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          描寫瘋狂打鬧的句子

          時間:2016-03-19 20:02

          形容班級內(nèi)部有些同學的下課瘋狂打鬧的現(xiàn)象描寫

          喋血教室

          在學校里瘋狂打鬧。

          這樣很容易出危險的,比如在走廊樓梯上打鬧,一不小心,就會摔倒,而且會碰到其他人。

          歌詞里有瘋狂的打鬧

          下課了,學生們都玩鬧了起來,小明拿著砍刀追著小剛跑,小麗舉著槍,讓小明不要動,可是卻瞄不準,小紅打電話叫人來幫助小剛,小芳偷偷的對著身上的耳麥說:“長官,他們叫人了。

          ”小五走進教師,沉聲說到:“誰在我的地盤鬧事。

          瘋狂打鬧的下場作文200字

          追跑打鬧的危害今天,我可知道了在樓道里追跑打鬧的危害。

          上完第二節(jié)課,我要去上廁所。

          就在我踏出班門的一剎那,隔壁四(2)班的一個男生從側(cè)面跑了過來。

          結果,我們倆撞在了一起,并往前“飛”了一小段,然后重 重地摔在了地上。

          當時我都起不來了,因為我的胳膊和腿都撞在了學校的瓷磚地上,很疼,沒有多少勁兒了。

          那個男生嚇慌了,立馬把我扶起來,問我:“你哪里不 舒服嗎

          ”還沒等我回答,他就“溜”了。

          回班后,我這才發(fā)現(xiàn):我的右手手腕扭了,寫字時也隱隱作痛;左手手臂擦破了一大塊皮,像針扎一樣疼 。

          這些傷雖然不重,但是也夠我受的了。

          我以前經(jīng)常在樓道里跑,可是現(xiàn)在再也不想跑了。

          因為,如果你把別人撞傷、骨折后,他的家人和他自己將會有多么的痛苦啊

          不僅如此,你的家人也會帶來經(jīng)濟上 的負擔,更重要的是,你自己會感到十分的歉疚。

          因此,我呼吁大家:大家千萬不要在樓道里跑,這樣太危險了。

          希望大家慢步輕聲靠右行,不要讓悲劇在你們的身 上重演。

          校園瘋狂打鬧犯錯檢討書

          童心未泯

          描寫同學之間打鬧的作文

          “唉,什么時候才下課,討厭的數(shù)學

          ”王蓓撥弄著手指甲,小聲地向我埋怨道。

          “好了,好了,沒看見這是最后一道題目嗎

          ”我答道。

          “唉唉

          ……”王蓓趴在桌上一聲一聲地嘆氣,好像體內(nèi)的氧氣多得沒地用。

          我也盯著手表一秒一秒地數(shù)。

          就在我數(shù)到第600下時,老師終于宣布下課了。

          我和卜蓉像離弦的箭似的,“嗖”一聲沖出教室,奔向洗手間。

          “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”走到教室門口就聽見某人亮出自己的公鴨嗓,一句話有三處跑調(diào),把我和卜蓉笑岔了氣。

          踏進教室,天啊

          這到底是不是教室呀

          吃喝玩樂樣樣俱全,就連值日生也在玩“像皮大戰(zhàn)”。

          我看得目瞪口呆,忙跑去問值日生:“難道不上課嗎

          不是寫作文嗎

          ”“唉喲,想那么多干嘛,反正他們都在玩,老師也讓我不要管,你就放心大膽地玩吧

          ”說著,她拍拍我的肩膀,又接著專心致志地“大戰(zhàn)”起來。

          我又看了看陳昕和孫柳,她們都在背單詞。

          我想了想:還是乖乖看書比較好。

          于是,我抱起《淘氣包馬小跳》聚精會神看起來。

          “不——要——講——話

          ”顧東聲嘶力竭地對著這群玩瘋了的人喊道。

          一瞬間,全班都安靜了下來,哪怕掉根針都能聽得清清楚楚。

          所有人的目光都聚集在門口,可半秒之后,老師還是沒有出現(xiàn),不知是誰“喊”了一聲,又調(diào)動了大家的玩興,繼續(xù)瘋狂地玩。

          我看得有些累,便伸了個大大的懶腰。

          “咦

          怎么沒人有反應

          ”我扭過頭一看,卜蓉和張波正在激烈地爭論著“三八”線的問題。

          “你看你,占了那么大一塊地方,讓我怎么坐

          ”卜蓉氣勢洶洶地對著張波嚷道。

          “誰叫我天生就那么大體積,恐怕老天爺就是派我來占位置的。

          ”張波不動聲色得反擊道。

          “你

          好你個張波,哼

          ”卜蓉狠狠地趴在桌上,占了整張桌子的三分之二。

          “好啊,你占桌子,我用凳子,看誰厲害

          ”說著,便推了推卜蓉,坐了一大半凳子。

          兩個人誰也不理誰,都好好地“利用”著面積資源。

          看著這對活寶,我笑出了聲,差點摔下凳子,肚子都笑疼了。

          王蓓看著我笑得喘不過氣,也跟著傻笑。

          “哈哈哈……”這種笑聲就是我和王蓓的專利。

          看著不剩多少的時間,我又趕緊看起《淘氣包馬小跳》。

          “啪

          ”一架來歷不明的“波音747”打中了我的腦門,打擾了正看到精彩部分的我。

          我火冒三丈,拍案而起,橫眉怒目地質(zhì)問著同學。

          可我再大的聲音在這個教室里充其量是只小蚊子。

          只見教室上空有無數(shù)種形狀各異的銀白色飛機飛來飛去,“嗖”一聲到了李家輝手上,又“嗖”一聲到了馬淇淇手上,飛機盡職盡責地為大家服務。

          突然一服刺鼻的辣味鉆入鼻中,我惡作劇的心理油然而起。

          “誰在吃東西,你就落到誰懷里,而且一定要重重地撞他的腦門

          ”我惡毒地下著詛咒,就把飛機扔了出去,也不知道到底落哪兒了。

          我時不時感到腳下一震,真擔心樓會塌了。

          這時,老師忽然闖進我們的天堂,教室一片安靜。

          整個校園也只有“沙沙”的大自然之樂。

          我趕緊奪過王蓓手中的雜志認真地看,以免受池魚之殃。

          老師的一頓批評后才道出,是故意讓我們玩的,目的當然是寫好作文啦

          唉,老師不在的時候……

          曾經(jīng)一起走過的時光已不再,那些小瘋狂打鬧的好朋友好哥們,現(xiàn)如今也各自奔波,漸漸少去了許多聯(lián)系,也不

          這是成長的過程啊

          本來就是這樣

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