有人形容一個(gè)人，說(shuō)她是馬大哈，所謂的馬大哈是形容什么呢
馬大哈”是指馬馬虎虎、大大咧咧、嘻嘻哈哈全無(wú)所謂，草率辦事且懶于認(rèn)真檢討自己，常哈哈一笑了之之人。
它是五十年代，由天津市的相聲界藝人創(chuàng)造的趣語(yǔ)。
那段相聲名字為《買猴子》，五十年代曾風(fēng)靡全國(guó)。
故事說(shuō)一位***叫“馬大哈”，不負(fù)責(zé)任馬虎出名。
他寫了個(gè)公告，本來(lái)要通知“到（天津市）東北角，買猴牌肥皂五十箱”。
可是飛筆疾書馬虎草率，錯(cuò)寫成“到東北買猴兒五十只”了。
結(jié)果，馬大哈的領(lǐng)導(dǎo)們也是官僚主義，看也不看內(nèi)容便揮筆批準(zhǔn)；馬大哈的同事和下屬又習(xí)慣盲從作風(fēng)，問(wèn)也不問(wèn)紛紛出差執(zhí)行任務(wù)，鬧出了令人捧腹不已的大堆知笑話。
比如，跑遍了大半個(gè)中國(guó)去采購(gòu)猴子；各地雖驚奇天津采購(gòu)員的離奇“購(gòu)貨單”，仍到處捉拿猴子交貨；猴子運(yùn)回之際，群猴出籠大鬧百貨公司等。
此相聲曾被批判為“反黨”，但“馬大哈”一詞迅速傳遍全國(guó)。
形容一個(gè)人做錯(cuò)事卻不以為意的詞語(yǔ) 是形容一個(gè)人的性格的 像馬大哈之類的
大大咧咧 [dà dà liē liē] [解釋] 形容待人處事隨隨便便，滿不在乎。
馬大哈是形容怎樣的人
馬大哈”是指馬馬虎虎、大大咧咧、嘻嘻哈哈全無(wú)所謂，草率辦事之人。
我說(shuō)它是新詞，是對(duì)香港人而言，它是五十年代，出自由何遲創(chuàng)作，馬三立表演的相聲《買猴》。
我們現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有些天生馬虎之輩，辦什么事都丟三落四，馬馬虎虎，而且懶于認(rèn)真檢討自己，常哈哈一笑了之。
稱此類人“馬大哈”，真是貼切、恰當(dāng)。
那段相聲名字為《買猴》，五十年代曾風(fēng)靡全國(guó)。
故事說(shuō)一位干部叫“馬大哈”，不負(fù)責(zé)任馬虎出名。
他寫了個(gè)公告，本來(lái)要通知“到（天津市）東北角，買猴牌肥皂五十箱”。
可是飛筆疾書馬虎草率，錯(cuò)寫成“到東北買猴兒五十只”了。
結(jié)果，馬大哈的領(lǐng)導(dǎo)們也是官僚主義，看也不看內(nèi)容便揮筆批準(zhǔn)；馬大哈的同事和下屬又習(xí)慣盲從作風(fēng)，問(wèn)也不問(wèn)紛紛出差執(zhí)行任務(wù)，鬧出了令人捧腹不已的大堆知笑話。
比如，跑遍了大半個(gè)中國(guó)去采購(gòu)猴子；各地雖驚奇天津采購(gòu)員的離奇“購(gòu)貨單”，仍到處捉拿猴子交貨；猴子運(yùn)回之際，群猴出籠大鬧百貨公司等。
此相聲曾被批判為“反黨”，但“馬大哈”一詞迅速傳遍全國(guó)。
描寫一個(gè)人粗心的精彩語(yǔ)句有哪些越多越好
1、有些一旦化為言就喪失了原本重要的含意。
也許那個(gè)荒合邏輯，但卻充滿真理。
我為這場(chǎng)好不容易的相遇掉淚，因?yàn)槲乙策@麼深深相信。
的確，需要時(shí)間。
在哪個(gè)世界都一樣。
2、對(duì)于那些不善于表達(dá)內(nèi)心情感的孩子，又有幾人愿意主動(dòng)走近她們的內(nèi)心，去擁抱她們那顆柔軟脆弱的心靈。
3、我就像蒼耳一樣，想隨著你到天涯，可你卻將我丟失在十六歲的那年夏季，我再也找不到家。
4、不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。
過(guò)去的事可以不忘記，但一定要放下。
你沒(méi)那么多觀眾，別那么累。
你永遠(yuǎn)沒(méi)你想象的那么重要。
慢慢說(shuō)，但要迅速地想。
5、微笑溫暖了別人，也要溫暖自己。
給自己一份禮物吧，不要吝嗇一個(gè)微笑，雖然只是一個(gè)表情，但更重要的是一種心態(tài)。
我贈(zèng)自己一個(gè)微笑，微笑著走向生活，走向明天。
《印象深刻的一個(gè)人》的開(kāi)頭結(jié)尾外貌描寫句子
那一天，我們銘記“嘭”-------這是老師拍桌子的聲音。
說(shuō)，語(yǔ)文科代表，昨晚的作業(yè)到哪去了
我們的心里踏踏不安
只好等科代表回答。
過(guò)了一會(huì)兒，科代表忠實(shí)的回答道：“對(duì)不起，老師，昨晚，同學(xué)們都沒(méi)完成作業(yè)。
”行了，下課到我辦公室去。
”現(xiàn)在開(kāi)始上課。
上課途中，科代表恨不得在地縫挖一條曲鉆進(jìn)去。
我們都沒(méi)有認(rèn)真的上課。
下課了，往日同學(xué)們都滿臉高興的玩游戲，而今天，同學(xué)們悶悶不樂(lè)的坐在靠椅上嘆氣。
科代表走向可怕的“地獄”接受老師的懲罰
想不到，老師并沒(méi)有懲罰科代表，而是和睦的跟他講道理，這件事漸漸的結(jié)束了，可我們還是悶悶不樂(lè)的表情
這時(shí)候我們心里想：老師，我錯(cuò)了。
。
。
我們永遠(yuǎn)銘記著那一天，我錯(cuò)了。
。
。
。
我們家對(duì)面有個(gè)修車鋪，修車師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車鋪，可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車師傅。
一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽(tīng)“咚咚”的敲門聲。
我打開(kāi)門，只見(jiàn)門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。
他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。
我不明白他的意思，我越聽(tīng)越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門。
