準(zhǔn)高一生想求幾句鼓勵(lì)人心的座右銘寫(xiě)在書(shū)本或筆記本上。

培根的讀書(shū)名言： 1、 讀書(shū)能給人樂(lè)趣、文雅和能力。

2、 讀書(shū)不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話(huà)的資料，而是要去權(quán)衡和思考。

3、 有些書(shū)只需淺嘗，有些書(shū)可以狼吞，有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。

4、 讀書(shū)使人淵博，辯論使人機(jī)敏，寫(xiě)作使人精細(xì)。

5、 讀書(shū)可以鏟除一切心理上的障礙，正如適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠矯治身體上某些疾病一般。

6、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使人精確。

史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

7、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)讀書(shū)之不足。

讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。

8、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)咀嚼消化。

9、讀書(shū)在于造就完全的人格。

10、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船（培根） 11、把一本書(shū)置于一個(gè)無(wú)知者的手中，就像把一柄劍放在一個(gè)頑童手中那樣危險(xiǎn)。

12、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代 高爾基的讀書(shū)名言： 1、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

2、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

3、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。

4、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源

只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

5、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。

6、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

7、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 8、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受，我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。

9、每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離獸性而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)—— 10、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松‘它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

11、熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源

只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、忠衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)身的美好果實(shí)的人。

12、我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，日讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。

－－高爾基 13、書(shū)籍為理智和心靈插上了翅膀。

羅伊·蘭德的讀書(shū)名言： 1、 閱讀是永恒的樂(lè)趣。

2、 如果你能找到一個(gè)自己喜愛(ài)的作家，與他在精神上密切交往，一定會(huì)受益良多。

3、 在發(fā)展完美的人格的過(guò)程中，并非全靠讀書(shū)，但至少對(duì)于才智的增長(zhǎng)，書(shū)籍無(wú)疑是最有力的工具。

莫洛瓦的讀書(shū)名言： 1、 只有書(shū)卷才能長(zhǎng)留，成為我們一生的伴侶。

2、 書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當(dāng)中去的門(mén)戶(hù)。

3、 讀一部偉大小說(shuō)或傳記的人，不啻是過(guò)著一種冒險(xiǎn)的生活，但又不妨害他心靈的和平。

4、 一本偉大的書(shū)，一定可以使讀者在讀過(guò)之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

斯邁爾斯的讀書(shū)名言： 1、 古往今來(lái)，好書(shū)總是人們最好的朋友。

2、 一本好書(shū)，猶如一個(gè)生命的精華。

3、 書(shū)是人類(lèi)奮斗史上最為不朽的碩果。

4、 書(shū)引導(dǎo)我們生活在一個(gè)最美好的社會(huì)里，讓我們置身于古往今來(lái)那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽(tīng)他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂(lè)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)，不知不覺(jué)地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都受用不盡呢

有關(guān)學(xué)習(xí)的座右銘

上聯(lián)：永不言棄 用執(zhí)著成就未來(lái)下聯(lián)：全力以赴 用態(tài)度改變?nèi)松鷻M批：行者無(wú)畏 Belive youself!You can do everything better than anyone else! 這些都是我自己當(dāng)年學(xué)習(xí)的時(shí)候自己給自己做的，希望對(duì)你有所幫助。

附英文翻譯：相信自己，你可以把每件事做的比任何人都好。

作文我的座右銘

的座右銘 古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話(huà)是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。

老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)

有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力

”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿(mǎn)，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。

然而，我對(duì)這句話(huà)卻沒(méi)有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。

我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。

于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。

從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。

我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。

結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文

我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎

說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。

”我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎

沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿(mǎn)。

希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。

從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。

我的座右銘 鐵，總是要經(jīng)過(guò)，才能轉(zhuǎn)化成鋼。

不起眼的小礦石，歷經(jīng)億萬(wàn)年來(lái)山脈的擠壓、變動(dòng)，方能，成為綻放璀璨光華的鉆石。

梅花，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雪冰霜的考驗(yàn)，才能挺直一身，飄送冰雪中一陣陣濃郁的。

