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新聞出版總署為青少年推薦100本書 新聞出版總署向青少年推薦的100部優(yōu)秀圖書，以文學(xué)、知識(shí)和科普類為主，另外還有傳記、品德教育、動(dòng)畫圖畫、低幼等四類。
具體書目如下：一、傳記類1 百年小平－－的故事 2 我的童年與領(lǐng)袖父親 3 青年 4 青年 5 鄧爺爺，我愛您 6 之路——追尋父親的足跡（上、下） 7 科學(xué)人生——50位中國科學(xué)家的風(fēng)采 8 世界大人物叢書(11冊(cè)) 二、品德教育類9 中華傳統(tǒng)美德格言（少年版） 10 小學(xué)生自我素質(zhì)教育叢書（6本） 11 青少年道德教育讀本 12 革命烈士遺文大典 13 幼兒心理體操 14 中、小學(xué)生心理自助讀本（2冊(cè)） 三、知識(shí)類15 中華成語千句文 16 少年新聞傳播普及教育叢書（10冊(cè)） 17 綠鸚鵡兒童百科叢書（10冊(cè)） 18 登上少年天才快車系列（10冊(cè)） 19 小兒郎學(xué)堂（大字號(hào)）（5冊(cè)） 20 中華讀書之旅 21 繪本天下名句（3本） 22 中國成語故事大全 23 少年智慧萬事問 24 讀書這么好的事 25 實(shí)用百科圖鑒系列 26 世紀(jì)文存點(diǎn)擊大師叢書（10冊(cè)） 27 中國少年兒童百科全書\\\/全四冊(cè) 28 新世紀(jì)版十萬個(gè)為什么 29 新版世界五千年（精） 30 話說中國（6冊(cè)） 31 小靈通西部行(12冊(cè)) 32 中華文明大視野(8冊(cè)) 33 中英雙語版動(dòng)物故事樂園（10冊(cè)） 四、文學(xué)類 34 女生日記 35 酷在雨季 36 我和童話有個(gè)約會(huì) 37 奔跑的青春 38 沒有孩子是差生 39 請(qǐng)你這樣教育我 40 非常男生卜卜的開心辭典 41 哈利?波特 42 冰心兒童文學(xué)全集 43 中華古典名著文庫少年版（17冊(cè)) 44 青春書坊（8冊(cè)） 45 楊紅櫻童話 46 冠冠圖書 小香咕系列（2冊(cè)) 47 影響孩子一生的101個(gè)經(jīng)典童話 48 綠色未來叢書（10冊(cè)） 49 走馬神燈 50 家里有我 51 天棠街3號(hào) 52 卓婭和舒拉的故事 53 小犀牛校園青春小說系列（4冊(cè)） 54 大啟發(fā)系列（6冊(cè)） 55 長翅膀的綿羊 56 幽默大師小豆子 57 古代文學(xué)精粹速讀（4冊(cè)） 58 兩個(gè)中國孩子的環(huán)球歷險(xiǎn)記 59 小恐龍尋根歷險(xiǎn)記（6冊(cè)） 60 風(fēng)與天使的故鄉(xiāng)－－現(xiàn)代少兒文學(xué)獲獎(jiǎng)作品 61 假如我能行走三天 62 淘氣包馬小跳系列 63 阿笨貓全傳 上、下 64 萌芽青春文學(xué)叢書（10冊(cè)） 65 2003年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集 66 中國幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作周銳系列 67 紅帆船校園美文叢書(5冊(cè)) 68 男生賈里新傳 69 花衣裳叢書 五、科普類70 好玩的數(shù)學(xué) 71 教你認(rèn)星星：探索星空的奧秘 72 科普熱點(diǎn)叢書（12冊(cè)） 73 院士數(shù)學(xué)講座專輯（13冊(cè)） 74 中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)讀本（2冊(cè)） 75 中學(xué)生奧林匹克知識(shí)讀本 76 站在科學(xué)的陽光下－－高士其經(jīng)典科普叢書（4冊(cè)） 77 中國少兒科普五十年精品文庫（縮編本） 78 走近博物館叢書（6本） 79 現(xiàn)代科技與人文關(guān)懷叢書（5冊(cè)） 80 太空在召喚叢書 81 家園的故事叢書 82 古代文明探索之旅叢書（8冊(cè)） 83 百年航空系列科普叢書 84 科學(xué)是美麗的－－科學(xué)藝術(shù)與人文思維 六、動(dòng)畫、圖畫類85 哪吒傳奇 86 藍(lán)貓?zhí)詺馊?87 寶寶的第一本書（6冊(cè)） 88 老故事新漫畫（10冊(cè)） 89 我真棒幼兒成長圖畫書(20冊(cè)) 90 我為球狂 91 小櫻桃漫畫果味系列（8冊(cè)） 七、低幼類92 好孩子床頭經(jīng)典系列叢書（10冊(cè)） 93 好奇寶寶小百科（4冊(cè)） 94 幼兒經(jīng)典枕邊故事（3冊(cè)） 95 兒童智慧小故事叢書猜謎小故事 96 媽媽講系列叢書（4冊(cè)） 97 快樂歌?道德學(xué)習(xí)童謠（3冊(cè)） 98 親親寶寶叢書（4冊(cè)） 99 迷人的動(dòng)物王國（10冊(cè)） 100 兒童啟蒙必讀叢書（10冊(cè)）
關(guān)于青少年奮斗的名言
1、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
——蕭伯納 2、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。
——陳獨(dú)秀 3、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗
只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。
——馬克思 4、奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。
——孫中山 5、航海遠(yuǎn)行的人，比先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，恐怕永無達(dá)到的日子。
——李大釗 6、浪費(fèi)時(shí)間叫虛度，剝用時(shí)間叫生活。
——揚(yáng)格 7、明日復(fù)明日，明日何其多
日日待明日，萬事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日無窮老將至。
晨昏滾滾水東流。
今古悠悠日西墜。
百年明日能幾何
請(qǐng)君聽我《明日歌》。
——文嘉 8、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人
——雷鋒 9、光陰可惜，譬諸逝水，當(dāng)博覽機(jī)要，以濟(jì)功業(yè)。
——顏之推 10、奮斗之心人皆有之。
——李叔同 11、即使自己變成一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。
——吳運(yùn)鐸 12、今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作。
——李大釗 13、據(jù)我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。
——福特 14、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。
——茅盾 15、奮斗是萬物之父。
——陶行知 16、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
——高爾基 17、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。
智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛。
——達(dá)·芬奇 18、必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。
——茅盾 19、“不恥最后”。
即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。
——魯迅 20、青春須早為，豈能長少年。
——孟郊 21、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分
——郭小川 22、與困難作斗爭，雖然要?dú)v盡艱苦，但苦盡甘來，這也是一種樂事。
——徐特立 23、以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
——李大釗 24、青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。
因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。
——?jiǎng)e林斯基 25、一個(gè)人有無成就，決定于他青年時(shí)期是不是有志氣。
——謝覺哉
鋼鐵是怎樣煉成的中的經(jīng)典名句(急求,10句以上)
①人最寶貴的東西命.生命來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。
我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓霰┎』蛞馔舛伎赡芙K止生命。
②領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊(duì)伍渙散。
就像一棵大樹一樣，強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會(huì)因此而凋零。
③收起槍，別跟任何人說。
哪怕，生活無法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。
④數(shù)千人形成一個(gè)強(qiáng)大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動(dòng)力。
⑤“不必召開群眾大會(huì)了，這里沒有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準(zhǔn)確，他們確實(shí)是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的
”朱赫來說的。
