我們班主任要我們一人找一句自己的座右銘，幫幫忙
1:反省不是去后悔,是為前進(jìn)鋪路 2:如果要飛得高,就該把地平線忘掉. 3:雖然過去不能改變,未來可以 4:哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言. 5:重要的不是要得到什么,是珍重已經(jīng)擁有的 6:所有的魅力在習(xí)慣面前都將無色 7:人生的目的不是為了活得長,是為了活得好 8:摔倒了爬起來就好 9:愿望是半個生命,淡漠是半個死亡. 10:失去金錢事小,失去名譽(yù)事大,失去了勇氣就失去了一切 11:如果敵人讓你生氣,那說明你沒有勝他的把握. 12:不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng) 13:只要你確信自己正確就去做。
做了有人說不好,不做還是有人說不好。
不要逃避批判 14:幸福就像香水,灑給別人也一定會感染自己 15:太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路 16:好好學(xué)習(xí),天天向上! 17:干自己想干的，干別人想干而不敢干的，干好別人不想干的，敢想敢干
18:年輕沒有失敗 世界著名傳染病學(xué)家巴斯德的座右銘——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。
近代電磁學(xué)的奠基者法拉第的座右銘——拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思的座右銘——思考一切。
法國著名作家司湯達(dá)的座右銘——誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動氣。
法國著名作家左拉的座右銘——沒有一天不寫一行。
英國著名作家狄更斯的座右銘——切勿飄飄然。
中國現(xiàn)代無產(chǎn)階級文學(xué)家、軍事家葉挺的座右銘——三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
中國現(xiàn)代杰出畫家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣，但不可無傲骨。
中國當(dāng)代著名美學(xué)家朱光潛的座右銘——恒、恬、誠、勇。
中國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘——見面少敘寒暄話，多把藝術(shù)談幾聲。
中國當(dāng)代著名化學(xué)家侯德榜的座右銘——勤能補(bǔ)拙，勤儉立業(yè)。
學(xué)者章乃器曾被錯劃為“右派分子”，他寫了兩句話作為座右銘，貼于墻上：“實(shí)踐檢查真理，時間解決問題。
”這是實(shí)話實(shí)說，后來他得到了平反。
著名畫家關(guān)山月的座右銘是：“著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。
”他還將這兩句話篆刻在自己的印章上。
革命烈士吉鴻昌的父親曾教導(dǎo)他說：“作官即不許發(fā)財(cái)。
”吉鴻昌把這句話作為座右銘，他還向瓷廠訂做了幾百個飯碗，將這句話刻印在碗上，發(fā)給全體士兵。
詩人、作家喬羽的座右銘是：“不為時尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。
”這個“三不主義”，做起來不容易啊。
著名曲藝表演藝術(shù)家駱玉笙的座右銘是：“自得其樂，善于娛樂，知足常樂，助人為樂。
” 中外名人的座右銘 “座右銘”，本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。
歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。
?。?）世界著名傳染病學(xué)家巴斯德的座右銘——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。
?。?）近代電磁學(xué)的奠基者法拉第的座右銘——拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
?。?） 加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷的座右銘——人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
（4）偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思的座右銘——思考一切。
（5）法國著名作家司湯達(dá)的座右銘——誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動氣。
?。?）法國著名作家左拉的座右銘——沒有一天不寫一行。
?。?）英國著名作家狄更斯的座右銘——切勿飄飄然。
（8）中國現(xiàn)代無產(chǎn)階級文學(xué)家、軍事家葉挺的座右銘——三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
?。?）中國現(xiàn)代杰出畫家徐悲鴻的座右銘——人不可有傲氣，但不可無傲骨。
?。?0）中國當(dāng)代著名美學(xué)家朱光潛的座右銘——恒、恬、誠、勇。
（11）中國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘——見面少敘寒暄話，多把藝術(shù)談幾聲。
?。?2）中國當(dāng)代著名化學(xué)家侯德榜的座右銘——勤能補(bǔ)拙，勤儉立業(yè)。
?。?3）學(xué)者章乃器曾被錯劃為“右派分子”，他寫了兩句話作為座右銘，貼于墻上：“實(shí)踐檢查真理，時間解決問題。
”這是實(shí)話實(shí)說，后來他得到了平反。
（14）著名畫家關(guān)山月的座右銘是：“著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。
”他還將這兩句話篆刻在自己的印章上。
（15）革命烈士吉鴻昌的父親曾教導(dǎo)他說：“作官即不許發(fā)財(cái)。
”吉鴻昌把這句話作為座右銘，他還向瓷廠訂做了幾百個飯碗，將這句話刻印在碗上，發(fā)給全體士兵。
（16）詩人、作家喬羽的座右銘是：“不為時尚所惑，不為積習(xí)所蔽，不為浮名所累。
”這個“三不主義”，做起來不容易啊。
（17）著名曲藝表演藝術(shù)家駱玉笙的座右銘是：“自得其樂，善于娛樂，知足常樂，助人為樂。
” ?。?8）著名的生物學(xué)家、進(jìn)化論的創(chuàng)造者達(dá)爾文的座右銘是：老老實(shí)實(shí),簡單明白。
?。?9）我國著名數(shù)學(xué)家蘇步青的座右銘是：今天能做的事，不要拖到明天去做。
經(jīng)典座右銘 1、我的座右銘是事必躬親 ——鞏鞏幻想家 2、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商） 3、造物之前，必先造人。
4、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
5、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
7、蟻穴雖小，潰之千里。
8、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時不停為我們工作。
9、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
10、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。
在你成功地把 自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
15、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)； 臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
16、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
