語文課如何關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)
許多成功的人都善于利用形象記憶和形象思維。
很好地利用形象記憶和形象思維，不僅有利于大腦右半球的開發(fā)，能促進(jìn)大腦右半球機(jī)能的發(fā)展，而且形象的運(yùn)用能夠使人較快地進(jìn)入記憶狀態(tài)，促進(jìn)思維和記憶的效果。
學(xué)會(huì)運(yùn)用形象和美好形象，是學(xué)習(xí)成功的一個(gè)竅門，你就可以掌握充分發(fā)揮自己良好的記憶力和注意力的方法。
你的記憶力、注意力完全可以達(dá)到你所期望的高度。
首先我們要明確目的。
而不同類型的人，目的是不一樣的。
一般說，學(xué)生和老師的目的有區(qū)別，不同年級(jí)的學(xué)生具體目的也不一樣。
同一年級(jí)的學(xué)生各人情況有別，其目的也有差別。
每個(gè)人一定要明確個(gè)人的目的。
學(xué)生提高記憶力的目的是要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，將來考上一個(gè)比較好的大學(xué)。
做個(gè)實(shí)用型人才。
其次，注意把自己的想法列舉出來，用形象思維的方式來歸納整理，寫到卡片上，用圖表列出，經(jīng)?？纯矗约核鶎W(xué)過的東西記住了多少。
不同類型的人記憶的最佳時(shí)間是不同的，有些人早上的記憶力最佳，而有些人晚上的記憶力最佳，因此要根據(jù)自己不同的最佳記憶時(shí)間，選擇適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
不同的時(shí)間，記憶的最佳知識(shí)也不一樣，有些人習(xí)慣晚上記英語單詞，在早上記一些理化方面的知識(shí)，因此要因人而異，選擇適合自己的最佳的科學(xué)的記憶方法。
第一，要把你的整個(gè)身心放松，使之處于一種輕松舒適的狀態(tài)。
使你的大腦安靜下來，使疲勞的腦細(xì)胞得到休息和恢復(fù)，從而提高大腦的活力。
第二，在頭腦中浮現(xiàn)出過去的良好形象。
當(dāng)過去良好的形象記憶再現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生一種“自己一定能記住”的自信心，也使你對(duì)記憶的對(duì)象產(chǎn)生興趣。
同時(shí)也會(huì)促使你想辦法尋找一些有效的記憶的策略和方法。
第三，要想真正的開發(fā)人的潛在記憶能力就必須從根本上了解記憶力的概念，我認(rèn)為記憶力是指人們把所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能牢固地保存在大腦中，而且在需要的時(shí)候能夠順利的提取出來的能力。
記憶力是我們認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是我們所學(xué)知識(shí)儲(chǔ)存的倉庫。
一個(gè)記憶力強(qiáng)的人不僅記的快，保持牢固、持久和準(zhǔn)確，而且在需要時(shí)能夠迅速準(zhǔn)確的回憶起來。
因此，我們只有選擇最好最佳的記憶時(shí)間和方法，對(duì)前途充滿信心，充滿希望，我們的頭腦充滿積極的形象，這種樂觀的精神才是我們提高學(xué)習(xí)效率，開發(fā)我們潛在的記憶的最佳方法。
我們?cè)诮邮芰擞洃浻?xùn)練和啟發(fā)后將能夠更加靈活的掌握和運(yùn)用高效率的記憶方法已便掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)為祖國的強(qiáng)大和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
求09南通市語文中考試卷及答案
是這個(gè)么~希望對(duì)你有~一（25分）1．根據(jù)拼田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢（4分）頑強(qiáng)的yìlì可以zhēngfú世界上任何一座高峰
——狄更斯▲ ▲ ▲ ▲2．用古詩文原句填空。
（①－④題必做，⑤⑥兩題選做一題）（6分）①問君何能爾
▲ 。
（陶淵明《飲酒》）②潮平兩岸闊， ▲ 。
（王灣《次北固山下》）③忽如一夜春風(fēng)來， ▲ 。
（岑參《白雪歌送武判官歸京》）④稻花香里說豐年， ▲ 。
（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）⑤劉禹錫《陋室銘》一文中描寫陋室自然環(huán)境優(yōu)美的句子是：“ ▲ ， ▲ 。
”⑥陸游《游山西村》一詩中“ ▲ ， ▲ ”兩句現(xiàn)在常用來形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界，富有哲理，給人啟迪。
3．下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來并加以改正。
(4分)①今年7月，我國長(zhǎng)江中下游地區(qū)將會(huì)迎來一次日全食。