1974年的閱讀與情感以死亡的想象沉思生命他徘徊于悼別與憧憬之間以獨(dú)白的句式承諾無所悔恨的人生那是一個(gè)俄羅斯青年曾經(jīng)響亮的名字那是一個(gè)樸素時(shí)代曾經(jīng)不朽的世界名著被遺忘的格言抄在被遺棄的塑料日記本的扉頁上昔日的偶象淹沒于今天眼花繚亂的明星排行榜而1974年的春天保爾?柯察金幾乎是你唯一的閱讀那些溫暖的逃學(xué)的下午斷墻外低矮的樹林里你沉醉于最初的崇拜也惶恐于最初的迷戀一遍遍你持久地、秘密地想念著冬妮婭想念著歌唱在山楂樹下的美麗少女傾刻間纏綿的露水吞沒于革命的激流心碎的冬妮婭凝視著保爾的一臉憂愁昨夜的愛情與明天的斗爭對(duì)峙在這告別的黎明而在美麗與神圣之間英雄只能有一種背叛艱苦地你跋涉在繁體字的叢林中幻想革命與愛情的完美妥協(xié)期盼神圣與美麗握手言歡而結(jié)局終于來臨在一個(gè)冬天的車站你目睹了他們最后的相逢最后的決別風(fēng)雪中的保爾手握鐵鎬的布爾什維克以“公民”稱呼自己最初的戀人無言的冬妮婭凄楚的冬妮婭在淚光里承受著無情的階級(jí)蔑視保爾堅(jiān)定地踏入風(fēng)雪踏入冬季的烈焰這是蘇維埃的革命之火一個(gè)英雄必經(jīng)的考驗(yàn)而此刻你終于明白鋼鐵就是這樣煉成的低矮的樹林里你捧著泛黃的書頁少年的眼神凝視著天空陽光在淚水中映出彩虹吟誦著保爾的名句意志的力量使你顫栗而冬妮婭，當(dāng)你再次默讀她的名字有一種感覺幾乎令你窒息那時(shí)你正歷經(jīng)熱烈而脆弱的年齡只能以敬畏代替模仿以眼淚代替血1974年彷惶而無從墮落的歲月一個(gè)布爾喬亞的少女成為你僅有的心事二十多年前的初夏，我戀上了冬妮婭那一年，“文化大革命”早已取得了決定性的勝利，但革命沒有完，正向縱深發(fā)展。
戀上冬妮婭之前，我認(rèn)識(shí)冬妮婭已近十年。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我高小時(shí)讀的第一本小說。
一九六五年的冬天，重慶的天氣格外荒涼、沉悶，每年都躲不掉的冬雨，先是悄無聲息的下著，不知不覺變成了令人忐忑不安的料峭寒雨。
強(qiáng)制性午睡。
我躲在被窩里看保爾的連環(huán)畫。
母親悄悄過來巡視，收繳了小人書，不過說了一句：家里有小說，還看連環(huán)畫
從此我告別了連環(huán)畫，讀起小說來，而且是繁體字版的。
奧斯特洛夫斯基把革命描寫得引人入勝，我讀得入迷。
回想起來，所以吸引人，是因?yàn)樗鑼懓殡S著戀愛經(jīng)歷的革命磨煉之路：保爾有過三個(gè)女朋友，最后一個(gè)女友才成為他的妻子；那時(shí)，他已差不多癱瘓了。
質(zhì)麗而佐以革命意識(shí)的達(dá)雅愿意獻(xiàn)身給他--確切地說，獻(xiàn)身給保爾代表的革命事業(yè)。
革命和愛欲都是刺激性的題材，象時(shí)下的警匪與美女遭遇的故事，把青少年弄得神情恍惚，亢奮莫名。
但革命與癌癥的關(guān)系我當(dāng)時(shí)并不清楚，究竟是革命為了愛欲，還是愛欲為了革命
革命是社會(huì)性行為，愛欲是個(gè)體性行為；革命不是請(qǐng)客吃飯繪畫繡花不能那樣雅致那樣溫良恭儉讓，革命是……，而愛欲是偶在個(gè)體脆弱的天然力量，是“一種溫暖、閃爍并變成純粹輝光的感覺”……象大多數(shù)革命小說一樣，愛欲的伏線在《鋼鐵是怎樣煉成的》故事中牽動(dòng)這革命者的經(jīng)歷，但革命與愛欲的關(guān)系相當(dāng)曖昧，兩者并沒有意外相逢的喜悅，反倒生發(fā)出零落難堪的悲喜。
在“反”革命小說中，革命與愛欲的關(guān)系在陰郁的社會(huì)動(dòng)蕩中往往要明確得多。
帕斯捷爾納克寫道，拉娜的丈夫在新婚之夜發(fā)覺拉娜不是處女，被“資產(chǎn)階級(jí)占有過”，于是投奔“資產(chǎn)階級(jí)”的革命；日瓦戈與拉娜的愛情被描寫成一盞被革命震得劇烈搖晃的吊燈里的孱弱燭光，它有如夏日曠野上蒼涼的暮色，與披紅綻赤的朝霞般的革命不在同一個(gè)地平線。
愛欲在《鋼鐵是怎樣煉成的》中處于什么位置
它與那場革命的關(guān)系究竟怎樣
從一開始我就下意識(shí)地關(guān)心冬妮婭在革命中的位置。
我老在想，為何作者要安排保爾與冬妮婭在冰天雪地里意外重逢
在重逢中，保爾用革命意識(shí)的“粗魯”羞辱初戀情人的驚魂，說她變得“酸臭”，還佯裝不知站在冬妮婭身邊的男人是她丈夫。
這樣來敘述自己的初戀，不知是在抱怨革命對(duì)初戀的閹割，還是在報(bào)復(fù)初戀中染上的資產(chǎn)階級(jí)的藍(lán)色水兵服和肥腿褲上的異己階級(jí)情調(diào)。
出逃的前夜，保爾第一次與冬妮婭摟抱在一起好幾個(gè)小時(shí)，他感到冬妮婭柔軟的身體何等溫順，熱吻象甜蜜的電流令他發(fā)顫地歡樂；他的手還“無意間觸及愛人的胸脯”……要是革命沒有發(fā)生，或革命在相愛的人兒與溫柔之鄉(xiāng)緊挨在一起的時(shí)候戛然而止，保爾就與資產(chǎn)階級(jí)的女兒結(jié)了婚，那又會(huì)是一番故事。
他們發(fā)誓互不相忘。
那時(shí)保爾沒有革命意識(shí)，稱革命為“騷亂”。
熱戀中的情語成了颶風(fēng)中的殘葉，這是由革命意識(shí)造成的嗎
這部小說我還沒有讀完第一遍，大街上、學(xué)校里鬧起了“文化大革命”。
我不懂這場革命的涵義，只聽說是革“資產(chǎn)階級(jí)”的命；所有資產(chǎn)階級(jí)都是“酸臭”的，冬妮婭是資產(chǎn)階級(jí)的人，所以冬妮婭是“酸臭”的。
可是，為什么資產(chǎn)階級(jí)的冬妮婭但愛撫會(huì)激起保爾這個(gè)工人的孩子“急速的心跳”，保爾怎么敢說“我多么愛你”
我沒空多想。
帶著對(duì)冬妮婭“酸臭”的反感，懷揣著保爾的自傳，加入“文化大革命”的紅小兵隊(duì)伍，散傳單去了。
其實(shí)，一開始我就暗自喜歡冬妮婭，她性格爽朗，性情溫厚，愛念小說，有天香之質(zhì)；烏黑粗大的辮子，苗條嬌小的身材，穿上一襲水兵式衣裙非常漂亮，是我心目中第一個(gè)具體的輕盈、透明的美人兒形象。
但保爾說過，她不是“自己人”，要警惕對(duì)她產(chǎn)生感情……我關(guān)心冬妮婭在革命中的位置，其實(shí)是因?yàn)椋绻粚儆诟锩械囊粏T，我就不能（不敢）喜歡她。
“文化大革命”已進(jìn)行到武斗階段。
“反派”占據(jù)了西區(qū)和南區(qū)，正向中區(qū)推進(jìn)；“保派”占據(jù)了大部份中區(qū)，只余下我家附近一棟六層交電大樓由“反派”控制，“保派”已圍攻了一個(gè)星期。
南區(qū)的“反派”在長江南岸的沙灘上一字兒排開幾十門高射機(jī)關(guān)槍，不分晝夜，炮擊中區(qū)。
不能出街，在槍炮聲中，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
就在那天夜里，自動(dòng)步槍的陣陣掃射通宵在耳邊回蕩，手榴彈的爆炸聲不時(shí)傳進(jìn)我陣陣緊縮的恐懼中；總攻交電大樓的戰(zhàn)斗在我家五百米遠(yuǎn)的范圍激烈進(jìn)行。
清晨，大樓冒起濃煙。
“保派”通宵攻擊未克，干脆放火，三面緊縮包圍。
死守的“反派”們終于棄樓而逃。
我家門前的小巷已經(jīng)封鎖了，三四個(gè)與冬妮婭一般大的女高中生戒守在這里。
時(shí)值七月，天氣悶熱，繃緊的武裝帶使她們青春的胸脯更顯豐實(shí)，讓人聯(lián)想起保爾“無意間”的碰觸。
草綠色的鋼盔下有一張白皙、嬌嫩的臉，眼睛大而亮麗。
重慶姑娘很美……她們手中的五六式?jīng)_鋒槍令我生羨，因?yàn)楸栂矚g玩勃朗寧。
她們的任務(wù)是堵截散逃的“反派”隊(duì)員。
對(duì)方?jīng)]有統(tǒng)一制服，怎么知道那個(gè)提駁殼槍，行色匆匆的青年人是“反派”還是自己人
唯一的辨識(shí)是同窗的記憶。
提駁殼槍的青年男子被揪回來，駁殼槍被卸掉，少女們手中的沖鋒槍托在白皙柔嫩的手臂揮動(dòng)中輪番砸在他的頭上，臉上、胸脯上……他不是自己人，但是同窗。
我第一次見到了單純的血。
驚顫之余，突然想起了冬妮婭；她為什么要救保爾
她理解革命嗎
她為了革命才救保爾嗎
保爾明明說過，冬妮婭不是自己人。
革命與愛欲有一個(gè)含糊莫辨的共同點(diǎn)：獻(xiàn)身。
獻(xiàn)身是偶在個(gè)體身體的位置轉(zhuǎn)移。
“這一個(gè)”身體自我被自己投入所欲求的時(shí)空位置，重新安頓在純屬自己切身的時(shí)間中顛簸的自身。
革命與愛欲的獻(xiàn)身所向的時(shí)空位置，當(dāng)然不同；但革命與愛欲都要求嘲笑怯懦的獻(xiàn)身，這往往讓人分辨不清兩者的差異。
沒有無緣無故的獻(xiàn)身，獻(xiàn)身總是有理由，這種理由可稱為“這一個(gè)”身體自我的性情氣質(zhì)。
革命與愛欲的獻(xiàn)身差異在于性情氣質(zhì)。
保爾獻(xiàn)身革命，冬妮婭獻(xiàn)身愛情。
身體位置的投入方向不同，本來醞釀著一場悲劇性的緊張，但因保爾的出逃而輕易地了結(jié)。
保爾走進(jìn)革命的隊(duì)伍，留下一連串光輝的業(yè)績；冬妮婭被革命意識(shí)輕薄一番后拋入連歷史角落都不是的地方。
保爾不是一開始就打算獻(xiàn)身革命，獻(xiàn)身革命要經(jīng)歷許多磨煉。
奧氏喜歡用情欲的磨煉來證明保爾對(duì)獻(xiàn)身革命的忠貞，但有一次，他用情欲的磨煉來證明保爾對(duì)獻(xiàn)身情愛的忠貞。
在囚室中，保爾面對(duì)一位將被蹂躪的少女的獻(xiàn)身。
同情和情欲都在為保爾接受“這一個(gè)”少女的獻(xiàn)身提供理由，而且，情欲的力量顯然更大，因?yàn)?，保爾感到自己需要自制的力量，同情顯然不需要這樣的自制力。
事實(shí)上，被赫麗絲金娜的“熱烈而且豐滿”的芳唇激起的情欲，抹去了身陷囚室的保爾“眼前所有的苦痛”，少女的身體和“淚水浸濕的雙頰”使保爾感到情不自禁，“實(shí)在難于逃避”。
是冬妮婭，是她“那對(duì)美麗的、可愛的眼睛”使保爾找到在自制的力量，不僅抑制住情欲，也抑制住同情。
這里根本就沒有某種性道德原則的束縛，僅僅因?yàn)樗闹杏小斑@一個(gè)”冬妮婭。
保爾的“這一個(gè)”身體自我的愛欲只趨向于另一位“這一個(gè)”身體自我，她是不可置換的。
革命意識(shí)使保爾的情欲力量改變了方向。
與冬妮婭臨別前的情語被革命意識(shí)變成瑟瑟發(fā)抖的、應(yīng)當(dāng)嘲笑的東西。
革命意識(shí)的覺醒意味著，“我”的身體自我的情欲必須從屬于革命，由此可以理解，為什么革命中比有那么充沛的身體自我的原生性強(qiáng)力。
“九?五命令”下達(dá)，所有武斗革命團(tuán)體在領(lǐng)袖的指示下交出各種火器。
大街上熱鬧非凡，“保派”武斗隊(duì)正舉行盛大的交槍典禮。
典禮實(shí)際是炫耀各種武器；解放牌卡車拖著四管高射炮，載著全副武裝的戰(zhàn)斗隊(duì)，在市區(qū)徐徐兜圈。
我被一卡車戰(zhàn)斗隊(duì)員吸引住了：二十個(gè)與冬妮婭一般大的少女端坐卡車上，個(gè)個(gè)懷抱一挺輕機(jī)槍，頭戴草綠色鋼盔，車上還趴著一位女高中生，握著架在車頭上的重機(jī)槍，眉頭緊鎖--特別漂亮的劍眉，凝視前方。
