瑩八歲，能詠詩(shī)是怎么樣一個(gè)典故
一、瑩八歲，能詠詩(shī)——南北朝時(shí)期的祖瑩，自幼喜愛(ài)讀書(shū)，八歲就能吟詩(shī)。
，中都有，記載祖瑩八歲就會(huì)背誦，而且一字不差，能背誦五經(jīng)章句，并能解釋其大意。
一句話“瑩八歲，能吟詩(shī)”就是說(shuō)明祖瑩是一個(gè)神童。
二、典故： 祖瑩好學(xué)，十二歲為中書(shū)學(xué)生，時(shí)時(shí)沉緬于書(shū)籍，夜以繼日地苦讀。
父母擔(dān)心他身體會(huì)出毛病，禁止他讀書(shū)，晚上不給他火種。
他暗將火種藏在灰里，等到父母都睡熟了，就用被子把窗戶遮蓋起來(lái)，點(diǎn)起燈讀書(shū)。
中書(shū)監(jiān)高允贊嘆說(shuō)：“此子才器，遠(yuǎn)非諸生所及，必當(dāng)前程遠(yuǎn)大”。
有一次，中書(shū)博士張?zhí)忑堉v，祖瑩被選為主講。
學(xué)生都已經(jīng)到齊了，祖瑩因?yàn)橐估镒x書(shū)太遲，睡過(guò)了頭。
他慌忙之中誤將同房學(xué)生李孝怡的一本當(dāng)作，登上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了書(shū)。
張?zhí)忑埡車(chē)?yán)厲，祖瑩不敢再回去換書(shū)，就將錯(cuò)就錯(cuò)把放在面前，誦讀《尚書(shū)》三篇，不漏一字。
李孝怡發(fā)現(xiàn)了這一情況，報(bào)告給張?zhí)忑?，所有的人都極為驚異。
高祖得知此事后，招祖瑩入宮，令誦五經(jīng)章句并陳述大義。
聽(tīng)后大加贊賞，開(kāi)玩笑說(shuō)：“昔堯流放共工到幽州北裔之地，這么差的地方，怎么忽然出來(lái)個(gè)神童呢”
祖瑩后官至三司，進(jìn)爵為伯。
三、祖瑩簡(jiǎn)介： 祖瑩(?-535年)，字元珍，范陽(yáng)遒縣(今河北)人。
北魏大臣，著名文學(xué)家。
自幼喜歡讀書(shū)，八歲背誦。
因才能超眾，受到召見(jiàn)，為彭城王府參軍。
歷任散騎侍郎，遷國(guó)子祭酒，領(lǐng)黃門(mén)侍郎、幽州大中正，監(jiān)起居注。
后除秘書(shū)監(jiān)，以參議律歷，賜爵容城縣子。
以功遷儀同三司，進(jìn)爵文安縣伯。
天平二年，薨，贈(zèng)尚書(shū)左仆射、司徒公，冀州刺史。
瑩八歲，能詠詩(shī)是怎么樣一個(gè)典故
一、瑩八歲，能詠詩(shī)——南北朝時(shí)期的祖瑩，自幼喜愛(ài)讀書(shū)，八歲就能吟詩(shī)。
，中都有，記載祖瑩八歲就會(huì)背誦，而且一字不差，能背誦五經(jīng)章句，并能解釋其大意。
一句話“瑩八歲，能吟詩(shī)”就是說(shuō)明祖瑩是一個(gè)神童。
二、典故： 祖瑩好學(xué)，十二歲為中書(shū)學(xué)生，時(shí)時(shí)沉緬于書(shū)籍，夜以繼日地苦讀。
父母擔(dān)心他身體會(huì)出毛病，禁止他讀書(shū)，晚上不給他火種。
他暗將火種藏在灰里，等到父母都睡熟了，就用被子把窗戶遮蓋起來(lái)，點(diǎn)起燈讀書(shū)。
中書(shū)監(jiān)高允贊嘆說(shuō)：“此子才器，遠(yuǎn)非諸生所及，必當(dāng)前程遠(yuǎn)大”。
有一次，中書(shū)博士張?zhí)忑堉v，祖瑩被選為主講。
學(xué)生都已經(jīng)到齊了，祖瑩因?yàn)橐估镒x書(shū)太遲，睡過(guò)了頭。
他慌忙之中誤將同房學(xué)生李孝怡的一本當(dāng)作，登上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了書(shū)。
張?zhí)忑埡車(chē)?yán)厲，祖瑩不敢再回去換書(shū)，就將錯(cuò)就錯(cuò)把放在面前，誦讀《尚書(shū)》三篇，不漏一字。
李孝怡發(fā)現(xiàn)了這一情況，報(bào)告給張?zhí)忑?，所有的人都極為驚異。
