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          西南聯(lián)大中文系文章的讀后感

          時間:2020-06-30 13:41

          求一些西南聯(lián)大名人的簡介

          馮友蘭任聯(lián)大哲學(xué)系教授,兼文學(xué)院院長。

          同當(dāng)時大多數(shù)學(xué)者一樣,馮友蘭雖身處后方,卻心系國事,常為中華民族之存亡而憂心如焚,感慨凄涼。

          字芝生 1946年赴美任客座教授。

          1948年末至1949年初,任清華大學(xué)校務(wù)會議主席。

          曾獲美國普林斯頓大學(xué)、印度德里大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)名譽文學(xué)博士。

          1952年后一直為北京大學(xué)哲學(xué)系教授。

          《人生理想之比較研究》(《一種人生觀》。

          《人生哲學(xué)》,《中國哲學(xué)史》梁思成,男,廣東省新會人,是中國著名的建筑學(xué)家和建筑教育家。

          畢生從事中國古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)。

          系統(tǒng)地調(diào)查、整理、研究了中國古代建筑的歷史和理論,是這一學(xué)科的開拓者和奠基者。

          曾參加人民英雄紀念碑等設(shè)計,是新中國首都城市規(guī)劃工作的推動者,建國以來幾項重大設(shè)計方案的主持者。

          是新中國國旗、國徽評選委員會的顧問。

          林徽因,建筑學(xué)家和作家,為中國第一位女性建筑學(xué)家,同時也被胡適譽為中國一代才女。

          三十年代初,與夫婿梁思成用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國古代建筑,成為這個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的開拓者,后來在這方面獲得了巨大的學(xué)術(shù)成就。

          從三十年代初至抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)期間,他們走遍了全中國15個省、200多個縣,實地勘察了2000馀處中國古代建筑遺構(gòu),為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學(xué)基礎(chǔ)。

          她的文學(xué)著作包括散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等,其中代表作為《你是人間四月天》,小說《九十九度中》等。

          1955年4月1日清晨,與世長辭,年僅51歲。

          聞一多(1899年11月24日-1946年7月15日),原名聞家驊,又名多、亦多、一多,字友三、友山。

          中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者,堅定的民主戰(zhàn)士,中國民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人,中國共產(chǎn)黨的摯友,詩人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士。

          新月派代表詩人,作品主要收錄在《聞一多全集》中。

          朱自清,現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。

          其散文以樸素縝密,清雋沉郁、語言洗煉,文筆清麗著稱,極富有真情實感。

          代表作《荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》等

          我想看一些關(guān)于西南聯(lián)大的書

          回憶錄:(1)那年那月:汪曾祺回憶在西南聯(lián)大中文系的歲月(2) 追憶西南聯(lián)大 (3)楊絳回憶:錢鍾書離開西南聯(lián)大的幕后實情小說:宗璞: 在病中苦耕,歷時7年,《南渡記》的第二部《東藏記》終于面世。

          計劃中尚有《兩征記》、《北歸記》,是總書名為《野葫蘆引》的多卷長篇系列。

          (以西南聯(lián)大為背景)。

          最后,給你找到的一個《研究西南聯(lián)大,該讀哪些書

          》的帖子,應(yīng)該有所幫助。

          揚振寧簡介

          一、生平簡介寧(Chen Ning Yang 1922~)美人,理論物理學(xué)家,1922年10月1日生徽省合肥縣(肥市)。

          在西南聯(lián)合大學(xué)物理學(xué)系,在吳大猷指導(dǎo)下完成學(xué)士論文,1942年畢業(yè)后即入研究院深造,在王竹溪指導(dǎo)下研究統(tǒng)計物理學(xué)。

          1945年赴美,入芝加哥大學(xué)做研究生,深受E.費米熏陶,在導(dǎo)師E.特勒的指導(dǎo)下完成博士論文,1948年獲博士學(xué)位1948~1949年任芝加哥大學(xué)教員,1949~1955年在普林斯頓高級研究院工作,1955~1966年任該所教授,1966年任紐約州立大學(xué)石溪分校的愛因斯坦物理學(xué)講座教授,并任新創(chuàng)辦的該校理論物理研究所所長,美國總統(tǒng)授予他1985年的國家科學(xué)技術(shù)獎?wù)隆?/p>

          1984年12月27日,北京大學(xué)授予楊振寧名譽教授證書。

          二、科學(xué)成就楊振寧對理論物理學(xué)的貢獻范圍很廣,包括基本粒子、統(tǒng)計力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等領(lǐng)域。

          對理論結(jié)構(gòu)和唯象分析他都有多方面的貢獻。

          他的工作有特殊的風(fēng)格:獨立性與創(chuàng)建性強,眼光深遠。

          在1956年和李政道合作,深入研究了當(dāng)時令人困惑的θ-τ之謎,并獲得1957年諾貝爾物理獎。

          楊振寧于1971年夏訪問中華人民共和國,是美籍知名學(xué)者訪問新中國的第一人。

          他回美以后,對促進中美建交、促進兩國人民的相互了解,促進中美科學(xué)技術(shù)教育交流都做了大量工作。

          楊振寧受聘為北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中山大學(xué)等校的名譽教授,中國科學(xué)院高能物理研究所學(xué)術(shù)委員會委員。