17、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工 作 成果的。
18、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
19、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都 看到某種憂患。
20、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
21、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
22、上帝助自助者。
23、怠惰是貧窮的制造廠。
24、莫找借口失敗，只找理由成功。
（不為失敗找理由，要為成功找方法） 25、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
26、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻 下決心 實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
27、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
28、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。
29、先知三日，富貴十年。
30、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。
學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不 敗之地。
31、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們 都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
32、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費(fèi)力。
33、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒 的。
34、夫婦一條心，泥土變黃金。
35、人之所以能，是相信能。
36、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
37、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。
38、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
39、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
40、兩粒種子，一片森林。
41、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
42、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟， 希望為哨兵。
43、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
44、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
45、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
46、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
48、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
49、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
50、不是境況造就人，而是人造就境況。
51、含淚播種的人一定能含笑收獲。
52、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
53、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
56、真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
57、自古成功在嘗試。
58、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人， 永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
59、當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
60、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。
61、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
62、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人 幫助。
63、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
64、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
65、每一日你所付出的代價都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤 ∷悦恳蝗漳愣家e極。
今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀 的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
66、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
67、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
68、環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
69、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
70、不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。
71、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
72、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢
事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
73、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
74、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
75、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈 的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
76、做對的事情比把事情做對重要。
77、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。
78、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。
?。☉驈膶κ謥怼?/p>
） 79、只有不斷找尋機(jī)會的人才會及時把握機(jī)會。
80、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
81、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ) 于事。
