迪斯尼的名言有哪些?
經(jīng)典的動畫理念：迪士尼名句摘選 I hope we'll never lose sight of onething that it was all started by a mouse.——Walt Disney“我希望我們永遠不會忘記一件事,這一切都是由一只老鼠開始。
“我們不用考慮錢的多少，我們需要考慮的是東西的好壞。
我的理論是：只要東西好，我們就可以把大眾吸引過來。
” 明知不能而為之是一種樂趣。
—— 華特·迪士尼1．有關(guān)講故事的藝術(shù)——“將世界上偉大的童話故事、令人心動的傳說、動人的民間神話變成栩栩如生的戲劇表演，并且獲得世界各地觀眾的熱烈響應(yīng)，對我來說已成為一種超越一切價值的體驗和人生滿足。
”——“要吸引世界各地年齡不一的觀眾，對童話、傳說、及神話故事的處理本質(zhì)上要簡單。
無論善和惡，所有偉大戲劇作品中的各類角色，都必須具有可信的人性。
必須保持所有人類常有的道德理想。
勝利不能來之太易。
如同所有的銀幕娛樂，對英勇的探試沖突仍然并永遠是動畫故事的基本因素。
”——“卡通動畫作為敘述故事和視覺娛樂的一種方式，可以為世界各地各年齡的人們帶來歡樂和信息。
”——“人們常常會問，這些有關(guān)動物的故事是從哪里找來的...我的答案是大自然本身編寫了這些故事。
大自然的奇跡無窮無盡。
有時我們可以從動物身上找到自己的影子，這也是我們覺得動物有趣的原因。
”——“在通過動畫來學(xué)習(xí)講故事的藝術(shù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)語言是可以被剖析的。
每一個字，無論是生活中的真人還是卡通人物發(fā)出的，都有其面部表情來強調(diào)其含義。
”2．角色的誕生——“我非常喜歡動物和歡笑。
”——“神話中的動物不是真正的動物。
它們是穿著鳥獸裝束的人類。
從一開始，就像洞穴圖所雄辯宣示的那樣，人類已通過動物敘述了許多他們的經(jīng)歷、結(jié)論和見解。
它們常常整個身體都進入到表演中。
”——“為什么動物在動畫卡通中占據(jù)著統(tǒng)治地位
因為它們對任何刺激都通過身體表達出來。
以一只快樂的狗為例－它搖動著尾巴，晃動著身體，呼扇著耳朵。
他向你問候的方式可能是跳到你的膝蓋上，也可能是繞著屋子兜圈而不錯過一個椅子和沙發(fā)。
他不停地叫，這也是一種身體的表現(xiàn)形式，他張大他的大嘴。
但人對刺激如何反應(yīng)呢
他已經(jīng)失去了曾經(jīng)有過的表現(xiàn)，他控制了身體表現(xiàn)。
他是文明的犧牲品，他們的理想是成為不動聲色、表情木訥的男人，和迷人、沉著的女人。
甚至姿態(tài)都是計劃好的。
他們稱之為鎮(zhèn)靜。
在小孩身上可以發(fā)現(xiàn)動物的自發(fā)性，但隨著接受教育他們會漸漸丟掉這些自然的東西。
”——“所有的卡通人物和神話必須夸張、諷刺：這正是想象和神話的本質(zhì)。
”——“作為創(chuàng)建動畫娛樂的一個基本步驟，所有的卡通動物都要根據(jù)故事意圖和關(guān)系去評價。
當然卡通動物不是，也永遠不會是真實動物的寫照，他們是來自神話世界的一群特殊的動物群體，他們復(fù)制了人類的特點和弱點，而不象動物王國中它們自己那樣。
”——“米奇根本就不是一只老鼠，或象老鼠一樣的東西，同樣唐老鴨也不再是一只鴨子。
”——“我想為每個卡通人物建立一個豐滿的個性——使他們?nèi)诵曰?/p>
”——“只有角色變得人性化，才能讓人覺得可信。
沒有個性的人物可以做一些滑稽或有趣的事，但除非人們能從這些角色身上看到自己的影子，否則它的行為就會讓人感到不真實。
”3．米奇——“當人們嘲笑米奇時，是因為他非常有人的特性，這就是他受歡迎的秘密所在。
”——“我們覺得公眾，尤其是小孩非常喜歡可愛的小動物。
在這一點上，我想我們應(yīng)該感謝查理·卓別林。
我們想做引人入勝的東西，我們想到一個小小的老鼠可能具有卓別林所希望的一些東西——一個總想做得盡善盡美的小家伙。
”——“米奇對我來說是獨立的象征。
他是用來達到目的的手段。
他在20年前一次從曼哈頓開往好萊塢的列車途中浮現(xiàn)出我的腦海并躍然紙上。
那時，我和我的哥哥羅伊在事業(yè)上正處于低谷，我們隨時都可能撞上惡運。
這個小家伙應(yīng)需求而生，簡直可以說消除了我們的直接煩惱。
他使我們的機構(gòu)擴展到現(xiàn)在的規(guī)模，并將卡通媒介帶上一個新的娛樂層次。
他解放了我們的生產(chǎn)力。
”——“對于他，我們?nèi)康囊鈭D或希望就是他能繼續(xù)為各地的人們帶來笑聲和嘲笑。
我們沒有為他添加任何社會象征的負擔，我們也沒有把他作為挫敗或苛刻諷刺的代表。
米奇只是一個為了帶來笑聲而指派的人物。
”——“我只是希望我們決不要忘記這樣一件事——那就是我們的一切都始于一只老鼠。
”4．動畫的本質(zhì)——“動畫可以表達人們可能持有的任何思維。
這使它成為交流中最卓有成效的和明確的工具，盡管他的設(shè)計意圖只是為了迅速給大眾以欣賞。
”——“動畫與其它形式不同。
它的語言是諷刺式的。
我們最困難的工作就是開發(fā)卡通片中的非自然但對人或動物看起來又是自然的東西。
”——“我為我們的卡通藝術(shù)的發(fā)展而引以自豪。
我們?nèi)宋锏闹谱魇菫榱俗プ∪藗兊那楦?，就在短短的幾年前，卡通人物要實現(xiàn)這一目的似乎是不可能的。
