細節(jié)描寫靜物的段落80~100字
1、皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。
夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。
繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。
田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。
山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。
2、太陽剛露臉的時候，我沿著小河往村里走，那么淡淡的清清的霧氣，那么潤潤的濕濕的泥土氣味，不住地撲在我的臉上，鉆進我的鼻子。
3、將圓未圓的明月，漸漸升到高空。
一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢境。
晚云飄過之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
從草這一靜物做對象,化靜為動寫一段文字,100字左右
春天，草從解化的泥土里鉆出來，先將頭伸出來，呼吸一口新鮮空氣，好舒服啊，接著又將兩只胳膊伸出來，溫暖的陽光照在身上，它感到非常溫暖，一陣微風吹來，它搖搖腦袋，揮揮手臂，開始鍛煉。
蝴蝶飛來和它親熱的交談，蜜蜂在頭頂盤旋，與它互訴這邂逅的開心時刻。
周圍的朋友相繼破土而出，草地上頓時熱鬧起來。
小雨沙沙而下，它們盡情的張開嘴，吮吸這甘甜的乳汁。
描寫“靜物”的詞語
網友采納我的目光開始不知道在哪停留，時間像橡皮一樣拉長。
你怎么了，怎么會這樣
我問自己，空白的腦海只有自己一個人在呼救
失落的心只有悲傷陪伴
那天，是我們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。
一早上，天就陰沉下來。
天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。
杜小康甚至覺得風也是黑的。
臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會兒，暴風雨就歇斯底里的開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世紀已到了末日。
四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的喀嚓聲。
雨后天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮。
杜小康長這么大，還從未見過藍成這樣的天空。
而月亮又是那么明亮.上了初中,我就像一匹野馬,終日奔馳在大草原上,不肯鉆入書中,學習成績也因此退步了很多.然而,一次偶然的機會,徹底地改變了我.剛開學不久,學校里要舉行語文閱讀比賽,語文老師挑選了十位同學進行免費的閱讀指導.我對這事的態(tài)度是的,因為當時在我的字典里根本不存在進步這類詞.第二天放學時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)公布欄里的名單中有我的名字.我疑惑不堪,問號占據了我整個腦海.向來不具備精神的我,這時卻下定決心要拉直這個問號.于是,在一次放學時,我磨磨蹭蹭地收拾書包,等同學們都離開教室時,我鼓起勇氣走到正在批改作業(yè)的老師身旁,輕聲地問:老師,我的成績并不突出,而且我學習并不認真,為什么公布欄中會有我的名字 老師站了起來,似乎看了我很久很久,然后把手輕輕地搭在了我肩上,微笑著說:因為你是我的學生呀!你也是老師的希望!老師,還是那么站著,仿佛已站在了我的心里,打開了我心中的神秘之結——老師愛學生的理由就這么簡單!一樣的寬,一樣的美1.我是個愛美的女孩,尤其喜愛穿嗽叭型的牛仔褲.暑假逛街時看到一條很有個性的嗽叭褲,我死纏爛打要媽媽買下.我如愿以嘗地得到了這條嗽叭褲.開學初,我地穿上盼望已久的嗽叭褲,哪知學校規(guī)定不準穿嗽叭褲.不過,沒關系,校有政策,我有對策.在第二天六點半時,我乘著人多,混進了進校的人群.下課時,我被老師叫進了辦公室,老師看了看我的褲子說:樂樂,你的褲子很美,但是褲腳處是不是太夸張了 我覺得對學生來說,才是最美的.我覺得老師說得很有道理.回家后,我把褲子徹底打入.可是天天面對的褲子,心里總是癢癢的,抱著僥性的心理,我又穿了一次.哪知運氣不好,被值周老師看到,并扣了班級的分.心想:這次死定了.老師沒有我想象中的可怕:樂樂,你的褲子依然很美,但我發(fā)現(xiàn)你不自在了.你知道其中的原因了,是嗎 這次,我把褲子徹底地打入了.褲子寬寬的,雖然沒穿在身上,但老師那顆寬容的心卻一直伴隨著我,一樣的寬,一樣的美!2.老師的辦公桌上放著一盒包裝精美的月餅,上面的在陽光的照射下顯得那么刺眼.我的腦海中浮現(xiàn)出早自習時的一個畫面:一個摩登少婦站在教室門口,招呼老師出去.依稀聽見她們的對話:老師,我家阿黃讓你費心了,以后還請你多多關照.這點薄禮,表表我們的心意.