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          描寫動作的句子的體會

          時間:2015-01-13 23:17

          描寫人物外貌、動作、語言的句子,要寫體會啊

          我有動作的句子: 1、 他半張著嘴,微微探著身子,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手中的馬靴。

          2、他仿佛真的被嚇住了,嘴巴張得好大,眉頭也皺起來,并且還不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了。

          3、可我那幾乎凍僵的腦袋卻只能以脖子為主軸,生硬地扭動幾下,仿佛是波浪鼓的鼓頭兒。

          4、她很激動,嘴唇有點(diǎn)顫抖,想說什么,可又咽了下去。

          5、只見他半閉著眼睛,干枯的手指有節(jié)奏地敲著桌面,跟著,搖晃的頭就慢慢地向后拗過去…… 6、我睜大著雙眼,腦袋瓜像個撥浪鼓,來回地轉(zhuǎn),真恨不得把這一切都印在腦子里,刻在心上。

          7、媽媽咬緊牙關(guān),一言不發(fā),默默地看著我。

          8、我不能說什么了,只能低著頭,沉默地跟著人群向荒野走去。

          9、我倆依依不舍地目光相遇在一起,不知有多少話要說,但終于誰也沒有開口。

          10、我低著頭,咬著唇,委屈的淚水幾乎要奪眶而出。

          11、他微微顫了幾下,慢慢地睜開了兩只渾濁的眼睛,長長地打了個哈欠。

          12、他唰的一下漲紅了臉,啞口無言地低下頭。

          13、她微笑著,嗓音清脆聲音很甜很美,比黃鶯的歌聲還動聽。

          14、媽媽來到我的房間,我勉強(qiáng)抬起頭,但一看見她那異常嚴(yán)峻的目光,又趕緊低下了頭。

          15、小剛看著爸爸倒剪著雙臂,在室內(nèi)來回走著,那焦慮的神情分明在思考著一個重大問題。

          16、他正在掩卷沉思,仿佛遇到了什么難題在思考,就連我的喊聲都沒聽見。

          17、呀,小紅遇到了難題。

          她一手托著下巴,一手搔著頭發(fā),緊皺眉頭,兩頰漲得通紅。

          18、兩人“咯咯”的笑聲在屋檐下回旋著,引得大家都轉(zhuǎn)頭向她倆行“注目禮”。

          19、望著那占了講臺一半的拖把,喬老師一直板著的面孔再也控制不住了,一低頭“噗’她笑出了聲。

          20、奶奶的牙不好,吃東西時,她那片干癟嘴兒老是一癟一癟地動著。

          21、姥爺喘著氣,圓圓的臉漲得更紅了,晶瑩的汗珠掛在兩頰,掛在鼻尖,慢慢地往下流。

          22、可小孩還是大哭不止,他的臉憋得通紅,眼睛閉得緊緊的,淚珠大顆大顆地落下來,嘴咧得像個小瓢兒,“哇哇”地大哭著。

          23、匡爺爺認(rèn)真地聽著,還不時地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在稱贊我們這樣做得對

          24、“奶奶喜歡吃魚頭。

          ”說著瞇縫著眼,用筷子夾起魚頭,用沒牙的嘴,津津有味地嗍著,不時吐出一塊塊骨頭。

          25、只見他大口大口地吮著,嚼著,不斷發(fā)出“吱吱”的聲音,兩腮鼓得像含著兩個乒乓球。

          26、當(dāng)曾祖父出院后聽說“小淘氣”飛走時,先像遭雷擊似的呆住了,然后像孩子一樣哭了起來,他說什么也不相信:“小淘氣”能掙斷鎖鏈。

          27、一看爸爸,他氣得眼睛鼓得大大的,好像一團(tuán)怒火就要噴發(fā)出來似的。

          28、她的眼睛濕漉漉的,猛的一下,她轉(zhuǎn)過身去捂著臉,將頭靠在墻上,抽動著肩膀嗚咽地哭起來。

          29、爺爺更逗,仰著頭,把瓜舉得老高,像吹口琴似的拼命吸著,生怕掉了一滴瓜湯。

          30、我張開嘴,大口大口地吸著,只覺那香氣直透心底,呀,好清新…… 31、我低下頭,咬著嘴唇,難過地掉下了眼淚。

          她本來就不多說話,現(xiàn)在變得更沉默寡言了,有時會望著墻壁呆呆地出神半天。

          32、她平時膽子最小,這會兒她皺著眉毛,咧著嘴巴,一臉要哭的樣子,右手緊緊地扣著左臂,還沒等醫(yī)生走過來,就嚇得連連往后退。

          33、琳琳從桌子底下伸出半個腦袋,捧著杯子,望著姑媽調(diào)皮地一笑。

          34、她這才“啊”地驚了一下,站了起來,嘴巴“嗯、嗯、嗯”地應(yīng)著,可眼睛還是一直盯著手上的書。

          35、爸爸連贏三局,他可神氣了,給我扮了個“哭”的鬼臉。

          體會就不知道了...