“未經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”便是伴我多年的座右銘。

天地萬(wàn)物皆遵循著這個(gè)道理運(yùn)行，而人類(lèi)也未嘗不是如此!成功的人，旁人看見(jiàn)的，只不過(guò)是他光彩榮耀的表面，然而，卻鮮有人去注意他成功之前是怎么努力的。

也就是說(shuō)，成功者不一定都有很好的家世背景，只有能刻苦，忍別人所不能忍，才能在一番寒徹骨之后，到達(dá)成功的彼岸，為自己的生命留下一個(gè)光榮的見(jiàn)證。

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以，增益其所不能。

”這句話(huà)說(shuō)明，必須付出更多的心血，才能成就一番偉大的事業(yè)。

《》中的先生，是個(gè)生下來(lái)就少了兩只小腿的同胞。

在偏僻的鄉(xiāng)村、貧苦的家庭中成長(zhǎng)的他，真是受盡了難以形容的痛苦和折磨。

面對(duì)著父母絕望的哀憐，忍受著因行動(dòng)不便所遭受的欺凌與揶榆……不幸的遭遇，并未令他，反而激起了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，促使他努力不懈地追求理想。

他的殘疾，僅止于肉體，然而心靈上，他卻比我們更加健全富有。

他在努力過(guò)程中鍛煉出如鋼般的意志，甚至還獲得的殊榮呢!若不是他堅(jiān)定的意志與更甚于常人的，又怎么會(huì)造就出的成功呢?古今中外許多偉人，他們之所以成功，的或僅憑著聰穎天資而得來(lái)，而是靠雙手打拼出來(lái)的，是用血汗筑成的，是用痛苦與辛酸構(gòu)建起來(lái)的啊!你我亦如此，縱使我們只是平凡的人，但我們只要有恒心、有毅力、肯吃苦，能像冰天雪地里的梅花一樣，挺起一身，不畏凜冽的寒風(fēng)，必定能在嚴(yán)冬中輕吐，成為一片銀白世界中的!我們要活得像梅花，在寒冷、險(xiǎn)惡的環(huán)境中，越要抬起頭，挺起胸，昂首邁開(kāi)步伐，走出冰雪，迎來(lái)和煦陽(yáng)光，并以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服險(xiǎn)阻，邁向成功的光明。

期待我們能在經(jīng)歷一番寒徹骨后，都能享受那梅花的撲鼻香!生命誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高”。

這是我自創(chuàng)的名言，也是我的座右銘。

這句話(huà)的意思是：誠(chéng)信與生命一樣重要。

生活中我總是用我的座右銘來(lái)指導(dǎo)我的行動(dòng)，當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服后，我會(huì)用我的座右銘來(lái)激勵(lì)自己，一絲不茍地把衣服洗得干干凈凈；當(dāng)我答應(yīng)幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會(huì)用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗……。

記得有一次，我買(mǎi)了一本《同卓冤家》。

鄰家小妹看到后，甚是喜歡，便向我借閱。

我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。

她聽(tīng)后，開(kāi)心極了，一蹦一跳地回了家。

時(shí)光飛逝，很快三天已經(jīng)過(guò)去了。

鄰家小妹敲響了我家的門(mén)鈴來(lái)向我借書(shū)。

我心想，這本書(shū)我還沒(méi)有看完，我還是過(guò)幾天再借給她吧

想到這兒，我便對(duì)她說(shuō)：“你過(guò)幾天再來(lái)拿吧

”小妹聽(tīng)后垂頭喪氣地回家了。

我回到了房中，又埋頭看起了書(shū)，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這是我想起了我的座右銘，心想：“我應(yīng)該講誠(chéng)信呀

我不能不寧信用

”想到這里，我便拿出了書(shū)本，去了小妹家。

小妹看到書(shū)后興奮不已，我也十分高興。

每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠(chéng)信價(jià)更高.每個(gè)人，都有自己的座右銘。

它就像是小鳥(niǎo)的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。

但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母。

”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。

我第一次接觸這句話(huà)是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。

連級(jí)前20名也沒(méi)有。

我整個(gè)人垮了下來(lái) ，覺(jué)得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。

我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見(jiàn)校道旁美麗的花朵，覺(jué)得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。

