(zhǔn)確，情節(jié)生動(dòng)，精美的插圖更使此書(shū)增色不少。

相信少年朋友們拿起此書(shū)會(huì)愛(ài)不釋手的。

　　五，《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會(huì)批判小說(shuō)，在世界文學(xué)史上占有重要位置。

小說(shuō)主要反映剛剛通過(guò)了濟(jì)貧法的英國(guó)社會(huì)最底層現(xiàn)實(shí)生活。

富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒學(xué)徒。

難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立佛逃到倫敦，又被迫無(wú)奈當(dāng)了扒手。

他曾被富有的布朗勞先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。

善良的女扒手南茜為了營(yíng)救奧立佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗勞報(bào)信，說(shuō)奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。

南茜被賊窩頭殺害，警察隨即圍剿了賊窩。

奧立佛終于得以與親人團(tuán)聚。

作者在創(chuàng)作上愛(ài)憎分明，充分地體現(xiàn)了其形象生動(dòng)的故事特點(diǎn)。

他筆下的人物富有鮮明的個(gè)性，整個(gè)作品有著強(qiáng)烈的感染力。

　　六，精彩點(diǎn)評(píng)　　無(wú)疑，這部再次重拍的《霧都孤兒》以波蘭斯基的名氣招攬了不少人氣，此前，曾有包括動(dòng)畫(huà)片、音樂(lè)劇等在內(nèi)20多個(gè)版本的《霧都孤兒》被搬上銀幕和舞臺(tái)，不過(guò)能夠受到如此關(guān)注的卻是鳳毛麟角。

即便如此，在美國(guó)的首映式上依然見(jiàn)不到波蘭斯基的身影，因?yàn)楸M管當(dāng)年審判他的法官已經(jīng)作古，但罪名依然成立，美國(guó)至今仍是波蘭斯基渴望不可及的國(guó)度，所以這位名導(dǎo)依舊無(wú)緣于美國(guó)觀眾。

可能不幸的命運(yùn)的確為波蘭斯基的作品平添了與眾不同的獨(dú)特風(fēng)格，在這部《霧都孤兒》中，導(dǎo)演對(duì)奧利弗的人物形象拿捏得相當(dāng)?shù)轿唬苍S這種深層理解和演繹也得益于童年的坎坷經(jīng)歷，正如他的影迷所說(shuō)，本片中的奧利弗最貼近于小說(shuō)中的原型。

影片的畫(huà)面如同古香古色的英國(guó)油畫(huà)，而演員們的對(duì)白中明顯帶有19世紀(jì)的英國(guó)口音，服裝和道具都堪稱頗具匠心，盡管原著中的一些人物和情節(jié)未能悉數(shù)展現(xiàn)，但影片未嘗不可稱為狄更斯小說(shuō)的再創(chuàng)作，一部所謂“升級(jí)”后的《霧都孤兒》，一次對(duì)原作的成功呈現(xiàn)和領(lǐng)悟。

再加之演員可圈可點(diǎn)的精心表演、張馳有度的敘事節(jié)奏和精細(xì)得仿佛時(shí)光倒流的歷史再現(xiàn)，實(shí)為不可小覷的大師級(jí)佳作。

整部小說(shuō)曲折驚險(xiǎn)，讓人不僅為奧里弗的身世嘆息，為壞人說(shuō)憤怒，被善良人所感動(dòng)，為奧里弗最后的幸福生活而高興。

而我最喜愛(ài)的人物，是在兩次奧里弗陷入危難時(shí)，沒(méi)有計(jì)較他偷了東西，而是十分同情他，并幫助了他的兩個(gè)人。

因?yàn)樗麄兊纳屏?，奧里弗才得救，也因?yàn)樗麄兊纳屏?，才使世界上少了一個(gè)受苦的孩子，是將來(lái)少了一個(gè)賊，多了一個(gè)好人。

如果世間的人都想他們一樣的話，我想，世上便不會(huì)有受苦的人，不會(huì)有那么多的孤兒。

正如一首歌中所唱的：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

”而我也為其中的南西所感動(dòng)，她是賊窩得一分子，但她沒(méi)有被賊窩染黑了心，她知道悔改，知道去憐憫一個(gè)孤兒。

但她也是被那個(gè)善良的人所感動(dòng)了，可見(jiàn)如果多一個(gè)善良人，也許可以多感化一個(gè)在賊窩里的一刻還有一點(diǎn)點(diǎn)人性的心。

但是，我也為南西所悲哀，她最后的結(jié)局十分慘，她被打死了，而打死她的人，確是她一直不舍得離開(kāi)的人。

南西曾有許多機(jī)會(huì)逃離那個(gè)骯臟的世界，但她放棄了，就是舍不得最后那個(gè)打死她的人。

奧里弗，南西，善良的紳士和小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西。

《霧都孤兒》，一本好書(shū)。

　　注：可自己組織語(yǔ)言，添加文章標(biāo)題。

　　望采納，謝謝。

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摘抄、梗概、體會(huì)、書(shū)名、作者10篇

1. 我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)，十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。

