組長(zhǎng)班會(huì)總結(jié)東十里小學(xué)四年級(jí)二班
四二班其中班會(huì)緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。
“不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。
應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。
在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。
是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
一、成績(jī)通報(bào)、總結(jié)1、通報(bào)期中考試成績(jī)班級(jí)總況：第一名：竇皓月第二名：王依凝第三名：陳琳2、表?yè)P(yáng)成績(jī)突出的同學(xué)馬子晴田琳琳3、個(gè)人成績(jī)已見表格4、表?yè)P(yáng)值日班干部、科代表，在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí)；以及早讀時(shí)組（轉(zhuǎn)載自第織大家認(rèn)真讀書復(fù)習(xí)。
5、經(jīng)驗(yàn)介紹：竇皓月王依凝陳琳三、改進(jìn)措施1、期中考試后，重點(diǎn)進(jìn)行效率教育，提升學(xué)習(xí)效率。
2、利用校訊通做好宣傳工作，讓家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素質(zhì)。
3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。
4、利用黑板報(bào)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步（主題“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步”）。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，按照規(guī)范的要求約束自己。
6、、注重班級(jí)干部的培養(yǎng)，特別是課代表、小組長(zhǎng)管理能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生自我管理意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。
（查作業(yè)、匯報(bào)檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。
）7、關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對(duì)較弱的同學(xué)，多與他們談心。
8、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，特別是放晚學(xué)的安全，規(guī)范請(qǐng)假制度。
9、針對(duì)可能出現(xiàn)的墮學(xué)情緒，打好預(yù)防針。
（看時(shí)間情況，若時(shí)間不夠，下次班會(huì)專題講。
）期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。
最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
”
做得好不好
誰(shuí)幫忙做一個(gè)班徽
外加格言
格言:我們自強(qiáng) 自愛(ài) 自信 自尊班徽你的還可以
主題班會(huì)串詞
開場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好
今天是喜悅讓我們相聚在一起；今天是共同的夢(mèng)想讓我們手拉手來(lái)到這里；今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情點(diǎn)燃；今天讓我們?yōu)榧w的明天更添絢麗的一筆。
高二七班主題班會(huì)《高二七里香》現(xiàn)在開始
1.從屈原 “紉秋蘭以為佩”，到朱淑真的“人與花心各自香。
”由陸游的“只有香如故”，到的“她在叢中笑”文人墨客對(duì)花的欣賞及贊美從未停息，他們也正是用“香”來(lái)體現(xiàn)那正直、高尚的品性。
而在這里——我們校園里的每一個(gè)角落，都飄散著縷縷書香。
班級(jí)的每一位成員，也散發(fā)著他們獨(dú)特的香氣，渲染著集體里的空氣。
下面首先就由青春活力的他們來(lái)唱響今天的主題請(qǐng)欣賞 大合唱《高二七里香》2.集體，教會(huì)我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的歡樂(lè)。
集體，教會(huì)我們珍惜真誠(chéng)的友誼，保留沁人的花香。
集體，教會(huì)我們忘卻往日的不快，期望美好的未來(lái)。
所有的生命在集體中成長(zhǎng)， 所有的花朵在笑容中綻放.而如今，我們相聚在這個(gè)全新的班集體中這是個(gè)怎樣的集體呢
就請(qǐng)我們的同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧請(qǐng)欣賞 散文詩(shī)朗誦《我的高二7班》3.A：有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。
B：這話怎么講啊
A：雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
B：蝸牛是怎樣攀登生命的高峰的呢
