成功管理者應(yīng)該具備哪些管理方面的理念

關(guān)于管理者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，我概括了以下幾點(diǎn)：一、必須全面提高企業(yè)管理者的全面素質(zhì)。

1、與時(shí)俱進(jìn)，全面提升管理者個(gè)人素質(zhì)。

當(dāng)今社會(huì)變化日新月異，變化神速，人與企業(yè)的發(fā)展同樣，關(guān)鍵是人的發(fā)展要跟得上時(shí)代的步伐，管理者的素質(zhì)要得到不斷的提升。

我們常?？吹竭@樣的情況：一個(gè)人面對(duì)上級(jí)或生人，不知所措；一個(gè)人忙碌一天或一生，不知所為、渾渾噩噩；再有一些管理者不知如何與人共事，并不是因?yàn)槠渲R(shí)不行，或者學(xué)歷不高，不管你如何調(diào)整他的工作，他就是無(wú)法與別人共事，這樣人做人可以說(shuō)是相當(dāng)失敗。

一個(gè)做人都很失敗的人是不可能獲得事業(yè)上的巨大成功的。

2、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)化資源。

二、企業(yè)管理者必須具備的幾種素質(zhì)。

（1）、企業(yè)管理者必須具備堅(jiān)定的管理意識(shí)。

一個(gè)管理者只要有一天是管理者，他就必須堅(jiān)定自己管理理念，貫徹自己的管理意志，不能有絲毫搖擺。

（2）、企業(yè)管理者必須具備建立起自身的管理文化并使之成為一種有效的體系。

作為一個(gè)管理者，必須有自己的管理體系，進(jìn)而形成自己的管理文化。

簡(jiǎn)而言之就是“先思想后換人，不換思想就換人”的管理方式，而不是一個(gè)人上臺(tái)以后，根據(jù)自己的喜好，不分青紅皂白就換人。

我的觀點(diǎn)，如果你做為領(lǐng)導(dǎo)到一個(gè)地方去任職，如果你只帶一個(gè)人去，那就說(shuō)明只有一個(gè)人是你的人；如果你一個(gè)人都不帶，那么大家都是你的人。

（3）、企業(yè)管理者必須具備激勵(lì)自己和他人的能力第一、激勵(lì)作為一種資源，它能使人的資源增大，人的才干增大，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員的能量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

因此，激勵(lì)對(duì)于一個(gè)單位或一個(gè)組織的管理者來(lái)說(shuō)非常重要。

曾經(jīng)說(shuō)：“揚(yáng)善于公營(yíng)，懲惡于私室。

”在公開(kāi)場(chǎng)合贊揚(yáng)一個(gè)部屬的長(zhǎng)處或成績(jī)和在一個(gè)比較私密的地方批評(píng)和糾正下屬的錯(cuò)失均不失為一個(gè)有效的激勵(lì)。

可以想象如果一個(gè)部屬整天抬不起頭，稍有差池，你在大庭廣眾之下訓(xùn)他一頓，那他要么反感你，要么消積怠工。

所以作為一個(gè)組織領(lǐng)導(dǎo)者必須懂得激勵(lì)。

由于每一個(gè)都有自己的知識(shí)才能，又彼此都有自己的性格，這樣集體才能體現(xiàn)多樣和活力。

第二、對(duì)于一個(gè)管理者最重要的不是自己是否直接去控制部屬，而是能否與其它部門(mén)的人（也許是同級(jí)也許是上級(jí)）和諧共處。

管理者不是管理事的能力，而是管理人的能力，這對(duì)于一個(gè)企業(yè)管理者最容易陷入復(fù)雜的人際關(guān)系處理之中。

管理者需要有一套科學(xué)的判斷標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)重要的事情去做，達(dá)到有效性。

這需要有總裁、經(jīng)理、主任、主管、職員之間的分工，并承擔(dān)不同貢獻(xiàn)責(zé)任。

一個(gè)有效的管理者不但要懂得去調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性，而且要懂得去調(diào)動(dòng)同級(jí)和上級(jí)的積極性，讓他們?yōu)槟闼谩?/p>

如果自己不能與這些人共處，等于不能有效利用這些人為你產(chǎn)出，為你貢獻(xiàn)。

這是講一個(gè)成功的管理者是不但要有能力讓部屬為你做貢獻(xiàn)，更應(yīng)該會(huì)利用同級(jí)，甚至是上級(jí)。

我的經(jīng)驗(yàn)是把同級(jí)當(dāng)上級(jí)，把下級(jí)當(dāng)同級(jí)，同級(jí)多商量，多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，他們會(huì)為你反饋，多與他們溝通，對(duì)他們充分的尊重與認(rèn)同，就可以增加許多無(wú)形力量.（4）、一個(gè)管理者要防止患主觀臆斷的毛病。

