斑羚飛渡讀后感
讀完《斑羚飛渡》合上書(shū)，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。
當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，顯得多么驚慌、無(wú)助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。
接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。
斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。
老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。
最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時(shí)，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。
老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。
犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了”。
沒(méi)有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的時(shí)候，動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒(méi)有絲毫的畏懼，也沒(méi)有要試圖逃生，這種精神是人類所沒(méi)有的。
斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛(ài)，才算一個(gè)完整的人。
斑羚飛渡 讀后感
讀完《斑羚飛渡》合上書(shū)，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。
當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí)，顯得多么驚慌、無(wú)助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。
接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。
斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。
老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。
最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時(shí)，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。
老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。
犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了”。
沒(méi)有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的時(shí)候，動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒(méi)有絲毫的畏懼，也沒(méi)有要試圖逃生，這種精神是人類所沒(méi)有的。
斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛(ài)，才算一個(gè)完整的人。
斑羚飛渡的讀后感
斑羚飛渡讀后感今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。
就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，所有的斑羚都害怕極了。
這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存
就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過(guò)懸崖。
這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨
山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋
最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。
只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹…… 看到這兒，我的眼圈紅了，沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)，我更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路
動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。
我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；更不要讓它們死于非命
沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長(zhǎng)期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。
世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧
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斑羚飛渡的讀后感
斑羚飛渡讀后感今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。
就在這時(shí)，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來(lái)，所有的斑羚都害怕極了。
這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存
就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過(guò)懸崖。
這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨
山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋
最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。