82、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
83、網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了平等。
84、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
85、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
86、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
87、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
88、智者一切求自己，愚者一切求他人。
89、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
90、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
91、當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習(xí)慣；從而形成性格， 而性格就決定你一生的成敗。
92、窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
93、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
94、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑， 那么我們索性就做得更好，來給人笑吧
95、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng) 受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
96、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
97、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
98、投資知識是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識就更加明智。
99、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
100、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。
101、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到 的收獲。
102、銷售是從被別人拒絕開始的。
103、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會也要和朋友一起分享。
104、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
105、擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。
106、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕—— 那就是成長的路。
107、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。
流出 來后，海綿才能吸收新的源泉。
108、每天早上醒來，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個小時——你生命宇宙中尚 未制造的材料。
109、如果要挖井，就要挖到水出為止。
110、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
111、未遭拒絕的成功決不會長久。
112、外在壓力增加時，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動力。
113、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無落。
114、只要我們能夢想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
115、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
116、做的技藝來自做的過程。
117、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
118、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、 意志和知識的力量完成的。
119、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
120、肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園丁。
意志既能使 肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來。
121、對于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
122、知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量 重量。
123、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
124、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的 工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
125、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去 欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
126、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到 你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
127、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
128、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
129、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
130、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一 切。
131、這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾?！ ⊥L成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工 作，如果他不曾希望因此而有收益。
132、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
133、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知 要好上多少。
134、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
135、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
136、要冒一險
整個生命就是一場冒險，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意 去冒險的人。
137、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
138、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
