以校園后山為題的一個小片段，不少于200字動靜結(jié)合
下午，吃了晚飯，一個人去校園的后山散步，香樟樹的味道隨著微風散發(fā)在空氣中，一個人靜靜的坐在草坪上，看著香樟樹的樹枝隨著風在搖動，樹葉不斷發(fā)出嘩嘩的響聲，我就這么坐著，聽著嘩嘩的聲音。
閉上眼，我看到了——這不是樹枝在向我搖擺招手，而是在戰(zhàn)斗，與風的戰(zhàn)斗。
每一次樹枝的搖擺都是與風激烈抗爭的表現(xiàn)。
而那嘩嘩的響聲正事樹枝在戰(zhàn)場上廝殺吶喊的叫聲。
風停了下來，我聽見了沙沙的聲音，這并不是昆蟲的叫聲，而是離草坪不遠的教室里傳出的鋼筆在紙上戰(zhàn)斗的聲音。
我想，我該回戰(zhàn)場戰(zhàn)斗了把。
以校園后山為題的一個小片段
給你幾篇參考一下，修改1我愛我們學條幽小路，我也愛我們學校那美麗的花壇，但我更愛我們學校那充滿生氣的后山。
后山就在三號樓的后邊。
這是一個美麗的地方。
春天，一顆顆嫩芽兒都冒出了樹枝，一株株小草兒也鉆出了地面，一切都顯得生機勃勃。
一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天，樹木都長出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺涼爽的愜意。
一排排較高的樹木遮擋了矮樹一半的葉子，看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。
秋天，樹葉變了色，有黃的，有紅的，有的樹還結(jié)出了果實。
一陣風吹過，就立刻下起了“果實雨”。
果實掉在地上，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。
課后，趴在窗口向后山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。
冬天，樹上和地上都有積滿了白雪，許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。
我愛學校的后山，愛后山的每一個角落，愛每一個季節(jié)的后山。
因為它帶給了我許多不同的喜悅。
2聽說學校后山坡很美。
今日一見，果然美不勝收，名不虛傳。
春天來了，小草紛紛探出頭來，樹枝抽出點點嫩芽。
不由得讓我想起白居易那首“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句。
我見過滿山的映山紅，高傲的百合花，卻沒見過這后山坡奇特而美麗的花花世界。
一朵比一朵美，一株比一株壯。
似乎在爭先恐后地告訴我“春天來了，春天來了……”看，黃色的炮仗花猶如一根根煙火四處綻放；紫紅色三角梅里的三個花蕾好像頑皮的三個娃娃，正在一間三角屋里做游戲呢。
炮仗花和三角梅絞在一起像是一對好朋友永不分開，因為這樣，讓你分不出哪個是炮仗花，哪個是三角梅，而恰恰又是它們的組合給彼此增添了幾分美麗；紫玉蘭有兩種顏色，一種是粉紅色的，另一種是紫色的，各有各的韻味；桂花特別的香，讓我好像進入了香水的天堂，它是黃色的，幾乎每朵花都有四片花瓣，就好像樹枝把許許多多的“黃珍珠”串在了一起，蜜蜂與蝴蝶在花間來回飛舞，好像舍不得“走”似的。
春風拂面，春花爛漫，學校后山坡到處洋溢著春意盎然的美好景象。
漫步在校園的后山坡上，我不禁心曠神怡，浮想聯(lián)翩：“一年之際在于春，一日之際在于晨。
”這學期初，我一定要確立本學期的學習目標，定下學習計劃，每天嚴格執(zhí)行，培養(yǎng)好的學習、生活習慣，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一天比一天進步，爭取期末各科都考出好成績；學習小草不怕困難，頑強拼搏的精神；與同學們?nèi)￠L補短，友愛互助……望采納，O(∩_∩)O謝謝
描寫秋季校園風景200字作文
我的語文老師從一年級到五年級，我的數(shù)學老師換了幾個，語文老師卻沒有換。
這與年來，我們與語文老師結(jié)下了深情厚誼......初見老師在一年級的時候，想象著自己的老師會是什么樣子。
叮鈴鈴，上課鈴響了，從門外走進來了一位中年女教師。
經(jīng)過她的介紹，我們才知道她姓曾。
她給我的第一印象是和藹的。
粉面含春威不露后來，老師對我們開始了嚴加管教。
要是你上課說話，做小動作就點你幾次名，要是你沒完成作業(yè)，就會給以你“獎賞”。
這使我們上課不敢說話，不敢不完成作業(yè)了。
上課情景叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進教室，講起了課來。
老師的眼睛也時不時掃描我們。
這時，郭強同學在做小動作，老師用眼睛看著他，并且提高了講話的聲音。
郭強一抬頭正好跟老師的眼光相遇，郭強嚇得一哆嗦，立刻不做小動作了。
老師的眼睛像會說話似的，一看就讓人直發(fā)麻。
良師益友老師不僅是我們的好老師還是我們的好朋友。
一下課，老師便和我們做起游戲來。
她看見我們在踢毽子，跑過來和我們一起踢，還比賽呢
她給我的第三印象是：她既是良師又是益友。
現(xiàn)在老師和我們相處五年多了，她和我們的情誼很深，說也說不完，道也道不盡。
這就是我的語文老師，一位和藹可親的老師；一位教學有方的老師；一位既是良師又是益友的老師。
我喜歡她
秋天的校園有哪些變化
校園的秋色一定很美
