有關(guān)創(chuàng)新的的格言
教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。
我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。
中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。
中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。
中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。
想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。
嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。
提出一個問題往往比解決一個更重要。
因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美 國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。
知道事物應該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
創(chuàng)造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。
別忘了你是導演、編劇兼演員。
創(chuàng)造力是人類最變通的工具，創(chuàng)造機會和創(chuàng)造性問題比比皆是，關(guān)鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發(fā)現(xiàn)這機會和問題。
創(chuàng)造力是可以傳遞的。
紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創(chuàng)造課程后，學生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。
人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。
新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。
知識本身不會使一個人具有創(chuàng)造力。
……創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識。
活用知識和經(jīng)驗來尋找新點子、新 創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。
人生最高之理想，在求達于真理。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
創(chuàng)造力是每一個人都有可能發(fā)展的一種能力。
把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學家、文學家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念。
……創(chuàng)造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。
應該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。
就是說，教育道德應該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創(chuàng)造性。
提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴}，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
提出正確的問題，往往等于解決了問題的一半。
模仿使人成為奴才。
目前，尚無人以模仿而變成偉大的人。
即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神
關(guān)于創(chuàng)新的名人名言
●距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。
——●致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨到”八個大字。
——●同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。
——●人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。
——蒙森●想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。
——●異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。
——●對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念。
——●對于一個藝術(shù)家來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進行創(chuàng)作，其成績往往會是驚人的。
——●光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術(shù)日新月異的年代里生存下去，就會掉隊。
——●只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業(yè)才能立于不敗之地。
——●非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。
——●如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。
——約翰·D.洛克菲勒●能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。
——李政道●企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時期，更需要有這種精神。
——黃漢清●保守是舒服的產(chǎn)物。
——高爾基●在創(chuàng)造家的事業(yè)中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。
——米丘林●創(chuàng)新是科學房屋的生命力。
——阿西莫夫●想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。
——愛因斯坦●有了精神的實驗和觀測作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學理論的設計師。
——廷德爾●作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。
——費爾馬
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什么職業(yè)，什么業(yè)務
在我看來，那創(chuàng)業(yè)就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的工作
這句話蘊藏著成功的秘訣
如果你是就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之間徘徊，不要猶豫
就業(yè)創(chuàng)業(yè)，很多大學畢業(yè)生都有一個經(jīng)營理念。
據(jù)介紹，這個數(shù)字是七成。
但大多數(shù)人沒有去最終實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，甚至沒有開始過，而是選擇了就業(yè)
他們壓抑的激情萬丈下來，改造成傲慢下巴鼻子上面。
一些他的身體只是一個廉價的西裝，和教科書胸墊了
當然，源自于所謂的“強迫”，“人是如此”越來越多的欺詐行為。
三十五個班的班長，在未來十年或二十研究生學生會主席。
是您創(chuàng)業(yè)夢想昨天，是用這樣的“誠信”與合作伙伴握手呢
我不認為你曾經(jīng)如此渴望成功，泛著璀璨輝煌的成就，公平競爭，更多的成功
賺錢買了幾那些證書的地獄
不合情理吞下那些話去
每個合同認真
為什么不想要走出去的激情從何而來呢
也許由于種種原因，你不要馬上去實現(xiàn)自己的夢想，但你是不是熱血還在嗎
找到你的舞臺，在工作中，正確的態(tài)度，為貴公司的服務，所有權(quán)與人用誠信溝通，全力以赴的一切，是不是開始了嗎
在合適的位置，以干出自己的事業(yè)
課程，你現(xiàn)在可以作為一個起始點，做好工作，制定一個較為成熟的商業(yè)計劃書，獲得寶貴的經(jīng)驗，資本積累，建立關(guān)系，在西裝下扔掉課本，成為一個真正成熟的企業(yè)家。
所以，你現(xiàn)在就可以開始你的未來就業(yè)成了第一步，不要成為業(yè)務的一部分嗎
現(xiàn)在不計較得失，創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，全身心投入到工作中，而作為回報，你一定會成功
創(chuàng)業(yè)是就業(yè)這里指的是未指定的創(chuàng)業(yè)歷程剛剛走出學?；蛐@業(yè)務
面對生活，即使有再大的風險，大家總是會做出不同的選擇
路是自己的，出門是正確的
直到今天，它仍然似乎是一個英雄職業(yè)，企業(yè)家們創(chuàng)造了自己和他人的工作，并在風暴中積累了豐富的生活體驗。
他們必須關(guān)注，令人眼花繚亂的成功，書寫了傳說中的失敗者捂著傷口滲出的血在工作力量消失了，準備第二次沖鋒
歷史留下一些人，但時間不會太長
今天，企業(yè)家，準確畢業(yè)（或畢業(yè)）或英雄的企業(yè)家，也許明天，這將成為一種普遍現(xiàn)象。
自由選擇創(chuàng)業(yè)將普遍接受的社會。
北大研究生會并不奇怪購買豬肉
社會發(fā)展提供了展示自己的舞臺每一位成員
畢業(yè)生再也不用擔心太多，因為這是工作的開始。
每個人都有機會創(chuàng)造財富，為自己
后記：社會的發(fā)展總會讓你有什么貶值，更快的前者，后者速度更快
現(xiàn)在趕快開始姿勢就業(yè)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，不管你的選擇是什么，不要讓自己貶值
如果有什么需要的父母和朋友呢
給這些年輕人一些支持
如果有什么需要各國政府和社會做什么
給這些年輕人一些機會
我們將創(chuàng)造明天
有關(guān)創(chuàng)新的名人名言?
1、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2、倘只看書，便變成書櫥。
3、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
4、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
5、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
6、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
7、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
8、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
9、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
10、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
11、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
12、小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。
13、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
14、愈艱難，就愈要做。
改革，是向來沒有一帆風順的。
15、凡事總須研究，才會明白。
16、我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
17、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當。
18、勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。
不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。
這些孱頭們。
19、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人， 少有敢撫哭叛徒的吊客；見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
20、我每看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非 跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將 來之脊梁。
21、我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞 了才快活的。
22、中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但 歌頌生平，還粉飾黑暗。
23、說過的話不算數(shù)，是中國人的大毛病。
24、我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人， 有舍身求法的人…… 25、曾經(jīng)闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如 此，大抵
26、人類總不會寂寞，以為生命是進步的，是天生的。
27、只要從來如此，便是寶貝…… 28、人類的悲歡并不相通…… 29、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
30、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手 里。
31、有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
32、哈兒狗往往比它的主人更嚴厲。
33、智識太多 ，不是心活，就是心軟。
心活就會胡思亂想，心軟就不肯下 辣 子手……所以智識非鏟除不可。
34、游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?/p>
35、幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起 初幼稚，不算恥辱的。
36、事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
37、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
38、從來如此，便對嗎
39、其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
40、度盡劫波兄弟在，相逢一見泯恩仇。
41、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之 類，就要令人肉麻。
42、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。
只有這兩條路。
43、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
44、時間就是性命。
無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
45、與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處。
太不懂被看輕，太懂 了被厭惡。
偶有不懂之處，彼此最為合宜。
46、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
47、我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
48、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
49、激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
50、改造自己，總比禁止別人來的難。
51、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢
我時常 做些零碎事，就是為此。
52、......只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
53、當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。
54、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
55、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
56、明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。
惟沉默是最高的輕蔑——最高的 輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過去。
57、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。
58、沉默啊沉默，不是在沉默中爆發(fā)，就是在沉默中消亡。
59、人生最苦痛的是夢醒了無路可以走.60、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