只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹…… 看到這兒，我的眼圈紅了，沒(méi)有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟能想出這種辦法來(lái)贏得生存的機(jī)會(huì)，我更沒(méi)有想到老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路
動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。
我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用；更不要讓它們死于非命
沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長(zhǎng)期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。
世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
讓我們和動(dòng)物成為好朋友吧
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斑羚飛渡讀后感
《斑羚飛渡》讀后感 讀完《斑羚飛渡》合上書(shū),斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里. 一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊.當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時(shí),顯得多么驚慌,無(wú)助,它們胡亂躥跳,一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗,結(jié)果像顆流星似的筆直墜落下去.接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料.斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì).老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路.最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹. 在斑羚集體遇難時(shí),為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命.老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板.犧牲的斑羚們那樣地從容,接受生命的援助的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激,只是興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見(jiàn)了.沒(méi)有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做橋墩. 在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒(méi)有絲毫的畏懼,也沒(méi)有要試圖逃生,這種精神是人類所沒(méi)有的.斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛(ài),才算一個(gè)完整的人讀后感:《斑羚飛渡》讀后感看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千.它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉. 每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨.這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡,沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡. 我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類的奴隸,沒(méi)有做人類的囚徒.只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹.它維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán).而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利.這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒(méi)了人類的心靈. 但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲.其中給我印象最深的就是譚千秋老師.這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái),他卻永遠(yuǎn)離去了. 還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健. 他們的心靈是偉大高潔的.假如我們能搏擊藍(lán)天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮.他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲. 在贊美斑羚美好的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛(ài)的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了的家園.這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡?但對(duì)它們來(lái)說(shuō)呢 失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢 畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子. 將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái),這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的,而我們?nèi)祟?從來(lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì),和它們相比,我們幸福多了.它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚. 其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義.