沒 有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
139、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
140、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
141、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精 髓。
142、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
143、強(qiáng)烈的信仰會贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
144、失敗是什么
沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走過 了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
145、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個世界上的任何地方。
146、沒有哪種教育能及得上逆境。
147、一個人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心。
148、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從 失敗中培養(yǎng)出成功。
149、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧
150、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
151、能把在面前行走的機(jī)會抓住的人，十有八九都會成功。
152、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
153、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么；在你害怕時不去斗牛，也沒有 什么了不起；只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。
154、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
155、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。
156、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實(shí)現(xiàn)。
157、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?/p>
158、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
159、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
160、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
161、嘲諷是一種力量，消極的力量。
贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。
162、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
163、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
164、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
165、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
166、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
167、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
168、你可以這樣理解 impossible（不可能）——I'm possible （我是可能 的）。
169、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
170、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。
171、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
172、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運(yùn)”
173、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
174、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
175、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
176、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深
177、己所不欲，勿施于人。
178、不經(jīng)清貧難成人，不經(jīng)世事總天真。
179、每一個成功者都有一個開始。
勇于開始，才能找到成功的路。
富有勵志意義的座右銘 跟別人過不去就是跟自己過不去 語氣要溫和 態(tài)度要堅(jiān)定 無法駕馭的欲望必然讓你一無所獲 有耐心的人才能讓愿望實(shí)現(xiàn) 不要輕率相信毀謗任何人的流言 該談話時 不要沉思 以和藹親切的態(tài)度說話并不會傷到舌頭 但是 以憤怒和不悅的態(tài)度說話 則可能招致不幸 擁有資金的人擁有現(xiàn)在 擁有資訊的人擁有未來 不要在贏了別人時 卻失去了自己 人的需要不多 但是想要的很多 心中不怕有烏云 就怕久陰不能晴 行動將引導(dǎo)你邁向你所渴望的成功 你可以幫助朋友 但是不能把朋友的負(fù)擔(dān)加在自己身上 我們想要控制的東西卻控制了我們的生命 幸福往往是身受時不知 失掉后方覺可貴 聰明的人用不滿存錢 愚笨的人用不滿存怨恨 快樂不能強(qiáng)求 但煩惱卻是可以避免的 生命中最大的學(xué)問之一 就是知道什么時候該答應(yīng)別人的要求 什么時候應(yīng)該拒絕 沒有到手的一定比到手的稀奇 但不一定比到手的更好 樂觀的人笑著忘了恨 悲觀的人卻根本忘了笑 悲觀者只看機(jī)會后面的問題 樂觀者卻看見問題后面的機(jī)會 不能控制的決定就不要怨 能控制的決定就不要做錯 錯了的決定也不要后悔 少一些擁有欲 多一些行動 擁有欲越大 付出的行動越少 一個人的成功往往不是因?yàn)樗穆斆?而是因?yàn)樗呐Α ∪绻庀胫患虑榈碾y度而遲遲不肯行動 那么將永遠(yuǎn)不會成功 但只要你肯踏出第一步 你就可能成功 而且機(jī)會很大 能夠堅(jiān)持到最后一刻的人 就是有本錢成功的人 只要肯去嘗試 即使失敗了 也會從失敗中學(xué)到一些教訓(xùn) 讓損失大為減低 如果根本不去嘗試 必然不可能學(xué)到任何東西 掉進(jìn)河流里不見得會淹死 不爬出來 才會淹死 如果對必須付出的努力自我設(shè)限 也就限制了未來的成就 用什么眼光去看人生 就會得到什么樣的收獲 別人或許可以暫時阻擋你 但是只有你自己能阻斷你一生的前途 謹(jǐn)慎一點(diǎn) 強(qiáng)過后悔莫及 誠實(shí)不只是上策 更是唯一的策略 不能服務(wù)他人者 無法指揮他人 不要去煩惱那些你無法改變的事情 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 任何覺得自己重要到不屑去做小事的人 八成是卑微到不足以去做大事的人 被把握住的機(jī)會 會衍生更多機(jī)會 被疏忽的機(jī)會則一去不返 不問為何機(jī)會不來 只問機(jī)會來時你準(zhǔn)備好了沒 很多人從來不失敗 因?yàn)樗麖奈磭L試 做最好的希望 做最壞的打算 