激勵孩子學(xué)校的格言警句大全
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
——狄慈根 當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。
——利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
——佚 名 求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞 學(xué)問是異常珍貴的東西，人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚 ★好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
★書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達(dá)·芬奇（意大利） ★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 －郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升 ★你想成為幸福的人嗎
但愿你首先學(xué)會吃得起苦 －－屠格涅夫 從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生
可以貼在學(xué)校食堂的格言
看了您的問題，我是百白度度很高興為您解答問題。
下面是在網(wǎng)上找的一些，希望對你有所幫助一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱 惜衣有衣，惜食有食 節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥 請量肚為入,否則吃不了兜著走. 多吃一些，把錢放在這里，小偷拿您都沒辦法。
飯菜穿腸過，禮讓心中留。
學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。
看了您的問題，我是百白度度很高興為您解答問題。
即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。
食堂飯菜香，買飯多謙讓。
耐心是一種美德，意味著許多的等待。
珍惜糧食就是熱愛生命。
糧食就是生命，知識拯救靈魂。
珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費。
文明禮貌，秩序井然。
飲食是文化，請從窗口文明做起。
《鋤禾》不只是詩，知辛苦，更需要行動。
天地“糧”心，珍食莫蝕。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
希望對您有所幫助，如果您覺得可以，請采納一下，這是對我最大的幫助謝謝
O(∩_∩)O~
關(guān)于愛學(xué)校的一些名言，或例子。
1、人生就是學(xué)校。
在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。
因為，生存是在深淵的孤獨里。
2、人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校。
3、誰言寸草心，報得三春輝。
4、滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
5、即使我走到天涯海角，永遠(yuǎn)都不會忘記您―我的母校
6、如果你要問我世上最難忘的是什么
我會毫不猶豫地說：母校
7、母校，謝謝您，讓老師，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋。
8、藍(lán)天獻(xiàn)給白云，長路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。
這一顆感恩的心，將會化成動力，指引我向前，我會用我的成功感恩母校。
9、我親愛的母校，愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛
10、母校，是我們幸福的港灣。
母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。
11、母校，我感謝您；母校，您永遠(yuǎn)是我的依偎
大學(xué)優(yōu)秀心理委員的主要事跡怎么寫
附件： 優(yōu)秀心理委員主要事跡 呂江鈴 2007~2008年度：組織了兩次班級心理班會，取得了良好效果，不僅使同學(xué)們更加的融入到這個集體中，更重要的是使同學(xué)們注意到了解心理健康這方面知識的重要，深刻的領(lǐng)悟到生命的真諦。
還代表西校區(qū)參加“5.25心理健康宣傳月”的心理游戲比賽，使更多的同學(xué)參加到心理健康宣傳的活動中來，使其在同學(xué)中產(chǎn)生較大影響，受到學(xué)校以及老師的一致好評。
2008~2009年度：擔(dān)任《心綠》報紙編輯部主編助理，參與報紙的編輯與排版，工作期間一直以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去進(jìn)行我的工作，因為我希望將最好的最富有影響的好文章帶到同學(xué)的手中，還曾組織了一次班級心理健康生活會，一次‘陽光心靈’的主題班會，在材化學(xué)院擔(dān)任副部期間，參與心理劇的編排，還參與策劃并組織安排材化學(xué)院承辦的‘尊重生命，心理陽光進(jìn)宿舍’活動，并在心理咨詢中心擔(dān)任老師助理，輔助老師的工作；參與組織心理健康宣傳月的心理游戲，并擔(dān)任記分員。
過去我是為了工作而去努力工作，但現(xiàn)在我是因為喜愛而去好好工作。
因為我對這些工作充滿了熱愛之情。
我深知我的工作的重要性，心理健康工作將是現(xiàn)在以及未來倍受關(guān)注的工作。
這是社會發(fā)展的趨勢，因此， 我將更努力的去工作為身邊的人去服務(wù)。
曾學(xué)文 09.5.22在第三教學(xué)樓403舉行以《增強自制力》為主題的心理主題班會，期間為同學(xué)準(zhǔn)備心理小測試題目，讓大家更加了解自己的自制力和了解自己的潛能傾向。
班會期間大家主動起來做測試，并主動承認(rèn)以前因為自制力不足對自己造成的不利影響。
大家還在下面積極的做自己的小測試，更明確自己的情況。
會后大家更加理解心理狀況的重要性，更加配合工作。
在職期間努力配合學(xué)校工作，把心理中心和心理部的宣傳工作做好，鼓動同學(xué)積極參加學(xué)校的各類心理活動，如組織大家觀看心理電影《一封囚徒的來信》、參加心理格言征集活動等。
自己每次都準(zhǔn)時參加心理方面的會議，并及時將會上的內(nèi)容通知給班里同學(xué)；積極參加心理委員培訓(xùn)如贛南師范學(xué)院溫義媛老師“生命規(guī)劃與生命歷程”、 江西理工大學(xué)劉敏嵐老師的“追求生命的自我成長”等。
在班上關(guān)注同學(xué)心理健康問題，每月（周）堅持上報本班同學(xué)心理狀況，關(guān)心心理弱勢同學(xué)，課余時間經(jīng)常和同學(xué)聊天，了解每個同學(xué)的心理狀況。
周靈琳 自擔(dān)任班級心理委員以來，曾多次開展班級心理健康活動，讓班級同學(xué)更加深入地了解有關(guān)心理健康方面的知識；同時積極與同學(xué)們溝通，及時掌握他們的心理動向，采取合理的方法解決同學(xué)們的日常困擾，認(rèn)真完成上級老師布置的任務(wù)，做好本職工作。
