請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有文藝一點(diǎn)的勵(lì)志格言
珍惜現(xiàn)在，享受未來(lái)。
消極現(xiàn)在，平淡未來(lái)。
激情現(xiàn)在，幸福未來(lái)。
付出現(xiàn)在，美好未來(lái)用最真實(shí)的自己，才能遇見(jiàn)最合適的那個(gè)人一種思想，千般力量，無(wú)人能擋
求比較文藝，逼格高的句子，不要古風(fēng)，不要名言。
梅花在雪山上吐蕾，意在教導(dǎo)我們，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)曇花于深夜里綻放，意在提醒我們，不要張揚(yáng)桃李在春天里芬芳，意在告誡我們，準(zhǔn)備綻放綠葉在秋風(fēng)中枯黃，意在鼓勵(lì)我們，不必惆悵
文藝復(fù)興時(shí)期的名言警句
相識(shí)、相知、，然后分離，多數(shù)人悲哀的故事。
——塞繆爾 泰勒 律治 愛(ài)，是存在于世。
一定，存在著。
不去發(fā)現(xiàn)愛(ài)正式愛(ài)的表現(xiàn)。
是禮節(jié)。
——太宰治 愛(ài)情就是完全信任。
——雨果 人們?nèi)绻麚碛心芟嗷ダ斫獗瘋呐笥?，就能夠緩解悲傷?/p>
——莎士比亞 在兩人中某一人所處的地方，另一個(gè)人總是陪在身邊。
——海明威 愛(ài)情只有一個(gè)法則，那就是讓愛(ài)著的人幸福。
——司湯達(dá) 忌妒是戀愛(ài)的姐妹。
就好像惡魔是天使的兄弟一樣。
——波德萊爾 有時(shí)與其聽(tīng)到愛(ài)著的人說(shuō)出真相，還不如被騙更幸福。
——拉羅什富科 只有一起哭泣的時(shí)候，才能了解到多么彼此相愛(ài)。
——埃米爾 戀愛(ài)給與的最大的幸福，就是與愛(ài)人初次的握手。
——司湯達(dá) 戀愛(ài)就是神圣的瘋狂。
——文藝復(fù)興時(shí)期的名言 人開(kāi)始戀愛(ài)的時(shí)候，才是生命開(kāi)始的時(shí)候。
——斯居代里 如果他愛(ài)我，那么我對(duì)于自己而言，將會(huì)是何等的珍貴。
——歌德 如果被人問(wèn)起 為什么要愛(ài)他的話。
除了回答“那時(shí)因?yàn)樗褪撬揖褪俏摇敝猓裁匆舱f(shuō)不出來(lái)。
——蒙田
文化的名人名言有哪些
社會(huì)的文化是歷史為思維活動(dòng)提供的媒介物，它必然制約著思維活動(dòng)提供的媒介物，它必然制約著思維活動(dòng)在現(xiàn)時(shí)代的可能性，其必然性與任何時(shí)候自然界的不變規(guī)律給思維活動(dòng)造成的限制一樣。
〔俄〕拉甫羅夫：《歷史信札》文化開(kāi)啟了對(duì)美的感知。
〔美〕愛(ài)默生：《處世之道》人生來(lái)本是一個(gè)蠻物，唯有文化才使他高于禽獸。
〔西班牙〕《世俗智慧的藝術(shù)》文化的視野超越機(jī)械，文化仇恨著仇恨，文化有一個(gè)偉大的激情，追求和美與光明的激情。
〔英〕馬大?安諾德在文化水準(zhǔn)最低的地方，你隨處可見(jiàn)強(qiáng)烈殘暴的仇恨行為。
〔德〕歌德：《歌德文集》文化的偉大瞬間從道德上來(lái)講是違背道德的時(shí)代。
文明的時(shí)期對(duì)于精力最充沛、豪放的天性是無(wú)法忍受的時(shí)代。
〔德〕尼采：《向往權(quán)力的意志》一切偉大的文化都是市鎮(zhèn)文化……世界歷史是市民的歷史。
〔德〕斯賓格勒：《西方的沒(méi)落》人是歷史的動(dòng)力。
人的文化生活是一種世代相承愈積愈厚的歷史聯(lián)系：誰(shuí)要想?yún)⒓拥竭@個(gè)聯(lián)系中去通力協(xié)作，就必須對(duì)它的發(fā)展有所了解。
〔德〕文德?tīng)柊啵骸懂?dāng)代西方資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)選輯》珍惜文化價(jià)值的人，就不會(huì)不成為一個(gè)和平主義者。
〔德〕愛(ài)因斯坦：《科學(xué)家和愛(ài)國(guó)主義》任何一個(gè)文化的輪廓，在不同人的眼里看來(lái)都可能是一幅不同的圖景。
〔瑞士〕布克哈特：《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文化》如果職業(yè)起隔絕作用，那么文化就應(yīng)當(dāng)起接近作用。
文化應(yīng)當(dāng)是人性的，因?yàn)樗婕暗饺说囊磺?，它力求?shí)現(xiàn)人的各種不同的才能間的平衡。
〔法〕郎之萬(wàn)：《思想與行動(dòng)》文化的核心本來(lái)就是最有普遍性的、人的生命的脈博的跳動(dòng)。
