描寫小猴子的句子
我有一個(gè)可愛的玩具猴子，它的顏色是土色的，上面寫了“峨眉山靈猴”這幾個(gè)字。
它有長(zhǎng)長(zhǎng)的手和腳，抱在懷里可舒服呢
小猴子送果子看圖寫話怎么寫最好
一天，小猴子到外婆家玩兒。
臨走時(shí)外婆交給小猴子一籃果子，讓他帶回家給媽媽，并叮囑道:“一定要在大路上走，不能跑到森林里去玩兒。
”小猴子呢，他根本就沒有聽，他在想路上玩什么呢。
小猴子上路了，他一會(huì)兒就跑到森林里去了。
他從那棵樹蕩到這棵樹;他看螞蟻搬食物;他跟小松鼠、小白兔玩捉迷藏。
他玩得興高采烈，早把外婆的話忘得一干二凈了。
媽媽見天都黑了，小猴子還沒回來，連忙打電話問外婆，外婆說:“小猴子早就走了，他肯定又到森林里玩兒了。
”媽媽急急忙忙來到森林里，找了好久才找到了小猴子，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)小猴子說:“下次可不能這么調(diào)皮了。
”小猴子慚愧地低下了頭。
這是好小的時(shí)候買的猴子玩具 起碼十幾年了 以前是在新華都超市買的。
現(xiàn)在找不到了，有哪位大神知道這是
我有一個(gè)心愛的玩具,它就是米老鼠.頭上有一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié),耳朵黑又圓,眼睛大大的、鼻子小小的,臉上總掛著笑容.身上穿著紅色的裙子,腳上穿著粉紅色的鞋子,我可喜歡它.（“米老鼠”的形象躍然紙上.如果對(duì)眼睛和鼻子的描寫些就很生動(dòng)了.）早上,它用黑眼睛（目）送我上學(xué),眼睛一閃一閃的,好像在說：“要認(rèn)真要認(rèn)真啊!”（“）聽（”）了它的提醒,我上課的時(shí)候更認(rèn)真了；晚上,我把它放在桌子邊（,讓它）陪我業(yè),它的眼睛一直盯著我說：“要把題目看清楚再做”這樣一來,我做作業(yè)的時(shí)候總要（就會(huì)先）
翻滾吧猴子是一個(gè)玩具，類似于層層疊，可是不知道自己怎么玩，希望有
晚上做飯大掃除，一陣的忙活，Aric也來幫忙，拿著那電蚊拍到處亂轉(zhuǎn)，說要抓捕蚊蟲。
放任了他的“幫助”，因?yàn)锳ric并沒有因?yàn)槲业拿β刀e著說去看動(dòng)畫片或者玩玩具，哪怕只是在他認(rèn)為這是幫忙，在我認(rèn)為他這是玩的前提下能夠動(dòng)手，所以也要提出表揚(yáng)。
還別說，偶爾真能聽到“啪啪”的聲音，因?yàn)槟呐聫N房再干凈，偶爾也會(huì)有小飛蟲，真被他抓住了一兩只，小家伙頓時(shí)倍感驕傲。
于是給他出了一個(gè)抓捕大蚊子的任務(wù)，可惜Aric是怎么找也找不到。
嘻嘻，因?yàn)槲沂遣辉试S家里有蚊子的呀。
換洗床單的時(shí)候，Aric看到了我鋪了新洗好的床單，紫色的大花讓他覺得很舒服。
其實(shí)對(duì)于這種花樣的床單，我也是特別無奈的啊。
當(dāng)時(shí)買的時(shí)候是和老媽一起去的，大家也知道，老人家嘛，就是喜歡大紅大紫的，說是過日子就如床單一般，過的大紅大紫。
我是個(gè)乖乖女，自然會(huì)聽從老媽的意見，如有一寶嘛，聽老媽的準(zhǔn)沒錯(cuò)，反正鋪什么花樣的不是鋪啊。
而且意外的是Aric也特別喜歡，可惜他的是藍(lán)色床單，不能換成這種大紅大紫的，于是Aric就經(jīng)常跑到我們屋里來玩，躺著休息。
這時(shí)Aric就想在床上玩翻滾游戲，可是我立馬反對(duì)，洗個(gè)澡先吧，否則不得弄臟床單啊。
Aric簡(jiǎn)單的沖了澡，穿上了新洗好的他的最愛的衣服，立刻蹦到了床上，玩了起來。
我看著好玩，喊著：“翻滾吧，土豆
”Aric立馬滾了過去，又滾了回來，逗得我是哈哈大笑。
一會(huì)兒Aric才反應(yīng)過來說：“媽媽，我不是土豆，我是，你應(yīng)該喊翻滾吧，
”好吧，那么翻滾吧，