A：那就讓XX同學(xué)用歌聲來(lái)說(shuō)說(shuō) 蝸牛 吧4.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春，請(qǐng)欣賞B-BOX 以及 街舞5.今年的奧運(yùn)會(huì)，隨著一首耳熟能詳?shù)摹侗本g迎你》，北京向全世界發(fā)出了邀請(qǐng)，此刻，我們也發(fā)出邀請(qǐng)，七班歡迎全校師生，同見證，我們的努力，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡
結(jié)束語(yǔ)：A：千年等一回，修得同班緣分；萬(wàn)里集眾智，笑傲天下文章 B：才子佳人同譜妙音韶樂(lè) ，品識(shí)雙秀共創(chuàng)美好未來(lái)A：高一到高二，是一個(gè)新的跨度；高一到高二，是一個(gè)新的起點(diǎn)；高一到高二，讓我們放飛新的夢(mèng)想；B：高一到高二，是一個(gè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；高一到高二，讓我們展翅高飛；高一到高二讓我們昂起頭，自信的向前走
高二七班，這個(gè)全新的集體，這個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的集體，這個(gè)香氣縈繞的集體，會(huì)如七里香一樣，散發(fā)它無(wú)窮的芬芳
高二七班主題班會(huì)，到此結(jié)束～謝謝大家～自己構(gòu)思的，給你作為參考～
我是初一七班求班名,班歌,班徽,班級(jí)格言
班級(jí)格言：入室則靜，入座則學(xué)。
班名：書香閣
主題班會(huì)問(wèn)題
三（2）班主題班會(huì)教案 主題班會(huì)目的： 1．通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。
2．聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
活動(dòng)主題：《理想伴我飛》 活動(dòng)班級(jí)：902班 活動(dòng)時(shí)間：2006年 9月29 日下午第二節(jié) 組織單位：班委會(huì) 指導(dǎo)老師：翁仙珍老師 參加人員：全班同學(xué)及邀請(qǐng)的老師 準(zhǔn)備工作： 1．布置教室 2．制作powerpoint教學(xué)課件 3．學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講 4．學(xué)生收集理想格言 5．學(xué)生排練小品 6．收集《明天會(huì)更好》帶flash動(dòng)畫的歌曲 7．準(zhǔn)備一面班旗 主持人：張嘉筠（A ） 胡秀文( B ) 活動(dòng)程序： 主持人（合）： 各位老師，同學(xué)，大家好
我們代表902班全體同學(xué)，對(duì)前來(lái)參加我班班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意
（掌聲） 主持人A：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺(jué)學(xué)習(xí)的路是那樣艱難，學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。
面對(duì)中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，珍惜沖刺中考的機(jī)會(huì)，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布902班《理想伴我飛》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人B：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎
同學(xué)們：有。
主持人A；每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢
問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他
可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。
主持人B：斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢
?。ㄖ鞒秩诉M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，教室里氣氛輕松、活躍） 主持人A；剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
我們知道岳飛的理想是精忠報(bào)國(guó)，保衛(wèi)大宋王朝；鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國(guó)家。
周恩來(lái)總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。
蘭格力從小就有“想飛上天”的理想
可見，理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人的不同而不同。
主持人B：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢
請(qǐng)聽毛曉曉給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《理想的樂(lè)章》。
優(yōu)美的鋼琴曲從錄音機(jī)里傳來(lái)。
理想的樂(lè)章 理想，一個(gè)既響亮而又富詩(shī)意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。
理想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。