所以，正好似人在高興時(shí)發(fā)出的高音，在人們胸中張開(kāi)的弦上躍動(dòng)，奏出共鳴音，文化作為人類(lèi)必要的活動(dòng)，當(dāng)然會(huì)越過(guò)一切隔閡，尋找某些人的心的共嗚。
〔日〕池田大作：《東西文化交流的新道路》文化之鏈條十分迂回曲折地穿過(guò)所有的文明民族。
每個(gè)民族中，文化表現(xiàn)出大小不一的價(jià)值，并且有種種樣樣原則。
〔德〕約翰?赫爾達(dá)所謂文化，比起文明開(kāi)化往往不過(guò)是掩蔽蒙昧無(wú)知的最后一層裱糊板。
〔英〕馬洛利文化是生命的表達(dá)形式。
當(dāng)文化不能表達(dá)生命。
反而壓抑生命的時(shí)候，生命的緊張感就增大。
這時(shí)候，需要改變舊文化，創(chuàng)造新文化，以重新表達(dá)生命。
〔中〕周?chē)?guó)平：《人與永恒》在這富有歷史背景、富有高度私人秘密性的社會(huì)，人類(lèi)的文化應(yīng)是多彩多姿的。
〔德〕黑塞：《授獎(jiǎng)演說(shuō)》文化給予一個(gè)人較少有害的權(quán)力，以及給予他使他自己受到贊美的更為值得的方式。
伽利略在改變世界上比起任何君主所做所為的更有貢獻(xiàn)，而他的權(quán)力遠(yuǎn)超過(guò)那些迫害他的人。
〔英〕羅素：《真與愛(ài)》文化處于這樣一種進(jìn)退維谷的境地：深刻而卓越的文化必然始終罕見(jiàn)，而常見(jiàn)的文化總是淺薄平庸的。
〔美〕桑塔亞那：《理性生活》文化是，或者說(shuō)應(yīng)該是，對(duì)完美的研究和追求。
而文化所追求的完美以美與智為主要品質(zhì)。
〔英〕阿諾德：《文化與無(wú)政府狀態(tài)》一種文化的每個(gè)青春期事實(shí)上就是一種新的城市類(lèi)型和市民精神的青春時(shí)期。
〔德〕斯賓格勒：《西方的沒(méi)落》“歷史的人”，按我對(duì)這個(gè)詞的理解并按所有大史學(xué)家對(duì)它的看法，乃是一種正以全力向著自我完成前進(jìn)的文化的人。
在此之前，在此之后，人是沒(méi)有歷史的。
〔德〕斯賓格勒：《西方的沒(méi)落》所謂文化首先表現(xiàn)為一種藝術(shù)風(fēng)格的整體，而這一風(fēng)格又貫穿于某一民族生活的全部表現(xiàn)方式之中。
〔丹〕勃蘭兌斯：《關(guān)于貴族激進(jìn)主義的一篇論文》文化的進(jìn)步乃是歷史的規(guī)律。
〔德〕約翰?赫爾達(dá)人是文化的創(chuàng)造者，也是文化的宗旨。
〔蘇〕高爾基：《蘇聯(lián)記游》文化是由知識(shí)、信仰、藝術(shù)、法律、道德、風(fēng)俗，以及所有成為社會(huì)一分子所需要具備的能力和習(xí)慣等項(xiàng)目，共同構(gòu)成的復(fù)合體。
〔英〕泰勒：《蠻荒的訪客——馬凌諾夫斯基》文化就是“了解世界上人們說(shuō)過(guò)的最好的話和思考過(guò)的最好的思想”。
〔英〕阿諾德文化是一種習(xí)慣，或至少是一種先前規(guī)定的習(xí)慣。
〔奧〕維特根斯坦：《文化和價(jià)值》智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石，文化是知識(shí)放出的異彩。
〔阿拉伯〕諺語(yǔ)知識(shí)是智慧的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。
〔印〕泰戈?duì)栁幕囊饬x，乃是把人類(lèi)這種猛獸養(yǎng)育成馴良的家畜。
〔德〕尼采：《道德系譜》高度發(fā)達(dá)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化，是人類(lèi)所特有的。
動(dòng)物雖然也會(huì)結(jié)成低級(jí)的社會(huì)，但它與人類(lèi)社會(huì)不同，是沒(méi)有社會(huì)進(jìn)化的。
只有人類(lèi)，才有通過(guò)進(jìn)化過(guò)程使社會(huì)不斷向高度進(jìn)化的能力。
〔日〕富永健一：《社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)變遷》我們可以這么說(shuō)：文化是以調(diào)和性、主體性和創(chuàng)造性為骨干的、強(qiáng)韌的人的生命力的產(chǎn)物。
而且我認(rèn)為文化的開(kāi)花結(jié)果，將是抵抗武力與權(quán)力、開(kāi)辟人類(lèi)解放道路的唯一途徑。
〔日〕池田大作：《東西文化交流的新道路》精神糧食是文化的一個(gè)重要組成部分。
人類(lèi)所創(chuàng)造的文化，是人類(lèi)內(nèi)心世界的流露。