當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香.我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的. 我合上書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原…… 《斑羚飛渡》讀后感 死亡,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是可怕的,同樣對(duì)于自然界的任何一個(gè)生命也是可怕的. 但文章中斑羚群面對(duì)進(jìn)退兩難的情況時(shí),面對(duì)自己的生命快要走到盡頭時(shí),它們也有害怕過(guò),因?yàn)槲闹欣习吡鐙故斓奶S技巧,而使羚群中的小斑羚得以生存,那樣從容的走向死亡,我們能做到嗎 而在跳躍中,沒(méi)有一只老斑羚跑到可以生存的那只隊(duì)伍中,而是靜靜的(地)等待著死亡降臨. 文中的鐮刀頭羊作為頭領(lǐng),沒(méi)有使用特權(quán)讓自己生存下去,而是毅然決然的站到了將會(huì)死亡的隊(duì)伍中,它并沒(méi)有為自己的生命而惋惜,而是為這些生存下來(lái)的半大斑羚將來(lái)的生活而擔(dān)心. 文章最后寫(xiě)了鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐走向彩虹橋,其結(jié)果無(wú)疑是死亡,狩獵隊(duì)被這一幕驚呆了,我想不僅是狩獵隊(duì),讀者都會(huì)感到震驚吧,這樣的偉大怎能讓人不震撼呢 狩獵隊(duì)的驚呆是因?yàn)樗麄儧](méi)有想到,斑羚群會(huì)選擇這樣的方式來(lái)延續(xù)種族的后代. 鐮刀頭羊給我最深的印象是,勇敢,神圣與機(jī)智.因?yàn)樗谧鞒鰶Q定的時(shí)候自己與羚群的一半都會(huì)死亡但它還是決定了,面對(duì)一半死亡與全部死亡,鐮刀頭羊選擇了前者;再?zèng)Q定之后沒(méi)有反抗的,都很服從(語(yǔ)句不完整);而最后剩下自己時(shí),它鎮(zhèn)靜的走向彩虹橋,那是需要勇氣的!(分析要注意思路) 在生活中,有些事我們應(yīng)該學(xué)著斑羚群一樣的勇敢,機(jī)智! (結(jié)尾較簡(jiǎn)單) 簡(jiǎn)評(píng):文章的選材特別好.《斑羚飛渡》一文故事的主角斑羚,在生與死的抉擇面前,作出了令人震撼的選擇.它們的行為是偉大的,它們的精神是可貴的.作者也充分贊頌了斑羚的首領(lǐng)鐮刀頭羊.文章的內(nèi)容在組織上思路不夠清晰.作者的感想會(huì)有很多,作者要有層次地把它們表述出來(lái).結(jié)尾過(guò)于簡(jiǎn)單. 成功之路 —--讀《斑羚飛渡》有感面對(duì)稿紙,我忽然有了一種慌惶感.剛才心中涌動(dòng)那么多洶涌澎湃的話,在這一瞬間,竟然不知從何說(shuō)起;我有些猶豫,擔(dān)心自己寫(xiě)下的話能表達(dá)出心中的那份感動(dòng)嗎 擔(dān)心我的話,我的不完美的話,會(huì)褻瀆了那篇文章,那群神圣的令人敬仰的動(dòng)物…… 一個(gè)盛夏的傍晚,狩獵隊(duì)將一群大約七八十只的斑羚群逼上了阿爾卑斯山脈一處名曰傷心崖的絕壁.獵人們笑了,他們認(rèn)定自己即將擁有很豐盛的收獲.落日的余輝灑滿了天空,斑羚們似乎有些絕望了.這兩堵陡崖距離至少6米,已經(jīng)超越了斑羚4-5米的超強(qiáng)跳躍能力.生的希望就在前方,但卻是那般遙不可及.天幕愈發(fā)的鮮紅起來(lái),夕陽(yáng)在頑強(qiáng)的燃燒著自己最后的光和熱.有一只老斑羚,不知是由于老眼昏花還是由于絕望而出現(xiàn)的判斷錯(cuò)誤,竟然在傷心崖上后退了十幾步,急速地助跑并奮力起跳,想躍過(guò)6米寬的山澗,結(jié)果還是在離對(duì)面山峰1米多的空中哀咩一聲,像顆流星似的筆直墜落下去,好一會(huì)兒,才聽(tīng)到撲通的落水聲. 斑羚群漸漸安靜下來(lái),所有的眼光集中在一只身材特別高大,毛色深棕油滑的公斑羚身上,毫無(wú)疑問(wèn),它們是在等候這只領(lǐng)頭羊能拿出使整個(gè)種群免遭滅絕的好辦法來(lái).領(lǐng)頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈,仰望著雨后湛藍(lán)的天空,突然發(fā)出一聲吼叫,這叫聲沉郁有力,隨著這聲吼叫,整個(gè)斑羚群迅速分為老少兩撥,只見(jiàn)一老一少兩只斑羚走到傷心崖,后退了幾步,突然年輕羚羊朝前飛奔起來(lái),幾乎同時(shí),老羚羊也快速助跑,當(dāng)年輕羚羊的身體從最高點(diǎn)向下落的瞬間,老羚羊恰巧出現(xiàn)在它的蹄下,年輕羚羊在老羚羊背上一蹬,下墜的身體在次躍起,輕巧地落在對(duì)面的懸崖上,而老羚羊卻似突然斷翅的鳥(niǎo)筆直地墜下懸崖.試跳成功,一對(duì)對(duì)斑羚凌空而起,在山澗上空劃出一道令人眼花繚亂的弧線,而每一只年輕羚羊的成功飛渡,都意味著一只老斑羚的粉身碎骨…… …… 我沒(méi)有想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì);我更沒(méi)有想到,面對(duì)死亡,老斑羚竟是如此從容.感謝斑羚,是它們讓我懂得了什么是飛渡,什么叫犧牲,什么叫偉大. 當(dāng)我初讀這篇文章時(shí),我的淚,是為老羚羊的自我犧牲精神而流,心靈因老羚羊的偉大與崇高而震撼.然而,斑羚更是智慧的,這是我再讀文章時(shí)所獲得的寶貴財(cái)富.它們清楚地意識(shí)到,要通往生命的彼岸,必須作出巨大的犧牲,當(dāng)然,作出了這犧牲,就必定會(huì)得到比這犧牲更巨大輝煌的收獲……年輕斑羚獲得了生命,整個(gè)種群得到了延續(xù),這難道不正是那些犧牲了的老斑羚的智慧之處嗎 在我們的生活,學(xué)習(xí)中,也同樣有一道道有如傷心崖天塹般的困難.那么,在面對(duì)這些阻礙時(shí),我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度呢 在面對(duì)誘惑時(shí),我們是否也應(yīng)該像老斑羚一樣,犧牲一些利益,一些不必要的樂(lè)趣和歡娛,去換取成功和希望呢 明智的抉擇往往是痛苦的,就像老斑羚為了種族的新生而選擇了自己的死亡一樣,但是,我想我們所做的選擇和犧牲,一定不會(huì)有老斑羚做得更痛苦,更巨大吧!通往成功的路上,我們還有什么不能克服的困難呢 我們還有什么理由不去克服一切困難,不去抵制一切誘惑,不去作出一切必要的犧牲呢 智慧而偉大的斑羚,尚且明白為飛渡天塹時(shí)需要的正確抉擇而作出巨大的犧牲,而我,又何嘗不能體會(huì),不能學(xué)習(xí)它們呢 感謝斑羚,為我上了生動(dòng)而深刻的一課,我要將 斑羚渡這四個(gè)字工整地寫(xiě)下來(lái),貼在我的桌子上;我要將這篇故事銘記在心,讓它時(shí)刻鞭策我飛渡天塹,奮勇前進(jìn)!