②本次日全食持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)左右。
③日全食這一天文奇觀，將對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)生活產(chǎn)生一定的影響。
④為此，江蘇正在系列開展日全食科普宣傳活動(dòng)。
第 ▲ 句，修改意見： ▲ 第 ▲ 句，修改意見： ▲ 4．閱讀下面一首詩，回答問題。
（3分） 竹 石鄭燮① ▲定青山不放松，立根原在破巖②中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
【注】 ①鄭燮：號(hào)板橋。
清代著名書畫家、詩人，為“揚(yáng)州八怪”之一。
②破巖：破裂的巖石縫隙。
①請(qǐng)從“認(rèn)、咬”兩詞中選擇一個(gè)填入原詩空白處。
應(yīng)填 ▲ 。
（1分）②這首詩表面寫竹，其實(shí)寫人。
詩人在贊美竹的 ▲ 品格的同時(shí)，寄寓了自己決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。
（2分）5．某中學(xué)舉行“走進(jìn)文學(xué)百花園”語文實(shí)踐活動(dòng)。
請(qǐng)你按照活動(dòng)要求，憑借自身的語文素養(yǎng)，打開“三重門”，進(jìn)入“百花園”。
（8分）①第一重門：請(qǐng)你從下面三個(gè)漢字中任選一個(gè)展開聯(lián)想，體會(huì)漢字的魅力。
（不超過15個(gè)字）(2分)明 采 旦 示例：休——人靠在樹上，美美地休息。
▲ ▲ ▲ ②第二重門：請(qǐng)你仿照“文學(xué)是風(fēng)，吹開心的花朵”，以“文學(xué)”為話題寫一句話。
（2分） ▲ ， ▲ 。
③第三重門：請(qǐng)你對(duì)以下名著中任意一部的作者說幾句話，談?wù)勛髌纺骋环矫娴膬?nèi)容對(duì)自己心靈成長(zhǎng)所起的作用。
（要求：有作者稱謂，語言得體，不超過60個(gè)字）（4分）《西游記》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 ▲ ▲ ▲ 二（60分）閱讀下面一篇文章，完成6~8題。
（12分） 城市空中森林 ①在城市里，我們能看見許多摩天大樓，可是這些大樓不是住宅就是寫字樓。
而美國“尼科塔產(chǎn)品開發(fā)公司”設(shè)計(jì)的“城市空中森林”摩天大樓，則主要是為環(huán)保而興建的。
它是一種巨大的污染物過濾器，可以把來自周圍的有害物質(zhì)過濾掉，讓空氣清新。
②“城市空中森林”摩天大樓高122米，人們可以在每一層樓內(nèi)種植常青樹。
一幢大樓可以種植400棵樹，用以吸收污染物，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。
每一幢“城市空中森林”就是一個(gè)巨型的二氧化碳回收裝置，可以建造在工廠和其他重大污染源附近。
樓內(nèi)的樹木不僅僅吸收二氧化碳，還可以吸收熱氣、含氮污染物、含硫污染物和粉塵等，讓那里的空氣變得干凈起來。
③“城市空中森林”將使附近居民和動(dòng)物受益，堪稱一把遮擋熾熱陽光的保護(hù)傘。
由于數(shù)百棵樹的降溫作用，每到夏季，周圍空氣變得十分涼爽。
這種建筑還是一種節(jié)能建筑，按照規(guī)劃，大樓中部裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，可以提供建筑內(nèi)的照明用電，也可以驅(qū)動(dòng)為常青樹提供水和營(yíng)養(yǎng)液的水泵。
惟一需要外部能量的是運(yùn)送維護(hù)人員上下的電梯。
④這種建筑由于只承載樹木和土壤，而且采用了板式構(gòu)造，因此可以建造得輕型一些，不需要完整的底座，只要三根牢固的支柱就可以了。
這種建筑的占地面積相對(duì)較小，不會(huì)占用太多寶貴的城市土地。
⑤這種建筑的主體用鋼筋混凝土制成，相當(dāng)堅(jiān)固。
底部的一根短支柱是實(shí)心的，其他兩根長(zhǎng)支柱是空心的。
長(zhǎng)支柱內(nèi)部設(shè)置電梯，管理人員從這里進(jìn)出大樓。
大樓的兩側(cè)有兩塊醒目的翼板。
這種翼板是由尼龍材料制成的，不是簡(jiǎn)單的裝飾物，而是一種空氣吸收裝置，以便為大樓內(nèi)樹木的生長(zhǎng)提供更多的空氣。
⑥美國一些建筑專家認(rèn)為，“城市空中森林”順應(yīng)了時(shí)代的需求，是世界上最具創(chuàng)意的建筑設(shè)計(jì)之一。
6．閱讀全文回答：“城市空中森林”在環(huán)境保護(hù)方面有哪些作用
（4分） ▲ ▲ ▲ 7．第④段中，“這種建筑……不會(huì)占用太多寶貴的城市土地”一句中的“太多”能否刪去?為什么
（4分） ▲ ▲ ▲ 8．有人認(rèn)為，興建“城市空中森林”摩天大樓，還不如在地面上多種樹。
請(qǐng)聯(lián)系文中相關(guān)內(nèi)容，說說你對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。