在當前制做的卡通片中，某些動作之優(yōu)雅是人類都難以做到的。
”．有關(guān)孩子們——“我不是主要為孩子們制作電影。
而是為了我們所有人中的童真（不管他是 6歲還是60歲）制作電影。
這就叫童真。
最糟糕的不是我們沒有天真，而是它們可能被深深地掩埋了。
在我的工作中，我努力去實現(xiàn)和表現(xiàn)這種天真，讓它顯示出生活的趣味和歡樂，顯示笑聲的健康，顯示出人性盡管有時荒謬可笑，但仍要竭力追求。
”——“我們?yōu)槭裁匆L大
我知道很多成年人對生活有著孩子般的想法。
這是那些消遙自在的人。
每次在迪士尼樂園都可以看到這樣的人。
他們不覺得因微小的事情而高興有什么不好。
他們滿足于生活所帶給他們的內(nèi)容——有時可能不是很多。
”——“我的工作就是為人們尤其是孩子們帶來歡樂。
我將我的很多時間花在了研究孩子的問題上。
”——“美國的孩子們非常聰明——天性敏感、幽默、開放、喜歡學(xué)習(xí)，并且對他們所生存的世界有著很強的興奮感、活力和健康的好奇心。
如果長大后能將這種個性帶入到成人生活中將是非常幸運。
這樣的人通常都會成為快樂和成功的個人。
”——“每個孩子都與生俱來地被賜予生動的想象。
但是就像肌肉長久不用會變得松弛那樣，孩子聰明的想象力如果不經(jīng)常鍛煉，就會隨著歲月的流逝變得黯然失色。
”——“使孩子們不惹麻煩的方法就是保持他們對事物的興趣。
說教對孩子的過失沒有任何作用。
講道理也不會使他們不出問題。
但保持他們的頭腦充實就行。
”——“擁擠的教室和半天的課程是對我們國家的偉大資源——孩子的心智，是可悲的浪費。
”
上海迪士尼樂園作文怎么寫
作文要學(xué)會積累 “讀書破萬卷，下筆如有，“巧婦難米之炊”古人這些總結(jié)，從正方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學(xué)子的共同體會。
(一)語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。
廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。
平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。
平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。
材料是文章的血肉。
許多學(xué)生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。
解決這一問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。
記錄時要抓住細節(jié)，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。
文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。
方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收獲。
”平時要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。
這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學(xué)會觀察魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點：一是多看，二是多練。
這里的“多看”即指多觀察。
這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學(xué)會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣，仿佛變成第二個天性。
”把觀察鍛煉成習(xí)慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。
這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。
廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。
俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恒。
別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。
愿你學(xué)會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。
那么文章在立意時要注意哪些問題呢?(一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。
(二)立意要專一 “作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚。
”無論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。
一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。
其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎 文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。