老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。

后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

2. 這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。

阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛(ài)。

他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。

這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

3. 這幾天，我看了一本，這本書(shū)非常有意思。

其中，我被中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。

他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么驚心動(dòng)魄的一刻啊

想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。

那我呢

我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。

而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神

《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能膽小怕事

4. 這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。

書(shū)中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。

海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。

她也曾因自己的缺陷而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。

在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字

她一生熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月

一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它

堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)

5. 是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。

它明確地描寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過(guò)他們不同的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

6. 詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫(xiě)了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。

書(shū)中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書(shū)的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜，是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。

在書(shū)中，我們可以看到居里夫人從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?；沒(méi)有享樂(lè)的懶散，只有英勇的奮斗；沒(méi)有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒(méi)有丑惡的畫(huà)面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。

7.奧斯汀的,正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情.其社會(huì)風(fēng)情畫(huà)似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受.她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家,在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用. 整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì),沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡(jiǎn)單,精致深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的,也許就是周?chē)鷺闼?寧?kù)o的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì).并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷,就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑,讀過(guò)的人一定會(huì)為她細(xì)膩,敏銳的情感所折服.在寫(xiě)時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸外界,但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。

8. 一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛(ài)的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開(kāi)全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說(shuō)到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開(kāi)出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.9.這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來(lái)呢! 人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造.后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng).經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾?柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書(shū),在書(shū)中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

10.翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周?chē)目諝舛喑林亍?/p>

老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。

社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。

打開(kāi)窗子罷

讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)

呼吸一下英雄們的氣息。

” 顯然，羅曼?羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。

在羅曼?羅蘭看來(lái)，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無(wú)形物的抗?fàn)帯?/p>

在同一引言中他還說(shuō)：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。

”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。

而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。

他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎。

”確實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼?羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持著貝多芬

是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣

正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。

如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。

貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn)，托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼?羅蘭所說(shuō)：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他，都認(rèn)為他是堂?吉訶德，因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人，其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己。

” “托爾斯泰，你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活

”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應(yīng)當(dāng)被人蔑視。

”終于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜，獨(dú)自逃出了家門(mén)，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。

彌留之際，他號(hào)啕大哭，對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道；“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦；為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫?托爾斯泰

”其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn)，也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng)，在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。

這就是羅曼?羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的東西。

11.讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。

首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句，接著引入正文。

第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。

”這句話不無(wú)道理。

總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

《雙城記》。

全書(shū)充溢著撲朔迷離的色彩，作者以一連串引人入勝的故事為框架，以十八世紀(jì)法國(guó)大革命為背景。

在黑暗的資本主義社會(huì)里，農(nóng)民階級(jí)和工人階級(jí)忍受著資產(chǎn)階級(jí)無(wú)情的剝削。

正如作者所說(shuō)：“昌盛而又衰微，篤誠(chéng)而又多疑，光明而又黑暗，這是充滿陽(yáng)光希望的黎明，又是陰暗失望的長(zhǎng)夜，人們擁有一切，卻兩手空空。

”而主人公西德尼·卡爾頓、露西·曼內(nèi)特和查爾斯·達(dá)爾內(nèi)之間真摯的情感，成為這部名著亮麗的一筆。

12.《荷馬史詩(shī)》是具有豐富意義的光輝巨著，它既是完美的文學(xué)作品，又是研究古代氏族社會(huì)的重要?dú)v史文獻(xiàn)。

它正式成書(shū)于公元前 6 世紀(jì)。

包括兩部史詩(shī)，一部為《伊利亞特》（又譯《伊利昂紀(jì)》），另一部是《奧德修紀(jì)》（又譯《奧德賽》）。

史詩(shī)的內(nèi)容來(lái)源于公元前 12 世紀(jì)末希臘島南部地區(qū)的阿開(kāi)亞人和小亞西亞北部的特洛伊人之間發(fā)生的一場(chǎng) 10 年的戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，民間便有了許多傳說(shuō)，傳說(shuō)以短歌的形式歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄事跡，并與古希臘神話交織在一起，由民間歌人口頭傳誦，代代相傳，每逢盛宴或節(jié)日，就在氏族官邸中詠唱。

《荷馬史詩(shī)》在各方面都達(dá)到了極高的成就，是古希臘文學(xué)中的瑰寶，對(duì)后世的影響極為深遠(yuǎn)，是一部深受人們喜愛(ài)的作品。

13.前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。

她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。

她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。

后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。

她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。

但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。

它使我懂得了生命可貴。

在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。

在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。

在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。

14.讀《只有一個(gè)地球》有感 讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋€(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。

地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。

例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生了一件事：幾家工廠因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。

這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。

只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟吧

讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球 15.《駱駝祥子》讀后感 終于看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬(wàn)千。

祥子，一個(gè)善良淳樸，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神的人。

他是一個(gè)普通的車(chē)夫，卻不安于現(xiàn)狀，希望有一天自己也能買(mǎi)上屬于自己的車(chē)，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。