高祖得知此事后，招祖瑩入宮，令誦五經(jīng)章句并陳述大義。
聽(tīng)后大加贊賞，開(kāi)玩笑說(shuō)：“昔堯流放共工到幽州北裔之地，這么差的地方，怎么忽然出來(lái)個(gè)神童呢”
祖瑩后官至三司，進(jìn)爵為伯。
三、祖瑩簡(jiǎn)介： 祖瑩(?-535年)，字元珍，范陽(yáng)遒縣(今河北)人。
北魏大臣，著名文學(xué)家。
自幼喜歡讀書(shū)，八歲背誦。
因才能超眾，受到召見(jiàn)，為彭城王府參軍。
歷任散騎侍郎，遷國(guó)子祭酒，領(lǐng)黃門(mén)侍郎、幽州大中正，監(jiān)起居注。
后除秘書(shū)監(jiān)，以參議律歷，賜爵容城縣子。
以功遷儀同三司，進(jìn)爵文安縣伯。
天平二年，薨，贈(zèng)尚書(shū)左仆射、司徒公，冀州刺史。
【三字經(jīng)】中“瑩八歲 能詠詩(shī)”是什么意思
北齊的祖瑩八歲的時(shí)候就能夠詠詩(shī)，能背誦《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》等經(jīng)典。
祖瑩，字元珍，南北朝時(shí)后魏人。
《魏書(shū)?祖瑩傳》中記載:祖瑩“八歲能通《詩(shī)》、《書(shū)》，父母恐其成疾，禁之不能止，常于父母寢睡之后燃火讀書(shū)。
由是聲譽(yù)甚盛，時(shí)號(hào)為圣小兒。
十二歲為中書(shū)學(xué)生，時(shí)人云:京師楚楚袁與祖，洛中翩翩祖與袁。
以文學(xué)見(jiàn)重，常言:“文章須自出機(jī)杼，成一家風(fēng)骨。
何能共人同生活也 ?”祖瑩好學(xué)，十二歲為中書(shū)學(xué)生，時(shí)時(shí)沉緬于書(shū)籍，夜以繼日地苦讀。
父母擔(dān)心他身體會(huì)出毛病，禁止他讀書(shū)，晚上不給他火種。
他暗將火種藏在灰里，等到父母都睡熟了，就用被子把窗戶遮蓋起來(lái)，點(diǎn)起燈讀書(shū)。
中書(shū)監(jiān)高允贊嘆說(shuō):“此子才器，遠(yuǎn)非諸生所及，必當(dāng)前程遠(yuǎn)大”。
有一次，中書(shū)博士張?zhí)忑堉v《尚書(shū)》，祖瑩被選為主講。
學(xué)生都已經(jīng)到齊了，祖瑩因?yàn)橐估镒x書(shū)太遲，睡過(guò)了頭。
他慌忙之中誤將同房學(xué)生李孝怡的一本《曲禮》當(dāng)作《尚書(shū)》，登上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了書(shū)。
張?zhí)忑埡車(chē)?yán)厲，祖瑩不敢再回去換書(shū)，就將錯(cuò)就錯(cuò)把《曲禮》放在面前，誦讀《尚書(shū)》三篇，不漏一字。
李孝怡發(fā)現(xiàn)了這一情況，報(bào)告給張?zhí)忑垼械娜硕紭O為驚異。
高祖得知此事后，招祖瑩入宮，令誦五經(jīng)章句并陳述大義。
聽(tīng)后大加贊賞，開(kāi)玩笑說(shuō):“昔堯流放共工到幽州北裔之地，這么差的地方，怎么忽然出來(lái)個(gè)神童呢”?祖瑩后官至三司，進(jìn)爵為伯。
三字經(jīng)中祖瑩的故事|
【祖瑩呤詩(shī)】北齊有個(gè)叫祖瑩的人，八歲就能呤詩(shī)，后來(lái)當(dāng)了秘書(shū)監(jiān)著作郎。
另外唐朝有個(gè)叫李泌的人，七歲時(shí)就能以下棋為題而作出詩(shī)賦。
祖瑩八歲的時(shí)候能夠背誦《詩(shī)》、《書(shū)》，十二歲時(shí)是中書(shū)的學(xué)生，喜歡學(xué)習(xí)，迷戀讀書(shū)，日日夜夜的學(xué)習(xí)，他的父母害怕他會(huì)生病，禁止他但是不能夠使他停下來(lái)讀書(shū)，他經(jīng)常偷偷地在暗地里藏著蠟燭，趕走童仆，等到父母睡著之后，點(diǎn)燃蠟燭讀書(shū)，用他的衣服遮蓋窗戶，害怕漏光，被家里人發(fā)覺(jué)，因?yàn)檫@件事情他的聲譽(yù)更加被傳開(kāi)了，里里外外的親屬都叫他圣小兒，他特別喜歡寫(xiě)文章。