2006年到2007年期間，組織了兩次班級心理班會，取得了良好效果，不僅使同學(xué)們更加的融入到這個集體中，更重要的是使同學(xué)們注意到了解心理健康這方面知識的重要，深刻的領(lǐng)悟到生命的真諦。
曾參加“5.25心理健康宣傳月”的心理游戲比賽，使自己參加到心理健康宣傳的活動中，對心理健康方面有了更深的體會，從而能靈活處理同學(xué)們存在的問題。
2007至2009年期間，曾組織了班級心理健康生活會，‘珍愛生命’為主題的班會，給同學(xué)們及時打了預(yù)防針，避免不良現(xiàn)象的發(fā)生。
同事積極參與‘尊重生命，心理陽光進(jìn)宿舍’活動。
在職期間努力配合學(xué)校工作，把心理中心和心理部的宣傳工作做好，鼓動同學(xué)積極參加學(xué)校的各類心理活動。
自己每次都準(zhǔn)時參加心理方面的會議，并及時將會上的內(nèi)容通知給班里同學(xué)。
在班上關(guān)注同學(xué)心理健康問題，每月（周）堅持上報本班同學(xué)心理狀況，關(guān)心心理弱勢同學(xué)，課余時間經(jīng)常和同學(xué)聊天，了解每個同學(xué)的心理狀況。
劉騰飛 1、每周召開一次部門會議，每兩周召開一次心理委員會議。
帶領(lǐng)我院全體心理委員學(xué)習(xí)心理健康知識。
2、組織我院的心理劇《穿越火線》的劇本創(chuàng)作和表演，并獲得三等獎。
3、組織我院各班開展“關(guān)愛生命、陽光心靈”主題班會。
4、在我院舉辦舉辦“健康‘心’視角——同關(guān)注睡眠”活動。
5、組織我院同學(xué)觀看心理訪談系列專題節(jié)目。
6、組織我院同學(xué)觀看心理健康專題系列講座。
7、組織我院同學(xué)觀看經(jīng)典心理影片。
8、與我院雙學(xué)部共同組織心理健康特色雙學(xué)活動。
9、組織全體心理委員觀看心理劇大賽。
10、組織我院每班出一份“感恩生命、感謝母親”宣傳畫設(shè)計大賽作品。
11、在我院舉行“關(guān)愛生命、陽光心靈”心理格言初步征集活動。
12、兩次組織我院全體心理委員參加心理委員培訓(xùn)。
13、策劃組織我院承辦的“尊重生命—心理陽光進(jìn)宿舍”活動。
14、帶領(lǐng)我院代表隊參加團(tuán)體素質(zhì)拓展活動，獲優(yōu)勝獎。
15、統(tǒng)計本學(xué)年各個心理委員及部門成員的綜合素質(zhì)考核情況。
給我?guī)拙淙松裱?/h2>
教育格言●活教育教人變活，死教育教人變死。
——《陶行知文集·師范生第一變》●教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。
——（美）愛德華茲●培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。
——（前蘇聯(lián)）馬卡連柯●最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動。
——（美）愛因斯坦●人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
——（法）盧梭《愛彌兒》●我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過多的學(xué)科”；二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”。
——（英）羅素《教育目的》●如果我們對于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識這一點估計不足，那也是錯誤的。
有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財富。
——（前蘇聯(lián)）贊科夫《和教師的談話》●學(xué)校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。
愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。
——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》●只要在我國存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必須先教他們識字。
不識字就不能有政治，不識字只能有流言蜚語、傳聞偏見，而沒有政治。
——（前蘇聯(lián)）列寧《新經(jīng)濟(jì)政策和政治教育局的任務(wù)》●教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。
——（法）盧梭《愛彌兒》●什么是教育
教育就是幫助學(xué)生學(xué)會自己思考，作出獨立的判斷，并作為一個負(fù)責(zé)的公民參加工作。
忽視的格言
校園名言警句1.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮2.讀書破萬卷，下筆如有神.——杜甫3.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子4.知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子5.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈6.為中華之崛起而讀書。
——周恩來7.書籍是造就靈魂的工具。
——8.讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
——笛卡兒9.播種文明,收獲溫馨.10.美是文明美是智慧美是奉獻(xiàn)11.心靈美語言美行為美環(huán)境美12.講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
13.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
15.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
16.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園17.文明是彼此溝通的橋梁。
18.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
19.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
20.讓我們的心靈像花一樣美麗。
21.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
22.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
——朱熹23.知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子24.用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
25.平安校園我愛它，人人安全靠大家。
26.紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
27.千里之堤