          求大神幫寫作文

          盧新寧《唯一的害怕》讀后感急

          謝謝你們叫我回家。

          讓我有幸再次聆聽老師的教誨,分享我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。

            一進家門,光陰倒轉(zhuǎn),剛才那些美好的視頻,同學(xué)的發(fā)言,老師的講話,都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。

          可是,站在你們面前,親愛的同學(xué)們,我才發(fā)現(xiàn),自己真的老了。

          1988年,我本科畢業(yè)的時候,你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。

          那個時候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄,你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。

          而他們的孩子都該考大學(xué)了。

            就像剛才那首歌唱的,“記憶中最美的春天,難以再回首的昨天”。

          如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程,我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。

          從一張白紙起步的書寫,前程無遠弗屆,一切皆有可能。

          面對你們,我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。

            但我先生力勸我來,我的朋友也勸我來,他們都是84級的中文系學(xué)長。

          今天,他們有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方,功成名就;有的發(fā)了財做了“富二代”的爹,也有的離了婚、生活并不如意,但在網(wǎng)上交流時,聽說有今天這樣一個機會,他們都無一例外地讓我一定要來,代表他們,代表那一代人,向自己的弟弟妹妹說點什么。

            是的,跟你們一樣,我們曾在中文系就讀,甚至讀過同一門課程,青澀的背影都曾被燕園的陽光,定格在五院青藤纏滿的綠墻上。

          但那是上個世紀的事了,我們之間橫亙著20多年的時光。

          那個時候我們稱為理想的,今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政,今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由,今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。

            我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈,而今天這個世界第二大經(jīng)濟體,還在苦苦尋找迷失的幸福,無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

            20多年時光,中國到底走了多遠

          存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存,見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。

          你們這一代人,有著遠比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件,更廣博的見識,更成熟的內(nèi)心,站在更高的起點。

            我們想說的是,站在這樣高的起點,由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染。

          《詩經(jīng)》《楚辭》的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時光。

          我不需要提醒你們,未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故,消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會,要如何變得務(wù)實與現(xiàn)實,因為你們終將以一生浸淫其中。

            我唯一的害怕,是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場有別于官場,不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠勝于媚骨。

          你們或許不相信了,因為追求級別的越來越多,追求真理的越來越少;講待遇的越來越多,講理想的越來越少;大官越來越多,大師越來越少。

          因此,在你們走向社會之際,我想說的只是,請看護好你曾經(jīng)的激情和理想。

          在這個懷疑的時代,我們依然需要信仰。

            也許有同學(xué)會笑話,大師姐寫報社論寫多了吧,這么高的調(diào)子。

          可如果我告訴各位,這是我的那些中文系同學(xué),那些不管今天處于怎樣的職位,遭遇過怎樣的人生的同學(xué)共同的想法,你們是否會稍微有些重視

          是否會多想一下為什么二十多年過去,他們依然如此

            我知道,與我們這一代相比,你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經(jīng)開始了,國家的盛世集中在你們的大學(xué)時代,但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。

          你們有我們不曾擁有的機遇,但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。

            文學(xué)理論無法識別毒奶粉的成分,古典文獻擋不住地溝油的泛濫。

          當(dāng)利益成為唯一的價值,很多人把信仰、理想、道德都當(dāng)成交易的籌碼,我很擔(dān)心,“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構(gòu)一切的“粉碎機”

          我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流,變成錢理群先生所言“精致利己主義”,世故老到,善于表演,懂得配合

          而北大會不會像那個日本年輕人所說的,“有的是人才,卻并不培養(yǎng)精英”

            我有一位清華畢業(yè)的同事,從大學(xué)開始,就自稱是“北大的跟屁蟲”。

          對北大人甚是敬重。

          談到“大清王朝北大荒”江湖傳言,他特認真地對我說:“這個社會更需要的,不是北大人的適應(yīng),而是北大人的堅守。

          ”  這讓我想起中文系百年時,陳平原先生的一席話。

          他提到西南聯(lián)大時的老照片給自己的感動:一群衣衫襤褸的知識分子,器宇軒昂地屹立于天地間。

          這應(yīng)當(dāng)就是國人眼里北大人的形象。

          不管將來的你們身處何處,不管將來的你們從事什么職業(yè),是否都能常常自問,作為北大人,我們是否還存有那種浩然之氣

          那種精神的魅力,充實的人生,“天地之心、生民之命、往圣絕學(xué)”,是否還能在我們心中激起共鳴

            馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。

          今天的中國,同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。

          也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。

          從母校的教誨出發(fā),20多年社會生活給的我最大啟示是:當(dāng)許多同齡人都陷于時代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因為堅強,更因為信仰。

