以《唱響青春》為題寫一篇作文
唱響青春的旋律 天是藍的，云是白的，青春卻是七彩的，赤橙黃綠青藍紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛童年走過,青春走來。
青春的我們熱情奔放，青春的我們個性張揚，青春的我們豪情萬丈，世界因為我們而精彩。
青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會亮起一道美麗的風景線；我們“”，我們是快樂的天使，走到哪里，哪里就會風輕云淡，歡樂灑滿人間。
青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫照，我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。
青春的我們夢想繽紛。
夢想當一名宇航員，，為人類探索更多的資源；夢想當一名和平的使者，手持橄欖枝，走到哪兒，戰(zhàn)爭停息，和平重現(xiàn)。
夢想當一名白衣天使，把病人從疑難雜癥中解救出來，讓健康和幸福永駐人間；夢想當一名科學家，探索那些人類未知的領域，創(chuàng)造出無盡的財富，讓人們的生活水平日新月異；夢想…… 青春的我們不畏失敗，跌倒了我們會再爬起來，念著我們的座右銘“”，再次去迎接新的挑戰(zhàn)。
我們不畏權威，敢對任何事問個為什么。
我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。
我們不是膽小鬼，敢于用我們的雙肩挑起建設世界這副重擔。
我們風華正茂，我們激情飛揚，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌，我們又是實力派演員，向世人展示我們的力與美。
我們有凌云壯志，所以我們青春洋溢；我們勇于進取，所以我們前途無量。
屹立在時代的潮頭，青春便是我們的資本。
歲月會老，我們的心永遠不會老。
天是藍的，云是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。
青春的旋律永遠嘹亮，我們放聲歌唱…………
談談你對青春的認識和看法
1.青春是我們?nèi)松豁懬男蚯?，踏入青春，我嘗到人生的酸甜苦辣，我學會了許許多多人生哲理。
在青春路程中，許多名言名句伴我成長，時時警醒自己。
十一歲時，我看到“青春之字典無困難之字，青年之口頭無障礙之語。
——李大釗”。
他說得沒錯。
在一生中遇的“困難”其實并不可怕，只要把心放進去解決，那么困難就不存在了。
同樣，只要努力，障礙也并不存在。
于是，這句話成了自己的座右銘。
十二歲時，我聽到“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
”所謂天才，是某方面具有良好天賦的人。
有天賦并不代表著什么，因為即使是天才也不可能不努力而獲非常好的成績。
也就是說，只要勤奮、努力，那么成才的門是向他敞開的。
于是這句話也成了座右銘。
十三歲時，我知道了：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春最容易流逝。
”對，青春是朝氣蓬勃的花季之時，也是太陽最燦爛之時，青春是時間，失去了再也不會來。
然而青春最容易消逝，我要學會珍惜青春。
十四歲時我發(fā)覺：“青春是一個普通的名稱。
它是幸福美好的，但它充滿著艱苦和磨煉。
”在青春道路上，有苦有樂，有酸有甜，我們應熱愛生活，對生活充滿信心。
我們既要享受生活的幸福美好，也要經(jīng)受青春歲月中的艱苦磨煉，這樣才算青春無悔。
于是這句話當仁不讓地我的座右銘中的一份子。
到現(xiàn)在，我找到了“要有勇氣對自己說：我是沒有學問的。
”是的天下知識之多，真的是幾輩子也學不完，我只是一個初中生，知識之淺，何
沉醉在快樂中300字作文
沉醉在快樂中我在家是一個小公主，是那么的引人注意，我就想在一個快樂的世界里，吸引住的這個小女生。
每天在校的星期五，學校就敞開大門和我說‘拜拜。
’每當我回到家以后，媽媽每次都在大門口盼望我早點我回家，媽媽就立即幫我題提住書包，恐怕我累壞成個老太婆，從這一點我心中就無比的溫暖和每次放學回家就感到饑餓和累，就坐下來歇息，媽媽就給我談心，在線校習不習慣
學習聽會聽不會
我想，媽媽她時刻都關心著我，無微不至的關懷我。
另外爸爸經(jīng)常不在家，經(jīng)常幫人料理東西。
每次我回家，家看到爸爸那柔和的笑容，另外桌上放著雞子，肉等營養(yǎng)物品，我心里也意識到爸爸和媽媽掙錢都來之不易，每天從地里掙幾個錢來，對著太陽辛苦得干活，他們還給我買這些珍貴的東西，我很想脫離著甜蜜的時光。
我已經(jīng)討厭這種生活，我希望長大掙住錢我會報答你們，我希望我變的堅強，有氣質的勝男。
有一次，那一天是我的生日，爸爸給我買了一個大蛋糕，我當時特別的感動我跑到我的書房哭泣，你們掙錢不容易每次都將自己的生日直至之外，把自己的生日忘得一干二凈卻永記得我的生日，我很感激，我的學習也不好為什么父母對我那么的好
