怎樣描寫海倫·凱勒的外貌?
照片不可以上傳海倫·凱勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。
她在19個月大時因為一次猩紅熱而引致失明及失聰。
后來籍著她的導師安妮·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她學會說話，并開始和其他人溝通。
并且畢業(yè)于哈佛大學。
海倫·凱勒是美國著名作家和教育家。
1882年，在她一歲多的時候，因為發(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。
她在黑暗中摸索著長大。
七歲那一年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。
沙利文在小時候眼睛也差點失明，了解失去光明的痛苦。
在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學會說話了。
沙利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。
海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業(yè)。
1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心。
海倫知道，如果沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發(fā)揚光大。
于是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。
1968年，海倫八十七歲去世，她把所有終生致力服務殘障人士的事跡，傳遍全世界。
她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。
沙利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
死后，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界.并且各地人民都開展了紀念她的活動。
【她的相關作品】* 奇跡締造者（臺灣譯名：海倫·凱勒）（2000，TV Movie，迪士尼） * 假如給我三天光明 * 我的生活 * 我的老師*我黑暗中的光明海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。
她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。
當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。
從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵。
1887年3月3日，對海倫來說這是個極重要的日子。
這一天，家里為她請來了一位教師──安妮·莎莉文小姐。
安妮教會她寫字、手語。
當波金斯盲人學校的亞納格諾先生以驚訝的神情讀到一封海倫完整地道的法文信后，這樣寫道：“誰也難以想象我是多么地驚奇和喜悅。
對于她的能力我素來深信不疑，可也難以相信，她3個月的學習就取得這么好的成績，在美國，別的人要達到這程度，就得花一年工夫。
”這時，海倫才9歲。
然而，一個人在無聲、無光的世界里，要想與他人進行有聲語言的交流幾乎不可能，因為每一條出口都已向他緊緊關閉。
但是，海倫是個奇跡。
她竟然一步步從地獄走上天堂，不過，這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。
她學發(fā)聲，要用觸覺來領會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動，而這往往是不準確的。
為此，海倫不得不反復練習發(fā)音，有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。
失敗和疲勞使她心力憔悴，一個堅強的人竟為此流下過絕望的淚水。
可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地擁抱了她，連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。
1894年夏天，海倫出席了美國聾人語言教學促進會，并被安排到紐約赫馬森聾人學校上學，學習數學、自然、法語、德語。
沒過幾個月，她便可以自如地用德語交談；不到一年，她便讀完了德文作品《威廉·退爾》。
教法語的教師不懂手語字母，不得不進行口授；盡管這樣，海倫還是很快掌握了法語，并把小說《被強迫的醫(yī)生》讀了兩遍。
在紐約期間，海倫結識了文學界的許多朋友。
馬克·吐溫為她朗讀自己的精彩短篇小說，他們建立了真摯友誼。
霍姆斯博士在梅里邁克河邊幽靜的家里為她讀《勞斯·豆》詩集，當讀到最后兩頁時，霍姆斯把一個奴隸塑像放在她手中。
這個蹲著的奴隸身上的鎖鏈正好掉落下來，霍姆斯對海倫說：“她是你思想的解放者。
”博士指的是安妮小姐。
海倫的心中一陣激動，人世間美好的思想情操，雋永深沉的愛心，以及踏踏實實的追求，都像春天的種子深深植入心田。
海倫從小便自信地說：“有朝一日，我要上大學讀書!我要去哈佛大學!”這一天終于來了。
哈佛大學拉德克利夫女子學院以特殊方式安排她入學考試。
只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機回答問題。
前后9個小時，各科全部通過，英文和德文還得了優(yōu)等成績，海倫懷著熱切的心情開始了大學生活。
1904年6月，海倫以優(yōu)異的成績從拉德克里夫學院畢業(yè)。
兩年后，她被任命為麻薩諸塞州盲人委員會主席，開始了為盲人服務的社會工作。
她每天都接待來訪的盲人，還要回復雪片一樣飛來的信件。
后來，她又在全美巡回演講，為促進實施聾盲人教育計劃和治療計劃而奔波。
到了1921年，終于成立了美國盲人基金會民間組織。
海倫是這個組織的領導人之一，她一直為加強基金會的工作而努力。
在繁忙的工作中，她始終沒有放下手中的筆，先后完成了14部著作。
《我生活的故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂觀》等，都產生了世界范圍的影響。
海倫的最后一部作品是《老師》，她曾為這本書搜集了20年的筆記和信件，而這一切和四分之三的文稿卻都在一場火災中燒毀，連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書室、各國贈送的精巧工藝禮品。
如果換一個人也許心灰意冷，可海倫痛定思痛，更加堅定了完成它的決心，她不聲不響地坐到了打字機前，開始了又一次艱難的跋涉。