漸漸地,她們的說話聲淹沒在了同學們瑯瑯的書聲中,我只聽到那少婦悻悻地說了一句:什么學校規(guī)定嘛!然后看到她抱著月餅禮盒,怏怏地離開了.可是辦公桌上又出現(xiàn)了那個月餅禮盒,難道老師她……那節(jié)語文課,我沒心思上,原本優(yōu)美的文字,在我眼里全成了一些沒有頭緒的符號……下午,我把作業(yè)本端到老師辦公室,發(fā)現(xiàn)月餅禮盒不見了.放學時,我卻看見阿黃提著月餅禮盒回家.噢,原來,原來我錯怪老師了.此后,我就有了情結,覺得它才是世間最奕奕生輝的東西.3.臨近教師節(jié),我又想到了您——敬愛的顧老師.瞬間,回憶起了您教我們學習時的情景.無論什么時候您總是以微笑的態(tài)度來面對我們.無論我們犯了多大的錯誤,您都是心平氣和地在那兒給我們講道理.那次,學校舉行歌詠比賽,同學們都不辭辛勞地練歌.音樂課上在練,自休課上也在練.而您也時時刻刻站在我們身邊,幫助我們,指導我們.有時,您還跟著我們一起唱了起來,您說這叫,當時我們都笑了,我們知道一遍,一遍,又一遍地唱其實也挺累人的,我們讓您去休息吧您又不肯,總是在我們身邊.終于到了比賽那天我們高高興興地唱完了歌,可結果,我們連預賽都沒進去,同學們都哭了.您卻大老遠跑去給我們買了東西來鼓勵我們……您就是這樣一位處處為學生著想的好老師.您的微笑,您的鼓勵,一直陪伴我成長.車上情4.教過我的老師有許許多多,但使我難以忘懷的,卻是一位素不相識的老師.這件事就發(fā)生在今年暑假,我乘車去溫州奶奶家,車剛停穩(wěn),我就迫不及待地上了車.啊,車上人肩擦肩,腳碰腳,擠得我喘不過氣,加上車子一會兒前進,一會兒剎車,弄得我是頭暈腦脹.一陣難受,胃里像翻江倒海一般,一股酸酸的東西涌了上來.我強忍著,但是越忍越難受,終于哇地一聲嘔了出來,臟東西飛濺在一位婦女的身上.我的心一緊,心想非得挨罵不可.你怎么了 我像個犯人低著頭,腦里一片空白,還沒等我說話.她就站起來,擦去身上的臟東西,又說:你不舒服嗎 我點點頭.她說:那你坐我這兒吧!是坐呢,還是不坐 正當我猶豫不決的時候,她開玩笑地說:我是老師,我命令你坐我的位置.您是老師 我一臉驚訝.她微笑著點了點頭.我終于坐了下來.這時,我注意到這位老師胸前有枚鮮紅的校徽,這枚?；帐悄敲醇t,那么閃亮.雖然我和這位不相識的老師只見過一面,雖然她也只是一位普通的老師,但是她在我的記憶中怎么也不會磨滅.老師了5.第一名!運動會我們班得了第一名!一種從未有過的興奮迅速地感染了我們,我們歡呼,我們雀躍……發(fā)獎狀和獎品的時候,我突然想到什么,回頭看見班主任正在遠處看著我們,她站在那兒,杵著一動不動.遠遠地,我依稀看到老師的臉上呈現(xiàn)出一種幸福的喜悅,只見她不斷地用手拭擦著臉頰,我突然好像是被針猛地扎了一下:老師哭了!她竟然哭了!她是的!平日里那嚴厲的老師頓時不見了,她只是一個與我們共苦辛,同歡樂的孩子……迷 你 Sir6.數(shù)學Sir乃音樂愛好者也,其幽默度不亞于,至少我認為.一日,一Student又因貪睡遲到了,而第一節(jié)恰好是數(shù)學Sir的課.這Student戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地走進教室:報…報告!只見數(shù)學Sir走到他的旁邊,摸了摸他的頭,地說:等得花兒都謝了,我等得海兒都枯了!臺下眾生傾倒一片,從那以后,班里再也沒有人遲到過……又一日,數(shù)學Sir提出了一個較有難度的問題,臺下一片寂靜,無人敢妄自發(fā)言.阿Sir見此情景,便對眾生嘆息道:別留下單身的我獨自講課!而后臺下立即熱鬧活躍起來……于是乎,班上掀起——歌詞熱!同學假期相遇,見面便問: 借像皮者:,問你借塊橡皮.借來后感謝曰:!受過數(shù)學Sir的傳承,在我遇到困難時,我會告訴自己:風雨中,這點痛算什么,不要怕,擦干淚,至少我們還有夢……oh,數(shù)學Sir,謝謝你,不僅是我,你聽:數(shù)學Sir,你在我們眼中是最美,我們!老師也是花朵7.都說兒童是祖國的花朵,祖國的希望,教師是園丁,培育著花兒健康成長……可是在我眼里,老師也是花朵.老師,有花朵般和藹的笑容,有花朵般純潔的心靈,有花朵般哺育果實的精神.好花若要成就輝煌,需要的準備.而老師,窗前的臺燈亮到深夜.除了備課,改作,還要不停地給自己輸營養(yǎng)——他們要不斷地豐厚自己的知識.他們也像花一樣開得那么燦爛,只是,他們把輝煌留給了果實……花兒需要陽光和雨露,而老師,也需要關心和理解.學生抱怨作業(yè)多,家長抱怨老師不夠嚴,家人抱怨老師回家太晚……面對這種種抱怨,老師依然是毫無怨言……老師是人類靈魂的工程師,是無私奉獻的園丁,也是最美的花朵!8.您辛苦了,老師送您一束五彩的鮮花,表達我們對您的敬意;送您一首動聽的歌曲,表達我們對您的感激.您是慈愛的母親,是您告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.你是辛勤的園丁,是您告訴我們:進取的幼苗,能結出成功的美果.您是無私的蠟燭,是您告訴我們:要學會奉獻,獻出一份溫暖和光明.您無微不至地關心我們,地教導我們,不分晝夜地辛勤耕耘,無私地把青春奉獻.您辛苦了,老師!
