二年級描寫春天的句子。

1.踏上綿的草地，微風吹拂草們紛紛搖動身子，爭先恐睜大好奇的眼睛，欣神奇而又美妙的世界。

我不由俯身，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠一定是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩

2.不知不覺間，春天悄悄地來到了我們身邊。

和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地；吹綠了小草；吹紅了桃花；吹化了河中的堅冰，讓那春水潺潺流淌。

3.春天來了

你看，融化的冰水把小溪弄醒了。

“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流…… 4.每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。

它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。

一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

5.春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鉆出來!快鉆出來!春風笑盈盈，笑盈盈，小鳥說：“我要給您唱歌!我要給您跳舞

”春雨沙沙沙，沙沙沙，筍芽兒呀，快醒醒!快醒醒!春雷轟隆隆，轟隆隆，筍芽兒說：“我要鉆出來!我要鉆出來!”春風笑盈盈，笑盈盈，筍芽兒說：“我要長大!我要長大!” 6.清晨，拉開窗簾、推開窗戶。

微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

7.我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

8.春天在哪兒呢

到大自然中找春天去

春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。

春在空中，和風送暖，燕子翻飛。

春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。

到處都有春天，春滿人間

積累三句描寫春天的句子二年級下冊

供選擇，隨便選選：初春 這時節(jié)，百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始蘇醒，枝頭的綠意，也真正才只有才那么一星點兒，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經心，不定就真以為盤旋在樹梢的只是一縷縹渺的輕煙。

山澗里、巖石下，三兩樹桃花，四五株杏花，像點燃的火炬，不正在召喚著你、引逗著你，使你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎

再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水。

它們放散著碎銀般的光華，奔跑著給人送來了春意。

我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的、悄悄的絮語。

這時我覺得，春天正從我腳下升起。

萬里晴空，陽光燦爛。

春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。

那嫩綠的新葉，像她的卷發(fā)，那田野上的薄霧輕煙，像她的衣衫。

隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳鉆出來啦。

一場春雨過后，柳枝綠了，桃花笑了。

山溪水滿，水面上時而飄過一二片桃花瓣。

天色像玻璃一樣嫩碧中透亮。

太陽喜眉笑眼地從東半天升騰起來，紅得像少女的臉膛，盈盈動人。

校園里，到處都是春光明媚的j景象。

柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了! 春天慷概地散布著芳香的氣息,大自然五彩繽紛----青草如綠波,桃花如人面紅,葵花金燦燦,玉蘭花潔白無暇.成群結隊的畫眉像迎接隊似的蹲在枝頭.桃樹,梨樹艘仿佛披著自身的芳香所熏醉了,芒果花開得如滿天的繁星. 春天來到了正要吐絲的柳樹上。

春姑娘像一個溫柔的媽媽。

她陪著小柳樹一起聊天，并且給小柳樹充足的陽光、空氣、水份，為它梳妝打扮，柳樹變得更加婀娜多姿了，讓其它的小樹都另眼相看。

春天來了，小樹發(fā)出了新芽。

樹葉經過了冬天的孕育，現在終于發(fā)出了新芽。

柳樹也長出了嫩芽，芽嫩綠嫩綠的，長滿了枝條。

風一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

春天是個魔術師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點點大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖春的到來,給大地又換上了綠衣裳,從表到內都煥然一新.遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了.近處的山坡上,小草也悄悄鉆出地面.它們嫩嫩上午,綠油油的,肥胖的小葉兒像一個剛睡醒的胖娃娃.這一片,那一簌,給陡峻的山坡點綴上新的綠意.堤上的楊柳，嶺上的樹木，都長出了新枝嫩葉，呈現著無限的生機。

在春水綠波上自由自在游泳的白鴨、天鵝在歡樂地嬉戲。

原野上的花兒也紛紛盛開了，艷麗的桃花更是爭先開放。

萬紫千紅、群芳競艷。

蜂蝶在花間飛舞，鳥兒在樹上歌唱，首首都是迎春曲，贊美著春天的明媚，歌唱著春天給大地帶來的希望。

春天給大地換上了新的衣裳，使人恢復了清新的感覺。

田間的農人們，隨著春天的來臨，為春耕忙碌起來了。

他們一邊耕種，一邊高聲地歌唱，整個田野都洋溢著歡樂的歌聲和氣氛。

春光是這樣的美好，春天是一年中最美好的季節(jié)，因此，我們一定不讓它虛度，要好好地珍惜這明媚而又短暫的春光。

二年級描寫“春天”的古詩有哪些

1、春曉 唐 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少。

2、春望 唐 杜甫 國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

3、憶江南 唐 白居易 江南好，風景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

能不憶江南

4、游園不值 南宋 葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住， 一枝紅杏出墻來。

5、早春呈水部張十八員外 [唐]韓愈 萬樹江邊杏，新開一夜風。

滿園深淺色，照在綠波中。

6、春夜喜雨 [唐] 杜甫 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

7、絕 句 [唐] 杜甫 遲日江山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

8、詠 柳 [唐] 賀知章 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

9、春 日 [宋] 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

描寫春天的句子 短句二年級一行寫完。

地匯成了小河,積成了深潭.啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命.風和雨總是結伴而來的.早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了.宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸.”說的多么好啊!但又何止是“綠”?在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海.人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了.感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心.再看看春天的天空吧.怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏.在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡.你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天.我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著.盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?美麗的春天清晨,拉開窗簾、推開窗戶.微風吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來.春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人.生物在春晨中醒來,展示著生命的可貴、誘人.春晨點染心中的希望,激發(fā)著人生的熱情.