斑羚飛渡讀后感
《斑羚飛渡》讀后感 讀完《斑羚飛渡》合上書(shū),斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里. 一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊.當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境時(shí),顯得多么驚慌,無(wú)助,它們胡亂躥跳,一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗,結(jié)果像顆流星似的筆直墜落下去.接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料.斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì).老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路.最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹. 在斑羚集體遇難時(shí),為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命.老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板.犧牲的斑羚們那樣地從容,接受生命的援助的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激,只是興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見(jiàn)了.沒(méi)有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做橋墩. 在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒(méi)有絲毫的畏懼,也沒(méi)有要試圖逃生,這種精神是人類所沒(méi)有的.斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛(ài),才算一個(gè)完整的人讀后感:《斑羚飛渡》讀后感看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千.它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉. 每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨.這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡,沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡. 我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類的奴隸,沒(méi)有做人類的囚徒.只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹.它維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán).而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利.這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒(méi)了人類的心靈. 但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲.其中給我印象最深的就是譚千秋老師.這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái),他卻永遠(yuǎn)離去了. 還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健. 他們的心靈是偉大高潔的.假如我們能搏擊藍(lán)天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮.他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲. 在贊美斑羚美好的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛(ài)的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了的家園.這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡?但對(duì)它們來(lái)說(shuō)呢 失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢 畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子. 將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái),這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的,而我們?nèi)祟?從來(lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì),和它們相比,我們幸福多了.它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚. 其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義.當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香.我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的. 我合上書(shū),閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原…… 《斑羚飛渡》讀后感 死亡,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是可怕的,同樣對(duì)于自然界的任何一個(gè)生命也是可怕的. 