人教版三年級(jí)下冊3課小練筆，高分懸賞

美麗的 清我來到桃園玩，一進(jìn)門到一陣陣清香，于是我園跑去。

桃花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。

有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團(tuán)，好像馬上就要裂開似的。

有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘。

真是千姿百態(tài)。

桃花的顏色也是五顏六色的，白的像云，紅的像天邊的彩霞。

一陣微風(fēng)吹過，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。

近看桃花就更美了。

桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長，上面滿是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢

一陣春雨后，桃花依然開放著，花瓣上蘸滿了雨水，像一個(gè)個(gè)小酒杯，像一粒粒珍珠。

我忽然覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。

一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

不光是我一朵，一園桃花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

蜻蜓飛過來，告訴我飛行的快樂。

小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢．．．．．． 過了一會(huì)兒，我才記得我不是桃花，我是在看桃花。

我愛桃花，我愛家鄉(xiāng)的桃花園。

關(guān)于祖國名人的歷史故事大約要250個(gè)字。

戰(zhàn)國時(shí)候，魏王派西門豹去管理鄴這個(gè)地方。

西門豹到了那里，看到田地荒荒，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事

老大爺告訴西門豹，這都是給河伯娶媳婦聞的。

這里的巫婆和官神勾結(jié)在一起，說和河伯漳河的河神，每年要取一位年輕漂亮的姑娘，要不給河伯送去，漳河就要發(fā)大水。

巫婆和官神們硬逼著老百姓出錢，出年輕的女孩兒。

所以，有女孩的人家都逃到外地去了。

這里的人口越來越稀少，地方越來越窮。

西門豹說:“下回河伯娶媳婦時(shí)告訴我一聲，我也去送送新娘。

”到了河伯娶媳婦的日子，西門豹真的帶著武士來了，巫婆和當(dāng)?shù)氐墓偌澕泵Τ鰜碛印?/p>

西門豹說:把新娘子領(lǐng)來讓我看看。

”巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮得很漂亮的姑娘領(lǐng)上來。

西門豹一看，回過頭來對巫婆說:不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。

麻煩巫婆去給何博說，說我要另選一個(gè)漂亮的，過幾天就送去。

”說完，他叫衛(wèi)士抱起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。

等了一會(huì)兒，西門豹對官紳的頭子說:“怎么還不回來呢

請你們?nèi)ゴ叽甙?/p>

這些官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直流血。

老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。

后來，西門豹發(fā)動(dòng)了老百姓，開鑿了12條水渠，把漳河的水引到田地里。

莊稼得到了灌溉，每年的收成都很好。

我想對西門豹說什么作文150個(gè)字

作文還要抄啊，我教你寫吧。

設(shè)計(jì)新穎別致的標(biāo)題吸引讀者　　文題是文章的窗口，是概括文章內(nèi)容的言簡意賅的語句。

讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。

好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者“一見鐘情”，過目難忘。

所以，同學(xué)們在作文時(shí)，如非命題作文，可首先給文章構(gòu)思一個(gè)具有吸引力、沖擊力，讓讀者見之即驚又喜，不肯舍棄下文的標(biāo)題。

如美國作家舒爾伯格的小說《我的精彩糟糕詩作》；還有學(xué)生在寫作中用過的題目《高貴的施舍》等，都能給我們耳目一新的感覺，且使文章增添了無限光彩。

　　首先，巧用修辭手法添魅力。

因?yàn)樾揶o是一項(xiàng)富于實(shí)效性的語言表達(dá)方式，用得好，可以達(dá)到化抽象為具體的效果。

如一位同學(xué)在《關(guān)心》一文中是這樣寫地球的：“在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球就像一位年輕漂亮的女子，綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚……”讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。

　　其次，善用名言警句。

如果我們在寫作時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用它，就能收到事半功倍、畫龍點(diǎn)睛之效。

　　選擇具有時(shí)代精神的語言。

如一些反映時(shí)代發(fā)展的詞語——“克隆”、“基因”、“因特網(wǎng)”、“情商”等。

如果在有些作文中運(yùn)用這些語言，文章的時(shí)代感也會(huì)躍然紙上。