          不用害怕圓滑的人說你不夠成熟,不用在意聰明的人說你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅守、選擇理想,選擇傾聽內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。

            梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎

          》。

          我很喜歡這個書名,它以樸素的設(shè)問提出了人生的大問題。

          這個世界會好嗎

          事在人為,未來中國的分量和質(zhì)量,就在各位的手上。

            最后,我想將一位學(xué)者的話送給親愛的學(xué)弟學(xué)妹——無論中國怎樣,請記得:你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗。

          汪曾祺與沈從文的關(guān)系

          師生關(guān)系  著家汪曾祺在回顧自身長經(jīng),曾不無自豪地說:“沈先生很欣,我不但是他的入室弟子,可以說是得意高足。

          ”而一代小說大家沈從文在向文藝界推薦這位學(xué)生的作品時,也總是說:“他的小說寫得比我好。

          ”  ==================================  汪曾祺與沈從文的師生情  著名作家汪曾祺在回顧自身的成長經(jīng)歷時,曾不無自豪地說:“沈先生很欣賞我,我不但是他的入室弟子,可以說是得意高足。

          ”而一代小說大家沈從文在向文藝界推薦這位學(xué)生的作品時,也總是說:“他的小說寫得比我好。

          ”那么,在我國現(xiàn)當(dāng)代文壇上相映生輝的這兩顆雙子星,究竟有著怎樣的師生情誼呢?  西南聯(lián)大拜沈從文為師  1939年夏,年僅19歲的汪曾祺懷揣著已讀了多遍的《沈從文小說選》等書籍,告別了故鄉(xiāng)高郵,千里迢迢輾轉(zhuǎn)來到昆明,順利考入心儀已久的西南聯(lián)大中文系。

          關(guān)于個中緣由,他后來曾不止一次地說過:“我好像命中注定要當(dāng)沈從文先生的學(xué)生……我到昆明考大學(xué),報了西南聯(lián)大中國文學(xué)系,就是因為這個大學(xué)中文系有聞一多先生、朱自清先生,還有沈從文先生。

          ”  實際上,自從汪曾祺深深地喜愛上沈從文小說的那一天起,他心中就深深埋下了一個沈從文情結(jié)。

          進校伊始,他就渴望著盡快拜見這位作家老師。

          初次在校園內(nèi)見到沈老師時,他好像有些面熟,但又想不起在哪兒見過。

          當(dāng)旁人告訴他,這就是大名鼎鼎的小說家沈從文時,他才恍然大悟。

          他多么想走上去恭恭敬敬地鞠一躬,問一聲好,因為羞怯而稍一猶豫,沈從文已經(jīng)走了過去。

          后來,他多次在校園中見到沈老師迎面走來,總是謙恭地與同學(xué)們一道禮貌地退立一旁讓老師先過,他含笑點頭。

          直至大學(xué)二年級,由于選修了沈從文開設(shè)的三門課“各體文習(xí)作”、“創(chuàng)作實習(xí)”和“中國小說史”,汪曾祺才得以正式拜謁這位老師。

            首次聽沈從文講課,汪曾祺激動萬分。

          如此近距離地端詳著剛踏進教室的這位老師,他覺得與想象中的沈從文實在不同:那瘦小的身軀上罩著一件半新不舊的藍布長衫,眉清目秀貌若女子,略顯蒼白的面龐上,卻輝映著一雙亮而有神的眼睛。

          在緊張中沉默了幾分鐘之后,沈從文終于在同學(xué)們的笑聲中操著濃重的湘西口音開講了。

          加之他講課時不用手勢,缺乏舞臺道白式的腔調(diào),且聲音又低,因此有不少同學(xué)對沈從文的課熱情日減,惟獨汪曾祺越聽越有味,并深有體會地告訴同學(xué):“聽沈先生的課,要像孔子的學(xué)生聽孔子講課一樣,‘舉一隅而以三隅反’”。

            沈從文教創(chuàng)作課主要是讓學(xué)生“自由寫”,他鼓勵學(xué)生們想寫什么就寫什么。

          即便有時在課堂上出兩個題目,也非常具體,像“我們的小庭院有什么”、“記一間屋里的空氣”等,意在讓學(xué)生像初進廠的青年工人那樣,先學(xué)會車零件,然后才能學(xué)會組裝。

          對于學(xué)生的習(xí)作,他除了仔細點評,寫出很長的讀后感而外,還將一些與這篇作文寫法相近似的中外名家作品介紹給學(xué)生閱讀,使其在對比中找到差距,得到提高。

          沈從文教的這些創(chuàng)作方法,讓汪曾祺受益終生。

            汪曾祺寫過一篇名為《燈下》的短篇小說習(xí)作,沈從文讀后,卻從其稚嫩的文筆中欣喜地發(fā)現(xiàn)了汪長于白描,有能夠抓住一個個富于特征性的細節(jié),鋪展開來羅織成一幅幅幾乎和生活本身完全一樣的圖畫的本領(lǐng)。