但文章中斑羚群面對(duì)進(jìn)退兩難的情況時(shí),面對(duì)自己的生命快要走到盡頭時(shí),它們也有害怕過(guò),因?yàn)槲闹欣习吡鐙故斓奶S技巧,而使羚群中的小斑羚得以生存,那樣從容的走向死亡,我們能做到嗎 而在跳躍中,沒(méi)有一只老斑羚跑到可以生存的那只隊(duì)伍中,而是靜靜的(地)等待著死亡降臨. 文中的鐮刀頭羊作為頭領(lǐng),沒(méi)有使用特權(quán)讓自己生存下去,而是毅然決然的站到了將會(huì)死亡的隊(duì)伍中,它并沒(méi)有為自己的生命而惋惜,而是為這些生存下來(lái)的半大斑羚將來(lái)的生活而擔(dān)心. 文章最后寫(xiě)了鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐走向彩虹橋,其結(jié)果無(wú)疑是死亡,狩獵隊(duì)被這一幕驚呆了,我想不僅是狩獵隊(duì),讀者都會(huì)感到震驚吧,這樣的偉大怎能讓人不震撼呢 狩獵隊(duì)的驚呆是因?yàn)樗麄儧](méi)有想到,斑羚群會(huì)選擇這樣的方式來(lái)延續(xù)種族的后代. 鐮刀頭羊給我最深的印象是,勇敢,神圣與機(jī)智.因?yàn)樗谧鞒鰶Q定的時(shí)候自己與羚群的一半都會(huì)死亡但它還是決定了,面對(duì)一半死亡與全部死亡,鐮刀頭羊選擇了前者;再?zèng)Q定之后沒(méi)有反抗的,都很服從(語(yǔ)句不完整);而最后剩下自己時(shí),它鎮(zhèn)靜的走向彩虹橋,那是需要勇氣的!(分析要注意思路) 在生活中,有些事我們應(yīng)該學(xué)著斑羚群一樣的勇敢,機(jī)智! (結(jié)尾較簡(jiǎn)單) 簡(jiǎn)評(píng):文章的選材特別好.《斑羚飛渡》一文故事的主角斑羚,在生與死的抉擇面前,作出了令人震撼的選擇.它們的行為是偉大的,它們的精神是可貴的.作者也充分贊頌了斑羚的首領(lǐng)鐮刀頭羊.文章的內(nèi)容在組織上思路不夠清晰.作者的感想會(huì)有很多,作者要有層次地把它們表述出來(lái).結(jié)尾過(guò)于簡(jiǎn)單. 成功之路 —--讀《斑羚飛渡》有感面對(duì)稿紙,我忽然有了一種慌惶感.剛才心中涌動(dòng)那么多洶涌澎湃的話,在這一瞬間,竟然不知從何說(shuō)起;我有些猶豫,擔(dān)心自己寫(xiě)下的話能表達(dá)出心中的那份感動(dòng)嗎 擔(dān)心我的話,我的不完美的話,會(huì)褻瀆了那篇文章,那群神圣的令人敬仰的動(dòng)物…… 一個(gè)盛夏的傍晚,狩獵隊(duì)將一群大約七八十只的斑羚群逼上了阿爾卑斯山脈一處名曰傷心崖的絕壁.獵人們笑了,他們認(rèn)定自己即將擁有很豐盛的收獲.落日的余輝灑滿了天空,斑羚們似乎有些絕望了.這兩堵陡崖距離至少6米,已經(jīng)超越了斑羚4-5米的超強(qiáng)跳躍能力.生的希望就在前方,但卻是那般遙不可及.天幕愈發(fā)的鮮紅起來(lái),夕陽(yáng)在頑強(qiáng)的燃燒著自己最后的光和熱.有一只老斑羚,不知是由于老眼昏花還是由于絕望而出現(xiàn)的判斷錯(cuò)誤,竟然在傷心崖上后退了十幾步,急速地助跑并奮力起跳,想躍過(guò)6米寬的山澗,結(jié)果還是在離對(duì)面山峰1米多的空中哀咩一聲,像顆流星似的筆直墜落下去,好一會(huì)兒,才聽(tīng)到撲通的落水聲. 斑羚群漸漸安靜下來(lái),所有的眼光集中在一只身材特別高大,毛色深棕油滑的公斑羚身上,毫無(wú)疑問(wèn),它們是在等候這只領(lǐng)頭羊能拿出使整個(gè)種群免遭滅絕的好辦法來(lái).領(lǐng)頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈,仰望著雨后湛藍(lán)的天空,突然發(fā)出一聲吼叫,這叫聲沉郁有力,隨著這聲吼叫,整個(gè)斑羚群迅速分為老少兩撥,只見(jiàn)一老一少兩只斑羚走到傷心崖,后退了幾步,突然年輕羚羊朝前飛奔起來(lái),幾乎同時(shí),老羚羊也快速助跑,當(dāng)年輕羚羊的身體從最高點(diǎn)向下落的瞬間,老羚羊恰巧出現(xiàn)在它的蹄下,年輕羚羊在老羚羊背上一蹬,下墜的身體在次躍起,輕巧地落在對(duì)面的懸崖上,而老羚羊卻似突然斷翅的鳥(niǎo)筆直地墜下懸崖.試跳成功,一對(duì)對(duì)斑羚凌空而起,在山澗上空劃出一道令人眼花繚亂的弧線,而每一只年輕羚羊的成功飛渡,都意味著一只老斑羚的粉身碎骨…… …… 我沒(méi)有想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì);我更沒(méi)有想到,面對(duì)死亡,老斑羚竟是如此從容.感謝斑羚,是它們讓我懂得了什么是飛渡,什么叫犧牲,什么叫偉大. 當(dāng)我初讀這篇文章時(shí),我的淚,是為老羚羊的自我犧牲精神而流,心靈因老羚羊的偉大與崇高而震撼.然而,斑羚更是智慧的,這是我再讀文章時(shí)所獲得的寶貴財(cái)富.它們清楚地意識(shí)到,要通往生命的彼岸,必須作出巨大的犧牲,當(dāng)然,作出了這犧牲,就必定會(huì)得到比這犧牲更巨大輝煌的收獲……年輕斑羚獲得了生命,整個(gè)種群得到了延續(xù),這難道不正是那些犧牲了的老斑羚的智慧之處嗎 在我們的生活,學(xué)習(xí)中,也同樣有一道道有如傷心崖天塹般的困難.那么,在面對(duì)這些阻礙時(shí),我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度呢 在面對(duì)誘惑時(shí),我們是否也應(yīng)該像老斑羚一樣,犧牲一些利益,一些不必要的樂(lè)趣和歡娛,去換取成功和希望呢 明智的抉擇往往是痛苦的,就像老斑羚為了種族的新生而選擇了自己的死亡一樣,但是,我想我們所做的選擇和犧牲,一定不會(huì)有老斑羚做得更痛苦,更巨大吧!通往成功的路上,我們還有什么不能克服的困難呢 我們還有什么理由不去克服一切困難,不去抵制一切誘惑,不去作出一切必要的犧牲呢 智慧而偉大的斑羚,尚且明白為飛渡天塹時(shí)需要的正確抉擇而作出巨大的犧牲,而我,又何嘗不能體會(huì),不能學(xué)習(xí)它們呢 感謝斑羚,為我上了生動(dòng)而深刻的一課,我要將 斑羚渡這四個(gè)字工整地寫(xiě)下來(lái),貼在我的桌子上;我要將這篇故事銘記在心,讓它時(shí)刻鞭策我飛渡天塹,奮勇前進(jìn)!