秋風姐姐悄悄,秋雨阿輕地下,秋天在不知不覺之中已到了我們的身邊.我喜天的秋高氣爽,喜歡秋天的碩果累累.山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了，蘋果的臉都紅了，像一個個紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來的，身上粘滿了月光的色彩。
紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風飛舞。
秋天像一個調(diào)皮的娃娃，悄悄地把秋天的大門打開了。
看，蔚藍蔚藍的天上，大雁排著人字形向南方飛去。
山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了，蘋果的臉都紅了，像一個個紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來的，身上粘滿了月光的色彩。
紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風飛舞。
金黃的田野里，沉甸甸的麥子把桿子壓彎了腰，風一吹，麥田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壯觀呀!路邊的草地上張著五顏六色的野菊花露出了笑臉，它沒有玫瑰那么嬌嫩，沒有牡丹那么富貴，但卻散發(fā)著撲鼻的芬芳。
花下的小螞蟻排著整齊的隊伍在忙忙碌碌的干活。
秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。
秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們在生活中去發(fā)現(xiàn)。
描寫秋天景色的秋風姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨輕輕地下,秋天在不知不覺之中已經(jīng)來到了我們的身邊.我喜歡秋天的秋高氣爽,喜歡秋天的碩果累累.山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了，蘋果的臉都紅了，像一個個紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來的，身上粘滿了月光的色彩。
紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風飛舞。
秋天像一個調(diào)皮的娃娃，悄悄地把秋天的大門打開了。
看，蔚藍蔚藍的天上，大雁排著人字形向南方飛去。
山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了，蘋果的臉都紅了，像一個個紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來的，身上粘滿了月光的色彩。
紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風飛舞。
金黃的田野里，沉甸甸的麥子把桿子壓彎了腰，風一吹，麥田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壯觀呀!路邊的草地上張著五顏六色的野菊花露出了笑臉，它沒有玫瑰那么嬌嫩，沒有牡丹那么富貴，但卻散發(fā)著撲鼻的芬芳。
花下的小螞蟻排著整齊的隊伍在忙忙碌碌的干活。
秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。
秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們在生活中去發(fā)現(xiàn)。
描寫校園景色的作文陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展．春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵．瞧
呢喃的紫燕從南方回來了．啊
一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝．我時常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗。
可我，卻沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。
每天，當我一個人路過校園的小巷時，春風怕我寂寞，就在我身邊陪著。
那濕潤的春風呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學去。
到了校門口，春風還舍不得我，在校園里不斷徘徊。
校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。
那草坪上的牽?；ㄏ蛭异乓且粋€個七彩的小喇叭，神氣極了。
我也 友好地摸摸她。
她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。
那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。
那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。
那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。