          他遂特意到圖書館找來幾篇類似于《燈下》寫法的作品,其中包括他自己寫的《腐爛》,讓汪曾祺認真品讀、揣摩。

          在老師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)汪曾祺反復(fù)修改,將《燈下》改為《異秉》,由沈從文推薦發(fā)表在1948年3月《文學(xué)雜志》第2卷第10期上;汪曾祺的另一篇小說《小學(xué)校的鐘聲》,好幾年找不到地方發(fā)表,也是沈親手幫助寄給上海的鄭振鐸、李健吾,在他們主辦的《文藝復(fù)興》雜志上發(fā)表的。

          由于沈從文很欣賞汪曾祺的文學(xué)才氣,故而曾把他二年級的作業(yè)拿給四年級學(xué)生去看,還曾給他的一篇課堂習(xí)作打了120分。

          這些對于初踏文學(xué)路的汪曾祺來說,無疑是一個極大的鼓勵。

            沈從文在創(chuàng)作課上曾有一句口頭禪——“要貼到人物來寫”,對此一些同學(xué)要么不在意,要么領(lǐng)會不深,汪曾祺聽了卻如同醍醐灌頂、豁然開朗。

          這天,沈老師有意讓他對同學(xué)們談?wù)勛约簩@句話的理解,汪即侃侃而談:“我以為這是小說學(xué)的精髓。

          據(jù)我的理解,沈先生這句極其簡略的話包含這樣幾層意思:小說里,人物是主要的、主導(dǎo)的;其余部分都是派生的、次要的。

          環(huán)境描寫、作者的主觀抒情、議論,都只能附著于人物,不能和人物游離,作者要和人物同呼吸、共哀樂。

          作者的心要隨時緊‘貼’著人物。

          什么時候作者的心‘貼’不住人物,筆下就會浮、泛、飄、滑,花里胡哨,故弄玄虛,失去了誠意。

          而且,作者的敘述語言要和人物相協(xié)調(diào)。

          寫農(nóng)民,敘述語言要接近農(nóng)民,寫市民,敘述語言要近似市民。

          小說要避免‘學(xué)生腔’。

          ”如此透徹的理解,不僅讓同學(xué)們聽得入了神,更使沈從文欣喜不已。

            沈從文除了在課堂上認真講,在課外熱情輔導(dǎo)學(xué)生而外,還以其刻苦的創(chuàng)作精神、嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度為學(xué)生們樹立了好榜樣。

          有一個時期,他每月都要發(fā)表幾篇小說,每年總要出幾本書,被譽為“多產(chǎn)作家”。

          由于他常常夜以繼日地寫作,以致辛勞過度,落下個愛流鼻血的毛病。

          汪曾祺曾多次親眼見過沈老師染有鼻血的手稿,引起他內(nèi)心極大的震動,從而使他懂得了創(chuàng)作不僅僅需要才能,更需要老師的這種鍥而不舍、持之以恒的“耐煩”精神。

            在西南聯(lián)大就讀的后期,汪曾祺與沈從文往還密切,情同父子。

          有一天,正患牙痛的汪曾祺去看望老師。

          前來開門的沈從文一見汪的腮幫子腫得老高,便默默地出去買了幾個橘子抱回來,看著汪吃下兩個,又將剩余的塞到他懷中,叮囑他多吃以便清火。

            在老師扶掖下終有所成  1943年,汪曾祺因兩門功課考試不及格而從西南聯(lián)大肄業(yè)。

          此后,他先是在昆明市郊的一所名叫中國建設(shè)中學(xué)的私立學(xué)校當(dāng)了兩年教員,有機會近距離地觀察社會與人生;后毅然離開云南,輾轉(zhuǎn)來到上海,原想通過熟人或朋友找一份職業(yè),不料卻連碰釘子,手頭僅有的一點錢也快花光了,即將落魄街頭,以致他情緒異常低落,甚至想到自殺。

          當(dāng)他把這里的遭遇寫信告訴沈從文之后,老師很快回信責(zé)罵他說:“為了一時的困難,就這樣哭哭啼啼的,甚至想到要自殺,真是沒出息!你手里有一枝筆,怕什么!”信中還舉了沈從文當(dāng)年在舉目無親的情況下闖蕩北京,戰(zhàn)勝厄運發(fā)奮創(chuàng)作的例子,使汪曾祺既感動又慚愧。

          沈從文還致信上海的李健吾,請其對汪多加關(guān)照,并讓夫人張兆和從蘇州寫了一封長信來安慰汪曾祺。

            此前,從沈從文的多次推薦中,李健吾已了解了汪曾祺,并也很欣賞其才氣。

          現(xiàn)在汪曾祺找上門來,他便熱情地給予鼓勵,并舉薦汪到一所私立致遠中學(xué)任教,使汪在此度過了一年多相對穩(wěn)定的生活,且有幸結(jié)識了著名作家巴金。