如果人們的心靈是美好、純潔、善良的，那么他們所創(chuàng)造出來(lái)的文化必然能使人類(lèi)欣欣向榮。
〔泰〕披耶阿努曼拉查東：《泰人過(guò)去的生活》文化可以作為衡量一個(gè)國(guó)家文明程度高低和社會(huì)興衰的尺度。
〔泰〕拉納哥：《披耶阿努曼拉查東的生平》我們需要文化，就像需要空氣一樣。
〔蘇〕加里寧：《論共產(chǎn)主義教育》由于人類(lèi)力量的無(wú)盡擴(kuò)展，智慧和美感的無(wú)盡增長(zhǎng)，人類(lèi)精神發(fā)現(xiàn)了它的理想，從而為自身提供了無(wú)盡的補(bǔ)給。
為達(dá)到此理想，文化是必不可少的資助，而文化的真正價(jià)值正在于此。
〔英〕馬?阿諾德：《文化與混亂》大眾是文化保存的力量，同時(shí)是文化革新的力量。
〔日〕三木清：《國(guó)民文化的形成》一個(gè)人沒(méi)有文化，就只能受奴役。
〔法〕喬治?桑：《給兒子的信》文化修養(yǎng)的目的在于增強(qiáng)和提高鑒賞那些最高尚、最深?yuàn)W的事物的真和美的能力。
〔英〕約?波伊斯：《文化的意義》在一個(gè)文盲的國(guó)家內(nèi)是不能建成共產(chǎn)主義社會(huì)的。
〔蘇〕列寧：《青年團(tuán)的任務(wù)》如果工人階級(jí)不能擺脫沒(méi)有文化的狀況，如果它不能造就自己的知識(shí)分子，如果它不掌握科學(xué)，不善于根據(jù)科學(xué)的原則來(lái)管理經(jīng)濟(jì)，那它就不能真正成為國(guó)家的主人。
〔蘇〕斯大林：《斯大林選集》提高工人階級(jí)和勞動(dòng)農(nóng)民群眾的文化……是改善國(guó)家機(jī)關(guān)和任何其他機(jī)關(guān)的主要杠桿。
〔蘇〕斯大林：《斯大林選集》國(guó)家像人一樣有生有死，但其文化永遠(yuǎn)存在。
〔意〕瑪志尼文化永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
〔古羅馬〕佩特羅尼烏斯：《薩蒂利孔》各種不同社會(huì)形態(tài)的變化源自文化的變化。
文化不是永恒不變的。
文化的形態(tài)和特征是人類(lèi)社會(huì)生活方式的一個(gè)方面。
〔緬〕德班索因：《緬甸文化史》一切偉大的文化時(shí)代都是非政治的，甚至是反政治的。
〔德〕尼采：《偶像的黃昏》文化和國(guó)家——在這一點(diǎn)上不要欺騙自己——是敵對(duì)的：“文化國(guó)家”純屬現(xiàn)代觀念。
兩者互相分離，靠犧牲對(duì)方而生長(zhǎng)。
〔德〕尼采：《偶像的黃昏》新的文化代替舊的文化。
這是進(jìn)步的標(biāo)志，但只能是漸進(jìn)的，使舊的適應(yīng)新的，而不是采取革命的手段。
〔泰〕披耶阿努曼拉查東：《泰國(guó)傳統(tǒng)文化與民俗》我們盡管正處于從模仿向創(chuàng)造過(guò)渡的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，但是明治以后發(fā)展起來(lái)的模仿文化已經(jīng)是完成了歷史使命的體系。
能否賦予這個(gè)文化體系以新的生命，則是我們今天所面臨的問(wèn)題。
〔日〕永井道雄：《日本的大學(xué)產(chǎn)業(yè)》不能做到回顧過(guò)去，面向未來(lái)以及一味糾纏于現(xiàn)在，這是今日文化的一種危險(xiǎn)趨勢(shì)。
〔美〕阿爾溫?托夫勒：《未來(lái)啟示錄》我們認(rèn)為我們的文化已接近正午，其實(shí)它仍在閃耀著晨星的黎明時(shí)分呢。
〔美〕愛(ài)默生《愛(ài)默生文集》為一種關(guān)于人、生活、教育、工作、文化的新概念而進(jìn)行的文化戰(zhàn)斗，是為社會(huì)主義而進(jìn)行的其他一切戰(zhàn)斗獲得成功的前提，因?yàn)樗_立它們的意義。
〔法〕高茲：《勞動(dòng)戰(zhàn)略》物質(zhì)文明越進(jìn)步，為了指導(dǎo)物質(zhì)文明，就必須有更高水準(zhǔn)的精神文化。
否則就不會(huì)誕生真正的繁榮、和平和幸福。
〔日〕松下幸之助：《創(chuàng)業(yè)的人生觀》如果我們要求文明社會(huì)永遠(yuǎn)受他們未開(kāi)化的祖先的制度的支配，那就等于是叫一個(gè)大人還穿他小時(shí)候穿的外衣。
〔美〕杰弗遜：《杰弗遜文選》總而言之，文化是發(fā)展的一個(gè)基本方面，其奮斗目標(biāo)是人類(lèi)的幸福，并向人類(lèi)提供一個(gè)與其環(huán)境相適應(yīng)的、共同的、高水平的生活。
〔突〕穆罕默德?姆扎利：《言必行》一切時(shí)代的一切民族都為建立人類(lèi)文化大廈而進(jìn)行勞動(dòng)。