于是小猴子繼續(xù)翻滾，邊翻滾邊喊著“翻滾吧，猴子
翻滾吧，滾吧
”哈哈哈，快笑壞我了
Aric還特別愛玩一個(gè)游戲，就是我躺在床上兩腿并攏做運(yùn)動(dòng)，而Aric就坐在我的小腿上，抱著我的大腿，任由我做著運(yùn)動(dòng)，他就像一般，死抓著不放手。
而往往到這個(gè)時(shí)候，我都累的大喘氣，這小子越來越大了，我這纖弱的身子骨可經(jīng)不起這胖小子的玩啊。
玩了幾輪Aric也發(fā)現(xiàn)了媽媽在喘氣喊累，就停了下來，幫我錘錘腿，問我還累嗎
我感動(dòng)的說不累了，結(jié)果Aric一下子又翻了上來，讓媽媽再玩兩局。
真暈這小子，玩的時(shí)間久了，大家都累了，躺在床上，Aric靠在我身上和我聊天，這種氣氛真的好溫馨啊。
滿意望采納，謝謝。
看圖寫話《小猴子》
一天，兩只猴子劃船渡河。
突然，天下起雨來，不一會(huì)兒，船上積了很多的雨水。
一只猴子說:“我們把船底鉆個(gè)洞，讓水流出去吧。
”接著他們拿來工具在船底很快鉆了個(gè)洞，可是船里的水不但沒有往外漏，外面的水卻迅速地往里流。
船很快地往下沉，兩只猴子大聲的喊:“救命啊!救命啊!”船沉是因?yàn)樗麄儎?dòng)腦筋只動(dòng)了一半，光想到水會(huì)從洞里漏出去，沒想到船外有更多的水。
所以動(dòng)腦筋考慮問題要全面啊!
描寫小動(dòng)物的生活習(xí)性的句子
第四單元 寫身邊的一個(gè)事物 【習(xí)作要求】 這次習(xí)作要求，要先選擇好身邊的一個(gè)事物，然后按照一定的順序進(jìn)行觀察，觀察時(shí)要注意抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)觀察，然后把觀察的結(jié)果有順序地清楚地寫下來。
一定要寫出這個(gè)事物的特點(diǎn)。
【習(xí)作指導(dǎo)】 這次作文，要求寫身邊的一個(gè)事物。
你身邊的事物很多，只要平時(shí)善于觀察，如自己喜歡的小玩具、小動(dòng)物、盆花等。
怎樣觀察身邊的事物呢
首先要選擇好觀察的對(duì)象，明確觀察的目的。
接著就要按一定的順序進(jìn)行觀察。
可以從整體到部分，從上到下，從左到右，或按時(shí)間順序進(jìn)行觀察。
選擇什么樣的觀察順序，要由觀察的事物的實(shí)際和寫作要求而定。
觀察時(shí)要抓住事物的特點(diǎn)。
不同的事物有不同的特點(diǎn)。
如要觀察小動(dòng)物，就要抓住它的外形特征、活動(dòng)情況和生活習(xí)性進(jìn)行仔細(xì)觀察。
還要一邊觀察，一邊想想。
觀察后，把觀察所得按一定的順序清楚地寫下來。
【例文點(diǎn)評(píng)】 小白兔 我家有一只小白兔，雪白的絨毛，胖胖的身體，可愛極了。
這只小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵就會(huì)豎起來。
它還有兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發(fā)光。
最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時(shí)候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。
小白兔走起路來，一蹦一跳的，因?yàn)楹笸乳L(zhǎng)而有力，前腿卻很短，跳躍的時(shí)候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠(yuǎn)。
高興的時(shí)候，它還會(huì)用四條腿同時(shí)蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個(gè)空中轉(zhuǎn)體，像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。