（4分） ▲ ▲ ▲ 閱讀下面一篇文章，完成9~11題。
（14分）精神棲身于茅屋 周國平①如果你愛讀人物傳記，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多優(yōu)秀人物生前都非常貧困。
最著名的印象派畫家凡?高，現(xiàn)在他的一幅畫已經(jīng)賣到了幾千萬美元，可是，他活著時(shí)，他的一張畫連一餐飯錢也換不到，經(jīng)常挨餓，一生窮困潦倒。
要論家境，他的家族幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場(chǎng)。
作為一名畫家，他有得天獨(dú)厚的便利條件，可以像那些平庸畫家那樣迎合時(shí)尚以謀利，成為一個(gè)富翁，但他不屑于這么做。
他說，他可不能把他惟一的生命耗費(fèi)在給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫上面，做藝術(shù)家并不意味著靠賣畫掙錢，而是要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界。
②另一個(gè)荷蘭人斯賓諾莎是名垂史冊(cè)的大哲學(xué)家，他為了保持思想的自由，寧可靠磨鏡片的收入維持最簡(jiǎn)單的生活，謝絕了海德堡大學(xué)以不觸犯宗教為前提要他去當(dāng)教授的聘請(qǐng)。
③我并不提倡苦行僧哲學(xué)。
事實(shí)上，人的肉體需要是很有限的，無非是溫飽，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起來卻是沒有盡頭的。
你本來習(xí)慣于騎自行車，不覺得有什么欠缺，可是，當(dāng)你看到周圍不少人開上了汽車，你就會(huì)覺得你缺汽車，有必要也買一輛。
富了還想更富，事實(shí)上也必定有人比你富，于是你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，不得不去掙越來越多的錢。
這樣，賺錢便成了你人生的惟一目的。
即使你是畫家，你哪里還顧得上真正的藝術(shù)追求
即使你是學(xué)者，你哪里還會(huì)在乎科學(xué)的良心
④所以，自古以來，一切賢哲都主張簡(jiǎn)樸的生活方式，目的就是不當(dāng)物質(zhì)欲望的奴隸，追求精神的富有。
古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說得好，“自由人以茅屋為居室，奴隸才在大理石和黃金下棲身”；柏拉圖也說：“胸中有黃金的人是不需要住在黃金屋頂下面的。
”我非常喜歡關(guān)于蘇格拉底的一個(gè)傳說，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場(chǎng)上閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西呵
”的確，一個(gè)追求精神財(cái)富的人必定淡然于物質(zhì)的奢華，而一個(gè)人如果安于簡(jiǎn)樸的生活，他即使不是哲學(xué)家，也離哲學(xué)家不遠(yuǎn)了。
（選自《周國平文集》，有刪改）9．根據(jù)全文內(nèi)容，標(biāo)題中“茅屋”一詞的含義是 ▲ 。
（4分）10．文章①②兩段列舉凡?高和斯賓諾莎的例子有什么作用
（4分） ▲ ▲ ▲ 11．閱讀課文《人的高貴在于靈魂》選段，結(jié)合上文內(nèi)容答題。
（6分）珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富，這是古往今來一切賢哲的共同特點(diǎn)。
英國作家王爾德到美國旅行，入境時(shí)，海關(guān)官員問他有什么東西要報(bào)關(guān)，他回答：“除了我的才華，什么也沒有。
”使他引以自豪的是，他沒有什么值錢的東西，但他擁有不能用錢來估量的藝術(shù)才華。
正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：“世間再?zèng)]有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比。
”請(qǐng)結(jié)合以上材料和對(duì)《精神棲身于茅屋》一文的閱讀感悟，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勔粋€(gè)人應(yīng)該如何保持靈魂的高貴和精神的富有。
（50字左右） ▲ ▲ ▲ 閱讀下面一篇文章，完成12~15題。
（16分）總有一些東西在大地上醒著 李雪峰①喧囂在暮色里沉淀，不久，村莊就沉沉睡著了。
燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了。
夜色讓一切都沉沉睡熟，讓一切生靈都沉入到睡夢(mèng)中去了。
②但總有一些東西在夜晚是醒著的。
③那是我十六七歲時(shí)的一個(gè)春天，我家剛剛搬到村南頭新蓋不久的新居里。
那是一座土屋，墻用新泥搪過，地用榔頭狠命地砸捶過。