描寫靜物的詞語
不動wén sī bù dòng[釋義] 一點也不動。
[語出] 清·曹雪芹樓夢》二回：“狠命的往下一摔……偏生那玉堅硬非常；摔了一下；紋風不動。
”[正音] 不；不能讀作“bú”。
[辨形] 紋；不能寫作“聞”。
[近義] 巋然不動 穩(wěn)如泰山[反義] 聞風而起[用法] 可以用來形容人；也可用來形容物。
一般作謂語、狀語。
[結構] 偏正式。
靜物動寫的寫法50字
在昏暗的夜色下，山風一陣陣的吹來，讓人感到一陣陣的冷氣襲來；山坡上的小樹似乎在移動著，更讓人感到怪異；夜空襯著遠山的黑影，想一個個妖孽，蠢蠢欲動。
。
。
寫靜物的作文
自從我爸爸給我買了個小鬧鐘后，它就成了我的好朋友，擔任了叫醒我這個“瞌睡蟲”的艱巨任務。
有一天，我生病了，無論干什么都無精打采的。
于是，媽媽一大早就幫我去買藥了，但一陣陣“丁零零”的聲音傳來，攪的我心煩意亂。
這一陣刺耳的噪聲似乎永不停止似的，在房間里回蕩著，飄散著。
已是患了感冒的我渾身冒著冷汗，似睡非睡的我被突然傳來的噪聲驚醒了。
頓時，我火冒三丈,揮起拳頭往鬧鐘上用力一敲，“哦”，終于不響了。
我打了個瞌睡，睡意朦朧地躺下，準備睡個好覺，但煩人的鬧鈴聲再一次攪了我的美夢。
哎
誰叫我媽為了我上學不遲到而把成了反復響的討厭鬼呢
唉
這煩人的鬧鐘，害得我睡不好覺。
我這次并沒有生氣地站起來，拿它出氣，而是冷靜的思考：其實，鬧鐘并沒有錯，它沒有思想，沒有生命，更沒有感情，想著想著我的腦子里浮現(xiàn)了許多革命烈士的身影，想起了他們的英勇事跡。
是啊
邱少云烈火燒身都不怕，絲毫動搖不了他保家衛(wèi)國的的決心，比起他，我有什么理由為了一點小小的感冒而不去上學，放棄接受文化知識呢
鬧鐘啊
你是多么的無怨無悔。
不怕驅逐和迫害的風險，就是為了能讓我自己反省錯誤啊
如果我沒有你這個朋友，我不能學會這么多人生哲理啊
你是我的朋友，又是我的導師，更是我人生的警鐘
于是，我懷著對鬧鐘的感謝與敬佩，帶著絲絲病意，踏上了上學的道路。
現(xiàn)在，鬧鐘已成了我形影不離的親密伙伴，讓我發(fā)自肺腑地向你說：“謝謝,哥們。
”
描寫靜物的說明文四百字
寧靜的小河在記憶中，靜靜的像母親的一根縫衣針，縫過了童年的快樂。
縫過了少年的快樂，又縫過了一封信口，那信口上的針腳帶著寧靜的小河寄向了遠方。
又從遠方寄回的小河，寧靜的在一付老花鏡下慢慢地品讀，那縫衣的眼神不再縫衣。
而是縫著漸老的思念，那寧靜的小河在陽光下，長出一根根像針一樣的白色，泛著碎銀般的銀光。
哪一座稻草蓋起的老房象童話一樣，哪黑黑的稻草上鋪有一些喇叭花。
那是上世紀七十年代一座曾經裝滿快樂的蝸居，一座典型的南方山區(qū)民居。
擠著一家八口人，常年只有媽媽和兄弟姐妹七人，父親在外工作每月沒幾天在家。
一座稻草蓋起的小屋，就像一只只嘰嘰喳喳的燕巢，大姐大了像燕子一樣飛走了，二姐像燕子一樣飛走了，三哥也像燕子一樣飛走了。
后來我也像一封信一樣被寄出去了，那快樂的蝸居就剩母親和退休的父親以及倆個妹妹。
再后來，倆個妹妹也像燕子一樣飛走了。
那快樂的蝸居就剩下母親和父親了。
那寧靜的小河依舊寧靜，只是在那段不遠的河道又新筑了堤壩，又添了一些垂釣的人們。
