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          描寫老物件外貌的好句子

          時(shí)間:2014-09-28 17:29

          作文:《古怪的弟弟》要抓住人物的特點(diǎn),注意寫出人物的外貌、語言和心理活動(dòng)。

          古怪的弟弟     我有一個(gè)超古怪,超討厭的弟弟,這不剛受了他的氣,跑到網(wǎng)上來盡情抒發(fā)了。

          (我就不信作文就必須只能是褒義,不能有貶義的)哼。

          要說我這弟弟蠻橫無理,桀驁難訓(xùn)。

          很會(huì)整人,不把你整得落花流水,他誓不罷休。

          我這弟弟古怪就古怪在我(或別人)把他不小心碰到百分之零點(diǎn)零一的軀體,他就會(huì)使出他的哭功。

          在地下打滾,號啕大哭。

          哭得那是驚天地,泣鬼神。

          把都驚動(dòng)了。

          弄得別人是丈二和尚―摸不著頭腦,緊接著便是迎面而來一陣家長劈頭蓋臉的罵聲“你這孩子怎么這么不懂事,怎么把弟弟弄哭了”有時(shí)弟弟太過分,把家長惹動(dòng)怒了。

          連家長也不向著他的時(shí)候。

          他就會(huì)鬧絕食呀、摔東西呀什么的。

          鬧得我們這些被害人還要乖乖的把飯送過去,并安慰他。

          但他自己在外玩耍時(shí)摔交,弄得滿身是泥污,即使碰出血也一點(diǎn)都不會(huì)哭。

          哎呀,可真麻煩,這不擺明了要整人嗎。

          和他在一起不吃虧才怪。

          記得有一次,我?guī)鋈ネ妗?/p>

          他呢,故意去惹一位在一旁玩的小男孩。

          弄得他倆打得難分難舍。

          我正要去勸阻。

          不料我那弟弟一把將小男孩推倒在地。

          小男孩立刻哇哇大哭起來,他的母親聞聲而來。

          弟弟不知所挫,生怕會(huì)被家長罵,也大哭起來。

          裝得那是一個(gè)字:像。

          并當(dāng)著那位男孩母親的面指著他那絲毫沒有受傷的腿說:“他踢了我一腳,好痛。

          ”弄得那位母親也不好意思罵他,只得調(diào)解紛爭。

          哎,我這弟弟多不老實(shí)。

          沒辦法,為了不掉入虎口,我只得步步為營,小心謹(jǐn)慎。

          弟弟性情古怪, 另人討厭。

          我以后日子不好過,只得小心翼翼。

          弄得我像紙老虎似的。

          倒霉呀。

          如何分析人物形象

          人物描寫是為表現(xiàn)人物性格,揭示作品主題思想服務(wù)的。

          閱讀時(shí)只有了解了人物描寫的方法和作用,把握人物性格特點(diǎn),才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。

          分析人物形象,可以從下列幾方面入手。

          1.從分析人物的直接描寫入手。

          人物直接描寫(也叫正面描寫),就是通過直接描寫人物的肖像、行動(dòng)、語言、心理等,揭示人物思想品質(zhì)和性格特點(diǎn),反映作品的主題。

          肖像描寫(也叫外貌描寫) 它的作用不只在于勾畫出這個(gè)人物的外部特征,而是為了以“形”來傳“神”,因此分析人物外貌可以揭示人物性格特征。

          行動(dòng)描寫和語言描寫 人物行動(dòng)最能體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。

          言為心聲,人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格,例如《范進(jìn)中舉》中寫胡屠戶的貪婪相:……即便包了兩錠,叫胡屠戶進(jìn)來,遞與他道:“方才費(fèi)老爹的心,拿了五千錢來。

          這六兩多銀子,老爹拿了去”。

          屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個(gè),你且收著。

          我原是賀你的怎好又拿了去

          ”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用。

          ”屠戶連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣……這里通過胡屠戶的語言和動(dòng)作描寫,暴露了這個(gè)市儈嗜錢如命的本性。

          心理描寫 分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內(nèi)心世界。

          心理描寫是對人物在一定環(huán)境中的思想活動(dòng)描寫,它往往和外貌、語言、行動(dòng)交叉在一起。

          有時(shí)描寫了人物的外貌、行動(dòng)、語言,同時(shí)也反映了人物的內(nèi)心世界。

          比如,孔乙己買灑時(shí)“排出九文大錢”這一動(dòng)作,正反映了他在短衣幫面前炫耀的心理。

          2.從側(cè)面描寫人物。

          側(cè)面描寫,概括地說就是通過其他人物的言行,間接寫主人公。

          如用有關(guān)人物的對話,心理活動(dòng),事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征。

          如《我的叔叔于勒》關(guān)于于勒的敘述和結(jié)尾景物描寫,都屬于側(cè)面描寫。

          3.從細(xì)節(jié)描寫入手。

          所謂細(xì)節(jié)描寫是指對人物的肖像、語言、動(dòng)作、服飾、神情變化以及事物、環(huán)境的細(xì)微處進(jìn)行具體描寫。

          分析細(xì)節(jié)描寫,首先要注意細(xì)節(jié)的真實(shí)性,要經(jīng)得起推敲;其次看是否具有典型意義,看其是否經(jīng)過精心選擇,巧妙安排。

          上面提到的《故鄉(xiāng)》一文的肖像描寫和《范進(jìn)中舉》中的語言、動(dòng)作描寫,實(shí)際也都是出色的細(xì)節(jié)描寫。

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          一要抓住人物特征,以形傳神要想把人物寫活,就要抓住人物的特征。

          二要對人物內(nèi)心世界進(jìn)行細(xì)膩的描寫,寫其怎么想怎么感覺。

          三要注意描寫好人物的行動(dòng)一系列的動(dòng)作描寫可使人物生動(dòng)活潑,富有立體感。

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