有一天我彎腰在床底下潮濕的紙箱里找書，看見床底下的地上鉆出一根雞蛋粗的白色樹芽來。
我沒理睬它，心想床底下的東西難道還會(huì)成就出什么氣候。
第二天早上起床伸手去床里邊摸衣裳的時(shí)候，我在衣裳下摸到一個(gè)又光又滑的東西，不由大吃一驚，定下神來一看，竟是那棵樹芽，白白的，嫩嫩的，頂梢拳頭一樣沒展開的地方，裹著一層滑膩的胎液。
一夜竟長(zhǎng)得比我的床還高了，這鬼東西，我睡著了，村莊睡著了，它卻醒著。
如果不理睬它，說不準(zhǔn)有一天一覺醒來，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾然不覺地睡到了它長(zhǎng)成的樹上去了。
④我鉆到床下扳掉了它。
我知道，它是那棵泡桐樹根綻出的新芽。
那是一棵高大的泡桐，原來就長(zhǎng)在我放床的地方，蓋房時(shí)嫌它礙事，就把它鋸了，生怕它會(huì)長(zhǎng)出樹芽來，又挖地六七尺，刨出它深藏的樹根，這樣才覺得踏實(shí)。
沒想到它還會(huì)靠那些殘根冒出樹芽來。
在那座老屋里，在那張床底下，我曾一次又一次扳倒過許多冒出的蒼白樹芽，直到幾年后，當(dāng)我扳得有些心煩意亂時(shí)，它才終于不再冒出新的樹芽來。
我想它還是終于睡著了，那棵泡桐樹的靈魂終于睡著了，或許是永遠(yuǎn)睡著了。
⑤前年老家的那座土屋坍塌了，家里人也沒理睬它，想不到我以前放床的地方竟長(zhǎng)出一棵樹苗來，一個(gè)春天竟然長(zhǎng)出了丈余高。
我大吃一驚，本以為已經(jīng)十多年了，它已經(jīng)睡熟再不會(huì)醒來了，但它依舊醒著，幾滴殘雨幾縷風(fēng)又讓它長(zhǎng)成一棵樹了。
⑥鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時(shí)它卻醒著，生長(zhǎng)著，并悄悄地打量著這個(gè)世界。
⑦泥土是不會(huì)睡著的，靈魂是不會(huì)睡著的，時(shí)光是不會(huì)睡著的，在我們沉沉睡著的時(shí)候，它們還醒著。
⑧我終于明白，即使在我們已經(jīng)睡熟或沉睡的時(shí)候，總有一些東西在大地上醒著。
（選自《中國當(dāng)代散文選》）12．閱讀全文回答：文章開頭從村莊的沉睡寫起，有什么好處
（4分） ▲ ▲ ▲ 13．文章第⑤段中的“大吃一驚”，除了具有“出乎意料”的意思外，還蘊(yùn)含了作者怎樣的感情
（3分） ▲ ▲ ▲ 14．自選角度，賞析文中畫線的句子，寫出它的語言特點(diǎn)和表達(dá)效果。
（4分） 原句：鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時(shí)它卻醒著，生長(zhǎng)著，并悄悄地打量著這個(gè)世界。
賞析： ▲ ▲ ▲ 15．文章最后說：“我終于明白，即使在我們已經(jīng)睡熟或沉睡的時(shí)候，總有一些東西在大地上醒著。
”請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銖臅r(shí)刻“醒著”的“一些東西”身上獲得了哪些有益的人生啟迪。
（5分） ▲ ▲ ▲ 閱讀下面的文言文，完成16~20題。
（18分）趙普獨(dú)相凡十年……有立功當(dāng)遷官者，帝素嫌其人，不與。
普力請(qǐng)與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何
”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。
刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之
”帝弗聽，起，普隨之。
帝入宮，普立于宮門，良久不去，帝竟從其請(qǐng)。
一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。
普因言：“外間百姓正望雨，于大宴何損
不過沾濕供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂，適當(dāng)其時(shí)，乞令樂官就雨中奏技。
”帝大悅，終宴。
（選自《續(xù)資治通鑒?卷七》）16．用斜線（ \\\/ ）給下面文言句子標(biāo)出朗讀停頓（每句標(biāo)一處）。
（4分）①朕 不 與 遷 官②良 久 不 止17．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
（4分）①帝素嫌其人 （ ▲ ） ②良久不去 （ ▲ ）③帝怒形于色 （ ▲ ） ④外間百姓正望雨（ ▲ ）18．與例句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 【 】（2分）例句：刑以懲惡A．皆以美于徐公 （《鄒忌諷齊王納諫》）B．以君之力，曾不能損魁父之丘 （《愚公移山》）C．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德 （《出師表》）D．以其境過清，不可久居 （《小石潭記》）19．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。