少女的滿體皆春與手中鋼槍的威武煞人真的交相輝映。
傍晚，中學(xué)舉行犧牲烈士的葬禮。
第一個(gè)儀式是展示烈士遺體，目的不是為了表現(xiàn)烈士的偉大，而是表明“反派”的反革命意識(shí)的殘忍。
天氣仍然悶熱，尸體裸露部份很多，大部份尸體已經(jīng)變成深灰色，有些部位流出灰黑的液體彌散著令人窒息的腐氣；守護(hù)死者的戰(zhàn)友捂著灑滿香水的口罩，不時(shí)用手中干樹枝驅(qū)散蒼蠅。
一個(gè)少年男子的尸體。
他身上只有一條褲衩，，太陽穴上被插入一根拇指粗的鋼釬，眼睛睜得很大，象在問著什么，眼球上翻，留下很多眼白。
草坪上躺臥著一具女高中生的尸體，上身蓋著一截草席，裸露著的腰部表明她上身是赤裸的；下身有一條草綠色軍服短褲。
看來她剛“犧牲”不久，尸體尚有人色。
她的頭歪向一邊，左邊面頰浸在草叢中，慘白的雙唇緊貼著濕熱的中國土地本來，她的芳唇應(yīng)當(dāng)期待著接納夾雜著羞怯的初戀之吻；沒有鋼盔，一頭飄散開來的秀發(fā)與披滿黃昏露珠草葉織在一起，帶點(diǎn)革命小說中描寫的“詩意”。
她的眉頭緊鎖，那是飲彈后停止呼吸前忍受象摔了一跤似的疼痛的表情……一顆（幾顆
）子彈射穿她的頸項(xiàng)
射穿胸脯
射穿心臟
我感到失去了某種生命的維系，那把“這一個(gè)”身體自我與“另一個(gè)”身體自我連在一起的感覺。
我想到趴在車頭上緊握重機(jī)槍的女高中生的眉頭，又突然想到冬妮婭，要是她也獻(xiàn)身革命，跟保爾一同上了那列火車……武斗團(tuán)的趙團(tuán)長向圍觀的人群發(fā)表情緒高昂的演說。
“為了……（當(dāng)然不是為了這些死尸的年輕）誓死血戰(zhàn)到底
”然后從腰間別著的三支手槍中拔出一支左輪槍，對(duì)著天空，他的戰(zhàn)友們跟著舉起槍。
葬禮在令人心驚肉跳的鳴天槍聲中結(jié)束。
革命的獻(xiàn)身與愛欲的獻(xiàn)身不同，前者要求個(gè)體服從革命的總體性目的，使革命得以實(shí)現(xiàn)，愛欲的獻(xiàn)身則只是縈繞、鞏固個(gè)體身位。
：“這一個(gè)”愛上了“另一個(gè)”的獻(xiàn)身，是偶在個(gè)體的愛欲的目的本身，它縈系在個(gè)體的有限偶在身上；革命不是獻(xiàn)身革命的目的本身，它要服從于一個(gè)二次目的，用奧氏令人心血上涌的話說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭。
”斗爭是革命，“解放全人類”是這種革命的二次（終極）謎底。
為了這個(gè)目的，個(gè)體必須與自己的有限偶在訣別，通過獻(xiàn)身革命而獻(xiàn)身到全人類的無限恒在中去。
在無限恒在中有偶在個(gè)體的終極性生存理由，棄絕無限的全人類，有限偶在的個(gè)體身位據(jù)說就喪失了活著的理由。
無限恒在與有限偶在之間的關(guān)系，從來就是緊張的，克爾凱戈?duì)栆髋兜溃骸皸壗^無限是一則古老傳說中所提到的那件襯衫。
那絲線是和著淚水織就、和著淚水漂白的，那襯衫是和著淚水縫成的。
”“反”革命的小說《日瓦戈醫(yī)生》表達(dá)的正是這種“棄絕無限”，所以，它充滿了為了無限的革命中驚恐得發(fā)抖的淚水。
在基督臨世之前，世界上的種種宗教已經(jīng)星羅棋布，迄今仍在不斷衍生；無論哪一種宗教，理性的還是非理性的，寂靜的還是迷狂的，目的不外乎要把個(gè)體的有限偶在身體挪到無限中去，盡管這無限的蘊(yùn)含千差萬別。
有神明，有大全，有梵天，有天堂，有凈土，有人民。
但革命的無限恒在使魂縈受災(zāi)的個(gè)體愛欲喪失了自在的理由；棄絕革命就意味著個(gè)體偶在的“我”不在了。
在諸多革命中，許許多多“這一個(gè)”年輕身體的腐臭不足以讓人驚怵，陳示許許多多的“這一個(gè)”青春尸體，不過為了革命的教育目的：這是個(gè)體為認(rèn)同“人民”必須支付的代價(jià)。
保爾與冬妮婭分手時(shí)說，“有許多優(yōu)秀的少女”和他們“一道進(jìn)行殘酷的斗爭”，“忍受著一切的困苦”。
他要冬妮婭加入殘酷的斗爭，象他的政治輔導(dǎo)員麗達(dá)一樣，懂得何時(shí)拔出手槍。
武斗過后，在軍事管制下，中學(xué)生們繼續(xù)進(jìn)行對(duì)個(gè)體偶在的靈與肉的革命，到廣闊天地大有作為。
那時(shí)，我已經(jīng)過了中學(xué)戰(zhàn)斗年齡，廣闊天地令我神往。
下鄉(xiāng)插隊(duì)的小火輪沿長江而下，駛向巴東。
在船上，我沒有觀賞風(fēng)景，只是又讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我發(fā)覺自己的閱讀速度大有長進(jìn)，識(shí)繁體字的能力也提高了
讀書宣言
1、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
2、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
3、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進(jìn)靠恒心。
4、勤奮是開啟知識(shí)大門的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
5、求學(xué)無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
6、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
7、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
8、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。
9、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
10、學(xué)問靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
11、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
12、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
13、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
14、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
15、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳?。贿M(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
16、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
17、讀書長知，思考長智，虛心長識(shí)，應(yīng)用長技。
18、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
19、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。
20、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴－－好學(xué)、好問和好思。
21、學(xué)問學(xué)問，又學(xué)又問；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
22、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
23、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再廣博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。
24、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的 是走馬觀花。
25、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。
26、沒有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。
27、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問題，這樣才能學(xué)有所得。
28、“學(xué)習(xí)中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。
所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問題，才能及時(shí)解決好新的問題。
29、學(xué)生聽老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。
30、約束不了自己是自己無能的一種表現(xiàn)。
自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
31、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。
32、作為一名中國人，讀不準(zhǔn)普通話，書寫不好自己的文字，就不能堂堂正正地做一個(gè)合格的中國人。
33、教育中應(yīng)懂得的幾個(gè)等式和不等式：A 不等式：1、批評(píng)不等于訓(xùn)斥；2、后進(jìn)生不等于差生；3、懲戒不等于體罰；4、學(xué)生問題多不等于學(xué)生缺點(diǎn)多；5、對(duì)老師有意見不等于不尊重老師。
B 等 式：1、有差生等于還有差師；2、學(xué)生沒“問題”等于教學(xué)有問題；3、班風(fēng)差等于班級(jí)管理水平差；4、要求學(xué)生聽話等于束縛學(xué)生的創(chuàng)新思維；5、學(xué)生不聽話等于教師治教無方；6、學(xué)生不尊重教師等于教師言傳不身教。
34、一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)十分注重心理方面的健康。
只有保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能奮發(fā)向上，不被困難和煩惱所壓倒。