            由于沈從文分別于1942年、1947年和1948年三次遭到文藝界有關(guān)人士的圍攻,甚至被斥罵為“一直是有意識地作為反動派而活動著”,致使他在新中國成立前后,曾一度陷入嚴重的精神危機,并忍痛放棄了文學(xué)創(chuàng)作,轉(zhuǎn)而從事文物考古研究工作。

          老師的這種激流勇退,著實讓汪曾祺感到惋惜,他擔(dān)心老師能否在文物研究上搞出什么名堂來。

          但沒過幾年,當(dāng)讀到沈從文那些既有見地又不乏文采的文物考古文章時,他就放心了。

          許多年后,在為慶賀沈從文的80壽辰而寫的祝辭里,汪曾祺還不無由衷地贊美道:“玩物從來非喪志,著書老去為抒情。

          ”  反“右”運動中,時任中國民間文藝研究會《民間文學(xué)》編輯的汪曾祺因文獲罪,在1958年夏被打為“右派”,撤了職務(wù),工資待遇連降3級,并被下放到張家口沙嶺子農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所勞動改造。

          在這里,他不僅與農(nóng)業(yè)工人一道起豬圈、刨凍糞、扛麻袋等,還熱心參加并指導(dǎo)所里群眾性的文化娛樂活動。

          孤寂苦悶的時候,他就給家人、給老師沈從文、給老朋友寫信,從那一封封充滿親情和友情的回信中,他得到了莫大的精神撫慰。

            1960年年底,汪曾祺被摘掉了“右派”分子帽子,宣布結(jié)束勞動改造,因原單位不接收,他遂暫留在農(nóng)科所協(xié)助工作。

          當(dāng)時身患高血壓病住在阜外醫(yī)院治療的沈從文從來信中得悉此情后,不禁欣喜萬分,立即給汪曾祺復(fù)信。

          因等不及家人為他找來信箋,他就從練習(xí)本上撕下幾張紙急匆匆地寫起來。

          他全然不聽夫人的勸阻,不怕因激動而使血壓升高,洋洋灑灑,一氣呵成長達12頁、近6000字的回信。

            在信中,沈從文對于汪曾祺下放勞動后的收獲,感到由衷的高興;而對于其在信中流露出的因一時回不了北京所產(chǎn)生的苦悶,則給予了語重心長的撫慰與鼓勵:“得到你1月15日的信,應(yīng)當(dāng)想像得出我高興的心情。

          能保持健康,擔(dān)背得起百多斤洋山芋,消息好得很!時代大,個人渺小如浮漚,應(yīng)當(dāng)好好的活,適應(yīng)習(xí)慣各種不同的生活,才像是個現(xiàn)代人!一個人生命的成熟,是要靠不同風(fēng)晴雨雪照顧的……你應(yīng)當(dāng)始終保持用筆的愿望和信心!好好把有用生命,使用到能夠延續(xù)生命擴大生命有效工作方面去……你應(yīng)當(dāng)在任何情形下永遠不失去工作信心。

          你懂得如何用筆寫人寫事。

          你不僅是有這種才能,而且有這種理解。

          在許多問題上,理解有時其實還比才能重要!”  不久,沈從文出院回家后,還曾將此信用毛筆在竹紙上重寫了一次,寄給遠在沙嶺子的汪曾祺。

          從老師的這些諄諄教誨之中,汪曾祺獲得了直面現(xiàn)實生活、戰(zhàn)勝艱難困苦的極大勇氣。

          后經(jīng)過長期堅持不懈的刻苦努力,至20世紀80年代上半葉,汪曾祺終于以短篇小說《受戒》和《大淖記事》等而名揚中外,由此確立了他在我國當(dāng)代文壇上的著名小說家的地位。

            ==================================  汪曾祺和沈從文的淵源  -----從<<邊城>>和<<受戒>>的藝術(shù)特色看二人的契合  轉(zhuǎn)載  在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,沈從文與汪曾祺可謂兩位重要的作家,同時他們也是一對情深意重的師生。

          汪曾祺是沈從文的大弟子,也是以廢名、沈從文、凌叔華、蕭乾等為代表的“京派”文學(xué)的最后傳人。

          沈從文是“京派”文學(xué)成就最大的作家。

          不管是從師生情誼還是文學(xué)風(fēng)格與流派的傳承、發(fā)揚上,汪曾祺都成為沈從文的繼承和發(fā)揚的不二人選。

            汪曾祺當(dāng)仁不讓地寫出《沈從文和他的〈邊城〉》、《又讀沈從文》等多篇“沈從文”論。

          汪曾祺當(dāng)年隨同祖父和父親避戰(zhàn)亂而由家鄉(xiāng)高郵,經(jīng)香港,到越南,再到昆明,最終報考西南聯(lián)大中國文學(xué)系時隨身帶著的那本《沈從文小說選》,而在他拜讀過《邊城》之后,更加敬重沈從文,始終對沈從文執(zhí)弟子之禮甚恭。