（4分）①帝竟從其請(qǐng)。
▲ ▲ ▲ ②左右皆震恐。
▲ ▲ ▲ 20．課文《趙普》中說趙普“能以天下事為己任”。
請(qǐng)根據(jù)上文回答：趙普這種胸懷天下的精神體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面
（4分） ▲ ▲ ▲ 三（65分，其中含寫字5分）21．請(qǐng)以“我們一起走過”為題目，寫一篇文章。
（60分）要求：①要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
一、25分1．毅力 征服（每字1分，共4分）2．①心遠(yuǎn)地自偏 ②風(fēng)正一帆懸 ③千樹萬樹梨花開 ④聽取蛙聲一片 ⑤苔痕上階綠 草色入簾青⑥山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村（每空1分，寫錯(cuò)字該空不得分，共6分）3．② 刪去“多”或“左右”。
④ 刪去“系列”，或把“系列”移到“宣傳”后。
（找到病句，1分；正確修改，1分。
每句2分，共4分）4．①咬 （1分）②堅(jiān)韌，執(zhí)著（意思對(duì)即可，2分）5．①不設(shè)統(tǒng)一答案，任選一個(gè)回答，意思對(duì)即可。
（2分）示例；明——太陽和月亮，把光明灑向人間；采——手伸到樹上，快樂地采摘；旦——一輪紅日從地平線上噴薄而出。
②不設(shè)統(tǒng)一答案，內(nèi)容恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)與原句大體一致即可。
（2分）示例一：文學(xué)是燈，照亮愛的旅程。
示例二：文學(xué)是雨，滋潤(rùn)美的心田。
③不設(shè)統(tǒng)一答案。
（對(duì)作者的稱謂1分，涉及作品某一方面內(nèi)容2分，表達(dá)“促進(jìn)心靈成長(zhǎng)”的內(nèi)容1分，共4分）示例：吳承恩先生，您寫的《西游記》中唐僧師徒四人歷盡艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝妖魔鬼怪的故事感染了我，使我在人生路上充滿戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。
二、60分 6．過濾有害物質(zhì)，讓空氣清新；為附近居民和動(dòng)物遮擋熾熱的陽光；降溫，使空氣涼爽。
（答對(duì)其中兩點(diǎn)即可，4分）7．不能刪去。
（1分） 如果刪去“太多”，就說明“城市空中森林”不會(huì)占用寶貴的城市土地，這與事實(shí)不符。
（意思對(duì)即可，3分） （共4分）8．不設(shè)統(tǒng)一答案，言之有理即可。
（觀點(diǎn)1分，理由3分，共4分）示例一：我認(rèn)為應(yīng)該興建“城市空中森林”，因?yàn)樗粫?huì)像在地面上種樹那樣占用太多寶貴的城市土地。
示例二：我認(rèn)為應(yīng)該在地面上多種樹，因?yàn)榕d建“城市空中森林”摩天大樓既需要成本，又耗費(fèi)能源。
9．簡(jiǎn)樸的生活方式。
（意思對(duì)即可，4分）10．作為事實(shí)論據(jù)，具體有力地論證了“一切賢哲都主張一種簡(jiǎn)樸的生活方式，目的就是為了不當(dāng)物質(zhì)欲望的奴隸，保持精神的富有”這一觀點(diǎn)。
（意思對(duì)即可，4分）11．不設(shè)統(tǒng)一答案，寫出自己的感悟和體驗(yàn)，適當(dāng)闡述即可。
（6分）12．作者從村莊的沉睡寫起，為下文寫泡桐樹的醒著和頑強(qiáng)的生長(zhǎng)作鋪墊。
（從對(duì)比或襯托的角度回答也可（4分）13．驚喜、敬佩、對(duì)頑強(qiáng)生命力的震撼等。
（意思對(duì)即可，3分）14．不設(shè)統(tǒng)一答案，從“語言特點(diǎn)和表達(dá)效果”兩方面回答即可。
（語言特點(diǎn)2分，表達(dá)效果2分，共4分）15．不設(shè)統(tǒng)一答案，言之有理即可。
（5分）16．①朕 \\\/不 與 遷 官 ②良 久\\\/ 不 止 （每處2分，共4分）17．①一向，向來 ②離開 ③臉色 ④期望，盼望 （每個(gè)詞1分，共4分）18．C（2分）19．①皇帝最終同意（聽從）了他的請(qǐng)求。
②身邊的人都感到驚恐（害怕）。
（ “竟”“從”“左右”“震恐”各1分，共4分。
語句不通順酌情扣分）20．①勸說皇帝以國事為重，公正刑賞；②勸說皇帝要體恤民情，站在百姓的立場(chǎng)思考問題。
（意思對(duì)即可，每點(diǎn)2分，共4分）
形容新環(huán)境的句子有哪些
1、既來之，則安之。
2、適者生存。
3、是非天天有，不聽自然無。
4、智者順時(shí)而謀，愚者逆時(shí)而動(dòng)。
5、識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。
6、凡夫轉(zhuǎn)境不轉(zhuǎn)心。
圣人轉(zhuǎn)心不轉(zhuǎn)境。
7、人在屋檐下，怎能不低頭。
8、到什么山頭唱什么歌。