35、閱讀是汲取知識(shí)的主要手段，倘能變閱讀為“悅”讀，必會(huì)激發(fā)自身學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并使自己在學(xué)習(xí)過程中得到美的享受。
36、學(xué)習(xí)是一門大學(xué)問，有時(shí)“退步”反而能取得更大的進(jìn)步。
任何事物都是辯證的。
當(dāng)我們面對(duì)難題不奏效時(shí)，不妨考慮考慮“退一步”，思考思考再前進(jìn)。
37、作為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的素質(zhì)教育該有怎樣的要求呢
首先，應(yīng)使受教育者愛祖國、愛人民、愛社會(huì)主義，且知識(shí)廣博，業(yè)務(wù)精湛；其次是使受教育者有現(xiàn)代意識(shí)與能力，即民主意識(shí)、競爭意識(shí)、開拓意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)及其能力，并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。
38、一個(gè)人若善于發(fā)揮自己的特長，那么，你便是人才。
一個(gè)人若一味責(zé)怪自己笨，那么，你就有可能成為蠢材。
39、多一些磨練，多一些挫折教育，這樣，你就有可能成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
40、我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的眼光看自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣才有利于改正缺點(diǎn)，提高素質(zhì)。
41、能提出新問題，是學(xué)生發(fā)展的核心。
倘一個(gè)人掌握了許多知識(shí)卻一個(gè)問題也提不出，那么，其掌握的知識(shí)就是一堆死知識(shí)。
42、未來的學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握知識(shí)，更是對(duì)問題的探究。
43、如果你能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情，那么，在學(xué)習(xí)過程中你將始終保持不竭和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
44、傳統(tǒng)節(jié)日是一門德育課。
了解節(jié)日的意義和文化內(nèi)涵，才能繼承和發(fā)揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，并使自己“我心依然是中國心”。
45、每個(gè)人都要有自己的座右銘。
它的實(shí)質(zhì)是一種承諾，是一種責(zé)任的表白。
不但言簡意賅，而且生動(dòng)有趣。
你敢于寫出來，說明你的責(zé)任感猶存；你樂于寫出來。
表明你樂于奉獻(xiàn)；你勇于展示出來，更體現(xiàn)了你心胸坦蕩與清白，并能產(chǎn)生潛移墨化的力量，成為一種信念。
46、要讓同學(xué)們知道，研究性學(xué)習(xí)才是獲取知識(shí)的真正手段。
只有學(xué)會(huì)研究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自覺的研究學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)和工作中有所創(chuàng)新，有所作為。
47、學(xué)生要努力培養(yǎng)自己的“問題意識(shí)”，在學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中提出新觀點(diǎn)和有價(jià)值的問題，這樣才能樹立推陳出新。
48、我們要注意培養(yǎng)和樹立十種時(shí)代意識(shí)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)：1、誠信意識(shí)，這是學(xué)生道德品質(zhì)最基本的要求；2、自主學(xué)習(xí)意識(shí)，這是新課程對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)最基本的要求；3、創(chuàng)新意識(shí)，它是素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)；4、競爭意識(shí)，這是今后生存所必須具備的本領(lǐng)；5、協(xié)作意識(shí)，這是學(xué)習(xí)和工作中獲取成功的法寶；6、市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)，這是步入社會(huì)的必備知識(shí)；7、探索意識(shí)，這是學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的不竭動(dòng)力；8、審美意識(shí)，這是心理健康和生活樂趣的良藥；9、自我防護(hù)意識(shí)，這是健康成長的安全網(wǎng)；10、信息意識(shí)，這是拓展知識(shí)面、獲取知識(shí)的主渠道。
49、學(xué)習(xí)中要善于了解自己的潛能，可通過對(duì)自身各方面素質(zhì)的綜合考慮，確定自己成績目標(biāo)，即按自身的智力水平通過努力可望取得什么名次,。
只要達(dá)到或接近該成績,就算取得了成功。
50、任何科目的考試都具有兩重性，既是德育測試，又是學(xué)科知識(shí)測試。
最好是“兩試”俱佳。
倘題做不出，仍需誠實(shí)應(yīng)考。
如作弊，則在智育上交了白卷，在德育上則交了黑卷。
51、學(xué)習(xí)中要有自己的“格言”，這樣能夠產(chǎn)生動(dòng)力。
其實(shí)，一句真誠、漂亮的“格言”，比一百次樹立信心更易喚醒自己沉睡的心靈。
52、素質(zhì)教育就是要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“要我考”為“我要考”。
倘能養(yǎng)成好學(xué)樂考的習(xí)慣，必定有益于自身全面素質(zhì)的提高。
53、討論是一種學(xué)習(xí)，有利于拓寬知識(shí)面和加深問題的理解。
由于思維各異，百花齊放，邏輯思維能力得到了提高，同時(shí)，爭辯能力與語言表達(dá)能力也得到了鍛煉。
54、漢字是中華民族的國粹，被贊譽(yù)為“東方魔塊”；漢字書法更像是“靈魂之舞”。
所以，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一門愛國主義課程和一門高雅藝術(shù)來學(xué)習(xí)。
55、在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)深思，這樣才能拓展思維。
即使是一些已有答案的題目，亦不妨再問幾個(gè)為什么，是否還有更簡捷、更本質(zhì)的解法。
56、新時(shí)代賦予我們的學(xué)習(xí)是創(chuàng)造式的學(xué)習(xí)，它要求每個(gè)學(xué)子要有新方法、新感受、新思考、新作為。
具體地說，每個(gè)青少年都要有敏銳的觀察能力、獨(dú)立思維的習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力及強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲。
那時(shí)，學(xué)校的學(xué)習(xí)就不會(huì)純粹是為了掌握知識(shí)，而是要舉一反三、推陳出新
57、適當(dāng)參加必要的家務(wù)勞動(dòng)，十分有利于自身培養(yǎng)不怕困難的精神，還可鍛煉體魄，掌握勞動(dòng)本領(lǐng)，同時(shí)還有助于了解父母勞動(dòng)的艱辛，以養(yǎng)成艱苦奮斗的習(xí)慣。
58、我們要全面理解權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，樹立完整的權(quán)利義務(wù)觀，在學(xué)習(xí)和生活中積極履行自己的義務(wù)，明白什么東西是“義務(wù)”——必須做；什么東西是應(yīng)該做——盡量做。
59、到圖書館去汲取知識(shí)的營養(yǎng)吧，它將開闊我們的眼界，汲取多方面營養(yǎng)。
60、學(xué)習(xí)中可把作業(yè)分為三個(gè)層次：鞏固類作業(yè)，要求做正確；質(zhì)疑類作業(yè)，要求發(fā)散思維，提出疑點(diǎn)；探索類作業(yè)，對(duì)疑點(diǎn)深入探究，并提出自己獨(dú)立的見解。
第一類作業(yè)是打基礎(chǔ)，第二類作業(yè)是對(duì)書本知識(shí)和自己題解的再次思考，第三類作業(yè)是創(chuàng)新思維，是學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)。
61、當(dāng)考試考砸了，請(qǐng)不要灰心喪氣，更不要自暴自棄，而要充滿信心地對(duì)自己說：“不要緊，繼續(xù)努力
我已經(jīng)有了成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)
”62、格言是人類智慧的結(jié)晶，了解和掌握一定量的格言對(duì)自己的健康成長將起極大地促進(jìn)作用。
它不但能擴(kuò)大視野，還可學(xué)習(xí)他人智慧，并用其正確指導(dǎo)自己言行，倘能熟讀100條格言警句，必有益于自己的健康成長。
63、讓我們蕩起樂學(xué)和巧思的雙槳吧，當(dāng)我們把讀書當(dāng)成是一種創(chuàng)新活動(dòng)時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無窮樂趣
勵(lì)志名人名言有出處有寓意
1、青少年是美好而又是一去不可再得期，是將來光明和幸福的開端。
——加里寧 2、人的志向通常和他們的能力成正比例。
——約翰遜 3、時(shí)間抓起來說是金子，抓不住就是流水。
——諺語 4、夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。
若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。