〔德〕約翰?赫爾德我們應(yīng)當(dāng)珍視各類(lèi)文化，而不是竭盡全力地把一個(gè)種族或文化的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于某一民族或整個(gè)世界。
〔美〕弗朗克?麥吉爾：《世界名著鑒賞大辭典》這個(gè)世界必須是沒(méi)有民族國(guó)家的人類(lèi)共同體，在那里個(gè)人的尊嚴(yán)和自由得到保證，在那里種族和文化之花開(kāi)得姹紫嫣紅。
〔日〕阿部正雄：《禪與西方思想》要提高文化，就必須研究文化史，研究人類(lèi)的全部文化遺產(chǎn)。
〔蘇〕加里寧：《在教師會(huì)議上的演講》我們必須接受我們?nèi)祟?lèi)遺產(chǎn)的全部含義，其中最重要的含義之一是：生物性行為遺傳的范圍狹小，傳統(tǒng)移遞的文化過(guò)程的作用巨大。
〔美〕露絲?本尼迪克特：《文化模式》文化雖然不象文明那樣具有地區(qū)的廣泛性。
但是，它相應(yīng)地和各個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)具有更深刻的聯(lián)系。
〔日〕森谷正規(guī)：《日本的技術(shù)力量》一切已死的先輩們的傳統(tǒng)，像夢(mèng)魘一樣糾纏著活人的頭腦。
〔德〕馬克思：《路易?波拿巴的霧月十八日》一個(gè)人生在一個(gè)太老的民族中間是需要付很大的代價(jià)的。
〔法〕羅曼?羅蘭：《約翰?克利斯朵夫》舊時(shí)代里愛(ài)講究傳統(tǒng)，新時(shí)代里講究的是進(jìn)步。
這兩條指導(dǎo)原則恰恰是針?shù)h相對(duì)的。
〔英〕蒙哥馬利：《現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中武裝力量的組織》每一種偉大的改革，每一種巨大的進(jìn)步，越是毫無(wú)顧忌地推翻根深蒂固的成見(jiàn)，以及同傳統(tǒng)的教條作斗爭(zhēng)，它所遇到的抵抗也就越強(qiáng)烈。
〔德〕?？藸枺骸妒澜缰茖W(xué)家傳論》許多人對(duì)待傳統(tǒng)甚至是對(duì)待他們本國(guó)傳統(tǒng)的方式是，不作批判檢驗(yàn)地全盤(pán)接受。
〔古希臘〕修昔底德：《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》必須取得資本主義遺留下來(lái)的全部文化，用它來(lái)建設(shè)社會(huì)主義。
必須取得全部科學(xué)、技術(shù)、知識(shí)和藝術(shù)。
沒(méi)有這些，我們就不能建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)的生活。
〔蘇〕列寧：《蘇維埃政權(quán)的成就和困難》馬克思主義這一革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想體系贏得了世界歷史性的意義，是因?yàn)樗](méi)有拋棄資產(chǎn)階級(jí)時(shí)代最寶貴的成就，相反地卻吸收和改造了兩千多年來(lái)人類(lèi)思想和文化發(fā)展中一切有價(jià)值的東西。
〔蘇〕列寧：《論無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化》無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化應(yīng)當(dāng)是人類(lèi)在資本主義社會(huì)、地主社會(huì)和官僚社會(huì)壓迫下創(chuàng)造出來(lái)的全部知識(shí)合乎規(guī)律的發(fā)展。
〔蘇〕列寧：《青年團(tuán)的任務(wù)》只有確切地了解人類(lèi)全部發(fā)展過(guò)程所創(chuàng)造的文化，只有對(duì)這種文化加以改革，才能建設(shè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文化。
〔蘇〕列寧：《青年團(tuán)的任務(wù)》任何人都是以其前人為基礎(chǔ)，都是從前人那里學(xué)習(xí)的。
〔德〕考茨基：《唯物主義歷史觀》當(dāng)然，把前人學(xué)到的東西全部都學(xué)過(guò)來(lái)是困難的，即使是學(xué)過(guò)來(lái)，如果不利用，也沒(méi)有意義。
但是，至少應(yīng)該在前人積累的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，因此學(xué)習(xí)前人已有的成就，是非常重要的。
〔日〕吉谷豐：《日本技術(shù)問(wèn)題縱橫談》輕視傳統(tǒng)是愚蠢的行為。