隔著門，我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。
我突然想起修車師傅來(lái)敲門的情景，原來(lái)他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見(jiàn)那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。
爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。
爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對(duì)修車師傅說(shuō)：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。
”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車。
”我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤(rùn)了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著車主的到來(lái)。
他只不過(guò)是個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。
給我印象最深的一個(gè)人在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛(ài)助人為樂(lè)。
她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴。
記得四年級(jí)下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只好在那兒等著媽媽來(lái)接我。
可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀
正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。
她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“熊亞芳，你沒(méi)有帶雨具吧，我送你回家好嗎
”我聽(tīng)了高興極了，連聲向她道謝。
說(shuō)完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們作對(duì)似的，越下越大。
雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。
我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說(shuō)：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的。
”她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。
反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好。
”不知不覺(jué)，我便回到了家中，她沒(méi)有坐一坐，也沒(méi)有喝口茶，就走了，我叫她坐一會(huì)兒，她卻說(shuō)：“不用了，我還要做作業(yè)呢。
再說(shuō)我回去晚了，媽媽也會(huì)著急的。
”說(shuō)完又撐著雨傘走向了雨中。
我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠(yuǎn)去的的背影 ，就想起了她真誠(chéng)善良的心。
湯素華她那助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)，好組長(zhǎng)，更是一位好朋友。
她那樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
給我印象最深的一個(gè)人在我六年的小學(xué)生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學(xué)，有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我共同度過(guò)一個(gè)春秋的親密好友——徐亞楠。
就在我上小學(xué)二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上，老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來(lái)自農(nóng)村。
我上下一陣打量，只見(jiàn)她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個(gè)又大又扁的鼻子，大得像一個(gè)小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺(jué)她從來(lái)不說(shuō)話……我把這一切都記在心里，腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次，在上自然課時(shí)，老師寫了一黑板的自然知識(shí)，讓我們抄下來(lái)，而當(dāng)時(shí)的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個(gè)遍，又把書包倒了個(gè)底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，對(duì)我進(jìn)行一陣“天打雷劈”之時(shí)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自己本子的各一半，并把其中一半推給了我，我?guī)缀躞@呆了,“你……”由于吃驚，我都要窒息了，而徐亞楠卻開(kāi)口了：“同位，你拿著用吧