——諸葛亮 5、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
——諸葛亮 6、每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心斗志
應(yīng)當(dāng)做個(gè)開創(chuàng)一代的人。
——周恩來 7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
——孔丘 8、有志者事竟成也
——?jiǎng)⑿恪 ?、志不立，天下無可成之事。
——王陽明 10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
——蘇軾 11、一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。
——肖伯納 12、燕雀安知鴻鵠之志。
——司馬遷 13、戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。
——郭小川 14、最糟糕的是人們?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過來。
——歌德 15、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
——《孟子》 16、人無善志，雖勇必傷。
——《淮南子》 17、堅(jiān)志者，功名之主也。
不惰者，眾善之師也。
——《抱樸子》 18、人患志之不立，亦何憂令名不彰邪
——?jiǎng)⒘x慶 19、大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎
——《后漢書》 20、大丈夫當(dāng)雄飛，安能雌伏
——《后漢書》 21、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。
——歌德 22、立志、工作、成就，是人類活動(dòng)的三大要素。
立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。
這旅程的盡頭有個(gè)成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果。
——巴斯德 23、水激石則鳴，人激志則宏。
——秋瑾 24、不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。
——荀況 25、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
——杜甫 26、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
——勃朗寧 27、有人問鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子
”鷹回答說：“如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢
”——萊辛 28、真正的才智是剛毅的志向。
——拿破侖 29、貧而懶惰乃真窮，賤而無志乃真賤。
——羅丹 30、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
——塞涅卡 31、人若有志，萬事可為。
——斯邁爾斯 32、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。
那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。
——斯蒂文 33、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。
——雨果 34、目標(biāo)越接近，困難越增加。
——歌德 35、面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，36、得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
——華羅庚 37、堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。
我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，去接受長期的鍛煉。
只有這樣才能使自己在困難面前，永遠(yuǎn)熱情奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
——加里寧 38、學(xué)者須先立志。
今日所以悠悠者，只是把學(xué)問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立。
——朱熹 39、立志是讀書人最要緊的一件事。
——孫中山 40、志不可一日墜，心不可一日放。
——王豫 41、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功以不舍。
——荀況 42、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——荀況 43、志不真則心不熱，心不熱則功不緊。
——顏元 44、立志在堅(jiān)不欲說，成功在久不在速。
——張孝祥 45、沒有堅(jiān)定不移的信心，任何行動(dòng)都會(huì)失敗。
——華·歐文 46、當(dāng)我們只遇到逆風(fēng)行舟的時(shí)候，我們調(diào)整航向迂回行駛就可以了；但是，當(dāng)海面上波濤洶涌，而我們想停在原地的時(shí)候，那就要拋錨。
當(dāng)心啊，年輕的舵手，別讓你的纜繩松了，別讓你的船錨動(dòng)搖，不要在你沒有發(fā)覺以前，船就漂走了。
——盧梭 47、人生是一場無休、無歇、無情的戰(zhàn)斗，凡是要做個(gè)夠得上稱為人的人，都得時(shí)時(shí)向無形的敵人作戰(zhàn)。
——羅曼·羅蘭 48、只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。
——勃朗寧 49、偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰。
——巴爾扎克 50、誰有進(jìn)取的意志，誰就干得成。
——羅曼·羅蘭 一個(gè)從不懷疑生活方向和目標(biāo)的人，絕對(duì)不會(huì)絕望。
——莫里亞克 51、志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，何所底乎
志不立，天下無可成之事。
雖百工技藝，未有不本于志者。
——《訓(xùn)欲遺規(guī)》 52、人品、學(xué)問，俱成于志氣，無志氣人，一事做不得。
——申居鄖 53、咬定青山不放松，立根原在破巖中，知磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。
——鄭板橋 54、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。
以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。
——李大釗 55、凡是新的事情在起頭總是這樣，起初熱心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了。
因?yàn)樗呀?jīng)明白，不經(jīng)過一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過這番痛苦。
——陀思妥也夫斯基 56、一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。
——班固 57、欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。
——春秋孔丘弟子 58、雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
——孟軻 59、正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免誤入歧途。
——朱光潛 60、憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
——?dú)W陽修 61、白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。
——林伯渠 62、愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)。
——周恩來 63、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、64、人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
——吳玉章 65、性癡則其志凝。
故書癡者文必工，藝癡者技必良。
世之66、落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡 67、子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
”——《論語》 68、無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功。
——荀況 69、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——《易經(jīng)》 70、志之難也，不在勝人，在自勝。
——《韓非子》 71、當(dāng)我們?cè)谝恍╇y關(guān)面前停頓下來的時(shí)候，他總是說：“你會(huì)把它弄好的
憑你的聰明，這點(diǎn)小事是難不倒你的
”而我們往往就因?yàn)楦赣H這句話，奇跡似的把本來弄不好的東西弄好，對(duì)本來視為畏途的工作發(fā)生興趣。
——羅蘭 72、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成。
——張載 飽食終日，無所用心，難矣哉。
——《論語·陽貨》 73、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。
——李清照 74、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進(jìn)的方向。