那一沖的田埂依然像月芽彎彎，依然是哪沖哪彎，只是多了一塊二塊田的田埂升高了，田變成了魚塘，有沖氧的噴泉像花一樣在塘中盛開，偶有魚而歡快的躍動。
那一叢一叢的竹林依舊，只是那竹林下的稻草蝸居也找不到蹤跡，露出的只是小樓的半遮顏，外墻的白色墻磚分外的耀眼。
而那些沒有修造過房子的地方也長出了一幢幢小樓。
我那小時候，最熟悉的竹林，那曾經有過許多的快樂的竹林下，沒有稻草和籬笆蓋起的小屋了。
地上鋪滿了竹葉和那長滿絨毛的筍殼葉，偶爾被風吹過就會發(fā)出一曲沙沙的輕歌。
記得那年我母親剛滿60歲，就是家人團聚的上世紀96年元旦節(jié)母親就在哪天離開了我們。
后來父親又去找了一個老伴上門去了，也是在一條靜靜的小河邊，很多時候去看望老父親時，也會在哪河邊能夠看到父親依然硬朗的身影。
那條寧靜的小河，緊挨著公路，趕著車去看望老父親時，只要一下車就會看到一遍竹林，父親和她住的房子不是稻草蓋的，而是小青瓦的土墻房子。
那是現(xiàn)在農村也不多見的房子了，但父親和她也很溫馨，就像和我母親一樣，差不多逢場天她和父親都要一起去趕場，走上一段三十分鐘左右的山路和彎彎的田坎。
她背一只背簍，父親空手就跟在她的身后，偶爾還背一些自家種的吃不完的蔬菜到街市上去賣，然后又買回一些肉類和日用品，又沿著寧靜的小河回來。
一篇寫靜物的文章400字
世界是豐富多采的，靈動給了它活力，倘若少了這些靜物，定會缺色不少。
靜物又是無處不在的，它可以沒有你，但你不可以沒有它。
桌上有一些靜物，大大小小的書本，美術品，臺燈，盒子都是靜物，靜物不僅僅是擺設，它的用處也很廣泛，“書籍是人類進步的階梯”，光芒趨走了黑暗……在我的書桌上有兩件彩塑，身著圣裝的史奴比，活潑可愛的跳跳虎，我終日看著它們，它們也終日看著我。
我常常這樣想，要是這些美好的靜物都充滿著人性，陪伴我左右，那該有多好啊!可我知道，這只不過是天方夜譚罷了，也許是我看了太多的童話書才萌發(fā)了這稀奇古怪的念頭，靜物就是靜物，是沒有生命的，它的形成也經理了不少過程。
它也沒有思想，沒有思想的人是可怕的，沒有思想的靜物是幸福的。
盡管它沒有快樂與交流，也沒有痛苦，悲傷和憤怒。
它的來去只取決與人的意識。
靜物啊靜物，風吹雨打你不改色，山崩地裂你不退縮，卻是一個真的英雄!靜物的世界太奇妙了，令人嘆為觀止。
有言道“讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。
”書本本身是沒有思想的，但它的肚中，那字里行間，又是一名飽學之士，我們讀書，就是在聆聽偉大先驅的號角，書給我們傳達的是多么寶貴的精神食糧，靜物無不在改變著我們的生活，啟迪我們的生活。
我很渴望自己也能成為一個小小的靜物，因為人世復雜。
為了金錢，有人瘋狂斂財；為了名譽，有人恩將仇抱；為了滿足，有人紙醉金迷等等。
唯有靜物的世界是一塊凈土，沒有勾心斗角，沒有謾罵，有的只是形影相照。
靜物也是永生的，靜物消失變成了另外一個東西，這是它的新生。
生命也可成為靜物，桌上那個木制筆筒，不知是千百萬年前哪棵樹衍變而來的。
靜物啊靜物，你是否曾幻想來到我們人類世界中來，如果真是這樣，我愿做你最好的朋友。