從那時我已下定和決心為父母爭光為自己爭光，靠一個好學校將來長大來報答他們。
我現(xiàn)在已經(jīng)長大，意識性開始增強，父母供我上學，我不能讓他們失望，那是我年齡小，不懂事，我現(xiàn)在也想開了，我現(xiàn)在的主要任務是抓緊時間學習，別的先放一邊去，艱苦奮斗，努力達到目標，就要對快樂世界說拜拜了。
我長大以后掙住錢為社會做出奉獻來供養(yǎng)我的父母，孝敬父母這道不也是在快樂的世界里嗎
我最崇拜的一個人作文300字 快 急用
最崇拜的一個人 當同齡人把目光轉向穿著時尚的美女和帥哥時，當同齡人把時光打發(fā)在網(wǎng)絡游戲時，當同齡人把自己的思想投向拿些無聊枯燥的電視劇時，當同齡人用羨慕的目光看著那些“粉絲”時，我的目光穿過一個世紀，跨過千山萬水，跟隨這一個偉大而孤獨的靈魂－－魯迅。
我崇拜先生是因為他的自刨精神－－ 我的靈魂有很多人，忍我所加的傷，使我已經(jīng)憎惡我自己了。
我仿佛看見，先生因為毀壞了弟弟的一個風箏，二十年后的痛苦的反悔。
我崇拜先生是他敢于揭開我們民族的瘡疤，已引起我們療救的主意－－ 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不是自己的東西，總要破壞才快活。
自由不被錢所買，卻可被錢所賣，沒有它，人們便也這么過，我已經(jīng)出離這種憤怒了。
不是很大的鞭子打在背上，中國人自己是不肯動彈的。
我崇拜先生，是因為他為我們指出了中國的出路－－ 不自私，沉著，勇猛，有辨別。
唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
我每開運動會時，優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者，而肅然不笑的看客，乃是中國將來之脊梁。
在這求生的路上，需要兩人作戰(zhàn)，倘若拽著一個人的衣角，即使是善戰(zhàn)的勇士，也會敗下陣來。
我崇拜先生，為民族而生，不只是為個人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。
在他身后，由我們整個民族的血污，苦難，彷徨和覺醒———他走了，留下了鋒芒的畢露與槍
他走了，留下了鐵骨錚錚的思想和精神
然而，我們真能忘記他嗎
我們能忘記他的痛苦，悲憫和夢寐嗎
我們能忘記這位終身與孤獨為伴，揮戈深入“無物之陣”，為張揚理性而作“絕望抗爭”的精神戰(zhàn)士嗎
我崇拜先生是因為有人稱他是生活在舊社會的凡人，是為中國奮斗的戰(zhàn)士；是了解中國國情的哲人；是以筆帶槍的軍人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的學者 。
真巧，我們上個禮拜才寫的作文題目。
近年來，崇拜偶像追星的現(xiàn)象已滿天遍地。
特別是青少年好奇心重，視偶像為模仿的對象，更希望有偶像相似的成就。
我常在街上看到一些人模仿明星身穿的服飾，仿佛自己就是那大明星。
其實，適當?shù)爻绨菖枷裎磭L不是一件好事。
如果能把偶像身上好的東西，好的精神，好的品質視為自己追求和奮斗的目標，是一種十分有效的鼓勵，和不斷鞭策自己上進的力量。
如果你要問我崇拜誰，細細回想，長這么大，我崇拜的人太多了，但是最崇拜的……哦，對了，也許是他——霍金。
想到霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位科學大師那深邃的目光和寧靜的笑容。
雖然,他全身癱瘓,惟獨只有三個手指可以活動,但是他仍然堅強地面對生活。
他覺得自己并沒有失去太多:他的手指還能運動;他的大腦還能思維;他有終生追求的理想;他還有一顆感恩的心。
面對這么大的打擊,他還能這樣的面對生活,面對一切,可見,他不是一個常人。
也許對科學稍有興趣的人都知道，霍金寫了一本《時間簡史》。
可是大家可以想象的到嗎
他寫這本書是在他完全失去說話能力，剛剛動好手術下寫的。
當然在他左手骨折，縫了13針的情況下，不出兩天，他又投入了工作。
這是為什么
是他對科學的熱愛與追求
我佩服他，我崇拜他。
理由很簡單——崇拜他樂觀向上的態(tài)度與堅持不懈，執(zhí)著地追求。
大部分是偶寫的，有一些是采取的。
一定要給分啊~我最崇拜的人 在歷史里，曾經(jīng)有許許多多的科學家為我們?nèi)祟愒旄＃瘛罢◤棿笸酢敝Z貝爾，讓黑夜亮起來的“發(fā)明大王”愛迪生，元素周期侓的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫，創(chuàng)立“日心說”的科學巨人哥白尼…… 在其中我最尊敬的人就是“發(fā)明大王”愛迪生，他一生有2000多項發(fā)明，獲得發(fā)明專利的就有1328項。
平均每15天就會有一項新發(fā)明。
在發(fā)明的高峰期，更是三天兩頭就有一項發(fā)明，他因此被譽為“發(fā)明大王”，他的發(fā)明對人類作出了重大的貢獻。
他在小時候好奇心特強。
無論什么事都會問為什么，而且只要有可能，他喜歡動不動就做實驗，為此經(jīng)常鬧出大笑話來。