我摸一摸她，她便卷縮成一團，嚷嚷著不肯見人。
哎，真拿她沒辦法。
我們的校園一年四季都是美麗的。
陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
春風習習，小鳥歡唱，百花爭艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說：“春天快到了，我們又可以唱歌了
”夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽.為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。
這時正是花兒盛開的季節(jié)，微風一吹，它們像一個個美麗的小姑娘，在風中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風中飄飄蕩蕩。
秋天到了，金風送爽，風和日麗。
樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。
秋天還是我們的勞動得以收獲的時節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個個又長又綠的大絲瓜。
冬天寒風刺骨，北風呼嘯。
我們最盼望下雪了。
從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個校園披上了盛裝。
一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。
我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風景。
學校最美麗的地方------步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機;第二層是松柏,像一個穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護花壇的士兵似的.在步步高 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,絢麗無比.最引人注目的是那秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機.我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢
蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。
清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。
它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。
我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。
我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。
不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。
它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我喜歡棕樹，我贊美棕樹。
我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。
秋天的景色在春夏秋冬這四個季節(jié)中，我最喜歡金色的秋天了!當綿綿秋雨把美麗的秋天送入我們的懷抱時，我們?nèi)乙黄饋淼浇纪庥瓮妗?/p>
小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動聽，是秋天景色當中最好聽的音樂。
河里倒映著山巒，倒映著藍藍的天空和白白的云朵。
白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。
這時我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個“金字塔”，啊，仔細一看是一個三角形的石頭，金光閃閃，真像一個小小的金字塔，我拿在手中玩著，愛不釋手。
我們看到了很多好看的石頭，把有象征意義的都揣進兜里。
這時我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描寫不過來呀。
五彩斑斕的大山。
大山一座連著一座，像一個個兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來。
古時候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。
大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。
山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來沒有的美麗。
山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。