          多年之后,汪曾祺的一篇《受戒》更是宣告了他對老師的繼承和作為最后一名“京派”文學(xué)傳人的身份。

          因此,從〈〈邊城〉〉和〈〈受戒〉〉的比較可以看出沈從文和汪曾祺的淵源。

            對美的抒寫的繼承。

          《邊城》是沈從文最負盛名的作品,代表了他重要的風(fēng)學(xué)風(fēng)格。

          文中對美的抒寫更是猶如一首抒情詩。

          對人美的描寫在于人性之善,純凈質(zhì)樸,超功利而又不沾染任何世俗氣。

          在人與人的交往過程中,總是抱有善良的愿望在交往。

          老船公和翠翠相依為命,一拉船為生,卻不收坐船人的錢,生活得自由自在,心靈也不受任何羈畔。

          甚至,老船公死后,鄉(xiāng)親們都幫助翠翠,楊馬兵如父親一般照顧翠翠。

            汪曾祺也說“我寫的是美,是健康的人性。

          美,人性,是任何時候都需要的。

          ”〈〈受戒〉〉的主人公是餑薺庵里的小和尚,和尚們的世俗生活以及逾越“門禁”的殺豬,吃肉,打牌,搓麻將的描寫,打破了人與宗教的隔膜,展示了人性最本真的自由,有一種反撲歸真的美。

            人之美還在于人情之美,人情之美在于愛情之美,親情之美,鄉(xiāng)情之美。

          〈〈邊城〉〉里的翠翠與儺送的愛情,少女之戀清新,純凈而又青澀。

          而〈〈受戒〉〉用抒情的筆調(diào)描寫了了一個小和尚和村姑的戀愛故事。

          “字里行間,只覺得景美,情美,文美,宛如清澈的小溪漫過心頭。

          又如多年老釀,回味無窮。

          ”〈〈邊城〉〉里翠翠與老船公的祖孫情以及老船公與女兒的父女情流露在“門外高崖上月光下”,“翠翠抱膝坐在月光下,傍著祖父身邊”,聽祖父時而講著母親的乖巧時而又吁一口氣,“可是卻無從把那東西挪開。

          ”天保和儺送都愛翠翠,但兄弟間的親情超越了愛情,哥哥天保死后,儺送無法面對翠翠,兄弟情深深地壓著他,以致淡淡的悲傷。

          〈〈受戒〉〉里小和尚明海因為舅舅的關(guān)系得以到餑薺庵當(dāng)和尚,也是一種出路。

          小英子照顧姐姐趕嫁妝,田里的零碎生活小英子全包了。

          最深刻的是鄉(xiāng)情,忙活重活的時候,“幾家顧一家,輪流轉(zhuǎn),不收工錢,但是吃好的。

          ”要是有“嫁閨女,陪嫁妝,磁壇子,錫罐子”,趙大娘“都要用梅紅紙剪出吉祥的花樣,貼在上面”,甚至“二三十里的人家都來請她”。

          而〈〈邊城〉〉里老船公死后,幫忙的人都來了,“家中人出出進進”,船總順順來了,帶來了一口袋米,一壇酒,一腿豬肉,楊馬兵為大家唱喪堂歌。

            不可忽略的另一種美則是景美。

          純凈的溪水,綠綠的翠竹,屋后的白塔上飄著“桃紅色的薄云”,溫柔,美麗,平靜的黃昏,到“月光如銀子,無處不可照及。

          ”〈〈邊城〉〉的自然,純凈之美,正是猶如圓潤的珠玉。

          而汪曾祺展現(xiàn)給讀者的也是一幅幅親信雋永,沒有任何浸染的純?nèi)坏膶庫o的境界。

          文章結(jié)尾出更是把景美寫到極致,“蘆花才吐新穗。

          紫灰色的蘆穗,發(fā)著銀光,軟軟的,滑溜溜的,像一串絲線。

          有的地方結(jié)了蒲棒,通紅的,像一枝一枝小蠟燭。

          青浮萍,紫浮萍。

          長腳蚊子,水蜘蛛。

          野菱角開著四瓣的小白花。

          驚起一只青樁(一種水鳥),擦著蘆穗,撲魯魯飛遠了……”  汪沈二人與水都有不解之緣。

          他們的小說是水孕育出來了,水孕育出了他們優(yōu)美的水鄉(xiāng)小說。

          〈〈邊城〉〉是沈從文以家鄉(xiāng)小城鳳凰為背景描寫的湘西邊境靠近川東的小城茶峒。

          故事以水城為背景,“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶人家。

          ”祖孫兩人就住在溪邊的屋子里。

          汪曾祺與沈從文相似,〈〈受戒〉〉是以汪曾祺的家鄉(xiāng)高郵為背景的。

          他的家鄉(xiāng)是一個水鄉(xiāng),他從小生長在水邊,“耳木之所接無非是水。

          ”文中餑薺庵門前是一條河,明海做了一只船才到達。

          因此,他們師徒的緣分是“水”,他們描寫的故鄉(xiāng)的小說被稱為“水鄉(xiāng)小說”,他們的小說似水,“水性”構(gòu)成了他們二人水鄉(xiāng)小說的共同底色。