他為了美好的生活而努力，而奮斗。

他節(jié)儉，他質(zhì)樸，他堂堂正正地做人，為自己的夢(mèng)想不斷地努力后來(lái)。

三年后，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，但是沒(méi)過(guò)多久，車(chē)就被大兵搶走了。

很快，反動(dòng)政府的偵探又騙取了他所有的積蓄。

祥子，一個(gè)多么有夢(mèng)想的人，得到的卻是悲慘的結(jié)局。

認(rèn)識(shí)不斷在追求著的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個(gè)追求的過(guò)程中，人們一不小心，就會(huì)失去了自我，失去了原來(lái)的自己，失去了自己最初的理想。

就像一粒有棱有角的石子，為了追求自己的 夢(mèng)想，挑入波濤洶涌的大江里面，隨著澆水一路前進(jìn)，不斷磕碰，最后，為了生存，原來(lái)的棱跟角都會(huì)被消磨掉。

人生也許也是這樣的一個(gè)過(guò)程。

明天會(huì)是什么樣

沒(méi)人知道。

而現(xiàn)在唯一能做的，就是把握好今天。

16.<復(fù)活>是托爾斯泰長(zhǎng)期思想探索的藝術(shù)總結(jié)，是他對(duì)俄國(guó)地主資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)批判最全面、深刻、有力的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

<復(fù)活> 托爾斯泰在 <復(fù)活> 中，對(duì)地主資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)進(jìn)行了尖銳無(wú)比的批判，表達(dá)了他對(duì)國(guó)家、教會(huì)、土地私有制和資本主義的看法。

他以強(qiáng)烈的憤怒，揭發(fā)專(zhuān)制制度給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。

主人公：瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。

在托爾斯泰的臉上，沒(méi)有他所有作品里，肖像、照片上流露出來(lái)的那種令人生畏的表情，沒(méi)有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺(jué)，沒(méi)有像塊塊壘起的花崗巖似的那種剛強(qiáng)然而呆板的神情，沒(méi)有一生中使所有的人都服從于他的那種無(wú)限的威勢(shì)，這些特征都沒(méi)有了。

而這些特征過(guò)去是有過(guò)的，而且曾經(jīng)一度正是托爾斯泰的基本特征，但是隨著歲月的消逝和他本人的努力，卻消失了。

托爾斯泰以接近數(shù)學(xué)般的正確性在走完生命的歷程時(shí)，性格變得非常柔和，感情變得十分純潔，剩下像孩子一般的善良。

17.讀《遙遠(yuǎn)的島》有感 在《成長(zhǎng)的歲月》的《內(nèi)心的成長(zhǎng)》這個(gè)分目錄里，有篇名叫《遙遠(yuǎn)的島》的文章，給我們講述了兩個(gè)孩子內(nèi)心成長(zhǎng)的故事。

從前有兩個(gè)孩子，他們一心向往著海上的那個(gè)神秘而異彩紛呈的小島。

可是當(dāng)終于有一天，他們真的踏上這個(gè)小島之后，才發(fā)現(xiàn)，這只不過(guò)是一片不成樣子的荒野。

他們簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這就是曾日夜向往的小島。

他們回家之后一直很難過(guò)，也從此不再看這個(gè)小島了。

看了這篇文章之后，我感觸很深。

從對(duì)夢(mèng)的癡心幻想到逐步認(rèn)識(shí)冰冷的現(xiàn)實(shí)，也是成長(zhǎng)的一個(gè)重要的內(nèi)容。

我想起了以前在作文選上看過(guò)的一篇作文。

它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了，想考上重點(diǎn)中學(xué)。

一天晚上，作者的媽媽請(qǐng)了重點(diǎn)中學(xué)的幾位老師到家里來(lái)吃飯，并給他們送禮，讓他們幫幫忙，讓作者“順利”進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。

作者當(dāng)時(shí)感觸很深，也很詫異，重點(diǎn)中學(xué)不是只有考好試才能進(jìn)的嗎

為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)

大人卻對(duì)作者說(shuō)：你是小孩，你不懂18.《簡(jiǎn)?愛(ài)》一反傳統(tǒng)小說(shuō)中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動(dòng)人的愛(ài)情傳奇為故事的舊格式，寫(xiě)出了一個(gè)出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆?/p>

主人公簡(jiǎn)?愛(ài)是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛(ài)她并領(lǐng)養(yǎng)她的舅舅又過(guò)早地棄她而逝。

她初涉人世，便過(guò)著寄人籬下、任人驅(qū)使的悲慘生活，飽嘗了人情冷暖、世態(tài)炎涼的痛苦。

為了逃避?chē)?yán)酷的現(xiàn)實(shí)，她把自己的感情寄托在她酷愛(ài)的書(shū)和大自然上。

書(shū)豐富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦難又磨煉了她的意志，使她養(yǎng)成了堅(jiān)毅倔強(qiáng)、外柔內(nèi)剛的性格。

《簡(jiǎn)?愛(ài)》為千千萬(wàn)萬(wàn)受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來(lái)在男尊女卑社會(huì)里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲，這是它至今仍然是各國(guó)的讀者最喜愛(ài)閱讀的小說(shuō)之一的主要原因。