立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。
即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙 在習(xí)作有限的文字內(nèi)，要表現(xiàn)較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點：(一)交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
(二)具體描述 通過顏色、形狀把物品外形準確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。
多用一些恰當?shù)男揶o手法，展開合理的想象。
賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
(三)動靜結(jié)合 先寫靜態(tài)的外形特點，再寫它的動態(tài)。
這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
(四)說明功能 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結(jié)尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
(五)融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫讀了一篇好文章，你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。
本次習(xí)作練習(xí)的是縮寫，要求主要內(nèi)容完整，重點突出;語言簡練，縮寫后文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。
所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內(nèi)容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。
學(xué)會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。
那么，怎樣進行縮寫呢?(一)要留主干、去枝葉。
在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內(nèi)容。
如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的，他為什么要偷偷地做，怎樣做的，結(jié)果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。
然后把 幫爸爸抄寫的事情經(jīng)過寫下來，而把當他被爸爸誤解后是怎樣想的等無關(guān)緊要的刪除。
(二)要直接簡化任務(wù)語言。
在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。
這樣，既使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”。
(三)要保持文章脈絡(luò)清晰。
縮寫課文要注意保持文章主要脈絡(luò)的清晰和完整，特別是故事發(fā)生的時間、地點、 人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
(四)要不改變課文原意。
縮寫課文最要緊的是縮寫后不可改變課文原意，做到內(nèi)容基本保持和原文一直，不會使讀者產(chǎn)生歧義。
求《 格言》 書的讀書筆記
讀書筆記 格言文摘書，是生活的一種態(tài)度。
一本好的書，就好比是人生的一位知己好友。
讀書是一種生活，好的生活，離不開好的心態(tài)
做人嘛，要有明確的目標，不要漫無目的的活著。
人要有理想，而且是自己認為是偉大的理想，這樣的人生態(tài)度才會成功。
我們讀書不是為了讀書而讀書，不是為了裝飾自己、表現(xiàn)自己，不是為了以學(xué)說去炫耀，更不是為了當官。
確切地說，讀書的目的是為了積累知識，為了開闊視野，為了增長才干，這才是目的所在—— 樂觀是通向成功的橋梁，沒有希望就是一事無成。
————海倫-凱勒受苦的人，沒有悲觀的權(quán)利。
————尼采 努力、努力、再努力，再使自己充實，生活于是不再無聊。
————卡耐基一個人除非做自己喜歡的事，否則很難有所成就。
——華德-迪士尼—— 只要腦袋可想像的，只要心所相信的，就一定會實現(xiàn)。
————拿破侖一個敢于面對失敗的人，就是一個成功的人。
——卡耐基—— 我們是深層的懼怕，不是怕自己做不好，而是畏懼我們本身有無限的潛能，是我們自己的光亮嚇到了自己。
我們自問，誰是那聰明、高貴有天分、好得不得了的我
事實上，誰又不是你呢
——杜拉克—— 人不管失敗多少次，假如不失去“再試一次”的勇氣，一定會成功。
——松下幸之助—— 堅強的信念，可把思想變成力量，信念也可以打破限制，變成新的自信，把你變成具有挑戰(zhàn)力的人。
——拿破侖-希爾—— 對一切來說，只有“熱愛”，才是最好的老師，它遠遠超過責任感。