有一次他看見熱氣球會飛就想人的肚子里充滿了氣會不會也飛以來，他讓同伴吃下了一種會產(chǎn)生氣體的藥粉，結果差一點就鬧出人命，他爸爸也狠狠地打了愛迪生一頓，但他的好奇心卻沒有因此而減弱。
他在上課時也經(jīng)常會問一些連老師也回答不上來的問題，老師就罵他“笨蛋”“低能兒”等，最后被學校開除了，不過他媽媽也是一位教師，從此以后就是他媽媽在教他了。
他一生最輝煌的成就，要數(shù)發(fā)明了電燈了。
在電燈問世以前人們用的是昏暗的煤油燈，在他仔細的研究了一個刺眼的電弧光后，就宣稱要發(fā)明出光線柔和的電燈，他找了1600多種耐熱金屬和6000多種植物纖維，但都失敗了。
終于有一天愛迪生想到了用棉紗試一試，之后他們?nèi)找古瓮那榫俺霈F(xiàn)在了眼前：燈泡發(fā)出了金色的光芒。
這一天是1879年10月21日，后來人們把這一天定為電燈的發(fā)明日。
我最崇拜的名人 他，有矯健的身影；他，有獵豹一般的速度；他，有一個響亮的名字——劉翔。
劉翔就是我最崇拜的人，因為他是中國人的驕傲。
2004年雅典奧運會之前，盡管中國在各項比賽中成績不錯，但最讓人頭痛的是田徑運動，田徑運動員屢遭重創(chuàng)，幾乎沒有獲勝的機會，遭到外國人的百般嘲諷。
可就在這歷盡挫折、一蹶不振的困頓中，一個人的出現(xiàn)讓中國這條跌倒在田徑賽場上的巨龍又重新爬了起來，這個人就是劉翔。
他肩負起了讓中國田徑振興的重任，他的身后是一面鮮紅的五星紅旗，他依然決定參加110米跨欄比賽。
他不凡的靈魂承起了他平凡的身軀。
有人勸他說：“沒有用的，黑人太厲害
”他搖搖頭說：“中國跨欄有倒下去的力氣，就有爬起來的力量。
”他比別人付出了更多的努力，比別人揮灑了更多的汗水。
別人每天跑三千米，他卻每天負重跑四千五百米，從不叫苦叫累。
有人問他為什么，他只說了兩個字——中國。
教練很看好他，經(jīng)常傳授他一些體育知識，對他也比其他人嚴厲許多，跑得慢了總要被罰重跑，劉翔咬咬牙堅持了下來，即使在別人休息的時間他也在訓練。
面對困難他不屑一顧，面對挫折他從不低頭，他身上奔涌著炎黃子孫的血液，胸膛里跳躍著一顆中國心。
他的速度突飛猛進，很快就成為國家隊里的“飛人”。
當他將要踏上讓祖國驕傲的征程時，他熱血沸騰，猶如一顆蓄勢待發(fā)的子彈將要脫鏜而出。
一聲令下，他如一支離弦的飛箭沖了出去。
跨過一個又一個欄，如同跨過了一座又一座山。
因為每一欄都是決定成敗的細節(jié)。
他的汗水如雨滴揮灑出去，為坎坷而漫長的道路增添著輝煌。
這一刻全中國人的心都揪著，都在默默祈禱。
他用自信的眼神向世界宣告他不會輸，因為他腳下有祖國堅實的土地，身后有同胞偉岸的身軀，還有自己一顆怦怦跳動的中國心。
他奮力拼搏的那種精神感動著每一個中國人、鼓舞著每一個中國人、震撼著每一個中國人。
看哪
他超過了黑人，超過了所有的人，他挺直胸脯沖過了終點，那黃色的皮膚鮮明地裝點著賽場、扮靚了賽場。
他邁出的最后那一小步，使中國田徑邁出了一大步。
他那堅持不懈的精神仿佛告訴人們：不要向困難低頭，中國永遠不會輸
劉翔是我心中的偶像，是我精神的楷模，是我品質的高標。
他的青春感染了我，他的熱血沸騰了我。
他把中國的田徑運動頂起，他讓中國田徑運動員抬起了頭，他是中國甚至是全世界的模范
熱情，讓青春燦爛(600字)
作文一：熱情讓青春燦爛“青春不是人生一個時期，而是一種心態(tài)，青春的本質，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關切，而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。
”這是美國總統(tǒng)快放在辦公桌下的座右銘。
它時刻提醒著60多歲的，繼續(xù)著他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年輕者，因為一個人如果不珍惜自己的青春，而是終日無所事事地活著，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天還沒來到。
而如果一個人保持一顆積極的心，那么，他可以擁有一個漫長的春天。
作為一個年輕人，我們比任何人都有優(yōu)勢，我們擁有無限的夢想、激情、活力和創(chuàng)造力，但是，并不是任何人都能善用青春。
許多身邊的同學，每天背著書包到學校去，可是，卻不是為了讀書，而只是來玩樂，把人生最美好的青春白白浪費。
還頗有理由道：“我生來就比別人差，拿什么和人比，我只能做別人的墊底，我不是讀書的料。
”上帝創(chuàng)造了平等的人，給了他們平等的資本——青春，如果從理論來說，人們之間并無區(qū)別。
可是，事實并非如此，人們之間卻存在著各種各樣的差距，而造成這一切的原因就是因為——有的人珍惜了上帝賜予的資本，而有人揮霍掉了上帝的資本。
善用青春者將會成功，揮霍青春者必將失敗。
青春沒有年齡界限，只要有一顆積極的心，但是我們現(xiàn)在正在人生的風華正茂，此時不努力，更待何時