——潘菽 75、任何職業(yè)都不簡單，如果只是一般地完成任務(wù)當(dāng)然不太困難，但要真正事業(yè)有所成就，給社會(huì)作出貢獻(xiàn)，就不是那么容易的，所以，搞各行各業(yè)都需要樹雄心大志，有了志氣，才會(huì)隨時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
——謝覺哉 76、莫教桑麻困后人，浮云富貴不如貧，男兒志在安天下，破舊山河再造新。
——楊超 77、船在洶涌的波浪中行駛，固然是危險(xiǎn)的事，但只要把舵者善于應(yīng)付，未嘗不可化險(xiǎn)為夷，渡過大洋，安登彼岸。
一個(gè)年輕人的就業(yè)，也是如此，四周都為困難所包圍，你得鎮(zhèn)靜應(yīng)付，把層層障礙打破，便發(fā)現(xiàn)你的康莊大道。
你須知道，老天決不辜負(fù)有心人的上進(jìn)志向，除非你畏難茍安，無毅力應(yīng)付，結(jié)果才覆敗。
——戴爾·卡耐基 78、把意念深潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)起，何事不可做。
——呂坤 79、進(jìn)則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進(jìn)亦有為，退亦有為也。
——張養(yǎng)浩 80、心不清則無以見道，志不確則無以定功。
——林逋 81、一個(gè)有志氣的人，他為之奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的，高尚的，而決不是被私利障住眼睛的懦夫。
——殷慶功 82、我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志；但是我所器重的心懷大志的人，卻是那些堅(jiān)定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人。
——狄更斯 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。
——高爾基 83、將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
——汪洙 84、有志不在年高，無志空活百歲。
——石玉昆 85、天下興亡，匹夫有責(zé)。
——顧炎武 86、畫工須畫云中龍，為人須為人中雄。
——秋瑾 87、明日復(fù)明日，明日何其多
日日待明日，萬事成蹉跎。
世人皆被明日累，明日無窮老將至。
晨昏滾滾水東流。
今古悠悠日西墜。
百年明日能幾何
請(qǐng)君聽我《明日歌》。
——文嘉 88、據(jù)我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時(shí)間里嶄露頭角的。
——福特 89、盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。
——陶潛 90、時(shí)鐘隨著指針的移動(dòng)滴答在響：“秒”是雄赳赳氣昂昂列隊(duì)行進(jìn)的兵士，“分”是士官，“小時(shí)”是帶隊(duì)沖鋒陷陣的驍勇的軍官。
所以，當(dāng)你百無聊賴，胡思亂想的時(shí)候，請(qǐng)記住你掌上有千軍萬馬；你是他們的統(tǒng)帥。
檢閱他們時(shí)，你不妨問問自己——他們是否在戰(zhàn)斗中發(fā)揮了最大的作用。
——菲·蔡·約翰遜 91、生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。
——魯迅 92、今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作。
——李大釗 93、人生太短，要干的事太多，我要爭分奪秒。
——愛迪生 真正的敏捷是一件很有價(jià)值的事。
因?yàn)闀r(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，如金錢是衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn)。
——弗·培根 94、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
——諺語 95、時(shí)間是一位可愛的戀人，對(duì)你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑：勞動(dòng)，創(chuàng)造
別虛度了一生
——于沙 96、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無法找回。
——喬叟 97、對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。
——奧斯特洛夫斯基 98、把握住今天，勝過兩個(gè)明天。
——拉美諺語 99、每天不浪費(fèi)或不虛度或不空拋的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，即使只有五、六分鐘，如得正用，也一樣可以有很大的成就。
游手好閑慣了，就是有聰明才智，也不會(huì)有所作為。
——雷曼 100、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。
——歌德 101、黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。
——李白 102、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。
——華羅庚 103、三更燈火五更雞，正男兒立志時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿 104、如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。
因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。
——王爾德 105、世俗有“時(shí)間是金錢”這句話，所以竊取他人時(shí)間的小偷，當(dāng)然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們。
——卡耐基 106、痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。
——大仲馬 107、浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。
——富蘭克林 108、光景不待人，須臾發(fā)成絲。
——李白 109、睡得多的人學(xué)得少。
——西班牙諺語 110、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——岳飛 111、凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應(yīng)該異常謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。
——克魯普斯卡婭 112、時(shí)間象彈簧，可以縮短，也可以拉長。
——柬埔寨諺語 113、我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。
一個(gè)人從來看不出作成什么，只能看出還應(yīng)該作什么
——居里夫人 114、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
——弗蘭西斯·培根 115、誰虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì)拋棄他們。
——雨果 116、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——高爾基 117、昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握。
——李昂斯 時(shí)間是世界上的一切成就的土壤。
時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。
——麥金西 118、盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
——陶淵明 119、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。
時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。
我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。
——斯賓塞 120、在所有批評(píng)家中，最偉大、最正確，最天才的是時(shí)間。
——?jiǎng)e林斯基 121、一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。
——拉羅什夫科 122、如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將會(huì)是一場凄涼的悲劇。
——張?jiān)瓶伞 ?23、世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人，都因?yàn)榘央y得的時(shí)間輕輕放過而致默默無聞。
——莫泊?！ ?24、時(shí)間有三種步伐：未來姍姍來遲，現(xiàn)在象箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。
——席勒 125、最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人。
——蘇格拉底 126、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。
——?dú)W陽修 127、好事總是需要時(shí)間，不付出大量的心血和勞動(dòng)是做不成大事的。
想吃核桃，就是得首先咬開堅(jiān)硬的果殼。
——格里美爾斯豪森 128、誰若游戲人生，他就一世無成，誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
——歌德 129、天地最有情，少年莫浪投。
——陳毅 130、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。
——蘇格拉底 131、逝者如斯夫，不舍晝夜。
——孔丘 132、青春去時(shí)不告別，老年來時(shí)不招手。
——俄羅斯諺語 133、絲染無復(fù)白，鬢白無重黑，努力愛青春，一失不再得。
