描寫“校園里安靜”的句子有哪些
1圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠校園,雄偉的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
2、新學(xué)期第一天，校園內(nèi)清風(fēng)徐徐，干凈整潔，郎朗的讀書(shū)聲代替了往日的寧?kù)o。
3、校園的早晨是恬靜的。
一走進(jìn)校園，只見(jiàn)學(xué)?；▓@里的小花小草翠竹綠樹(shù)格外嫵媚。
一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”匯成了條條銀色的項(xiàng)鏈，掛在它們的脖子上使他們顯得更加熠熠生輝。
4、清晨，我來(lái)到學(xué)校，寧?kù)o的校園是那樣的干凈。
5、冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹(shù)上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色。
綠瀑泉里的水結(jié)了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)
特別令我們高興的是，一下雪，老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，一下子，同學(xué)們就玩開(kāi)了。
而我呢
喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，好像冰糖水一樣，有點(diǎn)甜呢
6、校園的早晨是寧?kù)o的。
清晨，太陽(yáng)剛剛從地平線上緩緩升起，花壇里的小花小草剛剛從睡夢(mèng)中舒醒，朝太陽(yáng)公公微笑，偶爾會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在互相交流。
7、清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái)，大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情。
8、中午，淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái)，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹(shù)與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致。
9、傍晚，倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。
晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人。
10、不知不覺(jué)來(lái)到了靜園。
這里是我們讀書(shū)的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。
每天下課，我們會(huì)不約而同的來(lái)到這里，快樂(lè)的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個(gè)角落。
原州六小不僅建筑雄偉，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ)，大課間，豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。
校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學(xué)們流連其間，品味著校園文化。
11、夜晚，清涼的月光照在校園里，是那么的安詳，那么的寧?kù)o。
12、午后的校園真是美極了，陽(yáng)光從樹(shù)蔭的縫隙中灑落在地面上，形成一塊塊奇異的光影。
13、學(xué)校彌漫著迷人的書(shū)香，靜的似是一個(gè)光亮的燈塔，照亮著學(xué)海，引領(lǐng)莘莘學(xué)子駛向成功的彼岸。
14、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航
15、校園里靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
用放學(xué)后的校園寫一段話
放學(xué)了
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。
此時(shí)的校園熱鬧非凡。
同學(xué)們走出校園后，有的同學(xué)在等著家長(zhǎng)來(lái)接他們放學(xué)，有的同學(xué)騎著自己的單車回家了。
同學(xué)們走后學(xué)校十分的安靜，恢復(fù)了往日放學(xué)后空無(wú)一人的場(chǎng)景。
用放學(xué)后的校園寧?kù)o寫一段話30字
和風(fēng)曦曦，夕陽(yáng)西墜，校園里，窗明桌凈，空無(wú)一人，只有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀訴說(shuō)著白日的喧囂。
放學(xué)了校園里可真安靜的后面一句該寫什么呢
到處一片安詳，微風(fēng)拂過(guò)帶來(lái)一絲涼意。
或許是白天的校園里太過(guò)熱鬧了，而今給人感覺(jué)很寂靜。
放學(xué)后的校園動(dòng)靜結(jié)合寫一段話
傍晚的陽(yáng)光從教室的窗戶寫照進(jìn)來(lái)陣陣微風(fēng)，飄過(guò)，似乎有意吹走教室內(nèi)放學(xué)時(shí)同學(xué)們吵鬧與雜亂；片片落葉在操場(chǎng)上揚(yáng)起；隨后又停留在教室，門外橘黃色的夕陽(yáng)籠罩著整個(gè)校園。
好像一位媽媽，懷抱著嬰兒正在哄她入睡
放學(xué)后的校園動(dòng)態(tài)美句子100字
放學(xué)后園十分安靜。
教不再傳來(lái)瑯瑯的讀，操場(chǎng)上空蕩蕩的。
花圃旁的鳥(niǎo)兒不叫蝴蝶和花兒在草叢中竊竊私語(yǔ)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片如畫般的樹(shù)葉飄落到了地上。
只有校園旁高大挺拔的梧桐樹(shù)在默默地守護(hù)著校園。
一切都是那么寂靜。
環(huán)境描寫請(qǐng)你描寫一段孩子們放學(xué)之后交校園里安靜的樣子安靜的環(huán)境不少于五十
放學(xué)了，我獨(dú)自走在孤獨(dú)的學(xué)校里，花兒落下了枝頭，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，我聽(tīng)到聲音后跑到樹(shù)下，聲音又不斷發(fā)出，好像是白天在學(xué)校，同學(xué)們?cè)谝黄鸬男β曀频?/p>
請(qǐng)用幾句話寫出放學(xué)后的校園的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美
幾句話寫出放學(xué)校園的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美校放學(xué)后，同學(xué)們，有的在操場(chǎng)上打籃有的在操場(chǎng)上看書(shū)，他們沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，是在等他們的家長(zhǎng)來(lái)接他們，看到他們的樣子，我想這些孩子，在操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，的一舉一動(dòng)，簡(jiǎn)直是太美了
放學(xué)后的校園句子
放學(xué)后的這個(gè)句子是有問(wèn)題的，你不可以說(shuō)放學(xué)后校園里的人差不多全都走光了。
你這里的差不多和全出現(xiàn)了邏輯上的問(wèn)題。
你可以改成放學(xué)后校園里的人差不多走光了。