我們現(xiàn)在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力，把握住上帝賜予的資本，別說不可能，擺動追夢的翅膀，飛向夢幻的未來。
作文二：美麗燦爛的青春青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。
青春是美麗的，青春又是短暫的；青春是是永恒的，青春也是遺憾的。
青春是一扇無形的門，當你跨入青春的門檻時，總有幾分對往日的懷念；青春是一座神圣的宮殿，當你走進青春的殿堂，總有一絲對未來的憧憬。
青春總是充滿生機與活力，我們用真誠廣結好友，品味友誼；青春總是充滿夢想與追求，我們用堅強努力拼搏，實現(xiàn)夢想；青春總是充滿成功與希望，我們用自信挑戰(zhàn)機遇，收獲成功。
——正值青春的我們有的是萬千的思緒，有的無限的感慨。
再回首，歡樂過，也煩惱過；甜蜜過，也傷心過；再回首，成功過，也失敗過；曾經(jīng)的我們拼搏過，也放棄過。
我們有時開心的像春天的花朵，燦爛的笑容在臉上盡情綻放；我們有時悲痛的像秋天的落葉，傷心的眼淚從臉頰無情流下。
嘆人生易老，發(fā)出“黃河之水天上來，奔流到海不復回”這樣的感慨；而卻認為“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。
”嘆歲月無情，發(fā)出“白頭搔更短，渾玉不勝簪”這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱”誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。
”年之計在于春，。
年輕的我們像早晨初升的太陽，散發(fā)出無限的光芒。
我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華，不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時光，不能在青春留下憂傷。
青春的背影在街道上并不耀眼，但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺。
讓我們散發(fā)青春獨特的激情與活力，向著人生的目標奮勇直前吧
作文三：熱情讓青春燦爛青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。
這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。
于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。
但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。
我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩
作文四：熱情與燦爛的青春青春是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到
我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角
我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料
我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。
喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。
張開手，讓年輕無極限
穿越在不同的領域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。
享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)
年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。
我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。
我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。
我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。
我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看作文五：青春活力無限步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。
我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽說不跑操了，同學們都很興奮。
但為什么不跑操了呢
這個回答更讓同學們興奮，因為：下雪了
有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。
