圓明園殘簡(jiǎn)閱讀
1.第一部分寫出了，圓明園的雄偉壯闊，極致奢華，如夢(mèng)如幻，還寫出了英法強(qiáng)盜破壞后的斷壁殘?jiān)?，猶如斷章殘句，令人無法閱讀。
。
通過圓明園的今昔對(duì)比，作者首先為圓明園譜寫的是哀婉而又凄切的挽歌，從一個(gè)窗口，表現(xiàn)了英法聯(lián)軍的罪惡與戰(zhàn)爭(zhēng)難過的殘酷，暗示作者在呼喚和平。
。
作者又從另一個(gè)角度，揭示了大清王朝的腐敗無能。
2.這段文字主要內(nèi)容是作者描寫了圓明園的美麗華美，以及英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪過引起了作者內(nèi)心的憤怒。
3.“一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于此,只要想象出一種無法描述的建筑物,一種如同月宮似的仙境,那就是圓明園.”。
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雨果先生的評(píng)價(jià)能帶給我們圓明園的美麗畫面。
《圓明園殘簡(jiǎn)》閱讀感悟
這是一首獻(xiàn)給圓明園的挽歌，哀婉而又凄切。
我們從圓明園殘缺的局部，感受到她堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)，從她威武頑強(qiáng)的神韻，體驗(yàn)到一種殘缺的美。
圓明園的殘?jiān)珨啾?，向一代代的中華兒女詮釋著一個(gè)道理：“落后就要挨打
”
《圓明園的毀滅》讀后感500字
小編導(dǎo)語：這是圓明園的毀滅讀后感作文，圓明園是萬園之園，但圓明園被英法聯(lián)軍毀滅了，這是因?yàn)槟菚r(shí)的清朝政府太腐敗無能了，我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，去創(chuàng)造新中國(guó)。
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從古至今上下一百年來，我們中華民族有一個(gè)共同的恥辱，那就是——火燒圓明園。
我國(guó)的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，一共有三個(gè)園，分布在圓明園的東、西、南三面，此外還有許多小園，眾星拱月在圓明園的周圍。
圓明園一共十平方米，因圓園最大所以，統(tǒng)稱圓明園。
圓明園還有西洋景觀，漫步園內(nèi)仿佛游覽在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝，圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。
典型的中國(guó)建筑風(fēng)格讓它成為偉大的紀(jì)念物，卻不能讓它逃過磨難，1860年10月6日英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們被眼前的珍貴的歷史文┲惜﹊別☆物驚呆了，開始了他們瘋狂的搶掠，每個(gè)人裝進(jìn)口袋的都是稀世珍寶，他們把圓明園弄得一片狼籍，不僅如此，這些豬狗不如的東西還派了三千多名侵略者在園內(nèi)放火，大火連燒三天，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣變成了一道殘落的清魂。
“為中華之崛起而讀書。
”周恩來擲地有聲的說。
是啊
為中華之崛起而讀書，為什么我國(guó)的圓明園會(huì)被毀滅呢
那是因?yàn)槟菚r(shí)的清朝政府太腐敗無能了，每個(gè)人都只想著自己，心中沒有他人才會(huì)導(dǎo)致我國(guó)的圓明園被毀滅，所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，雖然我們沒有周恩來那么遠(yuǎn)大的志向，但我們可以為我們幸福安康的生活而讀書，為祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加繁榮而讀書，長(zhǎng)大以后用我們的雙手去改造、去創(chuàng)造我們的新中國(guó)。
—————— 本篇完 ——————
圓明園殘簡(jiǎn)》表達(dá)了作者怎樣的思想感情
本文通過回味與憑吊圓明園的完美與殘缺，表達(dá)了作者對(duì)圓明園悲慘遭遇的無限痛惜和對(duì)侵略者的無比痛恨之情，也表現(xiàn)了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
圓明園殘簡(jiǎn)的象征意義圓明園殘簡(jiǎn)又什么象征意義
圓明園又稱圓明三園，是清代一座大型皇家宮苑，它坐落在北京西北郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長(zhǎng)春園和萬春園組成，所以也叫圓明三園。
此外，還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞周圍。
園林面積350多公頃，建筑面積達(dá)20萬平方米，一百五十余景，有“萬園之園”之稱。
清帝每到盛夏就來到這里避暑、聽政，處理軍政事務(wù)，因此也稱“夏宮”。
圓明園始建于1709年（康熙四十八年），最初是康熙帝給皇四子胤禛的賜園。
1722年雍正即位以后，拓展原賜園，并在園南增建了正大光明殿和勤政殿以及內(nèi)閣、六部、軍機(jī)處諸多值房，欲以夏季在此“避喧聽政”。