——旋國章 134、所慮時(shí)光疾，常懷緊迫情，蹣跚行步慢，落后最宜鞭。
——董必武 135、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。
——托·富勒 136、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
——蕭絳 137、時(shí)間不能增添一個(gè)人的生命，然而珍惜光陰卻可使生命變得更有價(jià)值。
——盧瑟·伯班克 138、要找出時(shí)間來考慮一下，一天中作了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)，假如是正號(hào)很好。
假如是負(fù)號(hào)，那就采取措施。
——季米特洛夫 139、時(shí)間，你不開拓它，它就悄悄長出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
——格言 140、多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。
一萬年太久，只爭朝夕。
——
找100句簡短的名人名言 越短越好
是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基☆書籍是巨大的力量——列寧☆書是進(jìn)步的階梯———高爾基☆書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞☆書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基☆書籍——舉世之寶——梭羅☆好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基☆書是唯一不死的東西——丘特☆書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯☆書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾☆人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金☆人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫☆書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫☆書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯☆書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料———雨果☆書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾☆書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾☆書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住——高爾基☆書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特☆書籍具有不朽的能力。
它是人類活動(dòng)的最長久的果實(shí)——史美爾斯☆理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰☆除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著——福爾特爾☆書籍乃世人積累智慧之長明燈——寇第斯☆書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物——斯邁爾斯☆書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫☆唯書籍不朽——喬特☆書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格☆書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物——愛迪生☆書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉爾☆書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式……對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛——德伯里☆書是隨時(shí)在近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)———?jiǎng)P勒☆一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅☆書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果☆書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)——拉布雷☆書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基☆書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞☆書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。
在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶——西塞羅☆書籍是最好的朋友。
當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你——都德☆書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代——培根☆書籍是造就靈魂的工具——雨果☆書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。
在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你——赫爾岑☆書——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來接替他的崗位的站崗人的命令——赫爾岑☆書籍——通過心靈觀察世界的窗口。
住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
——威爾遜☆書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格☆書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。
不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來——彌爾頓☆書籍是培植智慧的工具——夸美紐斯☆有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。
這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。
書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子。
——吉本書籍是巨大的力量——列寧 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊 每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基 光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)——奧斯特洛夫斯基 熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源
只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆?成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基 理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰 和書籍生活在一起，永遠(yuǎn) 不會(huì)嘆氣——羅曼·羅蘭 閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。
史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根 書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——托馬斯?卡萊爾 各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞 生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基 書 讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多 的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少——伏爾泰 讀書是我唯一的娛樂。
我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè) 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林 書－－人類發(fā)出的最美妙的聲音。
－－－萊文 書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
－－－艾迪生 過去一切時(shí)代的精華盡在書中。
－－－卡萊爾 書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。
書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。
－－－笛卡兒 閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。
－－－培根 讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。
－－－艾迪生 書是個(gè)好伙伴。
它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。