所有一名名言：“模型不能代表一切”。

現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用會(huì)讓人產(chǎn)業(yè)更多的依賴數(shù)據(jù)分析，而忽略現(xiàn)實(shí)環(huán)境的變化，這就是為什么我們銀行的監(jiān)管不但有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管還要有許多非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管的原因。

三、如何做一個(gè)有效的管理者。

達(dá)到有效管理當(dāng)然不是與生俱來(lái)的，而是學(xué)而后能的本領(lǐng)。

如何成為一個(gè)有效的管理者，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：首先，企業(yè)管理者必須懂得有效管理時(shí)間。

管理者必須懂得尋找自己時(shí)間，駕馭時(shí)間和駕馭他人，而不采取來(lái)了什么就干什么的態(tài)度；如果這樣的話，遲早都會(huì)讓自己陷于事務(wù)中不可自撥。

如果我們用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義管理者的話，那管理者只是組織者的服務(wù)，被組織所控制的人。

這一點(diǎn)處在公司的低層體會(huì)少些，越往高層體會(huì)越深，越往低層體會(huì)越少，這就是說(shuō)管理者不是所有時(shí)間都是自己的。

因此，要學(xué)會(huì)讓下屬和秘書(shū)安排工作，不要占用自己過(guò)多的時(shí)間，使自已可以把精力投入到更重要的工作中去，讓自己的工作變得有效性。

其次涉及的問(wèn)題是我們對(duì)資源的節(jié)約，對(duì)成本的計(jì)算。

第三、完善個(gè)人的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，勇于負(fù)責(zé)，善于用人，樂(lè)于助人，提升個(gè)人魅力。

1、一個(gè)成功的管理者，有良好的個(gè)人修養(yǎng)，有正當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系。

許多人不懂得如何待人接物，在眾人面前、在高端客戶面前，在政府官員面前，不知所為，不知所措，一無(wú)是處。

也有些人雖然懂得待人接物，但也不能擁有良好人際關(guān)系，我們同樣屢見(jiàn)不鮮。

要擁有良好的人際關(guān)系，不在與你陪多少效率（時(shí)間），說(shuō)多少話，而是對(duì)他人對(duì)工作首先必須有貢獻(xiàn)的內(nèi)涵。

作為一個(gè)成功的管理者必定擁有良好人際關(guān)系，成功的管理者都有一個(gè)共同特點(diǎn)：能真誠(chéng)待人，令人樂(lè)于接近，能隨時(shí)隨地設(shè)身處地的為他們著想，能與他人密切合作。

必須具備有效的雙向溝通。

如果上下級(jí)之間的溝通處在一種居高臨下的姿勢(shì)，這種溝通永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，管理者與部屬的意見(jiàn)往往是極不相同的。

當(dāng)聽(tīng)到不同聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候不生氣，不亂發(fā)脾氣，不會(huì)有成見(jiàn)。

事實(shí)上，上級(jí)對(duì)部屬越想說(shuō)得厲害，部屬越是聽(tīng)不進(jìn)去，原因是部屬只希望聽(tīng)有自己所希望聽(tīng)到的東西。

越是與他們的主管意見(jiàn)不同，越是能干的部屬，越是能干的部屬越容易出現(xiàn)相反意見(jiàn)，他們?cè)绞窃敢鉃樽约旱囊庖?jiàn)和行為負(fù)責(zé)。

2、要有團(tuán)隊(duì)的精神，每個(gè)人都可以形成貢獻(xiàn)習(xí)慣，甚至要形成近乎天性的選擇。

一個(gè)組織必須有不同類(lèi)型和專(zhuān)業(yè)的人才組成，各路英雄的合作，貴乎自發(fā)自愿，貴乎依循情勢(shì)、邏輯和任務(wù)的需要。

如同是醫(yī)院的手術(shù)室，有主刀、主麻、護(hù)士等等，如果他們從組織架構(gòu)的角度來(lái)說(shuō)，他們各有各的上級(jí)主管，各自隸屬不同的部門(mén)，互不隸屬的，就是為了共同的目標(biāo)（把病人治好）一起來(lái)工作。

如果大家的合作貴乎自發(fā)自愿，就如我前面所說(shuō)的貢獻(xiàn)的精神，那么則是病人的福音；如果主刀與主麻不和，主刀與護(hù)士長(zhǎng)不和，那將會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。