19.《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。

楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。

多么可愛(ài)的小生靈

難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。

每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。

如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。

” 《昆蟲(chóng)記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力，他仔細(xì)的觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。

20.《紅樓夢(mèng)》讀后感黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻，以及對(duì)世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨(dú)行，卓爾不群。

花前癡讀西廂，毫無(wú)避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著著自己的那份清純，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈。

用一個(gè)普通人的眼光看她，最欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫(huà)意，靈秀慧黠。

黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。

無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情，清寒入骨我欲仙的畫(huà)意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情；無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。

最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。

黛玉的身世，注定了她的孤獨(dú)無(wú)依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。

縱使大觀園里人來(lái)人往好不熱鬧，可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人，沒(méi)有她可以傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。

于是她無(wú)奈著 “天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局。

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我本bai是一個(gè)的人，每天為了油鹽柴du米，早出晚歸，忙忙碌碌，有時(shí)候都不知道到底是為了什么，生活枯燥得麻木，即便是在某個(gè)瞬間萌生“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的沖動(dòng)，也會(huì)在接下來(lái)的“任務(wù)和目標(biāo)”中遺忘，現(xiàn)在想起這是多么不負(fù)責(zé)任。

我雖一介布衣，但我有我的小小另一個(gè)世界，那里有我純粹的夢(mèng)想，無(wú)關(guān)功名利祿;有我偏執(zhí)的態(tài)度，無(wú)關(guān)信仰世俗。

在那個(gè)世界里，我可以隨心所欲地放飛心靈，心無(wú)旁騖地抒發(fā)心靈，無(wú)所畏懼地寬慰心靈，使心靈真正得到舒展。

堅(jiān)持寫(xiě)作，就是我的另一個(gè)世界，勿管文字是否精煉，勿管文采是否華麗，勿管文章是否主流，我只是把在這個(gè)看不太透、看不太清的塵世里的美好記錄，把自己對(duì)人對(duì)事的所思所想記錄，把觸動(dòng)自己的微妙情感記錄，把自己對(duì)美好的向往記錄，不會(huì)迎合，更不會(huì)改變我小小世界的規(guī)則，我只是個(gè)用時(shí)光丈量故事的單純文學(xué)愛(ài)好者。

春光無(wú)限美好，花兒的世界，誰(shuí)能評(píng)定哪朵最美，哪朵最艷?安安靜靜地看，閉目聞香其實(shí)就夠了;夏日陽(yáng)下樹(shù)蔭，蒲扇涼意，炎熱中愜意最濃，天熱好乘涼;秋意最濃，綿綿絲雨，顫顫憂風(fēng)，在乎的人也在乎你嗎?人未醒酒已醇;冬日蕭瑟，難得的一場(chǎng)白雪，所有憂愁心梗都顯得無(wú)所謂，一切都可以重新開(kāi)始，臘梅就是冬日的驕傲。

四季循環(huán)，每一年每一季，景致也不盡相同，或許不是景致不同，而是心境變了，年紀(jì)變了。

年紀(jì)不會(huì)欺騙人，所定位的位置變了，看到的風(fēng)景也不會(huì)相同。

看到的風(fēng)景從色彩變成情感、情懷，這一切都是時(shí)光的作用。

“一米陽(yáng)光”，可以丈量多少情懷，可以溫暖多少人心?“時(shí)間煮雨”，可以出鍋多少故事，可以蒸發(fā)多少憂愁?“詩(shī)與遠(yuǎn)方”，可以承載多少夢(mèng)想，可以慰藉多少孤寂?一段路，一些日子，光影流逝，有多少風(fēng)雨匯聚成風(fēng)景;一棵樹(shù)，一季春秋，斗轉(zhuǎn)星移，有多少時(shí)光成故事。

熟悉得不能再熟悉的地方，時(shí)常感覺(jué)陌生，親密得不能再親密的人，一時(shí)不知是誰(shuí)。

隨著時(shí)間的推移，也許早已忘記的那瞬間的美麗，在某一時(shí)刻突然想起，忽而會(huì)心一笑，甜甜回憶，也或長(zhǎng)長(zhǎng)舒氣，久久不愿釋?xiě)选?/p>

籬笆上的一朵薔薇花輕輕地落下，悄然無(wú)聲劃過(guò)了一道浮香，落成了一片深紫的星空。

我臨坐窗邊，靜靜細(xì)數(shù)著墨竹的青葉，一片，兩片，三片……劃過(guò)落花流逝的流水年華了無(wú)痕跡，卻有淡淡的殘香，拂過(guò)書(shū)香的霽月光風(fēng)影無(wú)蹤，卻有輕輕的細(xì)語(yǔ)，掠過(guò)淡墨山水的筆畫(huà)丹青無(wú)聲息，卻有靜靜的繁華。

一米陽(yáng)光透過(guò)新葉縫隙間，如細(xì)水長(zhǎng)流灑落在地上，波光粼粼，暗香浮動(dòng)，流動(dòng)了一世的解花語(yǔ)。