《斑羚飛度》讀后感
[《斑羚飛度》讀后感]一組偷獵隊(duì)把一群斑羚逼到了絕境，《斑羚飛度》讀后感。
“怎么辦呀
要么一起死
不行
我們斑羚卻對(duì)不能被這些骯臟的人類抓住，我們要活下去，我們不能滅絕了!”這時(shí)，斑羚首領(lǐng)一定是這么想的。
但是，他的確沒(méi)讓他們滅絕，也許老斑羚死了，但是年輕斑羚活了，老斑羚們拯救了斑羚族群
我再次閱讀著這本書(shū)，在我的腦海里，仿佛聽(tīng)到了一只只老斑羚為了維持后代們而墜入深度的“噗通”聲，在給人類做皮衣和為了后代墜入深谷的抉擇中，老羚羊們選擇了后者，他們?yōu)榱朔N群寧可粉身碎骨，他們就像是橋梁，小羚羊從他們身上踏過(guò)，安全的度過(guò)險(xiǎn)境。
他們也是有尊嚴(yán)的
也許現(xiàn)在是我們?nèi)祟愓乒艿厍?，但是?dòng)物們并不是俘虜
難道人類要逼著動(dòng)物們獻(xiàn)出生命才肯放手嗎
這跟曾經(jīng)的日本對(duì)中國(guó)人民的態(tài)度有什么不同
而那些逝去的老斑羚就是最好的證據(jù)，不過(guò)，也許他們死而無(wú)憾，他們一定在想：種群活下來(lái)了，也許我們要死了，但那不重要，我們的種群沒(méi)有滅絕，我們作為斑羚的尊嚴(yán)也沒(méi)有交出
老斑羚沒(méi)有因?yàn)椴幌氲暨M(jìn)懸崖而退縮，也許他們老了，也許他們是動(dòng)物，但他們沒(méi)有退一步做人類的奴婢，他們選擇了前進(jìn)，選擇了搭建一座美麗的生命橋
他們墜入了深谷，但他們留給人類了什么
是震撼
是感動(dòng)
還是嘲笑
〔《斑羚飛度》讀后感〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
斑羚飛渡讀后感50字
在《斑羚飛渡》這篇文章中，人類充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)不光彩的角色，是自然的侵害者和掠奪者。
我們不必回避這個(gè)問(wèn)題。
因?yàn)檫@篇文章恰恰給了我們一個(gè)反思人類所作所為、擺正人類在自然界中的位置的機(jī)會(huì)。
人類自詡為高等動(dòng)物──自己給自己定義為“人科”，在這個(gè)世界中是獨(dú)一無(wú)二的，是世界的主宰。
人類擁有強(qiáng)勁的思維能力，擁有先進(jìn)的科技手段，可以改天換地，所以我們常提起的一句話是：“征服自然，改造自然。
”對(duì)于和自己一起生活在這個(gè)星球上的其他物種，人類是蔑視的。
人類肆意屠殺它們，已經(jīng)導(dǎo)致許多物種滅絕。
斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到了動(dòng)物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。
反思人類社會(huì)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們又有多少人能做到像斑羚那樣，不害人，不茍活，視死如歸呢