有時(shí)，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。
多講衛(wèi)生呀
小白兔的尾巴像個(gè)小絨球，貼在屁股上，跳動(dòng)的時(shí)候，隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。
我真喜歡這只小白兔
【點(diǎn)評(píng)】 本文描寫了小白兔的可愛之處，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)小白兔的喜愛之情。
開頭從整體上簡(jiǎn)單地介紹了小白兔的外部特征，接著，從動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩個(gè)方面描寫了小白兔的形態(tài)特征，著重描寫了它的聽覺很靈敏，視覺很尖銳。
然后，非常詳細(xì)地描寫了小白兔走路的神態(tài)，好像滑稽演員作表演，非?？蓯邸?/p>
在描寫小白兔走路的神態(tài)時(shí)，還穿插著寫出了小白兔的生活習(xí)性。
最后，很自然地得出“我真喜歡這只小白兔。
全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精煉，毫無冗腫之感。
【佳作賞析】 貓 星期天上午，我正在家里做作業(yè)，忽然聽到“咪咪”的叫聲。
回頭一看，啊
原來是李大伯家的小貓來了。
它常來我家捉老鼠呢，有時(shí)還用爪子玩媽媽的線團(tuán)，線團(tuán)從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思
我們?nèi)胰硕际窒矚g它。
有一次，它跳到我家的谷倉(cāng)，蹲在谷倉(cāng)里一動(dòng)也不動(dòng)，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著一個(gè)地方，兩只耳朵豎得高高的。
我以為它餓了，正要去拿飯團(tuán)，媽媽擺擺手，小聲說：“別吵。
”原來谷倉(cāng)里有一只老鼠，貓正在聚精會(huì)神地捉老鼠呢。
過了一會(huì)兒，只見小貓“嗖”地向前撲去。
接著“吱”的一聲，小貓就叼著一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜歡這只小貓啊
它不知捉了多少只老鼠，為我們除了多少害，使我家少損失了許多糧食。
【賞析】 這篇作文，小作者通過一連串的動(dòng)詞，如“跳、蹲、盯、豎、撲、叼”等，把貓捉老鼠時(shí)的敏捷動(dòng)作寫得十分逼真。
字里行間，表露了“我”對(duì)貓的喜愛之情。
可以看出，小作者平時(shí)對(duì)貓的觀察是十分認(rèn)真、仔細(xì)的。
小臺(tái)燈 我哥哥的寫字臺(tái)上，有盞精致的小臺(tái)燈。
臺(tái)燈有一尺多高，看上去真是玲瓏雅致，美觀大方。
這是爸爸出差時(shí)買回來的。
它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個(gè)圓洞，電線就從這兒穿進(jìn)去。
燈頭，燈桿粗細(xì)適中，色彩調(diào)和雅致，造型雍容大方。
燈桿上雕刻著兩條魚，上面的一條魚，眼睛望著遠(yuǎn)處，像是在看著什么東西，思考著什么問題；下面一條魚，眼睛望著它的伙伴，好像在問：“你看見什么，能告訴我嗎
”小臺(tái)燈發(fā)出美妙的、柔和的綠色光線。