然后面對來臨的事實(shí) 大場面也許可以看出性格 然而是小事件在培養(yǎng)性格 不敢做的人就做不到 沒有夢想的人是最窮的 但是 有夢想而不敢去追逐 更是悲哀的 世界上無所謂最好的時機(jī) 最好的時機(jī)都是人去創(chuàng)造出來的 總有一些時候 你就是得去試一試 成功就在于面臨挫折打擊時 勇敢的再跨一步 具有成功意識的人一定會成功 隨意容許自己產(chǎn)生失敗意識的人必定失敗 每一回失敗都附帶著等量的成功種子 除非你甘心接受失敗 否則絕對不會被擊敗 意志的力量是無限的 除非我們有意去限定它 人生是有階段性的 要先苦或先樂由你自己決定 成功在你相信它以后 會變得容易許多 但是首先你必須相信 如果不踏出第一步 就永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)目的地 現(xiàn)實(shí)是真 未來是夢 只要努力 夢會成真 不要為明天憂愁 因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮 一天的難處一天當(dāng)就夠了 沒有行為的信心是死的 學(xué)習(xí)了卻不會付諸行動 等于沒有學(xué)習(xí) 一個人的思想沒有條理的時候 那么 他擁有的知識愈多 思想也愈混亂 人生就像一本書 愚蠢的人很快就翻完了 聰明的人會慢慢的仔細(xì)閱讀 因?yàn)樗麄冎肋@本書只能看一次 敗將無資格來談?wù)撊绾斡帽 〔灰诖齽e人的同情 應(yīng)靠自己的力量解決問題 世界上有具有才能的愚者 但絕不會有具有判斷力的愚者 如果你娶到一個很好的妻子 那么你將會很幸福 如果你娶一個不好的妻子 那么你將會成為一個哲學(xué)家 聰明的人把老婆當(dāng)情人 愚昧的人把情人當(dāng)老婆 如果給自己預(yù)留后路 將無法發(fā)揮全部的實(shí)力 意料之外的事件 能讓我們學(xué)得更多 每個人通過人生的急轉(zhuǎn)彎時 總得放棄某些部分 先面對痛苦 把問題解決 事后享受到的快樂會更大 如果不著手解決人生的難題 問題就永遠(yuǎn)無法解決 能積極面對痛苦 就能把握隨問題而來的成長機(jī)會 相信自己的直覺 即使錯了也由自己承擔(dān) 直覺比理智更能帶你通往真相之門 思想改變行動 行動改變習(xí)慣 習(xí)慣改變性格 性格改變命運(yùn) 必須時時樂見改變 但不要被改變支配 必須從過去的錯誤學(xué)習(xí)教訓(xùn) 而非依賴過去的成功 必須不斷汲取專業(yè)知識 但不要以專家自居 以專家自居的想法會損害產(chǎn)生新思想、運(yùn)用新思想的能力 要接受自己行動所帶來的責(zé)任 而非自己成就所帶來的榮耀 每個人都必須發(fā)展兩種重要的能力 適應(yīng)改變與動蕩的能力 以及為長期目標(biāo)延緩享樂的能力 將一付好牌打好沒有什么了不起 能將一付壞牌打好的人 才值得欽佩 使你陷入麻煩的不是那些你不知道的事 而是一些你知道但是你認(rèn)為不可能的事 先行動 再等待機(jī)會 而不是等待機(jī)會再行動 當(dāng)下即釋 當(dāng)下即是 人生的未來要有方向 但不要死板 百分之九十的可以 前面都是從不開始 凡事追求 但不強(qiáng)求 人生有如釣魚 一竿在手 希望無窮 如果無法控制自己的情緒 就無法控制周圍的情境 把你心中的煩惱 向多少人分擔(dān) 你的煩惱就會除以多少 失敗 是留給不堅(jiān)持的人 可以反省 不能后悔 因?yàn)槟菍]有任何幫助 你并不快樂 因?yàn)?你所沒有的 你不停的追求 你已經(jīng)擁有的 你卻遺忘了 快樂的秘訣 不是做你喜歡的事 而是喜歡你做的事 挑一句適合自己的吧
我的座右銘是：選擇你所愛，愛你所選擇
隨筆~
文人來
學(xué)會轉(zhuǎn)身，是生活的智慧。
轉(zhuǎn)身是一種生活方式，讓達(dá)成目標(biāo)的人們重新審視生活;轉(zhuǎn)身是一種生活態(tài)度，是摒棄名利后的一種本質(zhì)的回歸;轉(zhuǎn)身也是一種選擇，是對光鮮外表下深藏的隱患的警醒。
二戰(zhàn)時期納粹法西斯在歐洲大肆殘殺猶太人，匈牙利處于腥風(fēng)血雨之中。
當(dāng)時那里有一位意大利籍商人叫佩拉斯卡，在紛亂的戰(zhàn)世中，卻選擇留在匈牙利解救猶太人。
這位昔日在西班牙內(nèi)戰(zhàn)時立下赫赫功勞的士兵，將五千多名猶太人從屠刀下解救出來。
戰(zhàn)后，他就和妻子一直隱居在意大利的帕多瓦小鎮(zhèn)，平淡地生活。
在疾風(fēng)驟雨的時代，他不屈服、不慌張，以全力挽救猶太人于水深火熱之中，然而，風(fēng)雨退去，他也隨之轉(zhuǎn)身隱退，享受安靜的生活。
于偉大中平凡轉(zhuǎn)身，這才是真正的生活。
張靜初，憑借電影《孔雀》迅速走紅的高產(chǎn)女演員，在本應(yīng)該“乘勝追擊”之時卻突然從熒幕消失，至紐約游學(xué)充電半年。
這種勇氣，令人佩服，也讓人不解。
在紐約，她甩開一切包袱，享受有規(guī)律的、充實(shí)而愜意的生活。
她自己說：“我要求自己做一個有品質(zhì)的人。
”正是由于她的勇敢轉(zhuǎn)身，得以在演藝這門殘酷激烈的行業(yè)中保持著自我和她所一直追求的“品質(zhì)”。
年羹堯鎮(zhèn)守西安時，廣納賢士，一個叫蔣衡的孝廉慕名前往，很受其欣賞。
一次蔣衡向他表達(dá)了通過科舉考試博取功名的愿望，年羹堯聲勢顯赫，便信誓旦旦地對蔣說“下科頭名狀元應(yīng)歸你”。
蔣衡大驚，看出年的狂妄必會招來災(zāi)難，于是假托生病告辭了，不久年羹堯果然招來殺身之禍，而多虧蔣衡正確的預(yù)見和適時的轉(zhuǎn)身才沒有被牽連。
陶淵明轉(zhuǎn)身，方與心中的桃花源融為一體;歌手薩頂頂轉(zhuǎn)身，西藏一行成為她創(chuàng)作《萬物生》的靈感源泉。
轉(zhuǎn)身是避免一成不變，但不是標(biāo)新立異、嘩眾取寵。
轉(zhuǎn)身是更換人生的軌道，而不是懼怕前方、畏縮糜頹。
轉(zhuǎn)身的決定只在一瞬之間，但轉(zhuǎn)身的結(jié)果可能影響我們一生。
學(xué)會轉(zhuǎn)身，是生活的大智慧。
提高學(xué)生成績的計(jì)劃與總結(jié)
提高學(xué)生成績的計(jì)劃與總結(jié)篇一：提高學(xué)生成績我是如何做的淺談如何提高學(xué)生成績提高學(xué)生成績，我要談的第一點(diǎn)做法是，班主任自己要做到:以激情面對責(zé)任，能夠沉下去，靜下來，看住學(xué)生，持之以恒。
班主任這項(xiàng)工作千頭萬緒，肩負(fù)責(zé)任重大。
要做好這件工作沒有激情，不敢于承擔(dān)責(zé)任是干不好的，當(dāng)今學(xué)校教育的特點(diǎn)是學(xué)生難管，學(xué)生難教，社會滿意度低，教師難當(dāng)。
面對這樣的現(xiàn)實(shí)，我們做班主任的該怎么做呢
我認(rèn)為魏書生老師說的好“多改變自己，少埋怨環(huán)境，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多互助，少批評。
老師面對的學(xué)生不能改變，面對的教學(xué)條件不會有很大變化，唯一能夠改變的是我們的工作態(tài)度和工作方法。
”。
基于此，我給自己制定的座右銘是這十六個字：“飽含激情，直面責(zé)任，用心開創(chuàng)，點(diǎn)滴做起。
”提高學(xué)生成績，我要談的第二點(diǎn)做法是：班級管理要敢于管理、善于管理，想到的一定要做到，自己認(rèn)為對的要大膽去做，要敢為天下先。
以往當(dāng)班主任時，有很多時候，很多事情，自己在做的過程中經(jīng)常會閃現(xiàn)出許多好的點(diǎn)子和妙招，但總是縮手縮腳不敢大膽的做、大膽的嘗試，直到有一天，我們學(xué)校的張煜教導(dǎo)主任給我講了一席話：“任何時候，任何事情，只要自己認(rèn)為是正確的，就要即時的、認(rèn)真的做，不要等匯報了之后再做，只要有利于班級穩(wěn)定，有利于學(xué)生成績提高的事情，就要放手去做，大膽去做。
我做的第二件事是，把晚自習(xí)第二節(jié)改為提高學(xué)生成績，我要談的第四點(diǎn)做法
爸爸的小愛好 作文結(jié)尾
爸爸的個性簽名很特別、很新穎，叫“入之愈深，其見愈奇。
”我對爸爸的獨(dú)特簽名很好奇、很欣賞，總想問個為什么