            “水影響了我的性格,也影響了我作品的風(fēng)格。

          ”汪曾祺曾說。

          他們的小說的語言如流水一般自由,有一種流動美,充滿了水的隨意性和散漫性。

          表現(xiàn)出語言的散文化和詩化的特征,采取了白描了手法,并沒有非常激烈的情節(jié)設(shè)置,猶如小溪一般寧靜自然。

          〈〈邊城〉〉里的語言清新,自然。

          “靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數(shù)。

          ”這種散漫性的語言風(fēng)格使得翠翠母親的故事,妓女的故事得以自然地插入,形成統(tǒng)一的整體,文章柔美而連貫。

          〈〈受戒〉〉里的語言簡潔而有干凈,節(jié)制而又有彈性,對景物的隨意鋪寫,呈現(xiàn)出自然與隨和,表面雜亂無章,繁雜無矩,卻有一種內(nèi)在的聯(lián)系,構(gòu)成整體的水鄉(xiāng)畫面。

          如對餑薺庵的描寫,“過穿堂,是一個不小的天井,種著兩棵白果樹。

          天井兩邊各有三間廂房。

          走過天井,便是大殿,供著三世佛。

          佛像連盒才四尺來高。

          大殿東邊是方丈,西邊是庫房。

          大殿東側(cè),偶一個小小的六角門,百門綠字,刻著一副對聯(lián)……”  從選裁方面看,汪沈二人都寫的是水邊普通人的平凡事,以水為聯(lián)系,構(gòu)成全文。

          《邊城》里的老船公一拉船為生,水手和妓女的愛情,翠翠母親白喝冷水而死,天保溺水而死,他們的命運與水相關(guān)聯(lián)。

          《受戒》里的明海與小英子第一次相遇因為坐船過河,常常坐小英子家的船“給庵里買香燭,買油鹽。

          ”小英子送明海去“受戒”,又在“散戒”之后接明海回庵。

          最后,在船尾,小英子表達了對明海的愛。

          他們的愛情與船密切相關(guān),又怎能與水無關(guān)

          沈從文一溫愛的筆調(diào)描寫了水邊普通人的真實的生活狀態(tài),而汪曾祺同樣以溫潤的筆調(diào)勾畫出水鄉(xiāng)人淳樸和善良。

            三 同樣濃重的鄉(xiāng)土風(fēng)俗風(fēng)情的描寫。

            《受戒》中汪曾祺用心描寫了風(fēng)土人情,對故鄉(xiāng)蘇北水鄉(xiāng)的風(fēng)土人情的敘述游刃有余,當(dāng)然與他師承沈從文密切相關(guān)。

          《邊城》中敘述了湘西邊境小城的風(fēng)俗,以唱情歌的方式表達愛情。

          天保和儺送夜里給翠翠唱歌,歌聲優(yōu)美柔和。

          當(dāng)年楊馬兵也是“牽了馬匹到碧溪組來對翠翠母親唱情歌”。

          翠翠樂意聽祖父唱歌,也“哼著巫師十二月里為人還愿迎神的歌玩——你大仙,你大神,睜眼看看我們這里人……”而《受戒》中唱歌得以延續(xù),明海的三師父仁渡會放“花焰口”,卻也情不過鄉(xiāng)親,唱起山歌小調(diào)。

            此外,《受戒》中,融各種鄉(xiāng)土風(fēng)俗與作品里。

          開頭則寫出“他的家鄉(xiāng)不叫‘出家’,叫‘當(dāng)和尚’,他的家鄉(xiāng)出和尚,就像有的地方出獵的,有的地方出織席子的,有的地方……”表明一個地方出一種職業(yè),這已經(jīng)是既成的風(fēng)俗。

          和尚們每天出門,掃地,燒香,磕頭,念經(jīng),這是佛教的習(xí)俗。

          對放“花焰口”的描寫,以及“十五六歲的姑娘,就都梳上頭了”的風(fēng)俗,剪紙的名俗等的描寫。

            在文章中,風(fēng)俗作為背景出現(xiàn),不僅吸引人們對鄉(xiāng)土風(fēng)情的感受,而且對文章的整體美作鋪墊,又不時地影響著人物的塑造和推動情節(jié)的發(fā)展。

          《邊城》里天保走車路失敗又走馬路,而走馬路只有儺送有份,美妙的歌聲使翠翠夢里摘虎耳草,這一走馬路的風(fēng)俗直接推動著他們愛情的發(fā)展。

          《受戒》里小英子在明海受戒后對明海的關(guān)心,他們蒙朧的愛情更加突顯,受戒這一佛教儀式推動了他們的戀愛。

            四 汪沈二人共通的美學(xué)追求。

            沈從文作為“京派”文學(xué)的最具代表作家,高度奉行著“京派”所倡導(dǎo)的尊從古典文學(xué),吸收中國傳統(tǒng)文學(xué)優(yōu)秀的部分,崇尚一種靜穆、和平雋永的審美觀點,追求藝術(shù)的健康和純正。