我們想像鳥兒一樣,在理想的天地間自由飛翔；我們相用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人的理想越高，生活就越純潔，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，人活的就有意義。
雨果說(shuō)過(guò)：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動(dòng)物生存，人則生活。
對(duì)與人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有信仰和追求生活就會(huì)失去航向，我們都希望有一個(gè)有意義的人生，那我們就要樹立起崇高理想。
共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最光榮的事業(yè)，它萬(wàn)古長(zhǎng)青，永遠(yuǎn)芬芳。
我們要樹立共產(chǎn)主義理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
主持人A：的確，崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
主持人B：丹柯穿過(guò)西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實(shí)現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來(lái)光明。
主持人A：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
主持人B：一個(gè)有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
主持人A：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
主持人B：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩(shī)句。
主持人A：再也不多情咀嚼凄愴
再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。
因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。
主持人B：但愿我們大家經(jīng)過(guò)自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己理想。
同學(xué)們，在我們中間坐著一位客人，她就是我們邀請(qǐng)來(lái)的老師，現(xiàn)在請(qǐng)老師談?wù)勊睦硐牒貌缓?/p>
（老師由徐玉輝扮演） 老師：記得小學(xué)時(shí)，我的班主任，一位年輕的語(yǔ)文老師常領(lǐng)著我們唱歌、跳舞、做游戲。
背唐詩(shī)宋詞，她那甜美歡快的表情和清脆悅耳的聲音我至今還記憶猶新。
于是我就想做一名老師該都好啊，從那時(shí)起，我就立下了當(dāng)一名人民教師的志向。
在老師的教導(dǎo)下我長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)自己的一番努力我經(jīng)于實(shí)現(xiàn)了為祖國(guó)教育事業(yè)獻(xiàn)身的理想。
我希望你們要樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，相信將來(lái)你們一定會(huì)為祖國(guó)。
為人民做出貢獻(xiàn)的。
主持人A：從老師的切身體會(huì)中，我們知道明白生活意義的人，才能為未來(lái)而奮斗，才能為理想而奮斗。
主持人B：用詩(shī)的情懷裝點(diǎn)我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來(lái)。
下面請(qǐng)聽邱超然同學(xué)帶來(lái)的演講，〈走向未來(lái)〉。
走向未來(lái) 居里夫人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果能追隋理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，則定能達(dá)到至善至美的境地。
”這說(shuō)明我們每一個(gè)人都要有自己的理想和奮斗目標(biāo)。
一個(gè)人要想獲得成功，說(shuō)得有敢于吃苦，敢于戰(zhàn)勝困難的精神。
也許我們每一位同學(xué)都有著色彩斑斕的理想，但有人努力了奮斗了楔而不舍地追求了，就可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，而有些人，遇到困難退即了碰到艱苦退縮了，那么他那美麗的理想也就破滅了。
從某種意義上講貧困的生活，艱苦的條件，是激勵(lì)人們奮發(fā)向上，磨礪人才的礁石，都少偉大的人物都是在與貧困作韌性的搏斗中取得成績(jī)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，要想實(shí)現(xiàn)理想，獲得科學(xué)知識(shí)，必須要有不懈努力的奮斗精神。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望讓我們把疑難當(dāng)做獲得知識(shí)的向?qū)?，把挫折?dāng)做通向成功的橋梁，為了理想，我們堅(jiān)定地走向未來(lái)。
讓我們劃起勤奮多思的小舟吧，揚(yáng)著理想的風(fēng)帆，愿我們都能到達(dá)理想的彼岸
主持人B：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。
主持人A：20年后的我們會(huì)怎樣呢
請(qǐng)看小品〈二十年以后的暢想〉。