”聽(tīng)著她那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我終于說(shuō)出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來(lái)的軟面抄嗎
你怎么舍得呢
”徐亞楠對(duì)我笑笑，說(shuō)：“你就拿著用吧
”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒(méi)有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí)，我深知我有小刀，但我仍對(duì)她置之不理。
由于摳鉛筆用去了許多時(shí)間，徐亞楠沒(méi)有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評(píng)了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評(píng)，我感動(dòng)極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。
交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個(gè)字“對(duì)不起”，而這短短的三個(gè)字卻迎來(lái)了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，愿我們的友誼長(zhǎng)存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到三年級(jí)，徐亞楠轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)。
徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃砩?，我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂(lè)”。
給我印象最深的一個(gè)人那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。
我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。
這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。
那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。
我看了一眼，但沒(méi)有去撿，心想“反正不是我仍的，沒(méi)關(guān)系。
”其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒(méi)有去撿的意思。
原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。
但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。
在選購(gòu)書籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。
風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。
她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。
一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。
隨即，她又若無(wú)其事地走了。
我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。
待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。
我捧著書走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。
一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。
倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在
馬大哈是一個(gè)什么樣的人
馬大哈”是指馬馬虎虎大咧咧、嘻嘻哈哈全無(wú)所謂，草率辦事之我們現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)有些天生馬虎之輩，辦什么事都丟三落四，馬馬虎虎，而且懶于認(rèn)真檢討自己，常哈哈一笑了之。
稱此類人“馬大哈”不會(huì)是懷疑自己是馬大哈吧
粗心是慢慢該來(lái)的，馬大哈 只不過(guò)是一段時(shí)間。
做事認(rèn)真 是你成就一番事業(yè)必要的品質(zhì)，好好管住自己啊多做做需要認(rèn)真的事日記很能改好這樣的毛病，一日三省，很快就不是馬大哈了 呵呵....
渾身濕透的人叫落湯雞,粗心大意的人叫馬大哈，具有突出貢獻(xiàn)的人用三個(gè)字叫什么
1）帶人受過(guò)的人叫替罪羊 （2）粗心大意的人叫（ 馬大哈，馬大糊） （3）思想陳舊的人叫（老古董 ） （4）目不識(shí)丁的人叫（睜眼瞎 ） （5）隨聲附和的人叫（ 墻頭草，應(yīng)聲蟲，隨風(fēng)倒） （6）吝嗇錢財(cái)?shù)娜私校?小氣鬼，鐵公雞 ） （7）沒(méi)有原則的人叫（ 老好人，兩面虎） （8）外強(qiáng)中干的人叫（紙老虎 ）1、（變色龍）立場(chǎng)不穩(wěn)，見(jiàn)風(fēng)使舵的人。
2、（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。
3、（地頭蛇）強(qiáng)橫無(wú)賴，稱霸一方的人。
5、（哈巴狗）趨炎附勢(shì)，百依百順的人。
7、（井底蛙）孤陋寡聞、知識(shí)不廣的人。
8、（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。
9、（千里馬）得才兼?zhèn)?，大有作為的?/p>