合作就是要讓各方都不會(huì)覺(jué)得在受誰(shuí)的指揮和管理，只知道為了一個(gè)共同的目標(biāo)，養(yǎng)成一種近乎天性和習(xí)慣上。

如果能達(dá)到這樣的境界，則效率就體現(xiàn)出來(lái)了。

當(dāng)然，一個(gè)組織不團(tuán)結(jié)，往往就是出現(xiàn)在主管個(gè)人身上，一般是多得小勞，多表現(xiàn)自己少表現(xiàn)別人，多出頭少干實(shí)事，這種人一定是沒(méi)有好的人際關(guān)系。

3、要充分鼓勵(lì)個(gè)人的發(fā)展，我們那種體制下（指計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)包統(tǒng)分），個(gè)人的天賦是很難有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己所學(xué)所專(zhuān)。

人才競(jìng)爭(zhēng)就是人盡其才、盡賦其職。

一個(gè)組織一個(gè)企業(yè)就是千方百計(jì)地發(fā)展員工的才能，要從戰(zhàn)略的目標(biāo)來(lái)培養(yǎng)高學(xué)歷高素質(zhì)人才，要求每一個(gè)人都要盡其所能地發(fā)展才能，所設(shè)定的目標(biāo)必須是最好的。

要求每人都要有專(zhuān)長(zhǎng)，當(dāng)然也包括管理者本身。

尋求自我發(fā)展不僅僅是個(gè)人的要求，更是組織發(fā)展的基礎(chǔ)。

一個(gè)管理者如果對(duì)自己要求嚴(yán)格，那必將是一個(gè)杰出的人才；一個(gè)平庸的人是沒(méi)有凝聚力的人，如果對(duì)自己要求不嚴(yán)那就會(huì)停止成長(zhǎng)。

4、企業(yè)管理者必須具備“識(shí)人于先”的能力。

一是要做有“用人之長(zhǎng)”的管理者，第一個(gè)問(wèn)題就是“擇人”，這就要求我們有“識(shí)人在先”的本領(lǐng)。

用人的決策不在于克服一個(gè)人的多少短處，一個(gè)管理者的長(zhǎng)處不是發(fā)現(xiàn)別人有多少缺點(diǎn)，不是在克服他的多少缺點(diǎn)，而是發(fā)揮他的長(zhǎng)處。

而且，所謂樣樣都是必然是一無(wú)所是，才干越高的人往往也是缺點(diǎn)越明顯的人，如果一位管理者只能見(jiàn)人之短不能見(jiàn)人之長(zhǎng)，本身也是一個(gè)弱者。

事實(shí)上是很少發(fā)生一個(gè)部屬的才能光輝掩蓋上級(jí)主管的，當(dāng)然一個(gè)管理者并不是不能對(duì)部屬對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)他的缺點(diǎn)是可以進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估。

5、企業(yè)管理者處事必須公平公正。

對(duì)下屬的各項(xiàng)評(píng)估必須做到公平公正，要做到這一點(diǎn)，就必須與自己最直接下屬不能有太親密的關(guān)系，要與其他人同等的距離，就必須對(duì)自己直接下屬做到一視同仁，他們之間沒(méi)有親疏內(nèi)外之分，但是有骨干與非骨干之分，這一點(diǎn)同樣適合于國(guó)企和私企。

6、提撥人才應(yīng)該以有為者為先，對(duì)于一個(gè)無(wú)為管理者必須讓他離開(kāi)這個(gè)崗位，以免延誤工作，這也是一個(gè)堅(jiān)定管理意志的重要一點(diǎn)。

管理者激勵(lì)員工的名言 管理者應(yīng)怎樣激勵(lì)員工

從李嘉誠(chéng)的管理名言據(jù)了解，作為管理者應(yīng)具備的不同的基本素養(yǎng)去服務(wù)。

什么是管理者的名言

優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客 戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出 色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同 事提出的幫助，從不找任何借口推托。

沒(méi)有任何借口 “沒(méi)有任何借口” ，其目的是為了讓學(xué)員學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力，培養(yǎng)他們不達(dá)目的不 罷休的毅力；并讓每個(gè)學(xué)員懂得，工作中是沒(méi)有任何借口的，失敗是沒(méi)有任何借口 的，人生也是沒(méi)有任何借口。

無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。

“沒(méi)有任何借口”的訓(xùn)練，讓西點(diǎn)學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、 完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信 念。

借口就是一塊敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌” ，就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé) 任的“萬(wàn)能器” 。