內(nèi)容提示：李夢(mèng)妮的理想是當(dāng)售票員；胡佳俊的理想是當(dāng)醫(yī)生；王威的理想是當(dāng)軍人；戴禮剛的理想是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員；徐昊的理想是當(dāng)企業(yè)家；經(jīng)過(guò)努力他們的愿望都要實(shí)現(xiàn)了。
（20年后，他們一起來(lái)到老師家做客。
）（李夢(mèng)妮（A）, 胡佳俊(B), 王威(C), 戴禮剛(D), 徐昊(E), 徐玉輝（老師）） 同學(xué)合：祝老師節(jié)日快樂(lè)
老師：你們是……?(驚呀。
) B：我們是您的學(xué)生呀! 老師：哦，我想起來(lái)了，都長(zhǎng)成大人了，難怪老師認(rèn)不出來(lái)，快請(qǐng)坐。
（學(xué)生簇?fù)砝蠋熥隆?/p>
） C：老師，今天是教師節(jié)，我們大家定好了在這里聚會(huì)，您不是說(shuō)20年后我們會(huì)見面嗎
瞧，只差A(yù)了。
老師：噢，那個(gè)文文靜靜的小女孩。
A：（A氣喘吁吁跑上）：對(duì)不起，我來(lái)晚了，下班了，就急忙跑過(guò)來(lái)了。
（摘下售票兜。
） 老師：A做售票員了，終于實(shí)現(xiàn)了你的理想。
C：老師您不知道，20年前大家都學(xué)習(xí)王小麗，今天，大家都夸A，說(shuō)她是“為人民服務(wù)”的標(biāo)兵呢
老師：是嗎，我真為你高興。
A：（不好意思）那不是靠老師的培養(yǎng)嗎。
對(duì)了老師，B的愿望也實(shí)現(xiàn)了，他是他們醫(yī)院的主持醫(yī)生。
B：老師您從小就教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地做人，現(xiàn)在救死扶傷是我的天職，盡管沒(méi)有鮮花和掌聲，可我即感到很充實(shí)很滿足。
D：（搶說(shuō)）老師我終于如愿以償成了一名籃球隊(duì)員，還進(jìn)了國(guó)家隊(duì)呢，我付出很大努力，但于老師的教育也是分不開的。
這是我得的第一枚獎(jiǎng)牌送給您，老師。
老師：（高興地）真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀
E：呀，有人在傳我（拿起手提電話），喂，什么事
啊，那些機(jī)器，很快就用特快送過(guò)去。
老師：沒(méi)想到當(dāng)年的淘氣包現(xiàn)在真成企業(yè)家了。
（抬頭看著軍裝的C問(wèn)）C，部隊(duì)生活還好嗎
C：畢業(yè)后，我就參軍了，部隊(duì)生活很苦很累，但我。
心甘情愿，因?yàn)槲覠釔?ài)這一行的平凡和偉大。
老師，這是我立二等功和三等功的勛章。
老師：（欣慰地）你們的理想都實(shí)現(xiàn)了，不管工作崗位在哪，卻都為人民發(fā)出了光和熱，做出了貢獻(xiàn)。
這是老師最高興的事。
同學(xué)合：是呀，我們的理想都實(shí)現(xiàn)了。
E：老師，快吹蠟燭吧，我可饞得流口水了。
（大家大笑）結(jié)束。
?。ㄍ瑢W(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲） 主持人A：為了理想的遠(yuǎn)航。
主持人B：默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。
主持人A：昨天的理想就是今天的希望。
主持人B：今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。
主持人B:起理想風(fēng)帆，駛向未來(lái)岸。
主持人B:為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。
（全班分 男女兩組進(jìn)行比賽，氣氛非常熱烈。
） 主持人B：那么，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們?cè)撊绾稳プ瞿?/p>
湯思怡同學(xué): 我們從現(xiàn)在起，要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)校。
洪志興同學(xué): 為了實(shí)現(xiàn)理想，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，不懂就問(wèn). 李美娟同學(xué)：為了理想…… 主持人（合）：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)理想大聲宣誓吧；（全體同學(xué)） 我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度氤跞?/p>
我們?cè)赣萌康木A注初三
我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝初三
我們能行
我們一定行
我們能行
我們一定行
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗
我們堅(jiān)信成功屬于902班。
主持人 B：下面歡迎班主任翁老師講話（略）。
主持人A：聽，未來(lái)在召喚，明天會(huì)更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌
同學(xué)們，為了表達(dá)我們的想法，為了達(dá)到我們的理想，我們一起來(lái)唱《明天會(huì)更好》好嗎
（大開flash課件，全體同學(xué)一起唱） 同學(xué)們一邊唱一邊在班旗上留言鼓勵(lì)自己。
主持人（合），我們的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨，祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步;祝老師們工作順利，身體健康。
