描寫(xiě)人物品質(zhì)的句子10句

我已經(jīng)盡力了 能找到的只有這個(gè) 還有名言你又不要牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

看著這景象，憤怒的人群如同漲滿(mǎn)河槽的洪水，突然崩開(kāi)了堤口，咆哮著，勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳 我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái).我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的占有被活活地?zé)?但是我忍不住不看.我盼望出現(xiàn)什么奇跡－－火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛. 老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味. 我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激動(dòng)的上言不搭下語(yǔ)~ 我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

他兩眼發(fā)直，連連自語(yǔ)，又驚又怕，雙腿也不聽(tīng)使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。

望著滿(mǎn)地的碎瓶膽片，我緊張得張開(kāi)了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。

冉阿讓大吃一驚，門(mén)臼的響聲，在他的耳朵里，就和末日審判的號(hào)角那樣洪亮駭人。

人物描寫(xiě)要抓住人物的什么

性格特點(diǎn),心理活動(dòng),語(yǔ)言描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě)

描寫(xiě)人物精神品質(zhì)的句子有哪些

不要說(shuō)謊，不怕真 ——（俄）列夫.托爾斯泰 是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。

——）馬克.吐溫1.人而無(wú)信，不知其可也——孔子 言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣——荀子 信猶五行之土，無(wú)定位，無(wú)成名，而水金木無(wú)不待是以生者。

——朱熹 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。

——盧照齡 你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)——李嘉誠(chéng) 創(chuàng)業(yè)不像讀書(shū)，一天可以過(guò)好多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一個(gè)腳印走。

——周晉峰 求珍品，品味雖貴必不敢減物力；講堂譽(yù)，炮制雖繁必不敢省人工。

——同仁堂里看誠(chéng)信 修合無(wú)人見(jiàn)，存心有天知。

一個(gè)企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng)，首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶(hù)的承認(rèn)。

企業(yè)對(duì)用戶(hù)真誠(chéng)到永遠(yuǎn)，才有用戶(hù)、社會(huì)對(duì)企業(yè)的回報(bào)，才能保證企業(yè)向前發(fā)展——張瑞敏 真誠(chéng)到永遠(yuǎn)——海爾著名廣告語(yǔ) 信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。

誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。

——何智勇 走上社會(huì)后，我們深感信用危機(jī)的嚴(yán)重性和危害性。

但埋怨沒(méi)有用，更不能等待。

重樹(shù)社會(huì)信用必須靠每個(gè)人的努力，要從現(xiàn)在做起，從自己做起。

——郭輝 一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。

——林達(dá)生 品牌包含了公司多年來(lái)積累的誠(chéng)信聲譽(yù)，是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)——英國(guó)商人 遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

——（法）巴爾扎克 一言既出，駟馬難追。

——中國(guó)俗語(yǔ) 對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。

——（中）馮玉祥 信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。

——（日）松下幸之助

抓住人物的特點(diǎn)，寫(xiě)一個(gè)人的外貌

這年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙的眼睛，一看就知道是個(gè)能干。

在一只挺標(biāo)致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。

人們常說(shuō)：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。

”可是他卻能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)健談的人。

這是個(gè)二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤(rùn)潤(rùn)的，眉很赤，細(xì)長(zhǎng)的雙眼閃動(dòng)著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語(yǔ)言也帶著笑，像唱歌似的。

她走路時(shí)把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。

一眼就可以看出，她是個(gè)純真而歡樂(lè)的女孩子，奇怪的是她那過(guò)分素凈的打扮，與她的性格很不相稱(chēng)，也和那些愛(ài)漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)

紅巖中的描寫(xiě)人物美好品質(zhì)的句子(20個(gè))