中書(shū)監(jiān)的高允每次感嘆說(shuō)：“這個(gè)孩子的才能不是大多數(shù)人能夠達(dá)到的，最終會(huì)大有作為的。
”當(dāng)時(shí)中書(shū)博士的張?zhí)忑堅(jiān)谥v解《尚書(shū)》，把其中的內(nèi)容都講解了。
學(xué)生們都聚集來(lái)聽(tīng)，祖瑩在夜里讀老倦，不知道天亮了，老師催促著講課十分急切，他于是就錯(cuò)拿了住在同一個(gè)房間的學(xué)生趙郡李孝怡的《曲禮》卷就去聽(tīng)課了。
博士嚴(yán)厲，他不敢再回去，于是就在前面行禮，背誦多篇《尚書(shū)》，不遺漏一個(gè)字。
祖瑩講完了以后，孝怡感到十分詫異，對(duì)淵博的學(xué)士們說(shuō)了這件事，所有的學(xué)士都很驚訝。
后來(lái)，高祖聽(tīng)說(shuō)了這件事，召見(jiàn)祖瑩，讓他背誦五經(jīng)里的文章句子，并且敘述之中的意思，高祖聽(tīng)后十分贊嘆祖瑩的才能，非常贊賞祖瑩。
祖瑩出去之后，高祖和盧昶開(kāi)玩笑地說(shuō)：“當(dāng)年流放共工在幽州北方后代的地方，怎么知道突然出現(xiàn)了這樣一個(gè)才子啊
”
《魏書(shū)·祖瑩傳》翻譯!急!急!
五古?讀諸葛武侯傳書(shū) 唐?李白 漢道昔云季，群雄方戰(zhàn)爭(zhēng)。
霸圖各未立，割據(jù)資豪英。
赤伏起頹運(yùn)，臥龍得孔明。
當(dāng)其南陽(yáng)時(shí)，隴畝躬自耕。
魚(yú)水三顧合，風(fēng)云四海生。
武侯立岷蜀，壯志吞咸京。
何人先見(jiàn)許，但有崔州平。
余亦草間人，頗懷拯物情。
晚途值子玉，華發(fā)同衰榮。
托意在經(jīng)濟(jì)，結(jié)交為弟兄。
毋令管與鮑，千載獨(dú)知名。
蜀相 唐?杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟
八陣圖 唐?杜甫功蓋三分國(guó),名成八陣圖。
江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。
閣夜 唐?杜甫野哭幾家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。
臥龍躍馬終黃土，人事依依漫寂寥。
詠懷古跡 唐?杜甫諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。
三分割據(jù)紆籌策，萬(wàn)古云霄一羽毛。
伯仲之間見(jiàn)伊呂，指揮若定失蕭曹。
福移漢祚難恢復(fù)，志決身殲軍務(wù)勞。
書(shū)憤 宋?陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間
有感 宋?文天祥 平生心事付悠悠，風(fēng)雨燕南老楚囚。
故舊相思空萬(wàn)里，妻孥不見(jiàn)滿三秋。
絕憐諸葛隆中意，羸得子長(zhǎng)天下游。
一死皎然無(wú)復(fù)恨，忠魂多少暗荒丘。
臥龍 明?佚名身未升騰思退步，功成應(yīng)憶去時(shí)言。
只因先主丁寧后，星落秋風(fēng)五丈原。
【諸葛亮對(duì)聯(lián)】淡泊以明志； 寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
——羅貫中《三國(guó)演義》中賦于諸葛草廬的門(mén)聯(lián) 駑馬并麒麟； 寒鴉配鸞鳳。
——羅貫中《在國(guó)演義》中以除庶之口賦詠諸葛亮 經(jīng)天緯地之才； 出鬼入神之計(jì)。
——羅貫中《三國(guó)演義》中再以徐庶之口賦詠諸葛亮 能攻心則反側(cè)自消,自古知兵非好戰(zhàn)； 不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤,后來(lái)治蜀要深思。
——清代趙藩撰 成都武侯祠“攻心”聯(lián)
