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          圓夢(mèng)蒲公英讀后感400

          時(shí)間:2015-11-30 19:10

          圓夢(mèng)蒲公英品味經(jīng)典閱讀的讀后感

          寫讀后感需要真情實(shí)感,所以還是自己閱讀后,自己動(dòng)筆比較好,下面提供關(guān)于讀后感的寫作方法希望可以幫到你: 一、仔細(xì)閱讀原文,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文章精神是寫好讀后感的前提。

          “感”是從讀中產(chǎn)生的,不認(rèn)真讀,就不能深刻領(lǐng)會(huì)原文的精神實(shí)質(zhì),就不能把自己的感想激發(fā)出來(lái)。

          如果對(duì)原文都沒(méi)讀懂,那也就不可能寫出有價(jià)值的感想來(lái)。

           二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

          看完一本書(shū)或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點(diǎn),什么也不深不透,重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò),必然使文章平淡,不深刻。

          所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析,對(duì)自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。

          你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫,最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫出自己的真情實(shí)感,總之,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人。

           三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

          寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。

          我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,可以是歷史教訓(xùn),也可以是當(dāng)前形勢(shì),可以是童年生活,也可以是班級(jí)或家庭狀況,但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神,要有較強(qiáng)的時(shí)代感。

           四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

          讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書(shū)筆記,要用切身體會(huì),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。

          因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說(shuō)理。

          敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合。

          圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)500字作文

          一直以我都對(duì)蒲公英很陌生甚至從未仔細(xì)地看它一眼是有一次,小蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

          那是一次討論會(huì)。

          主題是:你的理想是什么

          我的心恍的一動(dòng):我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫(huà)家

          我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心

          正在我思索之時(shí),美術(shù)課代表?yè)屜攘艘徊剑骸拔议L(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家,勾勒出祖國(guó)的大好河山,用畫(huà)筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功

          ”話音剛落,就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。

          我頓時(shí)怔了,心想:天啊

          我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威

          我思索著,又想了想:不行

          我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言

          我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家

          我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力與奮斗,一定會(huì)取得成功

          ”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。

          下課后,我聽(tīng)到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當(dāng)畫(huà)家

          真是可笑

          ”“就是,就是

          就她還敢和美術(shù)課代表相比

          ”“我看她就是在做夢(mèng)

          ”“哈哈哈

          ”聽(tīng)了這些話,我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。

          放學(xué)后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了

          忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。

          仔細(xì)一看,在這個(gè)純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子

          我第一次這么近,這么仔細(xì)的看過(guò)蒲公英。

          心想:這外面險(xiǎn)阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢

          人生好似一株小小的蒲公英,它滿載著理想,在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發(fā)芽。

          蒲公英的種子讀后感

          一朵蒲公英讀后感自信也是一種美麗,自信不光需要自己的努力,還要父母老師的鼓勵(lì),人都需要鼓勵(lì),有了鼓勵(lì)才有自信。

          《一朵蒲公英》主要寫了;我因?yàn)樵谂啪毜臅r(shí)候把臺(tái)詞忘得一干二凈,就被老換成了講述者,我很傷心,但在媽媽的鼓勵(lì)之下有了信心,在同時(shí),我收到了媽媽給的蒲公英,因?yàn)槟嵌浣瘘S色的蒲公英,再加上媽媽在精神上的鼓勵(lì),讓我信心倍增,同時(shí),一股暖流用上了我的心頭。

          從中,我體會(huì)到了,人一生中有的困難就因?yàn)檫@些難題才讓生活變得有滋有味,就像蘇軾所說(shuō)的那樣;人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

          ,在生活中有許多人在暗暗的鼓勵(lì)著你,激勵(lì)著你,給了你勇氣,站在自己那閃亮的舞臺(tái),造就自己的路途,就因?yàn)榧胰私o了你機(jī)會(huì),所以更要懂得珍惜機(jī)會(huì),要知道,每一個(gè)親人都是你的機(jī)會(huì),不要說(shuō)自己沒(méi)有機(jī)會(huì),要知道機(jī)會(huì)是看不見(jiàn)的,只能體會(huì),千萬(wàn)別說(shuō)自己比不過(guò)別人只要努力就沒(méi)有做不到的事情。

          相信自己是最棒的。

          “圓夢(mèng)蒲公英”夏令營(yíng)有感 作文

          “圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)包括陽(yáng)光少年、城鄉(xiāng)學(xué)生牽手實(shí)踐、蒲公英放飛夢(mèng)想、校外教師手拉手四個(gè)系列。