10年之后，海倫完成了書稿。
她很欣慰，這本書是獻給安妮老師的一份厚禮，老師安妮也為此而感到無比驕傲。
1956年11月15日，豎立在美國波金斯盲童學校入口處的一塊匾額上的幕布，由海倫用顫抖的手揭開了，上面寫著：紀念海倫·凱勒和安妮·莎莉文·麥西。
這不是一塊普通的匾額，而是為那些在人類文明史上寫下了突出篇章的人們所設立的。
的確，海倫把一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬，聯(lián)合國還曾發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動。
1968年6月1日，海倫·凱勒──這位譜寫出人類文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學者、作家、教育家，在鮮花包圍中告別了人世。
然而，她那不屈不撓的奮斗精神，她那帶有傳奇色彩的一生，卻永遠載入了史冊，正如著名作家馬克·吐溫所言：“19世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。
”《我黑暗中的光明》是關于人類精神升華的一本書。
生來既聾又盲的海倫·凱勒早年生活在與常人隔離的孤寂境況中，而這對一個人精神的發(fā)展是如此重要。
在全人類的神的愛護下，她得以同他人接觸。
精神上的發(fā)展帶領她走上了寫作生涯。
海倫.凱勒被視為本世紀最富感召力的作家之一。
【海倫·凱勒的生平】1880年6月27生于美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞。
1882年1月因患猩紅熱致盲致聾。
1887年3月安妮·沙利文成為凱勒的老師。
1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。
1902–1903撰寫出版《我的一生》（有的譯作《我生活的故事》）。
1904年6月以優(yōu)等成績大學畢業(yè)。
1908–1913 著《我的天地》（又譯作《我生活中的世界》）、《石墻之歌》、《沖出黑暗》。
1916年遭受婚姻不幸。
1919年應邀去好萊塢主演電影。
1924年成為美國盲人基金會的主要領導人。
1929年著《我的后半生》（也譯作《中流——我以后的生活》）。
1930年旅游英國。
1931–1933年榮獲坦普爾大學榮譽學位。
訪問法國、南斯拉夫、英國。
1936年10月20日老師安妮·沙利文去世。
1942–1952年出訪歐、亞、非、澳各大洲十三國。
1953年美國上映凱勒生活和工作的記錄片《不可征服的人》。
1955年著《老師：安妮·沙利文·梅西》 榮獲哈佛大學榮譽學位1959年聯(lián)合國發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動。
1960年美國海外盲人基金會頒布“海倫·凱勒”獎金。
1964年榮獲總統(tǒng)自由勛章。
1968年6月1日與世長辭。
海倫凱勒的外貌描寫
海倫凱勒一雙烏黑的眼睛，中間有一點發(fā)灰色；一個小巧可愛的鼻子；再加上一張可愛的嘴巴，還有一雙能耐勞的手，讓人無不贊嘆海倫凱勒的這種精神，又耐勞又能吃苦
求海倫凱勒的外貌描寫（注：是外貌，要描述清楚，不要給個兩只眼睛一個鼻子一個嘴巴的）
海倫凱勒，有一雙失明的眼睛
怎么把海倫凱勒的外貌描寫得生動形象具體
海倫凱勒一雙的眼睛,中間有一點發(fā);一個小巧可鼻子;再加上一張可愛的嘴巴,還有一雙能耐手,讓人無不贊嘆海倫凱勒的這種精神,又耐勞又能吃苦。
海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子,竟靠著不屈不撓的奮斗精神震撼了全世界。
描寫海倫凱勒的句子
描寫心情的句子：1、她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。
2、她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。
描寫人物，外貌的好句40字
一、他的個子不是很高，大大的眼睛閃閃發(fā)亮。
他的臉型是比較方的。
最引人矚目的還是他的笑容。
他有一對小酒窩，笑起來非?？蓯邸?/p>
二、她那黑亮黑亮的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔。
三、他那銀白的頭發(fā)，使人聯(lián)想起那披滿白雪的勁松，這是他歷盡風霜，飽嘗艱辛的見證。
四、飄進飄出的女護士，一頭黑發(fā)鬈曲得像綿羊尾巴。
五、那姑娘的腳瘦長、略小，雪白雪白的，腳趾頭像嫩藕芽兒似的。
六、在街道的旁邊，在電線桿下，坐著一個女人。
她頭發(fā)蓬松，皮膚暗黑，緊鄒眉頭，眉毛下垂，睫毛凌亂，目中無神，臉頰浮腫，嘴唇破裂，皮包骨頭，皮膚上有多處傷口。
真是個可憐的女人啊!七、孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。
海倫凱勒的動作 海倫凱勒的動作語言外貌生態(tài)是什么樣
有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。
你猜，為什么嗎
話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。
在泰國旅游勝地——普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。
小女孩又想起了前不久在學校上的一節(jié)關于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧
”她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃
大家快逃啊
”大家聽了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。
那個小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說，經過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。
小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。
大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。
人如果在海邊，也會在劫難逃
我敬佩她救了那么多的人
我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來
我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜
我敬佩她……