9、入鄉(xiāng)隨俗 10、客隨主便 11、近水知魚性，近山識(shí)鳥音 12、近朱者赤，近墨者黑
該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)一個(gè)新的工作崗位?
1.月亮上來了，卻又遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹，像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，答的。
從說：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。
真有點(diǎn)兒
云越來越厚，由他罷，懶得去管了。
可是想，若是一個(gè)秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。
雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。
2.西風(fēng)自然是不會(huì)來的。
臨睡時(shí)，我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上兩三枝洋蠟。
怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。
我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。
外面是連天漫地一片黑，海似的。
只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。
3.蔚藍(lán)色的天空．在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。
朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。
4.涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠屎腿の丁?/p>
近來每晚八點(diǎn)鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。
它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。
5.北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛
落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。
最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。
但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。
接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯7．燈，帶有一種明亮的光，每當(dāng)深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞。
它是平凡的，外表華麗與否，那都是一樣的，珍珠點(diǎn)綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運(yùn)的，因?yàn)樗彰鞯谋拘詻]有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。
8．今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力
9.走在一片銀白的世界里，腳踩在地上，好象雪娃娃在咯咯地笑著10.天空中劃過一道七色繽紛的彩虹，仿佛我此刻的心情在閃亮地綻放著絢麗的色彩11.天灰蒙蒙的，好象被世界拋棄了的壓抑12.音樂吱吱呀呀地亂響著，一切都箱被繳地天翻地覆的帶子，彷徨的沒有規(guī)律.13．當(dāng)浮華給予我們過多欺騙，現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執(zhí)著的真愛。
14．青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍(lán)天中翱翔的幼鷹，雖然沒有完全長(zhǎng)大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空，為的是一時(shí)的激情，為的是一種獨(dú)自翱翔的感覺
15．感嘆人生，是因?yàn)樵?jīng)沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人感覺煩躁。
沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在，我想，這是一條路，每個(gè)人所必須踏上的一次旅程，曾經(jīng)看到過這樣一句話：成長(zhǎng)的過程漫長(zhǎng)卻充實(shí)，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗(yàn)，何去何從取決于自我。