有的人聽見了，急忙把這個消息告訴另一個人，與他分享快樂。
雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。
上課了，有的同學的心還在窗外，不時地向外面望望。
這時老師說，只要有一節(jié)語文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭?/p>
這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。
中午，上完了一上午的課，我們排隊來到了食堂。
今天，大家好像很有食欲，每個人都吃得飽飽的。
午休時，幾個同學在急忙的準備英語話劇，其中一個同學好像故意想逗同學們笑，把一個道具假發(fā)，戴在了頭上，引來同學們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊來到了操場。
天灰蒙蒙的，一直沒見太陽的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。
我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動，于是女生有些同學玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個意外。
在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時跑來了幾個同學，親切地問道，琳琳，你沒事吧
聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。
拍了拍身上的土，站了起來，繼續(xù)與同學娛樂。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
希望可以幫到你
爭做四好少年，共創(chuàng)和諧校園的演講稿（注：要300字的）小學生作文
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好。
我是**今天我演講的題目是：《以青春之我們，創(chuàng)建青春之中國》。
打開歷史的長卷，一個個鮮活的歷史人物向我走來。
——我們，緬懷虎門銷煙的錚錚風骨，黃海殉國的赤膽忠心；我們，紀念興辛亥的民主先驅，舉五四的志士仁人；我們，追思90年歷史滄桑、風云激蕩；90年英雄輩出，光照古今。
…悠悠歲月，巍巍時空，是中國共產(chǎn)黨譜寫民族的神圣贊歌，黨的英雄兒女就是跳躍在這贊歌中的音符。
今天，我想講一講，革命先驅李大釗。
李大釗，是中國共產(chǎn)黨的締造者之一，他是革命家，他也是一位詩人。
他的詩，迸發(fā)著他生命的火花，吹響著他戰(zhàn)斗的號角。
他用凝于筆端的情與血，寫出了為“赤旗世界”甘愿拋頭顱、灑熱血的閃光詩篇，展示出他的愛國情懷和崇高人品。
李大釗的詩，《青春》：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
”“鐵肩擔道義，妙手著文章”是李大釗的座右銘，是他高尚革 載.點網(wǎng).整理命情操的真實寫照，他勇敢地擔當起創(chuàng)造“青春中華”的大任，把希望寄托在青年的覺醒上，成為中國最早的馬克思主義的傳播者。
從李大釗的詩句中，我感悟到他那強烈的愛祖國、愛人民的偉大思想和精神境界，他用鮮血和生命實現(xiàn)了自己的箴言，直到他生命的最后時刻。
青春之我們，要無愧于青春之時代，以青春的自立、自強、堅韌擔當振興中華的大業(yè)
我的演講完畢，謝謝大家
青春正能量100字演講稿
青春勵志的演講稿100字 “人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，下面是小編整理的青春勵志的演講稿100字，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!篇一 尊敬的老師，親愛的同學們 風再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經(jīng)久不散;風息霧散，仍是陽光明媚。
如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。
相信自己，明天是美麗的。
學習，是一個艱苦求知的過程。
它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。
當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。
那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標前進，才有可能成功。
當你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你······ 因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折