背靠黃昏，曉看落日梳窗，清風(fēng)縷縷扯開(kāi)夜幕，安寧而又神秘。

此時(shí)此刻，我心如蓮輕翻流年如書(shū)，閱前塵過(guò)往里的點(diǎn)點(diǎn)情愫，暗暗愜意。

簾外煙火絢爛，無(wú)需再獨(dú)自尋望失落于往日的那一處燈火闌珊。

拈花，坐擁在夏的一角，看花，花兒也會(huì)笑;看云，心隨云兒飄;種種菜，鋤鋤草，養(yǎng)一群雞鴨，藍(lán)天之下感懷云卷云舒的淡淡的喜悅;田野之中感受寧?kù)o淡泊之悠遠(yuǎn)，聆聽(tīng)花語(yǔ)，與花輕舞;伴樹(shù)閑度，淺訴心事，執(zhí)筆落墨，對(duì)酒流年。

夜涼如水，寂坐在如銀的月光里，那流觴一樣的心情，放逐般的想唱出山村田園的歌謠，淡雅四顧，落花流水，忽然興起的歌詞早已被歌唱;借一曲滿月，將心放逐，空山路遠(yuǎn)，時(shí)光闃寂，塵世紛爭(zhēng)恍若煙云，且置一把古琴，于窗前，正有花枝疏影透過(guò)花格小窗，風(fēng)清月素，萬(wàn)般寂靜處，曲無(wú)聲，字無(wú)痕，塵埃輕輕落地;輕撫一曲弦音，婀娜舞動(dòng)的旋律里，讓生命中的美好都躍然指尖。

輕鋪一紙素箋，拈清露潤(rùn)筆，將心中所有的思緒都描摹進(jìn)文字。

讓心底涌動(dòng)的思維，眉間綻放的眷戀，在這個(gè)美好的季節(jié)里綻放出花好月圓。

截一段南城舊事淡入墨中，融入文字里寫(xiě)出一行素箋，留一行小字，聽(tīng)一曲高歌，看水邊柳花靜臥，聞地上薔薇暗香，四季在風(fēng)中更替，流轉(zhuǎn)水墨丹青的顏色，風(fēng)的靈動(dòng)，沾染了歲月的塵埃，煙云散去的時(shí)候，落幕一場(chǎng)不完美的演繹，黑夜卷走了流光的溫柔，只剩一地星空落紅。

拈花，細(xì)聞，把花香留下，放入壺里靜煮時(shí)光年華;拈花，輕語(yǔ)，把花瓣留下，夾在舊憶的筆記里沾染墨香。

本想趁著清風(fēng)踏月，奈何思緒瘋長(zhǎng)，只好拈花輕語(yǔ)，本想偷來(lái)浮生若夢(mèng)，奈何落花流去，只好拈花輕語(yǔ)，本想借風(fēng)喝茶閱景，奈何風(fēng)輕云淡，只好拈花輕語(yǔ)。

選一隅安逸，鋪一桌明凈，溫起一朵茶香，拈起一朵落花，素心清簡(jiǎn)，風(fēng)里，夜里，亦可安暖。

“從前車(chē)馬很遠(yuǎn)，書(shū)信很慢，一生只夠愛(ài)一人。

”或許我們都想浪蕩一生，卻不小心鐘情一人，世界上最復(fù)雜美好痛苦的感情便是愛(ài)情，青春期的孩子們往往會(huì)好奇去嘗試情的滋味，但也都是源于對(duì)異性朋友的關(guān)心和照拂。

早戀未必是壞的，至少可以讓你有所準(zhǔn)備，知道如何去收獲一份愛(ài)情。

但如果你過(guò)度癡迷于其中，那就一定不會(huì)有好的結(jié)果。

在受幾年的歷練之后，我們識(shí)人的眼光更加精準(zhǔn)且挑剔，我們辨析是非的能力也更強(qiáng)，我們懂得如何去與別人相處，學(xué)會(huì)埋藏自己的真心，將所有的不愉快掩在一抹淺笑之中。

或許我們自己也不知道，是為了什么而變成如今的自己，不敢去用心，害怕付出真心，更不愿?jìng)?，?jīng)歷某些事使我們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)變得畏首畏尾，那顆易碎的玻璃心，已承受了太多。

在校時(shí)，總是會(huì)去厭煩那成堆的作業(yè)，抱怨老師的不解人意，那不斷翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，令我們身心疲憊，上課愛(ài)打瞌睡，下課就活起來(lái)了，害怕寫(xiě)作文，辦報(bào)，巴不得早點(diǎn)放假。

其實(shí)我們并沒(méi)有那么討厭校園生活，在這一點(diǎn)上所有的學(xué)生都是口是心非的，規(guī)律而又豐富的校園生活是我們所喜愛(ài)的，只是一種懶惰的心理，讓我們覺(jué)得周末更過(guò)得舒適。