在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈目眩，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠遠看去，在山坡上一片灰白，當你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。
我們還特意去看那片小山楊林，遠遠地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的農(nóng)村呈現(xiàn)出來的美景，雖然沒有春天的百花爭艷，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有冬天的雪花紛飛，但它卻給人們帶來了豐收，帶來了陣陣歡笑。
啊!秋天，我愛你!秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。
秋風一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。
紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。
我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍天的大海中高興地游啊游的。
藍天下，山野中，一個明亮的湖面出現(xiàn)在眼前，那是一座很大的水庫。
陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡。
看著那美麗的湖面，秋天的景物在我心中更美了。
#6樓回目錄秋天的景色秋天的公園，樹葉落下來了，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滿地的落葉金黃的就像給大地穿上一件衣服。
菊花開了，菊花的顏色很多，有紅的、黃的、白的、粉的、藍的`````田野里的稻子彎下了腰，好像在說：“我們成熟了，快點豐收吧
”果園里果子成熟了，蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子像一只只黃色的燈籠，葡萄像一顆顆紫色的珍珠。
秋天的景色真美呀
名師點評：這個季節(jié)常常令人悲秋、令人消沉。
然而本文小作者對秋天落葉、稻子、果子的描寫卻恰恰讓人體會到了秋美麗、豐收的一面，讀這篇文章真是一種美的享受。
在寫作上，你是個非常有潛質(zhì)的孩子。
秋天的景色在春夏秋冬這四個季節(jié)中，我最喜歡金色的秋天了!當綿綿秋雨把美麗的秋天送入我們的懷抱時，我們?nèi)乙黄饋淼浇纪庥瓮妗?/p>
小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動聽，是秋天景色當中最好聽的音樂。
河里倒映著山巒，倒映著藍藍的天空和白白的云朵。
白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。
這時我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個“金字塔”，啊，仔細一看是一個三角形的石頭，金光閃閃，真像一個小小的金字塔，我拿在手中玩著，愛不釋手。
我們看到了很多好看的石頭，把有象征意義的都揣進兜里。
這時我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描寫不過來呀。
五彩斑斕的大山。
大山一座連著一座，像一個個兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來。
古時候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。
大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。
山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來沒有的美麗。
山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。
在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈目眩，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠遠看去，在山坡上一片灰白，當你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。
我們還特意去看那片小山楊林，遠遠地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的農(nóng)村呈現(xiàn)出來的美景，雖然沒有春天的百花爭艷，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有冬天的雪花紛飛，但它卻給人們帶來了豐收，帶來了陣陣歡笑。
啊!秋天，我愛你!秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。
秋風一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。
紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。