古怪的弟弟 　　　　我有一個(gè)超古怪，超討厭的弟弟，這不剛受了他的氣，跑到網(wǎng)上來(lái)盡情抒發(fā)了。

（我就不信作文就必須只能是褒義，不能有貶義的）哼。

要說(shuō)我這弟弟蠻橫無(wú)理，桀驁難訓(xùn)。

很會(huì)整人，不把你整得落花流水，他誓不罷休。

我這弟弟古怪就古怪在我（或別人）把他不小心碰到百分之零點(diǎn)零一的軀體，他就會(huì)使出他的哭功。

在地下打滾，號(hào)啕大哭。

哭得那是驚天地，泣鬼神。

把都驚動(dòng)了。

弄得別人是丈二和尚―摸不著頭腦，緊接著便是迎面而來(lái)一陣家長(zhǎng)劈頭蓋臉的罵聲“你這孩子怎么這么不懂事，怎么把弟弟弄哭了”有時(shí)弟弟太過(guò)分，把家長(zhǎng)惹動(dòng)怒了。

連家長(zhǎng)也不向著他的時(shí)候。

他就會(huì)鬧絕食呀、摔東西呀什么的。

鬧得我們這些被害人還要乖乖的把飯送過(guò)去，并安慰他。

但他自己在外玩耍時(shí)摔交，弄得滿(mǎn)身是泥污，即使碰出血也一點(diǎn)都不會(huì)哭。

哎呀，可真麻煩，這不擺明了要整人嗎。

和他在一起不吃虧才怪。

記得有一次，我?guī)鋈ネ妗?/p>

他呢，故意去惹一位在一旁玩的小男孩。

弄得他倆打得難分難舍。

我正要去勸阻。

不料我那弟弟一把將小男孩推倒在地。

小男孩立刻哇哇大哭起來(lái)，他的母親聞聲而來(lái)。

弟弟不知所挫，生怕會(huì)被家長(zhǎng)罵，也大哭起來(lái)。

裝得那是一個(gè)字：像。

并當(dāng)著那位男孩母親的面指著他那絲毫沒(méi)有受傷的腿說(shuō)：“他踢了我一腳，好痛。

”弄得那位母親也不好意思罵他，只得調(diào)解紛爭(zhēng)。

哎，我這弟弟多不老實(shí)。

沒(méi)辦法，為了不掉入虎口，我只得步步為營(yíng)，小心謹(jǐn)慎。

弟弟性情古怪， 另人討厭。

我以后日子不好過(guò)，只得小心翼翼。

弄得我像紙老虎似的。

倒霉呀。

寫(xiě)一個(gè)小片段. 抓住人物的語(yǔ)言 外貌 動(dòng)作等描寫(xiě)。

這小只狡猾的小眼睛三眨兩轉(zhuǎn)悠,一個(gè)“鬼點(diǎn)”馬上出來(lái)了.的眉毛下著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠,像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn).她那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃,微微上翹的長(zhǎng)睫毛便撲朔迷離地上下跳動(dòng).他的白眼珠大黑眼珠小,兩顆瞳仁像錐子,銳刺刺的,有些怕人.他那灰白而粗長(zhǎng)的眉毛下,有一雙嚴(yán)峻的眼睛、誰(shuí)看到這雙眼睛就會(huì)不自覺(jué)地和他保持一段距離.那雙近視眼,如今已沒(méi)有了一點(diǎn)靈氣,仿佛里面藏著過(guò)多的憂(yōu)傷,深不可測(cè).亮亮是個(gè)10歲的男孩,長(zhǎng)得虎頭虎腦,特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下張望,充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的求知欲望.

抓住人物的言行及神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)一段話(huà)展示出某人對(duì)某物的喜愛(ài)之情

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢 描寫(xiě)人物動(dòng)作,最重要的是注意觀(guān)察.在日常生活中要格外留心,觀(guān)察周?chē)鞣N人形形色色的行為動(dòng)作,特別要注意不同的人的動(dòng)作特征,抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀(guān)察. 毛老師氣咻咻地站在門(mén)口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著.看見(jiàn)我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的“定格”.我們幾個(gè)也都像木頭一樣,釘在那里了.