想知道其所以然
一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六的午后，在家看電視的我突發(fā)奇想地問正在網(wǎng)上跟別人聊天聊得正歡的爸爸：“老爸，你qq上的個性簽名與眾不同，好有個性啊
什么叫‘入之愈深，其見愈奇’
是什么意思呀
”爸爸笑笑說：“這句話可有來歷啦
它是爸爸高中畢業(yè)時班主任給我的畢業(yè)贈言，這八個字出自北宋大文豪王安石的一篇游記。
它的意思是：‘進(jìn)去越深，所見到的景象就越奇妙’。
”于是，那個陽光燦爛的下午，愛“爬格子”的爸爸如數(shù)家珍地把“入之愈深，其見愈奇”當(dāng)做座右銘和個性簽名的來龍去脈一五一十地講給我聽，愛問為什么的我聽得津津有味，也顧不上看電視上的動畫片了。
二十二年前，爸爸高中畢業(yè)后，成績不佳，未能上大學(xué)，進(jìn)了一家不錯的工廠，當(dāng)了一名“三班倒”的一線工人。
愛好文學(xué)的爸爸就把“入之愈深，其見愈奇”當(dāng)做追求文學(xué)愛好，充實(shí)業(yè)余生活的座右銘。
爸爸告訴我說，上中學(xué)的時候，他的作文水平還是一般般。
開始“爬格子”時，寫出來的“豆腐塊”投到報社總是石沉大海、杳無音信。
但是，好學(xué)和要強(qiáng)的爸爸沒有灰心、沒有放棄，他長時間地練，不停地寫，反復(fù)地改。
功夫不負(fù)有心人，終于有所收獲。
大概三年后，爸爸精雕細(xì)琢的小文章開始一篇接一篇地見報了，爸爸很開心、很興奮，決心把“爬格子”的小愛好進(jìn)行到底，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
現(xiàn)如今，爸爸已經(jīng)把當(dāng)年的座右銘——“入之愈深，其見愈奇”添加到他的qq的個性簽名里，目的是時常提醒爸爸：堅(jiān)持不懈才可能有收獲
加倍努力才可能有成就
事實(shí)證明：那位可敬的班主任的贈言是有用的、是給力的
爸爸非常感激那位班主任，是他的贈言給了爸爸積極向上的動力。
在爸爸的影響下，我也喜歡起文學(xué)來。
我決心把“入之愈深，其見愈奇”的見解和方法運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，努力求知識，努力爭上游，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
高郵市新巷口小學(xué)五年級:尤其溫馨
淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的良好行為習(xí)慣
培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略 由于小學(xué)生的水平和接受能力存在差異，所以我們在教育教學(xué)中應(yīng)分層次對待，盡量具體可行，貼近學(xué)生生活，為學(xué)生所接受。
今天的學(xué)生抗拒的并不是我們的教育內(nèi)容，而是我們給他們的教育方式。
黃炎培在教育子女做人做事的座右銘中這樣寫道：“事繁勿慌、事閑勿荒、有信必信、無欲則剛，和若春風(fēng)，蕭若秋霜，取象于錢，外圓內(nèi)方”。
作為班主任，絕對不能安心于做一個教書匠，更應(yīng)該有理想有追求，剛與柔必備。
剛是一種威儀，一種自信，一種力量，一種不可侵犯的氣概。
柔是一種收斂、一種風(fēng)度，一種魅力，一種婉轉(zhuǎn)卓約的姿態(tài)。
班主任的特殊性，要求班主任做到嚴(yán)與愛、剛與柔的平衡。
小學(xué)生在學(xué)校受教育的時間最多，與班主任在一起的次數(shù)也最多。
所以班主任的言行舉止、態(tài)度、價值觀無時無刻不影響著小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成具體做法如下：（一）尊重學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友 學(xué)齡兒童交往的對象主要是父母、教師和同伴。
隨著小學(xué)兒童獨(dú)立性與批判性的不斷發(fā)展，他們與父母教師關(guān)系開始從依賴趨向獨(dú)立，不再完全信服成人的權(quán)威，而是逐漸表現(xiàn)出富有批判性的懷疑和思考。
與此同時，平等的同伴交往日益在兒童的生活中占據(jù)重要地位，并對兒童的行為習(xí)慣發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
所以作為班主任要深入孩子們心中去，與學(xué)生打成一片，觀察學(xué)生的言行，耐心傾聽學(xué)生的談話，了解學(xué)生的想法，分析學(xué)生的要求，鼓勵學(xué)生樹立自信心，滿足學(xué)生的成就需要，從而找到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的切入點(diǎn)，然后進(jìn)行引導(dǎo)。
做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，不斷的跟進(jìn)學(xué)生的新情況，體驗(yàn)學(xué)生情感情緒，蹲下身來，建立平等和諧的師生關(guān)系，靜下心來耐心聽取學(xué)生的心聲。
從而從思想深處交流，做到有目的的引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的性格特征。
（二）實(shí)施民主管理，營造良好的班風(fēng) 改變班主任的班干部隨意任免意識，增強(qiáng)班級民主管理成分，把班干部看成是班級生活的組織和協(xié)調(diào)者，而非管理者，促成班干部與其他同學(xué)的平等身份。
班級生活能給每位學(xué)生留下難忘的回憶，班主任與學(xué)生民主管理班級體，營造良好的環(huán)境是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)，班級里的每一個學(xué)生都是這個班級的一份子，都有責(zé)任把班級管理好，共同制定適合本班級的日常行為規(guī)范，共同遵守，共同維護(hù)。
把班集體榮譽(yù)作為自己的榮譽(yù)，給班集體抹黑的行為都是可恥的。
把班集體作為凝聚中心點(diǎn)，每位學(xué)生都有責(zé)任為班集體增光。
營造良好的班風(fēng)即學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教風(fēng)，在這種氛圍中學(xué)生潛移默化的養(yǎng)成了許多良好的行為習(xí)慣。
如有班集體榮譽(yù)感（三）進(jìn)行調(diào)查研究，制定切實(shí)可行計(jì)劃 作為一名班主任，新學(xué)期剛開學(xué)，就要收集整理學(xué)生的各方面信息資料，給學(xué)生和家長分別做問卷調(diào)查。
了解家長對學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的知情度，家長對學(xué)校的意見，家長對學(xué)生的期望，家長對學(xué)生行為習(xí)慣的教育。
同時了解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。
通過問卷反饋，聯(lián)系各科任教師一起研究討論，制定出一份新學(xué)期如何培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的計(jì)劃。
開學(xué)后將這份計(jì)劃發(fā)給每一位學(xué)生，一起討論，提出各自建議與意見。
重新修改，最后制定出一份適合本班的新學(xué)期計(jì)劃。
、有團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)之間相互關(guān)愛、平等交往，師生關(guān)系融洽。
（四）開展多彩的活動，體驗(yàn)良好行為習(xí)慣 1、開展主題班會活動。
每周五開展一次主題班會活動，由班主任組織，班干部匯報，班級成員一起討論，總結(jié)這一周的計(jì)劃完成情況。
表現(xiàn)好的學(xué)生班主任要給予鼓勵，表現(xiàn)差的給予批評根據(jù)班規(guī)進(jìn)行處理。