燈罩邊上有如用綢子扎過的花邊，罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫，其中一幅是翠竹，竹節(jié)粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時(shí)覺得生機(jī)勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鳥畫，這些花姿態(tài)美麗，鮮艷奪目，為臺(tái)燈增添了不少色彩。
這盞小臺(tái)燈靜靜地蹲在寫字臺(tái)上，為我們照明。
晚上，燈開了，屋子頓時(shí)亮堂了，大家就在燈下工作、學(xué)習(xí)，共同為“四化”出力。
臺(tái)燈雖然很普通，可是它默默地發(fā)出淡淡的光，為我們照明。
小臺(tái)燈啊
我要贊美你默默無聞的獻(xiàn)身精神
【賞析】 小作者對(duì)小臺(tái)燈觀察得十分仔細(xì)，觀察順序是：燈座——燈桿——燈罩。
綠色的燈座，燈桿上雕刻著兩條魚，燈罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫。
這些都寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
最后贊揚(yáng)了小臺(tái)燈默默無聞的獻(xiàn)身精神。
地球儀 在我的書桌上，放置著一個(gè)小地球儀。
它雖然只有足球那么大，但代表了整個(gè)地球的外表。
我非常喜歡它。
地球儀的下方是閃閃發(fā)亮的底座。
底座上有一個(gè)支架。
支架下面是一個(gè)喇叭形的支撐物。
支撐物的頂端嵌著一根彎成半圓形的鐵條，鐵條上刻著緯線度。
彎鐵條的兩端連著一根象征性的地軸，地軸兩頭各有一塊薄片，白色黑色各半，代表著地球上的白天和黑夜。
兩塊薄片之間，便是地球儀的主體——圓球了。
圓球上有很大一片涂著蘭色，表示那是一望無際的海洋。
海洋中有很多黃色、綠色的小點(diǎn)，像一顆顆明珠，那是散布在海洋中的島嶼。
陸地是用不同的色塊表示的，有粉紅、淡紫、乳黃。
綠色表示草原，地勢(shì)低；紅色表示高原，地勢(shì)高。
圓球上還布滿了圓圈、圓點(diǎn)，像省略號(hào)的虛線條等圖例。
在色塊、圓點(diǎn)旁注有文字，看起來一目了然。
這個(gè)地球儀對(duì)我學(xué)習(xí)地理起了很大作用。
它使我知道了我們偉大祖國(guó)所處的地理位置、地形特點(diǎn)、山脈河流。
那次地球知識(shí)競(jìng)賽我獲得了一等獎(jiǎng)，這其中就有地球儀的一份功勞。
【賞析】 小作者對(duì)地球作了仔細(xì)的觀察，特別是對(duì)底座、支架、彎鐵條、圓球的形狀、顏色，觀察得特別細(xì)致，所以寫得層次清楚，內(nèi)容具體，語言通順，是一篇佳作。
【習(xí)作提示】 ▲《我喜愛的一件小玩具》 提示：作文題目已明確規(guī)定了寫作的對(duì)象和要求：①寫玩具；②寫自己喜愛的；③只寫一件。
作文前一定要對(duì)這件玩具作仔細(xì)的觀察，從整體到部分，抓住特點(diǎn)。
文章的字里行間要流露出自己對(duì)玩具的喜愛之情。
▲《可愛的××》（××可以是小動(dòng)物的名字）提示：寫小動(dòng)物一般可以從“整體”到“部分”，也可以從“部分”到“整體”。
要抓住小動(dòng)物的外部特征、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的形態(tài)特征以及生活習(xí)性進(jìn)行描寫，寫出小動(dòng)物的可愛之處，自然表現(xiàn)出自己喜愛之情。
▲《多美的××》（××可以是學(xué)習(xí)用具的名字，也可以是生活用品的名字） 提示：寫一件學(xué)習(xí)用具或生活用品，一定要是自己平時(shí)最熟悉的、常用的，才能真正了解它。
要抓住它的外形特征、各部分的構(gòu)造以及用途等進(jìn)行描寫，寫出它的“美”之所在。
海倫看這些玩具猴子寫上英文句子
海倫看這些玩具猴子Helen looked at the toys.