然而，如果說(shuō)人類(lèi)的諸多關(guān)系必須不斷地得到改善，那么隨著自我意識(shí)和智能的日益提高，我們就必須駕馭傳統(tǒng)，并對(duì)傳統(tǒng)采取批判的態(tài)度。
〔德〕愛(ài)因斯坦：《晚年隨想》
我還知道的文藝家的名言警句有
泰戈?duì)柮裕骸?、塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答。
3、任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。
4、多和朋輩交游無(wú)疑是醫(yī)治心病的良方。
5、有時(shí)候，兩個(gè)從不相識(shí)的人的確也很可能一見(jiàn)面就變成了知心的朋友。
6、我更需要的是給與，不是收受。
因?yàn)閻?ài)是一個(gè)流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃煥發(fā)，卻不容易叫它們?cè)跁?huì)客室的水晶瓶里盡情開(kāi)放。
7、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。
8、你看不見(jiàn)你的真相，你所看見(jiàn)的是你的影子。
9、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。
10、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū) 11、真理之川，從它的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)。
12、在群星之中，有一顆星是指導(dǎo)著我的生命通過(guò)不可知的黑暗的。
13、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中通過(guò)。
行動(dòng)，夢(mèng)想的名言，要比較文藝的
釋放我個(gè)性，追求我夢(mèng)想。
剽悍的人生不需要解釋命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但是玩牌的是我們自己
夢(mèng)想需要堅(jiān)持，機(jī)會(huì)總會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備的人想了就去努力
世上無(wú)難事，只要肯攀登成功的名字叫奮斗勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌接受無(wú)法改變的，改變能夠改變的每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，那么，開(kāi)始吧
急求
初中部學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)的競(jìng)選理由和演講稿
參考一下，速度
大家好，我是某級(jí)某班的某某，我的學(xué)生會(huì)職位是文藝部長(zhǎng)。
道要想當(dāng)文藝部長(zhǎng)并不是容易。
首先，作為文藝部長(zhǎng)，需要帶領(lǐng)文藝部的各位副部長(zhǎng)以及干事東奔西跑，組織協(xié)調(diào)學(xué)校的文藝活動(dòng)，所以，良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的；其次，文藝部長(zhǎng)需要有過(guò)硬的組織能力和，這樣在組織文藝活動(dòng)時(shí)才會(huì)井井有條，不至于亂成一鍋粥；第三，作為文藝部長(zhǎng)還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學(xué)生會(huì)其它干部的工作；第四，文藝部長(zhǎng)本身的學(xué)習(xí)成績(jī)也不該落后，否則舉辦文藝活動(dòng)就會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)；最后，作為文藝部長(zhǎng)本身，也應(yīng)該擁有一些文藝特長(zhǎng)。
我從小學(xué)起就當(dāng)上了班委，分別在小學(xué)一年級(jí)和初一上學(xué)期當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的班長(zhǎng)，我自信有足夠的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力；我學(xué)習(xí)了四年鋼琴，而中華名族傳統(tǒng)樂(lè)器古琴在我手上也能奏出一些好聽(tīng)的曲子，我還很喜歡聽(tīng)歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時(shí)候，我基本上可以把事情做好。
