作文:《古怪的弟弟》要抓住人物的特點(diǎn),注意寫出人物的外貌、語言和心理活動(dòng)。
古怪的弟弟 我有一個(gè)超古怪,超討厭的弟弟,這不剛受了他的氣,跑到網(wǎng)上來盡情抒發(fā)了。
(我就不信作文就必須只能是褒義,不能有貶義的)哼。
要說我這弟弟蠻橫無理,桀驁難訓(xùn)。
很會(huì)整人,不把你整得落花流水,他誓不罷休。
我這弟弟古怪就古怪在我(或別人)把他不小心碰到百分之零點(diǎn)零一的軀體,他就會(huì)使出他的哭功。
在地下打滾,號啕大哭。
哭得那是驚天地,泣鬼神。
把都驚動(dòng)了。
弄得別人是丈二和尚―摸不著頭腦,緊接著便是迎面而來一陣家長劈頭蓋臉的罵聲“你這孩子怎么這么不懂事,怎么把弟弟弄哭了”有時(shí)弟弟太過分,把家長惹動(dòng)怒了。
連家長也不向著他的時(shí)候。
他就會(huì)鬧絕食呀、摔東西呀什么的。
鬧得我們這些被害人還要乖乖的把飯送過去,并安慰他。
但他自己在外玩耍時(shí)摔交,弄得滿身是泥污,即使碰出血也一點(diǎn)都不會(huì)哭。
哎呀,可真麻煩,這不擺明了要整人嗎。
和他在一起不吃虧才怪。
記得有一次,我?guī)鋈ネ妗?/p>
他呢,故意去惹一位在一旁玩的小男孩。
弄得他倆打得難分難舍。
我正要去勸阻。
不料我那弟弟一把將小男孩推倒在地。
小男孩立刻哇哇大哭起來,他的母親聞聲而來。
弟弟不知所挫,生怕會(huì)被家長罵,也大哭起來。
裝得那是一個(gè)字:像。
并當(dāng)著那位男孩母親的面指著他那絲毫沒有受傷的腿說:“他踢了我一腳,好痛。
”弄得那位母親也不好意思罵他,只得調(diào)解紛爭。
哎,我這弟弟多不老實(shí)。
沒辦法,為了不掉入虎口,我只得步步為營,小心謹(jǐn)慎。
弟弟性情古怪, 另人討厭。
我以后日子不好過,只得小心翼翼。
弄得我像紙老虎似的。
倒霉呀。
如何分析人物形象
人物描寫是為表現(xiàn)人物性格,揭示作品主題思想服務(wù)的。
閱讀時(shí)只有了解了人物描寫的方法和作用,把握人物性格特點(diǎn),才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。
分析人物形象,可以從下列幾方面入手。
1.從分析人物的直接描寫入手。
人物直接描寫(也叫正面描寫),就是通過直接描寫人物的肖像、行動(dòng)、語言、心理等,揭示人物思想品質(zhì)和性格特點(diǎn),反映作品的主題。
肖像描寫(也叫外貌描寫) 它的作用不只在于勾畫出這個(gè)人物的外部特征,而是為了以“形”來傳“神”,因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。
行動(dòng)描寫和語言描寫 人物行動(dòng)最能體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。
言為心聲,人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格,例如《范進(jìn)中舉》中寫胡屠戶的貪婪相:……即便包了兩錠,叫胡屠戶進(jìn)來,遞與他道:“方才費(fèi)老爹的心,拿了五千錢來。
這六兩多銀子,老爹拿了去”。
屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個(gè),你且收著。
我原是賀你的怎好又拿了去
”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用。
”屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣……這里通過胡屠戶的語言和動(dòng)作描寫,暴露了這個(gè)市儈嗜錢如命的本性。
心理描寫 分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內(nèi)心世界。
心理描寫是對人物在一定環(huán)境中的思想活動(dòng)描寫,它往往和外貌、語言、行動(dòng)交叉在一起。
有時(shí)描寫了人物的外貌、行動(dòng)、語言,同時(shí)也反映了人物的內(nèi)心世界。
比如,孔乙己買灑時(shí)“排出九文大錢”這一動(dòng)作,正反映了他在短衣幫面前炫耀的心理。
2.從側(cè)面描寫人物。
側(cè)面描寫,概括地說就是通過其他人物的言行,間接寫主人公。
如用有關(guān)人物的對話,心理活動(dòng),事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征。
如《我的叔叔于勒》關(guān)于于勒的敘述和結(jié)尾景物描寫,都屬于側(cè)面描寫。
3.從細(xì)節(jié)描寫入手。
所謂細(xì)節(jié)描寫是指對人物的肖像、語言、動(dòng)作、服飾、神情變化以及事物、環(huán)境的細(xì)微處進(jìn)行具體描寫。
分析細(xì)節(jié)描寫,首先要注意細(xì)節(jié)的真實(shí)性,要經(jīng)得起推敲;其次看是否具有典型意義,看其是否經(jīng)過精心選擇,巧妙安排。
上面提到的《故鄉(xiāng)》一文的肖像描寫和《范進(jìn)中舉》中的語言、動(dòng)作描寫,實(shí)際也都是出色的細(xì)節(jié)描寫。
形容女孩面貌變老的詩句
一要抓住人物特征,以形傳神要想把人物寫活,就要抓住人物的特征。
二要對人物內(nèi)心世界進(jìn)行細(xì)膩的描寫,寫其怎么想怎么感覺。
三要注意描寫好人物的行動(dòng)一系列的動(dòng)作描寫可使人物生動(dòng)活潑,富有立體感。
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