描寫一下賽龍舟的場面
曾經(jīng)不止一電視上看到過賽龍情形：彩繪的龍舟，整齊的著裝，如人群，那熱烈的場面實(shí)在令人悠然神往。
今年有幸能在塘口親眼目睹一次久違的賽龍舟。
端午節(jié)那天，我起了個大早，興致勃勃地來到塘口，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。
老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。
姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?，各各穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家。
青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。
小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。
而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽在人們的翹首以待中終于開始了。
青年橈手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。
鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。
兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點(diǎn)燃。
一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我擠上前去觀看。
青年橈手們奮勇?lián)]槳，動作整齊劃一，堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動作一起一伏，額上布滿汗珠兀自反射著太陽的光輝。
擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔(dān)心那鼓會不會被敲破。
賽到緊張?zhí)?，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進(jìn)，爭先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負(fù)，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。
接近中午，太陽光逐漸猛烈起來了。
岸上的人們都禁不住太陽光的熱情，有的在尋找陰涼的地方，有的就干脆轉(zhuǎn)回家去吃午飯了。
河面上的幾只龍舟也都靠岸休息。
岸上早搭好了的涼棚，擺上了酒席，看來青年橈手們還未盡興，要在這熱烈的陽光下再玩上幾個來回。
我實(shí)在有點(diǎn)佩服他們的熱情了。
近幾年來塘下鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，良好的環(huán)境吸引了眾多的國內(nèi)外投資者和內(nèi)地打工者，高樓大廈林立，城市建設(shè)加快了步伐。
我想：這一切和人們的建設(shè)熱情是分不開的。
人們把對賽龍舟的精神移用到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，你追我趕，奮勇向前，才有了今天驕人的業(yè)績。
我也要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習(xí)上有一個新的突破。
描寫賽龍舟場面的文章
曾經(jīng)不止一次在電視上看到過賽龍舟的情形：彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場面實(shí)在令人悠然神往。
今年有幸能在塘口親眼目睹一次久違的賽龍舟。
端午節(jié)那天，我起了個大早，興致勃勃地來到塘口，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。
老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。
姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?，各各穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家。
青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。
小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。
而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽在人們的翹首以待中終于開始了。
青年橈手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。
鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。
兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點(diǎn)燃。
一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我擠上前去觀看。
青年橈手們奮勇?lián)]槳，動作整齊劃一，堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動作一起一伏，額上布滿汗珠兀自反射著太陽的光輝。
擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔(dān)心那鼓會不會被敲破。
賽到緊張?zhí)?，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進(jìn)，爭先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負(fù)，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。
接近中午，太陽光逐漸猛烈起來了。
岸上的人們都禁不住太陽光的熱情，有的在尋找陰涼的地方，有的就干脆轉(zhuǎn)回家去吃午飯了。
河面上的幾只龍舟也都靠岸休息。
岸上早搭好了的涼棚，擺上了酒席，看來青年橈手們還未盡興，要在這熱烈的陽光下再玩上幾個來回。
我實(shí)在有點(diǎn)佩服他們的熱情了。
近幾年來塘下鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，良好的環(huán)境吸引了眾多的國內(nèi)外投資者和內(nèi)地打工者，高樓大廈林立，城市建設(shè)加快了步伐。
我想：這一切和人們的建設(shè)熱情是分不開的。
人們把對賽龍舟的精神移用到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，你追我趕，奮勇向前，才有了今天驕人的業(yè)績。
我也要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習(xí)上有一個新的突破。
再給你一篇 “五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹；使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲；使君出時皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引；兩岸羅衣?lián)浔窍?，銀釵照日如霜刃；鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來；棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷；鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬；坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈；前船搶水已得標(biāo)，后船失勢空揮撓。
”聽了唐代詩人張建封的《競渡歌》你會想到端午的龍船競渡嗎的情景嗎
“五月里，端陽到。
汨羅橋上好熱鬧，好熱鬧。
鼓兒咚咚，旗兒搖，龍船比賽開始了，開始了
鏗冬鏗，鏗冬鏗……”四面八方的龍舟伴著有節(jié)奏的鑼鼓聲爭相而來。
紅面黑須的洪圣神龍，嬌艷無須的天后神龍，童面稚氣的哪吒飛龍更有100多年前初一皇姑命名“奉聘金龍”的“黃蒲特”飛龍……東江龍舟，除了龍頭按其村莊古時供奉的神不同而有所不同以外，大致都船長七丈四尺，首尾尖而翹高，中間粗而低橢，前有威武龍頭，后有旌旗長鞘。
船分二十七欄，大鼓置于正中，兩鑼鼓聲統(tǒng)一著五十四位劃船健兒的橈拍，在指揮的率領(lǐng)下形成一股強(qiáng)大的合力，使龍舟在浩瀚的江中疾速前進(jìn)。
賽龍，是龍船節(jié)里最激動人心的時刻。
號令一發(fā)，傾刻喧天鑼鼓如春雷滾動，漫天水花似春雨飄灑。
這種龍舟競渡，是意志的角逐，是毅力的較量，是團(tuán)結(jié)合力的大比拼 賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。
相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。
他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。
之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。
借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
其實(shí) ，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。
在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。
后來，賽龍舟除紀(jì)念屈原之外，在各地人們還付予了不同的寓意。
描寫劃龍舟的場面的語句
課文是從龍舟的樣子、船手、比賽情況、圍觀者幾個方面,多角度地再現(xiàn)了當(dāng)時的熱鬧場面。
解題思路：課文的主體部分在文章的第1段,它描述全茶峒人在端午日這天,爭相到長潭觀看賽龍舟的歡樂場景.在這個重點(diǎn)部分,作者主要寫了河邊看劃船、河上賽龍船和勝利者領(lǐng)賞三個場面.這三個場面又是按照賽龍舟從開始到結(jié)束的時間順序來記敘的,顯得脈絡(luò)清楚,條理分明.
用生動的語言描寫正面賽龍舟競賽時的激烈場面 再通過觀眾的反映側(cè)面烘托龍舟競賽的激烈場面的句子
比賽開始了，鼓聲、槳手們有力的口號和河兩邊觀眾的加油聲混成一片。
每一隊(duì)都為了能夠奪得最后的冠軍而努力的拼搏著。
左一下，右一下，槳手們有節(jié)奏的劃著水，誰也不肯讓著誰
描寫賽龍舟的詩句
1號龍舟駛過來了。
觀眾們高聲吶喊，加油加油。
當(dāng)龍舟沖過終點(diǎn)時。
關(guān)關(guān)注men掌聲雷鳴般地響了起來。
文章《端午日》用了哪些描寫方法來敘述賽龍舟的場面
文章《端午日》用了正面?zhèn)让嫦嘟Y(jié)合的描寫方法來敘述賽龍舟的場面