2、開展晨間教育活動。
早自習(xí)用一點(diǎn)時間引導(dǎo)學(xué)生讀《小學(xué)生手則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，鼓勵學(xué)生寫關(guān)于國旗下講話的演講稿，讓學(xué)生從心靈深處體驗(yàn)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、開展生動活潑的主題活動。
如閱讀、講故事十大好習(xí)慣手抄報評比、以誠信為主題的演講比賽，報板報。
這些形象的活動貼近小學(xué)生的生活，給學(xué)生提供了施展才華，開發(fā)智慧潛能的一片沃土同時也使學(xué)生有了積極的情感體驗(yàn)。
通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)培養(yǎng)他們建立良好的行為習(xí)慣。
4、開展課外興趣活動。
如小品、相聲、歌舞、采訪、辯論活動。
這些活動都以直觀生動的語言動作反映出小學(xué)生的行為習(xí)慣的方方面面，與完全的說理教育可以起到相互促進(jìn)，相互滲透作用。
讓學(xué)生在情景中完成。
（五）做好家長工作，配合培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 班主任利用家長會和學(xué)校通知向家長宣講心理健康教育的基本知識，特別是有關(guān)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的知識；提高家長關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，注意培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，改善親子關(guān)系，營造和諧的有利孩子身心健康發(fā)展的家庭環(huán)境。
學(xué)校和家庭形成共同的價值取向。
家庭教育是最具情感的教育，又是潛移默化的教育。
學(xué)校教育是智力發(fā)展、品德修養(yǎng)的主要陣地。
二者合一培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣起到至關(guān)重要的作用。
（六）發(fā)揮榜樣作用，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 小學(xué)低年
怎麼才可以收心學(xué)習(xí)呢大神們幫幫忙
按照常規(guī)，開學(xué)第一天是班主任的日子，白天報名注冊，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，晚自習(xí)則是發(fā)放書本，收心教育。
所謂收心教育，往常的一般規(guī)矩就是以教師主講為主，給學(xué)生提新學(xué)期的各種要求，讓學(xué)生知道開學(xué)了，再不能怎么樣了，而應(yīng)該怎么樣，教師往往是講得口干舌燥，而學(xué)生卻是聽得無精打采，怏怏欲睡。
為了改變這種狀況，我今年決定把收心教育的主動權(quán)交給學(xué)生自己。
從而安排了三項(xiàng)活動。
第一， 各人認(rèn)清點(diǎn)自己完成的假期作業(yè)，閱讀自己的上學(xué)期成績報告冊，想想自己上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果和存在的不足，自己尋找追趕的同學(xué)，寫一份“我的反思與打算”，全面總結(jié)自己前段的學(xué)習(xí)情況，確立新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，針對自身的弱點(diǎn)找到一句名言作為自己的座右銘。
并制作一張個人座右銘，座右銘的內(nèi)容包括：我最崇拜的人，我最喜歡的名言，我本學(xué)期追趕的同學(xué)。
第二， 推選新學(xué)期的學(xué)習(xí)組長，一般由學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任，讓組長以招聘的方式，雙向選擇組合四人學(xué)習(xí)小組，并制定小組奮斗目標(biāo)。
第三， 召開新學(xué)期宣誓會。
其主要內(nèi)容就是交流各自的座右銘。
讓每個學(xué)生都走講臺大聲地向師生說出自己所崇拜的人，喜歡的名言，追趕的同學(xué)。
學(xué)習(xí)組長還要代表全組講出本組的奮斗目標(biāo)。
活動結(jié)束時，我僅只說了這樣幾句話作為我對他們的收心教育：“同學(xué)們，常言道：‘君子一駟馬難追。
今天是開學(xué)的第一天，在家都充滿信心在這向全班同學(xué)和老師說出自己的奮斗目標(biāo)，也就是你給了你自己，老師和同學(xué)一個承諾，一個誠實(shí)的人應(yīng)該是一諾千斤，無論最終的目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，你都應(yīng)該為之不斷的奮斗，人生的意義就在于這奮斗的過程中。
老師相信大家都會做一個誠實(shí)的學(xué)生，做一個有理想，有奮斗精神的學(xué)生。
你們一定是懂得良好的開端就是成功的一半，一年之計(jì)在于春的道理，相信你們能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，盡自己最大的努力做好的自己。
同學(xué)們，有信心嗎
從今天開始，繼續(xù)爭創(chuàng)‘文明班級’，繼續(xù)爭當(dāng)文明學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，全面發(fā)展的學(xué)生，好不好
” 同學(xué)們齊聲回答：“好
”“那我從今晚就看你們的實(shí)際行動了。
”我笑著對學(xué)生說。
同學(xué)們也笑著對我說：“您看吧，我們保證不違背就寢紀(jì)律
”“那明天早上呢
”我又問。
學(xué)生說：“不遲到
”我望著他們會心地笑了，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下第二天早自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
同學(xué)們帶著笑意回寢室睡覺去了。
當(dāng)夜，學(xué)生就寢紀(jì)律果然很好。
第二天早自習(xí)，除兩名請假的學(xué)生外，無一人遲到。
我想，我的收心教育應(yīng)該是達(dá)到效果的。
原來教育不僅僅是教師的說教，教師最重要的任務(wù)是調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的驅(qū)動力，讓他們自己進(jìn)行自我規(guī)劃，在規(guī)劃的過程中進(jìn)行自我教育。
也許這樣的收心教育是一舉多得的教育，何樂而不為呢
（2007年2月28日）
如何做好自己的班主任
轉(zhuǎn)貼我在班主任崗位上的十九個春秋，飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。
逝去的歲月，曾付出許多心血，但我更多的感受是充實(shí)和快樂。
我工作的學(xué)校是一所普通中學(xué)。
社會上稱我們146中學(xué)是太平區(qū)的“第三世界”，學(xué)生中流傳著“學(xué)習(xí)好考點(diǎn)校、條件好選學(xué)校、剩下咱們對付鬧”的順口溜。
由于學(xué)生家庭狀況復(fù)雜，家長低，給我校的教育、教學(xué)工作帶來了許多困難，不用說提高升學(xué)率，就是按上級教委要求達(dá)到100%的鞏固率也得下一番苦功夫。
面對這種情況，我深感把學(xué)生培養(yǎng)成合格接班人這一責(zé)任的艱巨和重大，而正是這重大的責(zé)任感使我們加倍的努力工作，培養(yǎng)所有的學(xué)生成才。
我在146中學(xué)這塊瘠薄的土地上耕耘，當(dāng)數(shù)學(xué)教師，又擔(dān)當(dāng)班主任，為完成好教書育人的任務(wù)，各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的工作給予了無私的幫助和支持。