我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍天的大海中高興地游啊游的。
藍天下，山野中，一個明亮的湖面出現(xiàn)在眼前，那是一座很大的水庫。
陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡。
看著那美麗的湖面，秋天的景物在我心中更美了。
秋天的景色炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了。
秋天是個豐收的季節(jié)，紅通通的柿子像小燈籠掛滿了枝頭，紫晶晶的葡萄像一串串珍珠掛在樹上，黃澄澄的橘子壓彎了綠色的橘樹，……傍晚我和媽媽在河邊散步，我聞到一股花香味，回頭一看，原來是一棵開著小黃花的樹，媽媽告訴我這是一棵桂花樹，我撿起了一朵米粒般大小的桂花聞了一下，和剛才空氣中聞到的氣味一樣，這時一陣微風吹來，桂花樹上的桂花像雪花一樣飄下來。
秋天真美啊
名師點評：小作者描寫了秋天的景色。
柿子、葡萄、桔子、桂花，小作者選取了秋天具有代表性的事物進行描述，把秋的色彩、秋的豐收氣象、秋的美都展現(xiàn)了出來。
文章篇幅不長，但緊緊圍繞中心展開敘述，重點突出，描寫生動形象，二年級小朋友能做到這樣，非常不容易
窗外雨點有節(jié)奏的在敲打著玻璃，小雨淅淅瀝瀝下個不停。
早上醒來，又感到天涼了許多。
古人有悲秋一說，我想這一觀點有可能是面對天氣變化的原因所產(chǎn)生的。
盛夏的景色在大腦中還沒有逝去，那炎熱的天氣，茂密的森林，草叢，鮮艷的花朵印象深刻，她是明亮的，向上的，溫熱的感覺，她是陽氣浮在人體表層，氣血在涌動，精神狀況是不一樣的。
同是一塊土地，季節(jié)發(fā)生了變化，產(chǎn)生的印象是不同的。
樹木，花草在枯萎，凋零。
秋風起處出現(xiàn)了蕭條，凄涼的景象，人們的心中自發(fā)產(chǎn)生傷感是不言而喻的。
秋天的雨帶動了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。
因此古人描寫秋天雨后常常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華景物消逝，一片凄涼景象。
秋天的雨還在敲打著大地，人們在搶收豐收的果實，春種秋實給人們帶來了收獲的喜悅。
秋天的雨在喚醒人們對知識的渴求，學期開學，學子們在書籍中覓求新的知識，探求科技的高峰。
秋天的雨在滋潤著大地，孕育新的生命，迎接下一個季節(jié)的到來。
秋天的雨在洗刷著大地，展眼望又是一番深邃的景致。
秋天的雨在訴說著一年來發(fā)生的故事，低吟著輕重緩急，是是非非……，秋天的雨你盡情的唱吧，大地，萬物張開雙臂迎接著你!描寫一年四季的作文大家都知道一年四季把，有春、夏、秋、冬四季，讓我來具體給你們說說把。
春天，大地萬物復蘇，柳樹姑娘如仙女一樣來到人間。
小鳥們在樹枝上叫著。
小草從土地里悄悄地冒出來。
春天柔軟的風吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，綻出潔白的花蕊。
門前小楊樹長出了嫩綠的葉子，密密麻麻布滿枝條。
走在小路上，我看見一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起，鮮亮無比。
夏天，樹上的知了在叫著，人們都在家中開起空調(diào)。
小朋友們都在那吃雪糕。
大人和小孩們都穿著單褂。
到了晚上，人們都在外面涼快。
秋天的田野，就不用說了。
稻田一片金黃，遠看就像是鋪了一層金黃的地毯；稻谷顆顆都很飽滿，壓的莖都彎下了腰；你看看那火紅的高粱，遠看就像是一群戴紅帽的小姑娘；再看看柿子，火紅火紅的，像一個個紅通通的燈籠似的，又像是孩子的笑臉。
你剝開一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜的像蜜一樣
冬天，刺骨的寒風吹的人們都穿上厚厚的衣裳，池塘已經(jīng)結(jié)成了厚厚的冰。
雪白的雪花給小麥蓋上了厚厚的白棉被，有的小朋友堆雪人、打雪仗。
開心極了。
這就是一年四季的景色，美麗吧。
用比喻描寫秋天景色的作文200字
炎熱的夏哥哥走了，美麗的秋姑娘來了，秋姑娘是一名畫家。
他把大地重新涂上了顏色，你看，她把楓葉、蘋果涂上了紅色，把梧桐葉、梨子和小草涂上了黃色，把葡萄涂成了紫色、綠色，把玉米和稻谷涂成了金黃色。
秋姑娘真是一名有技術的畫家
這幾天，爸爸和我來到了這剛剛涂完顏色的世界，我看見果樹那邊的果兒，你擠我碰，像是叫人們快點去摘呢。
田里的稻谷在陽光的照耀下，金燦燦的，沉甸甸的稻谷低著頭，像是給秋姑娘和農(nóng)民伯伯鞠躬，原來，秋天是個豐收的季節(jié)。
傍晚，夕陽親吻后山，金黃的余暉照耀在村莊上，顯得干凈、和諧，天空像紅色的海洋，云朵有的像小船，有的像海豚。
秋天真美呀
我喜歡秋天
描寫秋天的荷花，或者是殘荷的詩句
《宿駱氏亭寄懷崔兗》 李商隱 無塵水檻清，迢遞隔重城。
秋陰不散霜飛晚得枯荷聽雨聲。
“竹塢無塵水檻清”，詩人起筆就以極為簡練的筆調(diào)，勾畫了駝氏亭的環(huán)境：水清、竹秀、亭靜，這里一片的清幽雅潔。
然而，也正是這幽靜清廖的，遠離了塵囂的境地，牽引出詩人綿綿的相思。
這種相思，了無痕跡地表現(xiàn)出清幽環(huán)境中詩人的孤寂；“相思迢遞隔重城”，而地域的距離又是這樣無情地阻隔了彼此的思情。
詩人眼下所宿的駝氏亭與崔氏二兄弟居住的長安，遠隔千山萬水，詩人只能借助于風、于云，將自己的思念悠悠然地飄向遠方長安，以求得寂寞中的慰藉，間隔中的契合了。