走著走著，平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。

上面著:“失敗是成功之母——但丁。

”我的心一震，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎

還有愛(ài)迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。

我是一名小學(xué)生，怎么沒(méi)有失敗

漫漫人生路，怎能沒(méi)有挫折

我心中撒滿(mǎn)陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

每個(gè)人，都有自己的座右銘。

他就像是小鳥(niǎo)的翅膀，小船的帆，有了它。

天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。

但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花。

”他便是我的翅膀，我的帆。

我的座右銘的意思時(shí)告訴我們要以樂(lè)觀的胸懷去載負(fù)榮譽(yù)。

在漫長(zhǎng)的旅途中，畢竟坎坷。

所以，我們要知道榮譽(yù)不可能屬于每個(gè)人，雖然每個(gè)人都有權(quán)利去爭(zhēng)取榮譽(yù)，但是，在蒼茫的宇宙之間，榮譽(yù)僅僅是用來(lái)安慰個(gè)人心靈的，如此而已.我第一次接觸這句話(huà)實(shí)在二年級(jí)的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)我期末考試失敗了，連班級(jí) 前10名也沒(méi)進(jìn)，這是，我心中的驕傲之火，好像被一盆涼水所撲滅。

這對(duì)于平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我是一個(gè)沉重的打擊，我變得一蹶不振，覺(jué)得自己被徹底擊敗了，再也站不起來(lái)了。

我走在平時(shí)放學(xué)的路上，看見(jiàn)到路兩旁的花朵失去了往日的美麗，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我。

平時(shí)，熟視無(wú)睹的牌子映入我的眼簾。

上面寫(xiě)著“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花--但丁”我的心怦然一針。

在人生的旅途中，不也是經(jīng)常遇到困難重重嗎

杰出的科學(xué)家諾貝爾，畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次飽嘗失敗才發(fā)明出炸藥嗎

還有愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)了13個(gè)月艱辛奮斗，試用了6000多種材料，失敗了7000多次，才成功發(fā)明成白織燈的嗎

那些偉人，哪一個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)失敗才獲得成功的呢

是啊，成功地路是荊棘叢生的，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的氣質(zhì)。

這句座右銘使我的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光，我不禁感嘆，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

”“，書(shū)中自有”。

小時(shí)候，就是因?yàn)檫@句話(huà)我才喜歡上讀書(shū)的吧。

當(dāng)時(shí)，我就想看看有多么豪華，有多么美麗，沒(méi)想到，讀著讀著，就。

我在拼命找“”和“”的同時(shí)，把家里弄得亂七八糟，床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書(shū)，我只隨便翻一本，兩三秒看完一本，“看”完就隨手扔在一旁，因?yàn)槲铱床欢剑钡綃寢尳o我訂了《》。

我有了畫(huà)報(bào)后，不再那么拼命地找和顏如玉了，但有時(shí)也在惦記著它們。

我慢慢感受到了讀書(shū)的好處，它可以讓我領(lǐng)略各個(gè)地方的；使我來(lái)到昆蟲(chóng)世界，觀察它們的洞穴；領(lǐng)我飛向永無(wú)島，去做一個(gè)；帶我去抓賊、去破案，去做一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的游戲。

我覺(jué)得，我似乎已經(jīng)找到“黃金屋”和“顏如玉”了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，如《》、《大森林里的》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《》等等，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，手里一有了書(shū)，我就忘了吃忘了睡。

“，書(shū)中自有顏如玉”。

想起我小時(shí)候，那么拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了，我突然間明白了，愛(ài)讀書(shū)，就有了智慧的“黃金屋”，而智慧的黃金屋里的美，那才是“顏如玉”。

(*^__^*) 嘻嘻~

希望幫到你哦~

關(guān)于讀書(shū)的名言、上進(jìn)座右銘

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

——讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

——理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

——托爾斯泰三更燈火五更雞，。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

——，謂心到，眼到，口到。

心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。

三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎

——在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

——業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——