尋找借口唯一的好處，就是把屬于自己的過(guò)失掩飾掉，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé) 任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人。

這樣的人，在企業(yè)中不會(huì)成為稱(chēng)職的員工，也不是企業(yè)可以 期待和信任的員工；在社會(huì)上不是大家可信賴和尊重的人。

我們無(wú)法改變或支配他人， 但一定改變自己對(duì)借口的態(tài)度----遠(yuǎn)離借口的羈絆， 控制借口對(duì)自己的影響力，堅(jiān)定完成任務(wù)的信心和決心，越是環(huán)境艱難，越是敢于 承擔(dān)責(zé)任，鍥而不舍，堅(jiān)忍不拔，就一定能消除借口這條“寄生蟲(chóng)”的侵?jǐn)_。

“沒(méi)有任何借口”還體現(xiàn)出一種完美的執(zhí)行能力。

借口是拖延的溫床。

習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托辭的專(zhuān)家。

沒(méi)有任何借口，不要拖延，立即行動(dòng)。

對(duì)那些做事拖延的人，是不可能給予太高的期望的。

沒(méi)有良好工作態(tài)度的員工，找出種種借口來(lái)蒙混公司，來(lái)欺騙管理者，他們 是不負(fù)責(zé)的人。

拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是對(duì)惰性的縱容。

超越平庸，選擇完美。

----這是一句值得我們每個(gè)人一生追求的格言。

工作中 如此，做人也如此。

有無(wú)數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對(duì)手頭工作敷衍了事 的態(tài)度，終致一生處于社會(huì)底層，不能出人頭地。

任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn) 了一個(gè)人的工作態(tài)度。

一條管理的名言

管理名言86句1. 作為領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)人必須具有表達(dá)清楚準(zhǔn)確的自信，確信組織中的每一個(gè)人都能理解事業(yè)的目標(biāo)。

2. 在任何情況下，責(zé)任都有一個(gè)定量，任何一方如果承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任，另一方就會(huì)相應(yīng)地減少承擔(dān)等量責(zé)任。

3. 管理的藝術(shù)在於溝通的技巧和真誠(chéng) 4. 管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài) 5. 管理就是讓別人完成事情 6. 黑貓，白貓，能抓老鼠的就是好貓。

7. 質(zhì)量即免費(fèi) 8. 優(yōu)秀的管理者不會(huì)讓員工覺(jué)得他在管人。

9. 先做人，再做事 10.管理就是追求一種調(diào)和 11.最優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的! 12.管理就是是2件事，一是資源優(yōu)化組合、二是做區(qū)域輪廓，環(huán)境培養(yǎng)，就是老毛說(shuō)的：管理就是2件事，一是出主意，2是用人，好的管理者是2者的集合 13.人有多大膽，地有多大產(chǎn)。

14.君視臣如草芥'臣視君如寇仇 15.以人為本 16.上之所好，下必隨之。

17.從管理的角度來(lái)講，兩點(diǎn)之間最短的距離不一定是一條直線，而是一條障礙最小的曲線 18.管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的的實(shí)施計(jì)劃和和要求，同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他， 19.管理=勤奮+智慧+知識(shí)+心理學(xué) 20.管理就是更有效的利用資源。

21.管理=[管人+理事] 22.管理追求的是：無(wú)為而至，大智若愚． 23.好的管理者就是要組織離了你照樣轉(zhuǎn)

24.管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài),培訓(xùn)是最好的福利

25.要領(lǐng)導(dǎo)好別人,首先要領(lǐng)導(dǎo)好自己.- 史蒂芬.柯維 26.已所不欲,勿施與人 諸葛亮 27.沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

28.要做就做最好的

29.高層管理者：做正確的事 中層管理者：正確的做事 執(zhí)行層人員：把事做正確 30.管理就是激發(fā)人的潛能，以贏取目標(biāo) 31.易之思之 32.把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己；把自己當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人。

33.己所不欲，勿施於人；己所欲，亦慎施於人。

34.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制 35.管理的精髓：把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化了 36.管理的重心是管人，用人。

只有先學(xué)會(huì)很好地欣賞別人，才會(huì)很好地用人 37.管理：關(guān)注并修正行為，影響并引導(dǎo)人生。

38.從辦公桌上看到的世界是可怕。

39.做不好事情不是事情的原因而是人的問(wèn)題

40.做人就不要做事，做事就不要做人

性格決定命運(yùn),氣量影響格局余世維 41.溝通、協(xié)作、勤理；利潤(rùn)第一 42.管理就是先管好自己。

43.管理的最高境界就是利潤(rùn)的最大化! 44.管理的基礎(chǔ)就是人力資源的管理,中國(guó)有句俗話:不怕沒(méi)好事,就怕沒(méi)好人,如何識(shí)人用人,我想都是每位管理者常思考的問(wèn)題吧! 45.任何事情處?kù)俄樒渥匀粦B(tài)度，得到的自然而然兒來(lái)，得不到的勉強(qiáng)也無(wú)。