          《邊城》是充分體現(xiàn)他的審美趣味的作品。

          作者把故事柔和化,表現(xiàn)出中國古典的中和之美,溫柔敦厚。

          汪曾祺深受他的影響,繼承發(fā)展了“京派”的美學(xué)觀點,其美學(xué)追總體趨于和諧。

            《邊城》里,沈從文對小說采取的是淡化處理,翠翠內(nèi)心沖突的淡,只一心牽掛儺送,并非是十分激烈的復(fù)雜的心里沖突。

          悲劇的成分淡化,翠翠母親的愛情悲劇只在祖父口中提及,減輕了悲劇的壯烈性,使其變得柔和。

          天保和儺送兩兄弟都愛著翠翠,但有相互幫忙夜里輪流給翠翠4唱歌,深厚的兄弟情超越了愛情,也阻礙了愛情,表面上對兄弟情深的表達,其實也給愛情造成了淡淡的悲傷。

          對少女之愛的描寫,本來也是羞澀蒙朧,淡淡的感情,又融之于淡淡的悲劇故事,體現(xiàn)出整篇文章的柔和之美。

          而把歷史上一切慘烈的東西背景化,并沒有影響到文章的柔和,而是留下淡淡的傷痛,卻也是永久的痕跡。

          美和愁相融,淡淡的愁和寧靜的美綿遠延長,中和之美躍然。

            《受戒》之中汪曾祺對自然與人的和諧的描寫,小英子一家人與和尚都自食其力,趙大伯是個“全把式”,荸薺庵的和尚也照樣挑水,喂豬,租地收租,放債收債,與自然和諧相處。

          人與自然的相融相合,也有人與人之間真純質(zhì)樸和睦的相處。

          小和尚和村姑的愛情,也是宗教和與世俗的和諧。

          資深的老方丈,也在繡花房里藏了一個十九歲的小老婆,“這個庵里無所謂清規(guī),連這兩個字也沒人提起。

          ”在這樣和諧溫婉的環(huán)境里,小英子和明海的戀情的誕生也就合乎情理。

            汪曾祺似乎比沈從文多了些文人境界。

          沈從文的悲愁情緒在汪曾祺那里化為了樂觀感受,泯滅了深刻與尖銳,凸顯了和諧,文章顯得和平優(yōu)美。

          就如汪曾祺自己所說:“我追求的不是深刻,是和諧。

          ”全文并沒有激烈的矛盾沖突,宗教和世俗共存,人們并每喲指責(zé)和尚犯戒,二師父仁海的家眷“每年夏秋之間”去庵里住幾個月,“因為庵里涼快”,“仁山、仁海叫他嫂子,明海叫她師娘。

          ”庵里不叫“方丈”,也不叫“主持”,卻叫“當(dāng)家的”,收租,放債,也有燒香,磕頭,念“南無阿彌陀佛”,敲磬,念經(jīng)。

          和尚是出家人,也和普通人一樣娶妻生活。

          這樣融宗教、歷史、倫理、愛情為一體的生活十分和諧,在折中和諧的氛圍里,人們喜歡純潔的愛情,而不會深究其違背倫理的過錯,人性之純真自由撼動人心。

            作為中國鄉(xiāng)土小說重要支脈的“京派”,是與“海派”想?yún)^(qū)別的,“魯迅認為鄉(xiāng)土文學(xué)可說是現(xiàn)實主義文學(xué),而沈從文的作品更具有一種浪漫的氣息。

          魯迅心目中的鄉(xiāng)土文學(xué)像是杜甫的‘三吏’、‘三別’一類面對現(xiàn)實的作品,沈從文呢,寫的是陶淵明。

          ”甚至有人認為“《邊城》是《桃花源記》的現(xiàn)代版。

          ”沈從文抒情式的小說,對愛、美、自由的追求發(fā)出悲哀的聲音,出于對“人性”的虔誠,通過對鄉(xiāng)土的贊美,“以擴大中國文化來重造人心。

          ”即使“京派想像的社會圖式和民族精神帶著不輕的烏托邦的色彩。

          ”以審美為美學(xué)取向,也不可否認沈從文即“京派”給中國文學(xué)帶來的重要影響。

          在中國文學(xué)史上,占有非常重要的地位,是中國傳統(tǒng)文化小說的重要的一支,有著很高的美學(xué)價值和文學(xué)史意義。

            汪曾祺師承沈從文,連續(xù)了被中斷和遺忘的小說風(fēng)格,散文化小說的傳統(tǒng)延續(xù)下來了,《受戒》洋溢著沈從文式的詩情,著力與情緒氛圍的營造,對愛、美、自由的繼續(xù)抒寫,人性之美,人性之善,人性解放,呈現(xiàn)出《邊城》一般唯美的感受,“京派”文學(xué)得到很好的繼承和發(fā)展

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