為此，才使我在教師這平凡的崗位上做出了一點(diǎn)成績，把一個占15%的后進(jìn)生的班級轉(zhuǎn)化為市、區(qū)文明班集體標(biāo)兵。
全班58名學(xué)生沒有一個中途輟學(xué)，95年畢業(yè)升學(xué)考試100%合格畢業(yè)，還有30%的學(xué)生分別考入省、市重點(diǎn)中學(xué)，我向黨和人民交上了一份滿意的答卷。
一、愛心與耐心是做好班主任工作的前提
學(xué)校是育人的場所，班主任是學(xué)校德育工作的排頭兵，教師的職責(zé)不僅僅是教書，更重要的是育人，教給學(xué)生做人的道理。
而且還要得到他們的認(rèn)同，內(nèi)化為一種自覺的行為，教師只有得到學(xué)生的認(rèn)同，讓他們感到教師的要求是出于真誠的關(guān)心和愛護(hù)時，他們才會愉快地接受，才能達(dá)到良好的教育效果。
而學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又是一個長期的過程。
因此，要給學(xué)生以極大的愛心與耐心。
對于我們這類學(xué)校的學(xué)生就要給后進(jìn)生以更多的關(guān)注，做到“好看的要愛，有傷疤的更要愛。
”只要教師對每一個學(xué)生充滿信心、感情誠心、獻(xiàn)出愛心、工作耐心。
就能達(dá)到教育目的，收到好的教育效果。
二、激勵和疏導(dǎo)是當(dāng)好班主任的基本原則
班主任在教育方法上要講究藝術(shù)性，不能只是“嚴(yán)”字當(dāng)頭，而是要善于運(yùn)用多種教育手段，才能收到更好的教育效果。
其中，激勵和疏導(dǎo)是很有效的教育方法，也是做好班主任工作的一條基本原則。
三、班主任要用人格的力量去感化學(xué)生
人格的力量是巨大的。
我把偉大教育家陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言做為自己的座右銘，努力做一名深受學(xué)生愛戴的人民教師。
我家訪經(jīng)?；貋砗芡恚⒆映３Ｊ菦]等我回家就早已睡去了，一天當(dāng)孩子半夜醒來，我喂她退燒藥時，她說什么也不吃，卻哭著說：“媽媽，人家都說你是好老師可我說你不是好媽媽，我有病發(fā)燒你都不管，還回來這么晚。
”想起母愛，我欠女兒的太多了，我經(jīng)常忘記接孩子，前年深冬的一天，我在學(xué)校為幾個后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課忘記了接女兒，六點(diǎn)多鐘我校的佟校長在回家的路上碰到了我邊走邊哭的女兒，將她送回了學(xué)校，那在還下著大雪，看到女兒凍得哆哆嗦嗦的樣子，我將女兒緊緊地?fù)г趹牙?，我再也控制不住自己哭了，一句話也說不出來。
特別是前年冬天，一個周日的下午，我又將女兒送到鄰居家，騎上自行車往返在家訪的路上，由于我平時無時間照顧女兒，孩子的身體虛弱，在鄰居家中突然休克摔倒，將眉毛上面挫傷，縫了七針，孩子的父親、爺爺、親屬們埋怨我，同志們看到了心疼，我自己也不知道流了多少淚水。
四、班主任要用辛勤汗水澆灌班集體這塊沃土
集體是個人成長的園地，良好的班集體氛圍是學(xué)生特別是后進(jìn)生健康成長、奮發(fā)向上的土壤。
有一件事，使我難忘，那是一年一度的市評選，上級給我校初三學(xué)年一名市名額，學(xué)校根據(jù)條件給了我班。
這可難壞了我，按條件我班有四名同學(xué)都夠，我分別找他們談話，都說：“老師，我不夠給他吧，他比我好。
”因?yàn)槌跞龑W(xué)年能評上市涉及到升重點(diǎn)校加10分啊
而我的學(xué)生卻互相謙讓，我內(nèi)心是那樣的激動，多么好的學(xué)生
多智能好的班干
上級知道此事后，特批一名市優(yōu)秀學(xué)生干部給我班，他們不負(fù)重望，都分別考取了省市重點(diǎn)學(xué)校。
正是在這樣一批優(yōu)秀學(xué)生干部的帶動下，同學(xué)們互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，深刻體會到自己是班級的主人，充分看到自己的人生價值，因而一個目標(biāo)統(tǒng)一、組織紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)向上、學(xué)習(xí)努力、具有強(qiáng)大向心力、凝聚力的班集體在146中閃光。
我深知，“無才”做不成事，而“無德”常要壞事。
因此，在教育過程中特別注意對學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
我常對學(xué)生說：“要先學(xué)會做人，之后才能學(xué)會做學(xué)問”。
我教育學(xué)生做人，首先自己要做好人，老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
多年來，我很少有節(jié)假日，每天早來晚走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，利用業(yè)余時間給各類學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，做學(xué)生思想工作或家訪，這些都毫無報酬，但我無怨無悔。
因?yàn)槲矣谜\心、耐心、精心的工作態(tài)度喚起了師生的共鳴，達(dá)到了師生間彼此知心，用知心激情的鑰匙開啟了學(xué)生心靈的鎖，以自己良好的師德、師風(fēng)影響著學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
因此，我也獲得了許多榮譽(yù)。
“教師生涯，艱辛、漫長，任重而道遠(yuǎn)，但我卻義無返顧。
”面對著這接踵而來的榮譽(yù)，我時時感到不安，我總是想，茫茫人海，蕓蕓眾生，我只是人間小小的一員，我是普通的、平凡的，同那些舍生忘死、無私奉獻(xiàn)的英雄相比，我是如此的黯淡無光，我今天的榮譽(yù)是各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同志和我們的黨給予我的一份深深的厚愛，是對我的鼓勵和支持，我知道，滄海一粟，我是微小的，但我不會在榮譽(yù)面前因我的渺小而平庸，我是教師，我的責(zé)任重大，我肩負(fù)著培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的重大使命。
我一定要正確認(rèn)識自己，加倍努力工作，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們及家長的希望，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，把自己珍貴的愛灑向每個學(xué)生的心田，用自己的心靈去點(diǎn)燃學(xué)生心靈中熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的美麗的火花，為培養(yǎng)合格的接班人貢獻(xiàn)自己的一切
林奶奶閱讀短文答案
大一，作為新生，雖然第一次離家有點(diǎn)不習(xí)慣，但當(dāng)我融入西安交大這所百年老校中時，我往日情懷一下子被勾起。
我以慷慨激昂、文采斐然的演說，競選當(dāng)上了班里的團(tuán)支部書記、校學(xué)生會干事。
而我又很幸運(yùn)。
我又碰到了非常關(guān)注我的班主任、輔導(dǎo)員及老師，他們?yōu)槲也拍艿陌l(fā)揮給予了最有利的支持。
我擔(dān)任團(tuán)支部書記兼校學(xué)生會干事，積極組織開展各種活動。
“工作著是美麗的”是我壓在桌下的座右銘。
我不計(jì)較付出，也不計(jì)較得到，我只是默默的做，我相信我會得到我所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臇|西；或許我付出的多而得到的不及別人，但是我認(rèn)為還是值得的，因?yàn)槲叶嘧鑫揖投嗾莆樟吮绢I(lǐng)，這是屬于我自己的財(cái)富，是另外一種得到。
我一直相信“經(jīng)歷是一種財(cái)富”，我一定會珍惜這份財(cái)富，不斷地鍛煉自己，更好地服務(wù)于社會、服務(wù)于人民。