          描寫詹天佑動作的句子的體會

          環(huán)境描寫:塞外常??耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險.心理描寫:遇到困難,他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心.動作描寫:他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測繪.

          紅顏里面描寫動作的句子加體會

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

          我認(rèn)為造成這個重大錯誤的主要原因在于我的思想覺悟不夠高,對重要事項的認(rèn)識嚴(yán)重不足。

          回家后我一直在想:我怎么會做出這樣的傻事呢,我怎么會喪失誠信這一重要的原則呢的

          這個考試作弊的陰影一直在我的腦海里回蕩使我寢食難安。

          我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤的嚴(yán)重性,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          我犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

          而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。

          沒有任何人可以取代。

          畫出描寫蜜蜂動作的句子,并談?wù)勀泱w會到了什么

          她伸出腿來,飛快的服裝翅膀。

          用動作描寫來表現(xiàn)傷心的句子

          她呆呆地坐在門檻上,雙手抱著蜷曲的雙腿,眉寧間凝固著傷心和思念,她抿了下嘴,再也才控制不住自己,捂著臉哭了起來。

          描寫動作和語言的句子。

          1、中午吃完飯,媽媽叫我洗碗,我不肯洗,媽媽用婉轉(zhuǎn)的語氣說:“我的小洗碗機(jī),快去洗碗吧

          ”我就高高興興去洗碗了。

          我一邊洗一邊說:“媽媽,那你是小天鵝洗衣機(jī)啦

          ”因為媽媽常常給我們洗衣服。

          爸爸不甘落后地說:“我是電飯鍋,因為我天天給你們燒飯。

          ”我笑著說:“哈,我們都是家用電器了

          ” 2、只要不開口,神仙難下手。

          如今不管我怎么問,他只回答一句“不知道”。

          3、這時,媽媽從廚房里走出來,一見我還在床上,就開腔了:“哎呀,你怎么還不起來

          快點(diǎn)。

          ”我邊穿衣服邊批評媽媽:“媽,您又開后門了,調(diào)一下工作還得請領(lǐng)導(dǎo)吃飯,你就不能憑自己的真本事

          ”媽媽有點(diǎn)火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服

          ”我只好不作聲了。

          4、他生性寡言,不善辭令,可一旦敞開語言的閘門,就有股撞倒南墻不回頭的氣勢 5、他說話直來直去,從不拐彎,發(fā)起脾氣來,一句話能把人砸個跟頭。

          6、他說起話來,像炮筒子一樣沖,全是火藥味兒。

          7、他一聽,忽然哈哈大笑起來,嘲諷地說:“哼,真是高山打鼓棗響(想)得不低” 8、他嘴里像含著一個熱雞蛋,說話慢吞吞的。

          9、我吃著香噴噴的抓飯,不時地看表。

          大嬸今天特別高興。

          說:“姑娘,不要急

          有你大叔送你回去。

          ”我正要說什么,大叔悄悄對我說:“別推辭,她又要拿我問罪了。

          ”大嬸看大叔那模樣,故意瞪著眼睛問:“說我什么壞話了

          ”大叔一本正經(jīng)把手一攤:“我怎么會在人生日這天說她壞話呢

          ”大嬸聽了,“噗哧”一聲笑了。

          我也笑了。

          10、我舉起獎杯,走下領(lǐng)獎臺,不由自主地來到王蘭面前,說:“這里面有你多少心血啊

          獎杯應(yīng)該是你的。

          ”王蘭卻把獎杯推回來說:“不榮譽(yù)是你得來的,我應(yīng)該祝賀你。

          ” 11、老師的一席話,在我的心窩里添了一把火,渾身都燒得熱乎乎的。

          12、老師的這些話,句句打在他的心坎上,仿佛是一場春雨,灑落在一塊久旱的田地里,很快滲透了下去。

          13、俗話說:有愛孫猴兒的,就有愛豬八戒的。

          林子大了,啥鳥都有。

          14、你真是鬼拜花堂棗死作樂。

          都這陣了,還滿不在乎。

          15、媽媽在臥室里整理床鋪,一邊沖著爸爸嘮叨:“你看,你看,床上都是煙灰,你夜里又吸煙啦

          ”爸爸笑而不答,只管在廚房里刷鍋,洗碗……過了一會兒,媽媽對爸爸說:“大忙人,我今天上中班,這水池里的一大堆衣服你就承包了吧

          ”爸爸笑嘻嘻地說:“老板給多少錢

          咱先簽個合同……” 16、老校長的每一句話都打動著在場人的心弦,它像驚雷,把人震醒;它像強(qiáng)心劑,使人振奮;它像補(bǔ)藥,壯人氣力;它像火光,暖人心窩! 17、老師的諄諄教誨,像一股暖流,流進(jìn)她那早已枯竭的心田。