乾隆帝在位期間除對(duì)圓明園進(jìn)行局部增建、改建之外，還在緊東鄰新建了長(zhǎng)春園，在東南鄰并入了萬春園。
圓明三園的格局基本形成。
嘉慶朝，主要對(duì)綺春園（萬春園）進(jìn)行修繕和拓建，使之成為主要園居場(chǎng)所之一。
道光帝時(shí)，國(guó)事日衰，財(cái)力不足，但寧撤萬壽、香山、玉泉“三山”的陳設(shè)，罷熱河避暑與木蘭狩獵，仍不放棄圓明三園的改建和裝飾。
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，搶掠文物，焚燒，同治帝時(shí)欲修復(fù)，后因財(cái)政困難，被迫停止，改建其它建筑。
八國(guó)聯(lián)軍之后，又遭到匪盜的打擊，終變成一片廢墟。
圓明園，在清室150余年的創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)下，曾以其宏大的地域規(guī)模、杰出的營(yíng)造技藝、精美的建筑景群、豐富的文化收藏和博大精深的民族文化內(nèi)涵而享譽(yù)于世，被譽(yù)為“一切造園藝術(shù)的典范”，被法國(guó)作家維克多雨果稱譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。
希望我能幫助你解疑釋惑。
跪求讀《圓明園的毀滅》有感
讀圓明園，如同讀一冊(cè)簡(jiǎn)牘散佚的殘簡(jiǎn)；讀圓明園，如同讀一串珠璣絲裂的玉鏈；讀圓明園，如同讀一卷風(fēng)逐年殘的畫卷。
圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華。
圓明園不但建筑宏偉，而且收藏著最珍貴的歷史文物，是當(dāng)時(shí)世界上最大博物館、藝術(shù)館。
然而在1860 年10 月6 日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，在園內(nèi)肆意燒、殺、掠、搶，甚至還放火將這具有無限價(jià)值的圓明園付之一炬。
這幫可惡的強(qiáng)盜，侵略者，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為，舉世聞名的圓明園，就這樣毀于一旦了。
他們不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化，而且還破壞了璀璨的文明，這需要多少人的勞動(dòng)和汗水啊
這需要多少中華人民的智慧和結(jié)晶啊
我真為這個(gè)人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊
它的殘?jiān)珨啾冢路鹪趯?duì)人們?cè)V說他輝煌的過去，又好像在向人們?cè)V說侵略者的殘暴行徑。
為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大
要知道，我們的國(guó)家不容侵略，我們的人們民不容侮辱
勿忘國(guó)恥，振興中華
圓明園殘簡(jiǎn) 閱讀答案
1.把圓明園比作殘斷的簡(jiǎn)書，簡(jiǎn)書古時(shí)人們記錄美文，記錄歷史的用具，圓明園的殘破不正是一片不完整的美麗，不正是一段被破壞的歷史嗎2.這是一首獻(xiàn)給圓明園的挽歌，哀婉而又凄切，文章如泣如訴，痛惜悲哀之情淋漓濃烈而又不絕如縷。
憂傷 郁憤3.如今的圓明園斷垣殘壁，我無法看到昔日那個(gè)完整的園林。
4.圓明園雖已是殘?jiān)珨啾?，但它殘缺的存在似乎正昭示著一種精神。
圓明園殘簡(jiǎn) 閱讀答案
1.理解加點(diǎn)的詞語（1）讀圓明園，如同讀一冊(cè)簡(jiǎn)牘散佚的殘簡(jiǎn)，斷章殘句，我無法標(biāo)點(diǎn)。
讀：（2）1860年10月的這一天，簡(jiǎn)毀珠散，日月無光。
簡(jiǎn)毀珠散：2．選文從哪三個(gè)方面來描寫圓明園的
試簡(jiǎn)要概括。
3．選文第一部分采用了對(duì)比的手法，有什么作用
4．文中引用雨果對(duì)圓明園的評(píng)價(jià)有什么意義
5．找出描寫英國(guó)使臣的內(nèi)心活動(dòng)的語句，說說這樣描寫的目的。
6．如何理解文中畫線句“你裂身為二，你寧為玉碎，不為瓦全”
1.讀：在這里有品味、研究的意思。
簡(jiǎn)毀珠散：這里運(yùn)用了借喻，指圓明園被焚毀。
2．第一部分總的介紹圓明園的美麗，卻被英法聯(lián)軍焚毀；第二部分具體介紹“大水法”這一景觀；第三部分具體寫漢白玉的精神。
3．文中用圓明園的“原本”的樣子和現(xiàn)在的殘骸進(jìn)行比較，以此來突出英法侵略者的卑劣行徑。
4．引用雨果的評(píng)價(jià)更能體現(xiàn)出圓明園是一個(gè)濃縮了人類文明精華的奇跡。
5．“他覺得這奇觀不應(yīng)該在不文明的大清帝國(guó)，他覺得中國(guó)人不配享受這大水法。
”這里刻畫了英國(guó)使臣馬戛爾尼陰暗丑陋的內(nèi)心世界，他的驕橫，他的強(qiáng)盜邏輯，他的貪婪卑劣的心理都很具有代表性。
文章通過對(duì)此人的描寫，來揭露西方列強(qiáng)的本質(zhì)，使人窺見了歷史的悲劇皆源于罪惡的心理。
6．贊美漢白玉寧愿粉身碎骨，也不茍且偷生。
實(shí)則贊頌中國(guó)人的氣節(jié)
圓明園殘簡(jiǎn)讀了劃?rùn)M線的句子，從圓明園的毀滅中，你汲取到了什么教訓(xùn)?
落后就得挨打