          據(jù)悉,全市各類社會(huì)校外活動(dòng)場(chǎng)館將為中小學(xué)生開(kāi)展38項(xiàng)科學(xué)普及、參觀考察、藝術(shù)體驗(yàn)等活動(dòng),同時(shí),還有88項(xiàng)夏令營(yíng)、社會(huì)實(shí)踐、科技制作、體育競(jìng)賽、文藝表演等活動(dòng)。

          城區(qū)少年宮將與鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外活動(dòng)站牽手,組織10余項(xiàng)城鄉(xiāng)學(xué)生參加的交流體驗(yàn)活動(dòng),如鄉(xiāng)村學(xué)生看京城、城鄉(xiāng)手拉手藝術(shù)體驗(yàn)等。

          暑假期間,各校外教育機(jī)構(gòu)將組織教師到邊遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展支教活動(dòng),幫助當(dāng)?shù)匦M饨處熖岣吣芰退?;同時(shí)組織開(kāi)展校外活動(dòng),促進(jìn)校外教育質(zhì)量的提升。

          蘭姨娘讀后感200字

          今天是周末,吃過(guò)午飯,媽媽準(zhǔn)備收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血來(lái)潮搶著要洗碗. 然后我對(duì)著媽媽說(shuō):洗碗的事,應(yīng)該由我來(lái)做,我讓媽媽去休息,準(zhǔn)備自己洗碗。

          說(shuō)干就干,我先卷起袖子,媽媽幫我?guī)蠂?然后拿起一只碗。

          還好我看過(guò)媽媽洗碗,我像媽媽那樣,用左手托起碗,稍微傾斜一點(diǎn)。

          接下來(lái),我把洗碗巾浸濕,在上面滴了洗潔精,開(kāi)始用洗碗巾擦拭。

           我先從碗里邊一圈圈地擦,然后再把碗外邊清洗干凈。

          碗上的飯?jiān)捅徊恋袅恕?/p>

          我想,這也沒(méi)有什么難的嘛,洗碗蠻簡(jiǎn)單的。

          正當(dāng)我在那里洋洋自得的時(shí)候,碗從我的手心一滑,我迅速地接住碗。

          好險(xiǎn)

          剛才差一點(diǎn)就闖大禍了。

              有了剛才的教訓(xùn),我再也不敢大意了。

          我小心翼翼地洗著碗。

          才一小會(huì)兒,我的腰就開(kāi)始酸了。

          唉,看來(lái)這洗碗并不簡(jiǎn)單哪。

          平時(shí)媽媽每天都要洗碗,真是好辛苦

          看來(lái)我以后也應(yīng)該多一些時(shí)候去體貼媽媽。

          我揉了揉腰,繼續(xù)洗。

               我在把碗洗完之后,又把鍋、筷子和小勺洗干凈。

          等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得干干凈凈的時(shí)候,我已經(jīng)累得滿頭大汗了。

          看到自己的“戰(zhàn)績(jī)”,我高興極了,趕忙把媽媽拽過(guò)來(lái)看。

          媽媽笑了,這是我見(jiàn)到媽媽笑得最甜的一次。

          她摟著我的額頭親了一下,向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光,并且對(duì)我說(shuō):”寶貝,你終于長(zhǎng)大了,真是一個(gè)好孩子!” 這時(shí),我心中樂(lè)開(kāi)了花,第一次嘗到了勞動(dòng)甜頭,那滋味比吃了密糖還要甜。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          ”洗碗只是一件微不足道的事,卻讓媽媽感動(dòng)不已。

          而母愛(ài)卻是偉大無(wú)私的。

          我以后還會(huì)更多地去體諒媽媽,也會(huì)盡力做一些力所能及的家務(wù)活,用自己的行動(dòng)去回報(bào)媽媽。

          這件事讓我懂得了勞動(dòng)是甜美的。

          同學(xué)們,那你愿意和我一樣做家中的”小能手”,是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的“勞動(dòng)模范”嗎

          尋訪紅色足跡作文最優(yōu)秀三篇

          我曾去過(guò)一神奇云霧包圍的,一個(gè)一代偉人出生的地方,一個(gè)遍滿了紅色足跡的地方!這里就是韶,位于湖南韶山。

          這里誕生了解放全中國(guó)的主席。

            我懷著崇敬的心情站在這里,站在毛主席銅像面前。

          他高大的身影周圍被一圈一圈、一層一層的花環(huán)包圍,如一個(gè)巨人矗立著,腳下踩著斑斕的云彩。

          聽(tīng)導(dǎo)游講解,在運(yùn)送毛主席銅像的路上,曾發(fā)生了一些神奇的故事呢!當(dāng)毛主席銅像運(yùn)到江西井岡山時(shí),裝載車突然拋錨,開(kāi)不了,怎么查都查不出原因,江西人民感慨地說(shuō):這里是毛主席第一次鬧革命的地方,主席想在這里住一晚。