因此，我認(rèn)為自己有條件當(dāng)好文藝部長(zhǎng)。
當(dāng)然了，不是有條件就能當(dāng)上文藝部長(zhǎng)的。
我明白，學(xué)生會(huì)是一個(gè)展示同學(xué)們各種才華的地方，在這里，每個(gè)人的特點(diǎn)都可以得到充分的發(fā)揮。
我也明白，文藝部是一個(gè)專(zhuān)門(mén)舉辦各種校級(jí)文藝活動(dòng)的部門(mén)，也就是說(shuō)，通過(guò)文藝部搭建的這樣一個(gè)平臺(tái)，有特長(zhǎng)的同學(xué)可以充分展示自己通過(guò)不懈努力培養(yǎng)出來(lái)的特長(zhǎng)，沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也可以坐在臺(tái)下，靜靜地欣賞有特長(zhǎng)的同學(xué)們精彩的表演。
所以，文藝部長(zhǎng)是一個(gè)非常難做好的職位，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到同學(xué)們的課余生活過(guò)得快樂(lè)與否、放松與否。
如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行一個(gè)“四步計(jì)劃”。
第一步，我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織某某中學(xué)的每一場(chǎng)文藝活動(dòng)，讓每位同學(xué)都樂(lè)在其中；第二步，我會(huì)讓每一位有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)得以充分展示自己的特長(zhǎng)：會(huì)畫(huà)畫(huà)的可以繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)，然后展示在門(mén)口，作為某某中學(xué)的“名片”；會(huì)唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全某某中學(xué)在晚風(fēng)陣陣時(shí)沐浴在一片動(dòng)人的歌聲中；會(huì)樂(lè)器的同學(xué)可以加入，甚至自己組建自己的管樂(lè)隊(duì)、樂(lè)隊(duì)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為某某中學(xué)的文藝發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量；第三步，如果可能的話，我會(huì)盡量向老師爭(zhēng)取得到更多的文藝活動(dòng)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步豐富同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)之余的生活；第四步，我會(huì)讓那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也得到參加文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這樣可以充分培養(yǎng)那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)們的積極性，并讓他們?cè)谧W(xué)習(xí)的時(shí)候也能發(fā)展文藝方面，獲得全方面發(fā)展的效果。
如果這次我競(jìng)選失敗，無(wú)論什么原因，我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。
我會(huì)一如既往、安安心心地做好本職工作，在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗(yàn)，向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，為自己以后的成長(zhǎng)積蓄能量。
“有志不在年高，無(wú)志空活百歲。
”這是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊痪涿浴?/p>
我的志向便是當(dāng)上文藝部長(zhǎng)，并且我向大家保證，如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真踏實(shí)地完成每一項(xiàng)工作，并認(rèn)真履行我對(duì)大家的承諾。
希望大家支持我，來(lái)自初某某級(jí)某班的某某
謝謝大家