46.夫?yàn)橹斡畜w，上下不可相侵

47.一切從溝通開(kāi)始。

。

。

48.管理的最高目標(biāo)是社會(huì)價(jià)值最大化。

49.謙和的態(tài)度，常會(huì)使別人難以別拒絕你的要求，這也是一個(gè)人無(wú)往不勝的要訣。

日本 松下幸之助 50.賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。

51.無(wú)論一個(gè)人表面多莫強(qiáng)大，內(nèi)心都是脆弱的

52.人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞，就精神生命而言，每個(gè)孩子仿佛都是為得到賞識(shí)而來(lái)到人間的。

53.管理沒(méi)有真理

54.管理是科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù)

55.管理是其實(shí)就是共用一份團(tuán)隊(duì)的融洽的感情。

56.溝通是一切成功的源泉

57.發(fā)現(xiàn)合適的人，用合適的方法在合適的體制下，執(zhí)行合適的策略 58.管理就是溝通溝通再溝通 59.先管住,再理順!主要是管人-給人以足夠的認(rèn)可(面子),自主發(fā)揮潛力 60.用做人的準(zhǔn)則做事，用做事的結(jié)果看人 61.先做文化，再做管理。

62.做了泥鰍就不要怕被稀泥糊了眼睛 63.管理從思想上來(lái)說(shuō)是哲學(xué)的，從理論上來(lái)說(shuō)是科學(xué)的，從操作上來(lái)說(shuō)是藝術(shù)的。

64.證明雞蛋是否變味了，大可不必把它吃完。

65.假若你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò)，何必認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的雞媽媽呢

66.勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

千里之堤潰於蟻穴。

小孔裏看大千世界。

67.選才的三大忌：論資排輩、只看文憑不看水平、認(rèn)人為親。

68.只有傻瓜才會(huì)千方百計(jì)去討好所有的人。

69.辦任何事情都猶豫不決的人是不能辦好任何事情的。

70.任何改正都是進(jìn)步。

71.管理無(wú)定式，事事皆學(xué)問(wèn)

72.給你一百萬(wàn)，一百個(gè)人，你能創(chuàng)造資產(chǎn)和效益，你就算有能力 73.管理的真諦在於不管理

無(wú)劍勝有劍 74.兵隨將轉(zhuǎn)，無(wú)不可用之才。

作為一個(gè)管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。

75.管理就是用合適的方法管人管事 76.管理是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式而已 77.作為管理者你必須明白，你的決策不可以建立在個(gè)人好惡和興趣的基礎(chǔ)上 78.關(guān)鍵在於你是用人成事，還是自己為之

79.管理的關(guān)鍵：要有良好的執(zhí)行力

80.一分鐘經(jīng)理的精髓是：一分鐘目標(biāo)、一分鐘表?yè)P(yáng)、一分鐘懲戒 81.我愛(ài)你們，但不要以為真的一樣 82.管理就是讓一句話變成一百萬(wàn)! 83.一切皆隨緣

84.革命領(lǐng)袖說(shuō)：存在就是合理

85.管理在於充分而有效的利用資源。

86.搞好管理，硬性權(quán)力和軟性權(quán)力缺一不可,積極，熱情，用心，學(xué)習(xí) \\\/眨眼

有關(guān)團(tuán)隊(duì)管理的名言有哪些

1、將合適的人請(qǐng)上車(chē)，不合適的人請(qǐng)下車(chē)。

2、首先是管好自己，對(duì)自己言行的管理，對(duì)自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動(dòng)別人。

3、世界上沒(méi)有兩個(gè)人是完全相同的，但是我們期待每個(gè)人工作時(shí)，都擁有許多相同的特質(zhì)。

4、管理被人們稱(chēng)之為是一門(mén)綜合藝術(shù)——“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹?、自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力;“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。

5、賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。

6、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人。

7、不善于傾聽(tīng)不同的聲音，是管理者最大的疏忽。

8、卓有成效的管理者善于用人之長(zhǎng)。

9、賞善而不罰惡，則亂。

罰惡而不賞善，亦亂。

10、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。

界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。