小學(xué)部值周班長寄語10字
同學(xué)們，今天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。
祝愿大家虎年大吉，虎虎生威
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儭?/p>
這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
然而成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎
如果說中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么已經(jīng)到來的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。
因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開始你的學(xué)習(xí)生涯
所以在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)： 第一，樹立一個(gè)信心：我能行．每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的兩片樹葉．第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)．第三，建立一個(gè)目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼．第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺．“習(xí)慣決定一切”． 第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的班級(jí)更和諧． 同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步
小學(xué)畢業(yè)寄語
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
曲終的時(shí)刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
后會(huì)有“妻”
有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過的季節(jié)……每一個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，畢業(yè)了，多么想留住那些，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。
世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。
像露珠依戀著美麗的花朵 ?當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。
今日一別，猶如之失，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣，都是的。
我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得，好像你我才初次相逢
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有沒有發(fā)現(xiàn)的元素
否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
也許那一句再見，意味著再也不見，也許再也不見，是最好的結(jié)局吧，至少心里還保留著最初的記憶。
后來總是有些偶然的機(jī)會(huì)遇到從前的同學(xué)，有的很親熱，有的很漠然，有的很驚喜，有的很平靜。
但是我們都不得不承認(rèn)，這一見也許會(huì)是最后一見，誰也無法預(yù)料未來。
所以還是很珍惜，也許不是為了在位見老同學(xué)而聚會(huì)，而是緬懷過去的生活。
也有些聚會(huì)變味了。
成為主婦交流會(huì)，讓我們這些尚在學(xué)校傻學(xué)的人顯得格格不入。
也有的變成了炫富會(huì)，無非是交流與錢有關(guān)的話題，發(fā)達(dá)的人永遠(yuǎn)是話題的焦點(diǎn)或者發(fā)言的積極者。
沉默的人大多是無錢而故作低調(diào)者。
助長了浮夸的氣焰，打擊了奮青的斗志。
女生的們的話題也無非是誰嫁得好，誰掙得多，或者怎樣美容保養(yǎng)以便嫁得好。
這樣的聚會(huì)實(shí)在無聊。
恍惚時(shí)光的痕跡，眼角嘴邊，不經(jīng)意流露，令人不禁唏噓。
上學(xué)的時(shí)候不覺得離別的沉重，一句句輕松的再見，輕松的揮手，我們毫不在意的離開，望著自己的夢(mèng)出發(fā)。
也許是因?yàn)槌砷L，在動(dòng)筆之前要先思考了，會(huì)顧忌這一句話說出去之后的后果，會(huì)主觀判斷說的對(duì)不對(duì)，有沒有道理，別人會(huì)有什么樣的反應(yīng)……但是，我知道在我剛開始喜歡上寫東西的東西時(shí)候，絕對(duì)不是這樣。
幾乎是不假思索的，那些天馬行空般的思想就那樣從腦子里蹦到了紙上。
那種感覺是好的。
因而感慨，也許我再也寫不了以前那樣空空靈靈的文字了，純粹的文字，葉如蝶飛，一片一片，靜美而飄逸。
某個(gè)睡不著的晚上，腦子里靈光一現(xiàn)，憶起從前的某些片段。
我知道我的高中時(shí)代遠(yuǎn)比現(xiàn)在灑脫，盡管有高考的壓力。
一個(gè)下雨的五月的傍晚，我獨(dú)自坐在花壇里，一棵樹下，看雨中的梔子花，那個(gè)時(shí)候我最愛的純白的、淡淡清香的梔子花，象征了我能想象的最美好的東西，在雨里。
雨中的梔子花和有花相映的五月的雨，那種唯美的，略帶憂傷的感覺，真的讓我沉醉了。
而后，我似乎寫了一篇名為“梔子雨”的短文，幻想16歲的我，在五月的雨中，在梔子花叢，翩然起舞。
回想起來，真的是很美的意境……請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧
不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊
那么，就讓我們以沉默分手吧
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。
因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
以上回答你滿意么
小學(xué)畢業(yè)家長寄語
作為家長，我選擇了現(xiàn)在的這所小學(xué)，風(fēng)風(fēng)雨雨六年的時(shí)間，這所小學(xué)見證了孩子成長的歲月，也證明了我們做家長的的正確選擇，幾年來，我的孩子成熟多了，他的一言一行，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，無不凝聚著老師的心血。
借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝
人的一生，既有晴天麗日，也有電閃雷鳴，既有鮮花和快樂，也有困惑與無奈。
可我們堅(jiān)信，孩子們?cè)谶@里所受的教育和磨礪，足以讓他們面對(duì)人生的坦途與溝溝坎坎，祝福我們的學(xué)校越辦越好，也祝福我們的教育走向更加燦爛的明天。
新學(xué)期班長對(duì)全班的寄語和對(duì)班干部的要求
同學(xué)們，今天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。
祝愿大家虎年大吉，虎虎生威
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儭?/p>
這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
然而成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎
如果說中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么已經(jīng)到來的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。
因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開始你的學(xué)習(xí)生涯
所以在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)： 第一，樹立一個(gè)信心：我能行．每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的兩片樹葉．第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)．第三，建立一個(gè)目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼．第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺．“習(xí)慣決定一切”． 第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序．讓我們的班級(jí)更和諧． 同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步
小學(xué)畢業(yè)家長寄語大全
1、結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)步入初中，你將產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)習(xí)上，你將變得更強(qiáng)，進(jìn)步將更快;同時(shí)也希望你有堅(jiān)強(qiáng)的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人才。
2、從**成績單來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀，但有一科作弊現(xiàn)象，此做法極不應(yīng)該，應(yīng)予以批評(píng)，開學(xué)后請(qǐng)給予機(jī)會(huì)補(bǔ)考，**在外面租房住，請(qǐng)打出措施，嚴(yán)格按學(xué)校制度考勤。
3、愚兒--見識(shí)得以長進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。
但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的人才。
作為**的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫助**的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意!4、**從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。
憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
5、**上學(xué)期有兩門成績不及格，希望老師嚴(yán)加督促，一定要把成績補(bǔ)上，做好真正的“班長”，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在新的學(xué)年中更加努力。
6、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。
7、希望***發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。
同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。
小學(xué)班主任期末班級(jí)勵(lì)志寄語
1學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志為梯 2黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空 3存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔 4樹雄心掌握一技之長,增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng). 5 少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲 6腳下行程千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬卷多 7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
大學(xué)班長對(duì)于班級(jí)的寄語，200字，急
大兄弟，你既然是班長，就應(yīng)該好好的自己寫而不是讓別人幫你答，這是你自己對(duì)班級(jí)的寄語，而不是我們對(duì)你班級(jí)的寄語。
你想想看你經(jīng)歷了這么多，和同學(xué)們度過了這么多日子，才兩百字你都寫不出來嗎
我們寫有什么用
只有你自己寫的寄語對(duì)班級(jí)也是有真正的意義。
值日班長寄語(提醒、問題、祝福、鼓勵(lì)、共勉)怎樣寫
今日事今日畢少壯不努力 老大徒傷悲一分耕耘一分收獲百川東到海 何日復(fù)西歸旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹
