關(guān)于創(chuàng)新的名人名言

●距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。

——●致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨(dú)到”八個(gè)大字。

——●同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復(fù)古。

——●人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。

——蒙森●想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。

——●異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的。

——●對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念。

——●對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績往往會(huì)是驚人的。

——●光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進(jìn)，尤其是不可能在科學(xué)技術(shù)日新月異的年代里生存下去，就會(huì)掉隊(duì)。

——●只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì)，企業(yè)才能立于不敗之地。

——●非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。

——●如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路。

——約翰·D.洛克菲勒●能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。

——李政道●企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時(shí)期，更需要有這種精神。

——黃漢清●保守是舒服的產(chǎn)物。

——高爾基●在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。

——米丘林●創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。

——阿西莫夫●想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。

——愛因斯坦●有了精神的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師。

——廷德爾●作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。

——費(fèi)爾馬

關(guān)于創(chuàng)新的名人名言

創(chuàng)造力是最珍貴的財(cái)富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時(shí)機(jī)，締造偉大的成就。

別忘了你是導(dǎo)演、編劇兼演員。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家的不竭動(dòng)力。

，吾將上下而求索。

想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。

嚴(yán)格地說，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

知識(shí)本身不會(huì)使一個(gè)人具有創(chuàng)造力。

……創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識(shí)。

活用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來尋找新點(diǎn)子、新創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。

人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。

教育是、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。

知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。

提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

應(yīng)該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。

就是說，教育道德應(yīng)該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會(huì)使他在生活地各個(gè)方面更有創(chuàng)造性。

創(chuàng)造力是人類最變通的工具，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和創(chuàng)造性問題比比皆是，關(guān)鍵是我們能否學(xué)會(huì)使用這一工具，能否發(fā)現(xiàn)這機(jī)會(huì)和問題。

學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。

創(chuàng)造力是每一個(gè)人都有可能發(fā)展的一種能力。

把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念。

……創(chuàng)造性是每一個(gè)人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和的發(fā)展密切相關(guān)，在發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。

要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。

革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

模仿使人成為奴才。

目前，尚無人以模仿而變成偉大的人。

手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。

革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟。

我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。

新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的秘密是創(chuàng)新，這在現(xiàn)在比歷史上的任何時(shí)候都更是如此。

創(chuàng)造力對(duì)于創(chuàng)新是必要的，公司文化應(yīng)該提倡創(chuàng)造力，然后將其轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新，而這種創(chuàng)新將導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的成功。

————美國1995年10月號(hào)文章 對(duì)于創(chuàng)新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路。

————郎加明創(chuàng)新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費(fèi)者從資源中獲得的價(jià)值和滿足。

------ 不創(chuàng)新，就死亡。

————〖艾柯卡〗現(xiàn)代美國著名企業(yè)家 創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是企業(yè)家的主要特征，企業(yè)家不是投機(jī)商，也不是只知道賺錢、存錢的守財(cái)奴，而應(yīng)該是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)，善于開拓的創(chuàng)造型人才。

————〖熊彼特〗奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家 日日創(chuàng)新。

————日本索尼公司 在人類日超擁擠的生存空間里，唯一可以使人擺脫擁擠感覺的，不是別的什么，而是創(chuàng)新之路。

把嘗試“解決新問題“的追求，從人群中的局部人、少數(shù)人，擴(kuò)大到人群中的絕大多數(shù)人，并使之成為日常生活中有機(jī)構(gòu)成的一部分，這種趨勢(shì)在二十世紀(jì)末已初露端倪…… ————中國、金馬《21世紀(jì)羅曼司》如若說，在創(chuàng)新尚屬于人類個(gè)體或群體中的個(gè)別杰出表現(xiàn)時(shí)，人們循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)尚可為時(shí)代所容，那么，在創(chuàng)新將成為人類賴以進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)的不可或缺的素質(zhì)時(shí)，依然采用一種循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)，則無異于一種自我潰敗。

————中國、金馬《21世紀(jì)羅曼司》以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng)新功能，激發(fā)人人獨(dú)特的創(chuàng)新精神，使民族的、國家的創(chuàng)新智慧來一個(gè)總發(fā)動(dòng)

使個(gè)體的、群體的創(chuàng)新潛能來一個(gè)大爆發(fā)

————中國、金馬《21世紀(jì)羅曼司》最佳的創(chuàng)新定義是“不限大小，不限部門”。

最有效的創(chuàng)新都簡單得驚人，其實(shí)，一項(xiàng)創(chuàng)意所能得到的最高褒獎(jiǎng)就是別人說一句：“這個(gè)一看就懂，我怎么沒有想到呢

” 有效的創(chuàng)新開始時(shí)……要做的只是某件具體的事。

但是，基于聰明設(shè)想的創(chuàng)新數(shù)量極大，哪怕成功的百分比較小，仍然成為開辟新行業(yè)、提供新職業(yè)、給經(jīng)濟(jì)增添新的活力方面的相當(dāng)巨大的源泉。

這種創(chuàng)新代表著社會(huì)所需要的東西：首創(chuàng)性、進(jìn)取心和創(chuàng)造精神。

————佚名

有關(guān) 創(chuàng)新的名言

無可否認(rèn)，創(chuàng)造力的運(yùn)用、自由的創(chuàng)造活動(dòng)，是人的真正的功能；人的創(chuàng)造活動(dòng)，是人的真正的功能；人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福，證明了這一點(diǎn)。

——阿諾德 人材最本質(zhì)的特點(diǎn)在于創(chuàng)造。

——箴 言 人可以老而益壯，也可以未老先衰，關(guān)鍵不在歲數(shù)，而在于創(chuàng)造力的大小。

——盧爾卡爾斯基 創(chuàng)造者才是真正的享受者。

——富爾克 一個(gè)具有天才的人——具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。

——司湯達(dá) 獨(dú)立性是天才的基本特征。

——歌 德 歡樂的名字是創(chuàng)造。

——希 恩 世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)。

——米 爾