我是桂花作文
秋風送爽,金桂飄香.我們校園里最大的桂花樹開花了.從遠處看,桂花樹高大、粗壯,像一把綠色的大傘.它大概有六米多高,它的身體有碗口那么粗.我用手摸摸樹的枝干,很粗糙.它的枝葉很茂盛,葉片很厚,也很綠,樹葉邊緣上有很多尖尖的小刺.還有,最美的是它滿樹黃色的小花,芬芳撲鼻,讓整個院子里都香噴噴的.盡管每一朵小花只有四片花瓣,花瓣很小,小的像米粒.桂花可以裝扮我們的小院子,還可以做桂花粥、桂花糖,我喜歡桂花.二 桂花飄香夏去秋來,秋姑娘悄悄來到了人間.她帶來了涼爽的天氣,帶來了黃蝶飛舞,還帶來了在秋日里悄悄綻放的桂花. 桂花樹亭亭玉立在我家門口.它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),有時躲起來,有時露出半個臉,好像在與我們捉迷藏呢!雖然它是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味能讓整個小區(qū)變得香味濃濃的.那香味很香很香,香中還有一絲絲的清涼味,讓我們都很喜歡.有時,桂花還好像在用香味告訴我們：“秋天到,秋天到,天氣變冷,要多加衣服哦!”桂花就是秋天的預報者! 我最喜歡的花就是桂花.每當秋天來臨,只要周六或周日有空,我就會來到桂花樹下.我有時會望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它濃濃的香味,有時,我會圍著桂花跑,一陣風吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點頭問好.還有時,我會拾起掉在地上的幾朵桂花,放在手心里,細細觀察它,那桂花有六、七片花瓣,好看極了.然后我吹一口氣,桂花就在藍天上飛舞,把香味帶給遠方.現(xiàn)在,我越來越喜歡桂花,桂花甚至成了我的好朋友. 啊!可愛的桂花,我太喜歡你了,謝謝你用你的香味給我?guī)砹四敲炊嗝篮玫臅r光!篇二：校園里桂花香 走進我們的校園,迎面看去,就可以看見生機勃勃的桂花樹. 桂花樹不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強的生命力. 春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它.我實在是為桂花樹打抱不平.但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點,其它的樹綠了它也綠了,不想多寫. 夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香.桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動口不動手,就將小朋友喊上來算了. 酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎? 涼爽的秋天過了,就是寒冷的冬天.其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強的生命力. 桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病. 你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有.一定要好好保護它才對. 篇三：甜甜桂花香 黃昏,我背著書包,踏在霞光鋪灑的小路上,心中溢滿了舒暢與喜悅.走過小區(qū)的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快腳步,走進小巷才知道,那里來了一位賣桂花糕的老爺爺. 我有些欣喜,早就想嘗一嘗桂花糕的味道,可城里鮮有賣桂花糕的鋪子,今天總算碰見了.我從兜里掏出兩元錢,向飄來桂花香的地方奔去. 買桂花糕的小鋪子是用三輪車改造而成的,木板做成了平臺,四根細柱子撐起了屋蓬,最前面還.寫著“桂花糕”三個字.別看“麻雀雖小”,但“五臟俱全”著哩!平臺上,有一個很小的磨,也許是用來磨糯米的；最里邊,有一個特別小的蒸鍋,不仔細看還真看不見. “小姑娘,要桂花糕嗎?”老爺爺那略帶方言的普通話,讓我的目光不再停留在他的鋪子上.我微笑著回答：“請給我兩塊.”“好嘞,小姑娘,等一下.” 乘老爺爺做桂花糕之際,我仔細打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛,偏紅的膚色顯得他十分健康與親切.他身著有些褪色的春秋衫,手上與我的爺爺一樣,布滿皺紋與老繭.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人. 他一邊做,一邊親切地說：“小姑娘,你可是到我這兒來的第一位顧客.”老爺爺說著,他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善,霞光灑在他身上,伴著那縷縷的桂花清香,是一幅多么和諧的畫面啊! “好了,小姑娘,拿去吧.”不一會兒,老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我.我遞上兩元錢,帶著滿足離開了. 咬一口桂花糕,童年時熟悉的味道又回來了,那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇,立刻襲進了我的心房,久久地縈繞…… 此后,每天傍晚,老爺爺都會頂著霞光來巷口賣桂花糕.