——愛因斯坦—— 成功的秘訣，是在養(yǎng)成迅速去做的習(xí)慣，要趁著潮水漲得最高的一剎那，非但沒有阻力，并且能幫助你迅速地成功。
————勞倫斯偉大的成功和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲。
日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
————魯迅人類人生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成。
_——富蘭克林 憂慮像一把搖椅，它可以使你有事做，但卻不能使你前進一步。
——波拿帕爾特 沒有身家背景的年輕人，最好的出頭之道是：第一、找個職位；第二、守緊口風(fēng)；第三、多多觀察；第四、保持忠誠；第五、使老板相信你；第六、彬彬有禮。
——-羅素-賽塞切勿坐耗時光，須知每時每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有余。
——富蘭克林 優(yōu)秀的人不會等待機會的到來，而是尋找并抓住機會，把握機會，征服機會，讓機會成為服務(wù)于他的奴仆。
——--夏賓
迪士尼手下一個愛唱歌頭發(fā)卷卷的女孩是誰
“這是制造歡樂和夢想的地方”，香港門楣上的這句口號。
香港是一個位于香港迪斯尼度假區(qū)的主題樂園，它是迪士尼第五座。
香港地鐵設(shè)有專用鐵路迪斯尼線來往欣澳站及迪斯尼站，為全世界第二條來往迪士尼的鐵路專線。
香港主題曲「讓奇妙飛翔」由香港迪士尼名譽大使張學(xué)友主唱。
香港迪士尼樂園設(shè)有一些獨一無二的特色景點、兩家迪士尼主題酒店，以及多采多姿的購物、飲食和娛樂設(shè)施。
特色景點包括夢想景區(qū)美國小鎮(zhèn)大街、探險世界、幻想世界及明日世界，在樂園內(nèi)還可尋得迪士尼的卡通人物米奇老鼠、小熊維尼、花木蘭、灰姑娘、睡公主等。
名言警句（作者·解釋·出處）
車到山前必有路:檢舉 1、少壯不努力，老大徒悲傷。
—— 漢樂府古辭 2、業(yè)精于勤，荒于嬉。
—— 韓 愈 3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
—— 4、天行健，君子以自強不息。
—— 5、志不強者智不達。
—— 6、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。
—— 7、志當存高遠。
—— 諸葛亮 8、丈夫志四海，萬里猶比鄰。
—— 曹 植 9、有志者事竟成。
—— 列傳》 10、欲窮千里目，更上一層樓。
—— 王之渙 11、會當凌絕頂，一覽眾山小。
—— 杜 甫《望岳》 12、歲寒，然后知松柏之后凋也。
——《論語?子罕》 13、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
——《孟子?告子下》 14、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——《荀子?勸學(xué)》 15、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
《呂氏春秋?誠廉》 16、精誠所加，金石為開。
——《后漢書?光武十王列傳》 17、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
——《新五代史?伶官傳序》 18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
—— 蘇 軾《晁錯論》 19、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
—— 屈 原《離騷》 20、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。
—— 陸 游《病起》 21、尺有所短；寸有所長。
物有所不足；智有所不明。
—— 屈 原《卜居》 22、若要功夫深，鐵杵磨成針。
—— 曹 學(xué)《蜀中廣記?上川南道彭山縣》 23、繩鋸木斷，水滴石穿。
—— 羅大經(jīng)《鶴林玉露》 24、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
——《格言聯(lián)璧?處事》 25、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
—— 諸葛亮《出師表》 26、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
—— 陸 游 27、積土而為山，積水而為海。
——《荀子?儒效》 28、人非圣賢，孰能無過。
——《訓(xùn)俗遺規(guī)》 29、堅志而勇為，謂之剛。
剛，生人之德也。
——《練兵實紀?剛復(fù)害》 30、捐軀赴國難，視死忽如歸。
—— 曹 植《白馬篇》 31、天下興亡，匹夫有責。
—— 顧炎武 32、丈夫不報國，終為愚賤人。
—— 陳恭尹《射虎射石頭》 33、時危見臣節(jié)，世亂識忠良。
—— 鮑 照《代出自薊北門行》 34、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
—— 林則徐《赴戎登程口占示家人》 35、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