          于是車就在井岡山停了一夜。

          第二天,車竟然奇跡般地好了,到了韶山,等安置好銅像,天空中神奇般地出現(xiàn)了日月同輝!寒冬臘月,漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放!毛主席真?zhèn)ゴ?,他能使天隨人意變,花伴天意開(kāi)!毛主席,我們偉大的領(lǐng)袖;毛主席,我們不滅的內(nèi)心寄托;毛主席,我們永遠(yuǎn)的精神依靠!您與天地同在,與日月同輝!您的傳奇故事,將在我們內(nèi)心一代代傳遞!  接著,我們又參觀了毛主席生活的地方,以前我看書(shū)得知他生活簡(jiǎn)樸,去了我才知道,他的家非常小,除了床就是一張桌子,再無(wú)別的東西了,毛主席正是在這樣的環(huán)境下發(fā)奮讀書(shū),做了如此多對(duì)國(guó)家有益的事。

          觀看一部有意義的影片,寫一篇觀后感

          今天下午我們小記者班的同學(xué)一起觀看《功夫熊貓》。

             這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。

          主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習(xí)功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。

          影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。

             在這部影片中給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物,就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。

          浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。

          這一畫(huà)面,給我的印象特別深。

          我深深的體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦。

          師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣,但它沒(méi)有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。

          熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

          同時(shí)我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。

             那是一年寒假,媽媽認(rèn)為我寫日記方面很欠缺,便讓我每天寫一篇日記。

          我聽(tīng)后十分不情愿,每次三言兩語(yǔ)就沒(méi)了下文,最后徹底放棄了寫日記,現(xiàn)在想起來(lái)都有些慚愧,與功夫熊貓中的主人公不能相比。

             通過(guò)觀看功夫熊貓,我明白了這些道理,世上沒(méi)有不可能的事,凡事都要相信自己,遇到困難不要輕易放棄機(jī)會(huì),在以后的學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公為榜樣,認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步,爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

          本片根據(jù)小說(shuō)《暗算》改編講的是解放初期,為對(duì)付國(guó)民黨殘余勢(shì)力我國(guó)成立了一支秘密部隊(duì)主要任務(wù)是負(fù)責(zé)監(jiān)聽(tīng)敵方電臺(tái)并破譯密碼以此阻止反對(duì)派的間諜行動(dòng)周迅飾演的張學(xué)寧是這個(gè)部隊(duì)中的杰出特工梁朝偉飾演的何兵則是上海街頭的一個(gè)盲人混混因其具有超強(qiáng)的聽(tīng)覺(jué)而被周迅招納至麾下他們合作完成了一個(gè)個(gè)艱難的任務(wù)是值得歌頌的無(wú)名英雄當(dāng)然,犧牲在所難免....看完整部電影覺(jué)得無(wú)論是畫(huà)面、燈光、音樂(lè)和剪輯都是上佳的但就是缺乏一種震撼人心的感染力人物的感情線過(guò)于倉(cāng)促隱忍情節(jié)過(guò)于亦步亦趨沒(méi)有懸念遠(yuǎn)不如諜戰(zhàn)來(lái)得精彩 我本是梁朝偉的鐵桿影迷但這次我覺(jué)得最大放異彩的還是周迅她飾演的女特工具有過(guò)人的膽識(shí)謀略和超強(qiáng)的身手技藝嬌小的身軀卻有著領(lǐng)袖的御姐氣質(zhì)再加上各種復(fù)古的名媛裝、中性裝、晚禮服、職業(yè)裝等穿著真是太靚了當(dāng)然梁朝偉的演技也是杠杠的他飾演的何兵從又萌又痞到深情從容演繹起來(lái)都是那么游刃有余 還有四位主演的兩段三角戀體現(xiàn)了那個(gè)特殊年代里的特殊情感個(gè)中的糾結(jié)和隱忍、犧牲和成全還是留個(gè)別的觀眾慢慢體會(huì)吧 與近年來(lái)港片的平均水平相比本片還是屬于上佳的值得一看

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