他的糕從不須叫賣,那甜甜的桂花香自會迎來許多顧客…… 篇四：秋游桂花村 秋天的一個星期六下午,爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村.我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進去.我們?nèi)诉€沒有走進桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了.這桂花的香味真濃啊,讓人心曠神怡.它讓我全身都放松了下來.這時,我看到自己的周圍除了桂花樹,還是桂花樹.它讓我看得眼花繚亂. 我看到這里的桂花是那么金黃色,知道這一些桂花樹就是人們常說的金桂樹了.年紀最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了,另一棵年紀大的桂花樹也有一百一十八歲了.村里的人向我們介紹說：“這是兩棵姐妹樹.它們是我們這里的桂花元老.”這兩棵桂花樹樹身不這么高,但是樹冠卻是那么大,好象是一頂遮陽傘.樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花,讓人覺得美麗極了.我們繼續(xù)向前走著.不一會兒,我們就來到了一個地方,名字叫做財神兒.據(jù)說乾隆皇帝的龍船在這里?？窟^.在湖邊,我不論從那一個方向看這湖,都覺得它像是一只金元寶.我聽村里的人說以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考.他用這湖水磨墨寫字.考試下來那個人就中了一名狀元.上京趕考的人經(jīng)過這里,到湖邊去洗一下手,考試以后就會榜上有名.現(xiàn)在來到桂花村的人,幾乎每一個人都要到這湖里去洗一下手,想給自己帶一點好運氣.我也到湖邊洗了自己的手,希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績. 接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹. 今天我在桂花村里游玩覺得特別高興,看到這個村子特別美麗,真想留下來住在這里,永遠都不要離開. 篇五：賞桂花 金秋,正是桂花竟相開放的季節(jié).我們學校的桂樹也開花了.同學們都爭先恐后的欣賞桂花.瞧,誘人的小花朵開滿了枝芽,碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘.黃色的花朵向不同方向綻開,發(fā)出濃郁的芳香十里飄. 我們坐著、站著欣賞小而香的桂花,雖然歌是這樣唱的：“八月桂花遍地開”可今年的桂花卻來遲了,但是時間的推遲并沒有掃我們的興.這時,老師笑瞇瞇地提問了：“大家都非常喜歡桂花,那誰知道桂花的好處?” 一位同學興高采烈的說：“桂花可以撒在湯圓里當香料.” 另一位同學又搶著說：“桂花還可以做糕點、糖吃.” 我說：“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!” 老師說：“桂花有這么多好處,但最可貴在于,自己雖然很小,卻把最完美的一面奉獻給人類,最重要在于他開花為的不是個人,而是讓人欣賞的.” 我想：桂花真是“真人不露相”哦! 老師接著說：“做人也要像桂花一樣,樸實無華,不為個人利益而生,而是時刻為別人著想,自己快樂,別人也快樂.” 我們欣賞著桂花,更贊揚我們敬愛的老師.記得有這樣一首歌《每當我輕輕走過您的窗前》我的是老師的無私奉獻.他們既不像著名的主持人那樣家喻戶曉,也不像明星那樣引人注目.他們普通而平凡,但他們擔負著培育下一代的重任.如果將來我能取得一些成就,那我就要說,是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁. 篇六：桂花 剛走出家門,我便聞到一股沁人心脾的幽香,令我頓時神清氣爽---那是八月桂花香. 走近那一叢桂花樹,霎時間已不是一縷飄香,而是一股又一股濃郁的香.那香味鋪天蓋地地撲來,把我籠罩在其中,陣陣輕風把香味吹到我面前,似乎我也生根發(fā)芽,長成了一株桂花樹.小小的桂花兒像點點碎銀,又像是一張張稚嫩可愛的笑臉,那香氣從每一個燦爛的笑臉中滲透出來,彌漫了整個秋天的空氣.此情此景,不禁令我回想起家鄉(xiāng)的那片桂花林. 那時的我,還是個稚嫩的孩子,整天和小伙伴們無憂無慮地在田野里,小路上穿梭,而后山那一片桂花林,便是我們玩樂的樂園.每年秋天剛至,桂花們便會把含苞未放的花骨朵綻開,里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味,香氣襲人,我們在林子里聞著桂花香捉迷藏,過家家,好不快活.一陣秋風吹過,桂花樹沙沙作響,許多小小的桂花便被抖落到了地上,如同一個個可愛的精靈,我總會情不自禁地伸出手去想要接住幾朵美麗的桂花,仔細地觀察著它,它是那樣地嬌小可愛,令我著迷. 每逢桂花飄香時,我總能品嘗到外婆親手做的桂花糕,淡淡的鵝黃色,濃郁的香氣,甜美的味道,令我回味無窮.我也曾品嘗過杭州的特色桂花糕,雖說比外婆做的更細致,但我總覺得味道還是比不上外婆親手做的桂花糕.雖說這些都已是幾年前的事了,但我至今仍記憶猶新,可惜的是,家鄉(xiāng)的那片桂花林早已被伐了用作蓋樓,而外婆也已經(jīng)年近古稀,再沒有精力為我親手做桂花糕了,但我對桂花的特殊情感,卻早已扎下了根. 