          18、他講起話來多有勁呀,每一句都像小錘一樣敲在我的心上。

          19、他今天居然也動手干家務(wù)活了,真是太陽從西邊出來啦

          20、他們倆也很想弄個明白,但大權(quán)沒在手,干著急,只是狗咬刺猬棗沒處下嘴。

          21、他強(qiáng)壓怒火說:“你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小

          ” 22、小姑娘一經(jīng)鼓勵,又活躍起來了,她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐,又呱呱地說開了。

          23、猶如把一件丟掉的珍寶找到手,他亮起眼睛,一連喊了三聲“好

          ” 24、她說起話來噼里啪啦,節(jié)奏很快,快人快語快性子。

          25、她這嘴簡直就是老太太紡紗,扯起來就沒完沒了。

          26、她嘴上沒把門的,肚子里有什么就揣什么。

          27、老人說到這里,忽然停住,猶如那被彈得過急的弦兒,突然崩斷。

          28、好家伙,我簡直是把他的話簍子都推翻了呢,他說個沒完沒了的。

          29、話一說起來,可就像個線團(tuán)子似的,老長老長的了。

          30、記得那得一個星期天,我想多睡一會兒,賴在床上不起來。

          爸爸看見了,把我從床上拽起來,說:“小懶蟲,快起來,馬上就要來客人了

          ”“客人

          是誰呀

          ”我奇怪地問。

          “你不知道,你媽要調(diào)動工作了,請領(lǐng)導(dǎo)來吃一頓飯。

          我清早就起來把菜買好了。

          ”我一看,果然不假。

          瞧,綠油油的青菜,小燈籠似的辣椒。

          活蹦亂跳的鯉魚,還有一只又大又肥的母雞,是雞魚肉蛋,樣樣俱全。

          描寫人物的外貌、動作、語言的語句。

          體會到了什么

          描寫人物外貌、動作和語言的語句:一、描寫人物外貌的語句出水芙蓉、美如冠玉、眉清目秀、容光煥發(fā)、冰肌玉骨、沉魚落雁、道貌岸然、秀色可餐、國色天香、粉白黛黑、傅粉施朱、婀娜多姿、鶴發(fā)童顏、短小精悍、面黃肌瘦、面如土色、衣冠楚楚、面有菜色、蓬頭垢面、蓬頭歷齒、鳩形鵠面、銅筋鐵骨、腸肥腦滿、靡顏膩理、明眸皓齒、亭亭玉立、霧鬢風(fēng)鬟、面紅耳赤、冰清玉潔、閉月羞花。

          二、描寫人物動作的語句大驚失色、大惑不解、處之泰然、泰然自若、含情脈脈、眉來眼去、怒不可遏、熱淚盈眶、怒氣沖天、怒形于色、破涕為笑、悶悶不樂、黯然銷魂、毛骨悚然、畢恭畢敬、自言自語、從容不迫、喃喃自語、心不在焉、六神無主、心平氣和、平心靜氣、目瞪口呆、大驚小怪、坐臥不安、悵然若失、忸怩作態(tài)、張皇失措、遲疑不決、步履矯健、拔腿就跑、目不轉(zhuǎn)睛、聽得入迷、挖空心思、大步流星、極目了望、走馬觀花、虎視眈眈、連蹦帶跳、凝神注視、道聽途說、飛檐走壁、東奔西竄、奔走如飛、擠眉弄眼、匍匐前進(jìn)、上竄下跳、瞻前顧后、怒目而視、大搖大擺、橫沖直撞、左顧右盼、步履艱難、飛似得跑、東張西望、一瘸一拐、躡手躡腳、舉目遠(yuǎn)望、步履輕盈。

          三、描寫人物語言的語句夸夸其談、如雷貫耳、苦口婆心、興高采烈、歡呼雀躍、慷慨激昂、奶聲奶氣、尖聲細(xì)氣、斬釘截鐵、竊竊私語、凄楚動人、意味深長、侃侃深情、夜狼自大、語重心長、多嘴多舌、滔滔不絕、娓娓道來、絮絮叨叨、尖酸刻薄、嗲聲嗲氣、自言自語、慷慨陳詞、一諾千金、語重心長、吞吞吐吐、信口開河、振臂呼喊、對答如流、花言巧語。

          抓住描寫動作語言神態(tài)的句子從中可以體會一個人的性格和精神錯還是對

          抓住描寫動作神態(tài)的句子。

          體現(xiàn)一個人的性格和精神是對的。

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