度日如年，以前總喜歡用這個(gè)詞來(lái)形容在校的時(shí)光，但在假期，這種想法卻越來(lái)越在心里扎根，從沒(méi)這樣盼望著去上學(xué)。

終日無(wú)聊的寂寞，不知如何打發(fā)。

還是懷念那嬉笑的打鬧，以及和同學(xué)、老師相處的每一天!現(xiàn)在，正值暑假。

每天早晨可以睡到九點(diǎn);晚上追劇可以熬到凌晨;不會(huì)再有催命的上課鈴聲;似乎一切都是我想要的樣子，和我想過(guò)的生活。

我承認(rèn)，的確很悠閑，但是心里總是空落落的，這平靜的生活似乎少了些什么。

每天，白晝和黑夜一樣漫長(zhǎng)，零零散散的回憶拼湊出了一些畫(huà)面，涌現(xiàn)在腦海中，曾經(jīng)與同學(xué)的矛盾，好像也就是些雞毛蒜皮的小事;與父母的爭(zhēng)執(zhí)不休，自己竟是這樣的不懂得體恤;那些執(zhí)著追求的此時(shí)也覺(jué)得云淡風(fēng)輕;極力想辯解和維護(hù)的卻也化作了無(wú)聲的沉默，不想去爭(zhēng)去搶?zhuān)?xí)慣順其自然而來(lái)的安慰。

依戀最初的小美好，守著初心的童真，再也不想讓任何人任何事改變了它的容顏。

觸及往事，以前或許還會(huì)抹眼淚，可如今，卻能不痛不癢的陳述。

大概是沒(méi)有淚可流了吧，不知何時(shí)我們的心被塵世所冰封，怎么也捂不熱，融不了。

你對(duì)待生活的態(tài)度，決定了你生活的溫度。

——題記七月七日，晴。

奉承著“把暑假的時(shí)間還給自己，還給快樂(lè)。

”的信條，我開(kāi)始了旅行。

第一站:重慶(山城印象)重慶一座既以江城、霧都著稱，又以山城揚(yáng)名的直轄市。

整座城市依山而建，錯(cuò)落有致。

在來(lái)之前特地翻找了電影《從你的全世界路過(guò)》、宮崎駿的動(dòng)漫《千與千尋》重溫了一遍。

在重慶待了近三天，印象最深刻的是洪崖洞。

夜幕降臨，華燈初上，沿崖而建的洪崖洞似乎自帶明星光環(huán)，游賞者紛紛慕名而來(lái)。

燈火璀璨，游人如織，一座如夢(mèng)似幻的不夜城。

臨街而望，你是否憶起了《千與千尋》?歲月如流，風(fēng)雨不動(dòng)，洪崖洞靜守著自己的故事。

意趣恒生的黃角坪涂鴉;用繁華撐起了“中國(guó)西部第一街”的解放碑;三橋夾兩坑的奇特景觀武隆天坑;洗盡鉛華的磁器口……我從重慶路過(guò)。

第二站:成都路過(guò)重慶，走向成都。

趙雷的《成都》旋律舒緩，輕扣著聆聽(tīng)者的心房。

雨時(shí)小時(shí)大，沖洗掉成都的灼熱，撐著傘去熊貓基地走走，看看一只只憨厚可掬、萌噠噠的國(guó)寶熊貓。

小熊貓一動(dòng)不動(dòng)，懶洋洋的趴著睡覺(jué);成年熊貓懷抱竹子，在自己的地盤(pán)上啃咬著，那聲音格外的脆，特別的響，不由得替它的牙心疼了下。

“問(wèn)道青城山，拜水都江堰”，古老的都江堰水利工程被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”，是蜀郡太守李冰父子組織修建的，由分水魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成，兩千多年來(lái)一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，被譽(yù)為“天府之源”。

走過(guò)安瀾索橋，雨又緊跟腳步而來(lái)。

打傘走在青石板上，“苔痕上階綠，草色入簾青”，道旁的植物滿綴水珠，“滴答”，我聽(tīng)見(jiàn)了水花開(kāi)放的聲音。

霧氣縹緲，玉壘閣身披白紗，我向它走去，一步，兩步……近了，它的白紗隨風(fēng)而去。

玉壘閣共有六層，飛檐翹瓦。

老子的《道德經(jīng)》所記:道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。

所以三在道教里是極富神秘色彩的。

也由于這原因，登玉壘閣時(shí)只需到第三層就可以體驗(yàn)到“一覽眾山小”的氣勢(shì)。

倚欄而望，岷江水浩蕩，整個(gè)都江堰水利工程和城區(qū)的全景盡收眼底。

走過(guò)寬窄巷，走過(guò)太古里，走過(guò)春熙路，走過(guò)武侯祠，走過(guò)錦里，成都的故事已被寫(xiě)進(jìn)記憶……十七歲的少男少女，花樣的年華，彼此擁有不一樣的人生境遇，卻互相吸引對(duì)方的品質(zhì)。