呂 坤《呻吟語?應(yīng)務(wù)》 36、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
——《莊子?漁夫》希望對你有用
有關(guān)創(chuàng)造力的名言警句
1、我創(chuàng)造，所以我生存。
——羅曼·羅蘭2、我們要獲得現(xiàn)有的一切，而且要創(chuàng)造現(xiàn)在還沒有的新事物
——高爾3、無可否認，創(chuàng)造力的運用、自由的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能；人的創(chuàng)造活動，是人的真正的功能；人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福，證明了這一點。
——阿諾德4、希望在燒毀“舊事物”的火焰頂上出現(xiàn)光輝燦爛的“新事物”。
——泰戈爾5、已經(jīng)創(chuàng)造出來的東西比起有待創(chuàng)造的東西來說，是微不足道的。
——雨果6、創(chuàng)舉促進創(chuàng)造力的發(fā)展。
——歌德7、創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種資源。
——彼得·杜拉克8、創(chuàng)造，不論是肉體方面的或精神方面的，總是脫離軀殼的樊籠，卷入生命的旋風(fēng)，與神明同壽。
——羅曼·羅蘭9、人材最本質(zhì)的特點在于創(chuàng)造。
——箴言10、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關(guān)鍵不在歲數(shù)，而在于創(chuàng)造力的大小。
——盧爾卡爾斯基11、神從創(chuàng)造中找到他自己。
——泰戈爾12、生活不是靜止，而是同靜止作斗爭，是創(chuàng)作，是創(chuàng)造，是對“永恒舊事物”的吸引力的永恒反抗。
——《羅曼·羅蘭傳》13、世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實。
——米爾14、創(chuàng)造包括萬物的萌芽，經(jīng)培育了生命和思想，正如樹木的開花結(jié)果。
——莫泊桑15、創(chuàng)造的神秘，有如夜間的黑暗，是偉大的。
而知識的幻影，不過如晨間之物。
——泰戈爾
有關(guān)禮物的名言警句
時間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美。
--托馬斯?雯 人生最珍貴禮物是寬容 與其皺著眉頭送人一件貴重禮品，不如面帶笑容送人一件小禮物。
—— 無名氏 不等待機會所送禮物的人，就是征服了命運。
——阿諾德千里送鵝毛，禮輕情意重 當你給見面禮的時候，別忘了給下馬威。
——李敖 禮物表達了人與人之間最溫馨最美好的心意。
——金大中 最好的禮物不一定是最貴重的，而是別人急需卻又一時無法獲得的。
——汪國真 友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘... ... ——法捷耶夫時間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美。
--托馬斯?雯 人生最珍貴禮物是寬容 與其皺著眉頭送人一件貴重禮品，不如面帶笑容送人一件小禮物。
—— 無名氏 不等待機會所送禮物的人，就是征服了命運。
——阿諾德
有一部美國動畫電影。
講的是一頭大象，發(fā)現(xiàn)一朵花上，有一粒灰塵，里面住著呼呼鎮(zhèn)人，但是大家不信，那部
是影霍頓與無名氏》 劇情簡介 森天真可愛的小象霍頓·凱音）快樂地享受著每天無憂無慮的生活。
但突然有一天，一個驚人的發(fā)現(xiàn)，徹底改變了它的生活，乃至它在所有動物眼中的可愛形象。
一粒微小的浮塵上的“無名鎮(zhèn)”的居民過著安逸的生活，突然有一天它們被一顆果實撞擊，整個“小世界”被拋上了天空，漂后在了一支粉色的苜?；ㄉ?。
而來自這個“微小的世界”里的微小的求救聲居然被身材肥碩的大象霍頓聽到。
由此霍頓深信這顆“小灰塵”中有生命存在，并以它自己的方式與小世界里“無名鎮(zhèn)”里的“鎮(zhèn)長”（斯蒂夫·卡萊爾配音）進行了別有情趣地交流。
為了拯救這顆灰塵里微小世界的居民，霍頓決定冒著被所有動物嘲笑的現(xiàn)實，盯著“患者”的惡名，將“無名鎮(zhèn)”送回屬于…… 然而，小象霍頓的營救旅程并不一帆風(fēng)順：邪惡多難的地理環(huán)境、滿肚子壞水的禿鷲……時刻為它的冒險征程的危險指數(shù)增加著砝碼…… 劇照三(17張) 不論個頭大小，生命就是生命。
一只名叫霍頓、非常有想象力的大象，在一個極為偶然的情況下，聽到了一粒在空氣中漂浮的灰塵上傳來了微弱的求救聲，他懷疑就和奧秘的宇宙是一個道理，這?；覊m上也存在著生命體。
不過那個時候的霍頓還沒有意識到，灰塵上果然躲藏著一個名叫 “無名鎮(zhèn)”的城市，里面居住的都是一些微小的“無名氏”們，他們聽從著“市長”的領(lǐng)導(dǎo)……雖然居住在霍頓身邊的鄰居都在嘲笑他，把他當成了精神病，認為他已經(jīng)失去了理智，霍頓還是決定解救這些像斑點一樣大小的生命。
霍頓面對的首要問題，就是給“無名鎮(zhèn)”中的居民們重新找到一個適合居住的地方。
本著他一直信守的格言--大象的永遠是百分之百的，以及正直、真誠的決心，除非達到目的，否則霍頓是永遠都不會放棄的。