桂花是報秋的使者,它四季常青,默默地奉獻著自己,盛開在微寒的八月,帶給人們溫暖的芳香,桂花樹不僅是難得的工業(yè)原料,還是制作高檔家具與雕刻的優(yōu)質(zhì)材料；此外桂花還能制成桂花茶,桂花糕等等.一朵桂花并不是很香,但每一朵桂花都奉獻出自己的香,擰成一股股結(jié)實的香繩,沁人心脾,令人流連忘返.俗話說：“團結(jié)就是力量”每一朵桂花雖然只有那么一丁點微不足道的香氣,但它們?nèi)魣F結(jié)起來就散發(fā)出一種不同凡響的香氣,因為這香氣中彌漫著它們無私的品質(zhì).桂花的這種精神比它的香更香,更值得我們欣賞. 時光飛逝,如今又是桂花飄香時,我要感謝美麗的桂花,感謝你們無私的奉獻,你是秋的使者,我心中的花. 龍泉中學北校初一:劉舒放 篇七：桂花村的秋天 今年國慶期間,我,妹妹,爸爸媽媽一起,到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天. 車子終于進了桂花村村口.透過車窗,看見許許多多的柑子樹,在我們面前緩緩移動,樹上掛滿了大大小小的果實.看著這些果實,我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花,卻叫桂花村呢?”爸爸說：“為什么叫做桂花村,問過這里的村民,他們也沒有說清楚過.現(xiàn)在的桂花村,是以柑橘樹為主的.” 我們在去往袁家大院的路口,下了車.放眼望去,看見漫山遍野都是綠油油的柑橘,眼前簡直就是一片柑橘的林海.綠色的柑橘樹,綠色的柑子,眼前幾乎就是柑橘園的綠色.我對媽媽說：“桂花村的秋天,是綠色的哦,不是金色的.”媽媽說：“是啊,現(xiàn)在的桂花村,柑子還沒有完全成熟.恐怕這就是主要原因.” 在路邊,一個老大娘說：“你們要不要買點柑子,我家的柑子多得很,只要六角錢一斤.”爸爸說：“我們自己去樹上摘,就買點”.老大娘同意了,我們走進柑橘林,伸手就可以摸到柑橘,一個,兩個……一串,兩串,……摸摸這個,摸摸那個,每個柑橘都是那么可愛. 到柑橘林采摘柑子,這是我在桂花村最快樂的事情.我們跨過小水溝,我們爬上小山坡,穿過密密的柑橘樹,終于到達了目的地.老大娘指著前面的柑橘林,興高采烈的說：“這片柑子林,就是我們家的.你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹,許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭,透出了淺淺的紅,實在惹人喜愛.我伸出雙手,抱住一個柑子,使出九牛二虎之力,想把它摘下來.可沒有想到,它還是不愿意離開樹媽媽.卻看見爸爸輕輕地就摘下一個又一個.我們把喜悅裝進了背簍.桂花村的秋天,充滿了豐收的喜悅. 小朋友,我到桂花村找到了秋天.它的色彩是綠的,充滿了生機和活力；桂花村的秋天,也是五彩的,充滿了喜悅和笑聲.桂花村的秋天風景如畫,瓜果飄香,真的是“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”. 篇八：我愛桂花 金秋十月,有一種花盛開了,在十里之外,就能聞到它的香氣.這是什么花呢?告訴你吧,這是桂花.桂花一共有三種,有金桂、銀桂和四季桂.在秋天盛開的花中,我最喜歡的就是桂花.漫步在桂花樹下,我仔細地打量著桂花樹.只見那樹干高大挺拔,灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸,樹顯得特別粗糙,椏枝密集而堅硬,樹冠像一把碧綠的大傘,又像一個挺立著的站崗的士兵,在那里忠于職守. 遠處看去,滿樹樹葉是碧綠的,仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云.走近看,樹葉是橢圓的,葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來,像人的血管,能給桂花樹輸送營養(yǎng).用手輕輕一摸,葉子硬硬的,表面光光的,還沾滿了灰塵,每片葉子的邊緣上有很多小刺,如果我們不注意,就會把手指扎破.一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻,一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰它似的.湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,總想一把桂花的香味聞個夠. 我走到桂花樹下,一陣秋風吹來,樹上的桂花都紛紛飄落下來,香氣撲鼻,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星,這時,我情不自禁的大聲喊：“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯；走在上面軟軟的,香香的；舒服極了.聽大人們說：“家鄉(xiāng)的人用落下來的桂花做了枕頭.他們把落下來的桂花掃在一起,然后用簸箕把桂花里的細樹枝選出來,丟了,最后把桂花曬干,裝在枕頭里,又香又軟,而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外,也可以做食品用.總之,桂花的用處有許多許多. 這讓我想起了一句詩：“人閑桂花落,鳥鳴山更幽.”金秋十月,開著那金色的桂花,十里飄香,給秋天帶來了香,給大自然帶來了美.