舞女不如外表的嫵媚，一顰一笑包含羞澀與懵懂。

如果愛(ài)情是張網(wǎng)，從“我”與舞女的相識(shí)開(kāi)始，便已步下天羅地網(wǎng)。

人生路漫漫，父母的離世帶來(lái)窒息的的憂郁感。

“我”走上伊豆的旅程。

她，就是那舞女。

潔白的裸體，修長(zhǎng)的雙腿，站在那里宛如一株小梧桐。

“我”看到這幅景象仿佛有一股清泉蕩漾著“我”心。

川端康成的風(fēng)格帶著淡淡的憂郁，更突出對(duì)美的追崇。

讀這本書(shū)，少男少女之間初戀的朦朧，純真的情感予我以清新之感。

然而靜下心去思索，舞女薰的純潔與青澀寬慰了主人公川島，救贖了迷失的川島。

書(shū)的最后一段寫(xiě)道：“船艙里的煤油燈熄滅了。

船上的生魚(yú)味和潮水味變得更加濃重。

在黑暗中，少年的體溫溫暖著我。

我任憑淚泉洶涌。

我的頭腦恍如變成了一池清水，一滴滴溢了出來(lái)，后來(lái)什么都沒(méi)留下，頓時(shí)覺(jué)得舒暢了。

”有的人，即使心中有萬(wàn)般不舍，卻也只能成為生命中的匆匆過(guò)客，也許他\\\/她會(huì)帶給你不可磨滅的回憶。

但，那只會(huì)成為你垂暮，發(fā)已白時(shí)的一個(gè)念想。

躺在船艙上的川島亦明白薰對(duì)他而言只會(huì)是一過(guò)客。

他們的愛(ài)情被迫凋謝，大海般洶涌的不舍卷襲他。

隔著濕重的海風(fēng)，跨過(guò)千山萬(wàn)水。

舞女薰卻再不會(huì)聽(tīng)到。

晚，躺在床上安靜地看著書(shū)，忽然，安靜地屋里門(mén)外，啪哩啪啦的，雨打陽(yáng)臺(tái)窗格的聲音，吵鬧著屋里安靜的我，放下手機(jī)里的書(shū)，馬上來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)雨如線條條飄來(lái)，穿過(guò)鉛合鋼窗，落在陽(yáng)臺(tái)上，打濕瓷磚地面上，濕露露的。

怕雨濺濕身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在房門(mén)邊，靜靜地又默默地看著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，黑黑的夜，飄渺在雨中的城。

一會(huì)兒，電閃雷鳴，雨下得更大了，下了十來(lái)分鐘后，又突然變小，細(xì)細(xì)地飄著，這時(shí)風(fēng)呼呼地從四面八方吹來(lái)，一陣涼爽頓浸心頭，心情自然欣喜不已，感覺(jué)忽然喜歡上了這場(chǎng)忽大忽小的夜雨，爾后雨下更小了，我只好沮喪地又回到屋里!其實(shí)，這已是第二次下這么大的雨了，下了又停。

早上出門(mén)的時(shí)候，非常晴朗，也很炎熱，中午，酷熱，到了下午，天色驟變，黑黑的烏云不知從何處飄來(lái)，擠走了這片晴朗的天空中浮著的那片藍(lán)色白云，黑壓壓地籠罩著這座城。

但雨一直沒(méi)下，到了傍晚我們正好用餐的時(shí)候，大雨突然忍不住下來(lái)了，當(dāng)我還在犯愁，雨下這么大，怎么回來(lái)的時(shí)候?大雨突然停了，像很乖同時(shí)又很不聽(tīng)話的孩子，說(shuō)笑就笑，說(shuō)哭就哭，雨水像眼水呼啦呼啦地就來(lái)了，來(lái)了又停了。

大雨過(guò)后，朝霞隨之噴吐而出，但是天空另一邊陰云仍賴著厚臉皮不散，預(yù)告著下一場(chǎng)大雨隨之而來(lái)。

雨停后，強(qiáng)烈的陽(yáng)光頓時(shí)慢慢收斂，不再是十分酷熱。

氣溫驟降，它的脾氣也變得溫順起來(lái)。

而地面此時(shí)一片濕露，天空如洗，晴朗清徹。

估計(jì)大雨不會(huì)很快再來(lái)，回到家便到公園去散步。

雨后的公園，山林蔥郁，空氣更清鮮，園里城里到處是一片綠意盎然、清新和舒適的氛圍。

而公園里有座不大不小的山，攀上山頂，俯瞰全城，氤氳飄渺中的美城美景便盡收眼底，一覽無(wú)余了!所以雨后漫步于在這樣的公園中，自然更愉快!走在那干干凈凈濕露鋪的青石瓷磚的路上，心情都舒服極了，愜意極了!這也是我無(wú)數(shù)次來(lái)到公園散步而到處走走了，而雨后這一派濕漉靜美的公園，被雨水沖洗后，顯得更無(wú)比干凈和清爽，雖然有點(diǎn)潮濕，但地面上卻連一片殘花敗葉也看不到。

