能代表職業(yè)教育，特別是高職教育的一些名人名言都有哪些，古代的也可以。

現代工業(yè)因為各種科學發(fā)明而日趨復雜，渴望真正成功的工人，必須要有一種普通教育的良好基礎，在這個基礎上培養(yǎng)他的專門技能。

——杜威·這種職業(yè)教育，并不使青年屈服于現今制度的要求和標準，而要利用科學和社會的因素發(fā)展他們的膽識，并且培養(yǎng)他們實際的和執(zhí)行的智慧。

——杜威·辦職業(yè)教育，不但著重職業(yè)知能，而且還要養(yǎng)成他們適于這種生活的習慣。

—— 黃炎培·使功課勞作合一，提倡職業(yè)訓練，是提高人的工作能力，增加實際生產量的最好途徑。

—— 裴斯泰洛齊·人們的教育，要從嚴肅認真的專業(yè)訓練入手才是腳踏實地的。

這比什么書本教材都重要。

——裴斯泰洛齊·自社會生活方式采分工制，求工作效能的增進，與工作者天性天才的認識與浚發(fā)，進而與其工作適合，于是乎有職業(yè)教育。

——黃炎培·職業(yè)教育，以教育為方法而以職業(yè)為目的者也。

施教育者對于職業(yè)，應有極端的聯絡；受教育者對于職業(yè)，應有極端的信仰。

——黃炎培·職業(yè)教育目的：一、謀個性之發(fā)展；二、為個人謀生之準備；三、為個人服務社會之準備；四、為國家及世界增進生產力之準備。

—— 黃炎培·假使我們希望所辦教育與現代的社會生活發(fā)生一種密切的關系，給學生一種適當的訓練，使他們在社會中間成為有用的人，自重的人，則需要研究種種社會變遷。

—— 杜威·把專業(yè)訓練和道德培養(yǎng)結合在一起。

——裴斯泰洛齊·各級教育，應于訓練上一律勵行勞動化，使青年心理上確立尊重職業(yè)之基礎，且使獲得較正確之人生觀。

——蔡元培、黃炎培·提倡職業(yè)教育固然不錯，然而要明白職業(yè)教育不單是教學生一種比人家好些的職業(yè)，使得他容易賺錢，因為賺了錢不必一定是快樂的；同時，需要教學生知道這種職業(yè)本身的好處，使得他對于這種職業(yè)有精神上的快樂。

—— 杜威·職業(yè)教育，將使受教育者各得一技之長，以從事于社會生產事業(yè)，藉獲適當之生活；同時更注意于共同之大目標，即養(yǎng)成青年自求知識之能力、鞏固之意志、優(yōu)美之感情，不惟以之應用于職業(yè)，且能進而協助社會、國家，為其健全優(yōu)良之分子也。

——黃炎培使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)。

這就是職業(yè)教育的目標——黃炎培

幫忙想一下有關職業(yè)，教育，友誼，智慧，勵志，人生這方面德格言，必須要原創(chuàng)的。

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以下是我前一陣子為了面試找的一些，個人比較喜歡的。

不太老掉，聽切合你的問題的。

希望對你有幫助：1.機遇，偏愛有準備的人。

2.“欲工其事，必先利其器”、“凡事預則立、不預則廢”3.謙受益，滿招損。

4.實踐檢查真理，時間解決問題。

5.見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。

6.干自己想干的，干別人想干而不敢干的，干好別人不想干的，敢想敢干

7.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

8.莫找借口失敗，只找理由成功。

（不為失敗找理由，要為成功找方法）9.不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

先行動，再等待機會 ，而不是等待機會再行動。

10.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

11.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。

12.百分之九十的“可以”，前面都是從“不”開始。

13.凡事追求，但不強求。

14.一切的結果都從你開始的那一秒決定。

15.天道酬勤。

看你的問題，感覺你要去面試工作用的，所以我覺得這些話可以作為面試時的座右銘。

有關教育的格言有哪些

教師寄語一句話勵志【篇一：教師寄語一句話勵志】獻給教師的勵志贈言1、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。

快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種、秋天要收獲一樣。

2、教師不只是一種職業(yè)，更擔當著一種責任。

教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對于自己良心的責任。

3、教師職業(yè)如同喝咖啡，有人說苦中有甜；有人說甜中帶苦。

其實，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。

4、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時候，你才會用心去欣賞、去品味這個平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦、為之累、為之美5、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛、重視、指導和欣賞，這是教師職業(yè)所獨具的人性感召力。

這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美

6、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。

因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。

7、如果要挖井、就要挖到水出為止。

8、同譜育人新篇，共架理想金橋。

9、樹木十年樹人百年，為了學生為了人民。

10、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。

11、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。

12、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。

13、孩童似花蕾，教學像茶飯；你我同合作，戮力育英才。

14、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有的一天。

15、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么（勵志一生），而要在旭日