這讓我想起了一個(gè)美好的靜謐的陽(yáng)光午日里看見(jiàn)一位阿姨在靜悄悄的公園里打掃清潔垃圾雜物樹(shù)葉的情形，頓時(shí)肅然起敬!這么干靜的公園，都是那些默默無(wú)聞辛勤的清潔工人的功勞!此時(shí)，若大的公園，無(wú)比清靜，人也廖廖無(wú)幾，那些山、樹(shù)、池、亭、橋、塔是靜的，天是靜的，地是靜的，心也是靜的，喧囂的城市在這一刻仿佛都變成了靜止!多難得!這么靜的時(shí)候，最適合出來(lái)到這散步和走走了!沿著池的柵欄邊走，這時(shí)發(fā)現(xiàn)彎彎曲曲不規(guī)則的小水池仿佛換然了一新，柵欄上不知什么時(shí)候掛滿了詩(shī)畫(huà)圖，那些詩(shī)畫(huà)圖全是寫(xiě)竹詩(shī)的，一圖一圖看過(guò)去，讀過(guò)去，煞是一道好風(fēng)景!路過(guò)一座不大不小的亭子時(shí)，遇見(jiàn)兩三者學(xué)生模樣的青年捧著書(shū)本，在清新的池子邊浪漫地低吟和復(fù)習(xí)著。

輕抬腳步，登上亭，忽然望見(jiàn)一束柔美的余光照耀著整座亭，并鋪在那渾濁漲滿水的池面上，若沒(méi)下過(guò)雨水，池面應(yīng)是那樣清澈和熠熠生輝。

站在亭欄上朝下看，發(fā)現(xiàn)從濕露的草叢里匍匐爬來(lái)一只大蝸牛，停在亭子某個(gè)旮旯處，只見(jiàn)一個(gè)女童蹲著它面前，全神貫注地看著它，時(shí)不時(shí)用小手去戳弄。

大人則用手機(jī)近距離貼身攝像著它，蝸牛的一舉一動(dòng)在那畫(huà)面里頓時(shí)清晰可見(jiàn)，而它的動(dòng)態(tài)姿勢(shì)放大后竟是那樣唯妙唯美!這時(shí)，亭子里有人往亭下池面上不停地拋來(lái)食物，引得池里的魚(yú)兒更是活躍不已，爭(zhēng)先恐后地往扔來(lái)的方向游趕，它們忽而爭(zhēng)搶?zhuān)龆鞓?lè)地游著，煞是熱鬧!池的遠(yuǎn)處，幾只漂亮的天鵝，在池里漂游了一會(huì)兒，然后依次登上池中仿如孤島上一塊光禿的大石頭上去，它們先是濺了濺身上的池水，然后脖頸反轉(zhuǎn)來(lái)，紅長(zhǎng)嘴又戳了戳了翅膀下的絨毛，悠哉地站在那兒歇息著。

再看那山，或森林，更有意思，整座森林包裹著公園，公園亦在森林當(dāng)中，猶如森林是位慈藹的母親，公園就是森林母親懷中的小寶寶，在這刻正安靜地酣睡著。

誠(chéng)如天橋入口處的一塊草地上標(biāo)語(yǔ)“把森林搬進(jìn)誠(chéng)市，讓市民擁抱大自然。

”我喜歡城市這里的公園，也更喜歡公園里的森林，此時(shí)的森林被滂沱大雨，或綿綿細(xì)雨澤潤(rùn)后，更是那么綠意綿延，清鮮爽朗。

在茂密的森林中行走，或往著森林里的臺(tái)階上登臨，吸收著森林釋放而吐出來(lái)的芬芳，觸摸著路旁的樹(shù)木花草，舉目望著漫山遍野下這片綠意，不禁地會(huì)驚嘆：美呀!美呀!太美了!在故鄉(xiāng)，或鄉(xiāng)村原始自然風(fēng)光里，自然也沒(méi)有這么大的公園，沒(méi)有這么美的森林，有時(shí)想，不久的未來(lái)，鄉(xiāng)村的人們也能創(chuàng)造出比這城市更美的山水，更美的森林吧!然而，正當(dāng)欣賞和游覽這般雨后美景猶意未盡時(shí)，遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上突然傳來(lái)嘈雜的廣場(chǎng)音樂(lè)聲，非常刺耳，來(lái)廣場(chǎng)的人又越來(lái)越多，無(wú)心再游覽下去，從起點(diǎn)回到起點(diǎn)，再沿著來(lái)的路回來(lái)了!“雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來(lái)。

”“雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。

”某日，也是一場(chǎng)夏雨過(guò)后：“青山綠樹(shù)，藍(lán)天白云，一條美麗的彩虹，橫跨蒼穹，夕陽(yáng)夕下，紅磚白屋，和稻田里那片綠油油的稻禾……”在這樣美的夜雨里，躺在床上，心不再安靜下來(lái)了，忽然思緒萬(wàn)千，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，讓我想起了鄉(xiāng)村原始自然風(fēng)光里的一場(chǎng)夏雨過(guò)后的美景畫(huà)面，仿佛讓我又回到了多年未回過(guò)夏天的故鄉(xiāng)!