在你渴望時(shí),它前來給予詳細(xì)指教， 但是從不糾纏不休。
－－－比切 讀一本好書，象交了一個(gè)益友。
－－－臧克家 好的書對(duì)青少年的成長乃至他們的一生， 都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料； 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
－－－洛克 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
——歌德 每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。
究竟該讀哪些書
若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上15000本才行。
——巴比達(dá) 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。
閱覽和死記——也不是讀書。
讀書要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
——巴金 我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
——高爾基 書籍使人變得思想奔放。
———革拉特珂夫 書籍使人們成為宇宙的主人。
———巴甫連柯 我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書籍。
———高爾基 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
———莎士比亞 多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。
———冰心 書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。
———嚴(yán)文井 好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng) 料。
——雨果 書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。
———卡萊爾 好書是偉大心靈的富貴血脈。
———彌爾頓 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
———歌德 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
———赫爾岑 讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
———愛默生 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
—— —培根 讀書破萬卷,下筆如有神. 好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
——雨果 書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。
———卡萊爾 好書是偉大心靈的富貴血脈。
———彌爾頓 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
———歌德 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
———赫爾岑 讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
———愛默生 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
———培根
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的名言警句
1. 互聯(lián)網(wǎng)有廣闊的發(fā)間。
2. 網(wǎng)絡(luò)疏遠(yuǎn)了現(xiàn)實(shí)中人間的。
3. 正確利用網(wǎng)絡(luò)會(huì)促進(jìn)的發(fā)展。
4. 網(wǎng)絡(luò)生存能力將是未來社會(huì)衡量適應(yīng)能力的一個(gè)重要方面。
5. 網(wǎng)絡(luò)正在改變?nèi)祟惖纳娣绞健?/p>
——比爾蓋茨6. 網(wǎng)絡(luò)化趨勢已經(jīng)一發(fā)不可收拾，人類社會(huì)將被一網(wǎng)打盡。
7. 中國的互聯(lián)網(wǎng)迫切需要懂技術(shù)的管理人員。
我們走了很多彎路，企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和經(jīng)營者對(duì)此都要進(jìn)行深刻的反思。
——王選8. 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)次序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
——-《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》9. 讓人們通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)言是一種必然和進(jìn)步。
10. 社交網(wǎng)絡(luò)原來就等于社會(huì)，這真是個(gè)概念的大騙局。
11. 如果錯(cuò)過互聯(lián)網(wǎng)，與你擦肩而過的不僅僅是機(jī)會(huì)，而是整整一個(gè)時(shí)代。
——王峻濤12. 網(wǎng)絡(luò)使人與人之間的聯(lián)系更加緊密。
13. 網(wǎng)絡(luò)在改變我們工作方式的同時(shí)，也改變了我們的生活。
14. 網(wǎng)絡(luò)世界不是隨心所欲，它和現(xiàn)實(shí)世界一樣需要遵循共同的規(guī)則。
15. 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。
16. 每個(gè)人都在無形的網(wǎng)中。
美德少年的格言或座右銘
你在下面找找哪些是適用于少年的吧，其實(shí)個(gè)人感覺美德不分年齡擁有的吧，希望幫助到你，望采納美德格言 愛 國 1．以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。
——《管子·牧民》 2．臨患不忘國，忠也。
——《左傳·昭公元年》 3．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
——屈原《離騷》 4．茍利國家，不求富貴。
——《禮記·儒行》 5．捐軀赴國難，視死忽如歸。
——曹植《白馬篇》 6．烈士之愛國也如家。
——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》烈士：有抱負(fù)．有作為的人。
7．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
——范仲淹《岳陽樓記》 8．位卑未敢忘憂國。
——－陸游《病起書懷》 9．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
——陸游《示兒》 10．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
——文天祥《過零丁洋》 11．精忠報(bào)國。
——《宋史·岳飛列傳》 12．天下興亡，匹夫有責(zé)。
——麥孟華《論中國之存亡決定于今日》 明 志 13．朝聞道，夕死可矣。
——《論語·里仁》 14．士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
——《論語·里仁》 15．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。
——《論語·秦伯》 16．志不強(qiáng)者智不達(dá)。
——《墨子·修身》 17．燕雀安知鴻鵠之志哉!——《史記·陳涉世家》 18．志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
——諸葛亮《誡外生書》 19．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
——諸葛亮《誡子書》 20．有志者事竟成。
——《后漢書·耿弇列傳》 21．志小則易足，易足則無由進(jìn)。
——張載《經(jīng)學(xué)理窟·學(xué)大原下》 22．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
——蘇軾《晁錯(cuò)論》 23．有志不在年高，無志空長百歲。
——石成金《傳家寶·俗諺牧民》 持 節(jié) 24．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
——《論語·子罕》 25．歲寒，然后知松柏之后凋也。
——《論語·子罕》 26．志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
——《論語·衛(wèi)靈公》 27．不降其志，不辱其身。
——《論語·微子》 28．富貴不能淫，貧*不能移，威武不能屈。
——《孟子·滕文公下》 29．窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。
——《孟子·盡心上》 30．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
——司馬遷《報(bào)任安書》 31．不為窮變節(jié)，不為*易志。
——桓寬《鹽鐵論·地廣》 32．寧可玉碎，不能瓦全。
——《北齊書·元景安列傳》 33．疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠臣。
——李世民《賜蕭瑀》 34．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
——周敦頤《愛蓮說》 35．時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青。
——文天祥《正氣歌》 36．名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛。
——于謙《無題》 37．粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間。
——于謙《石灰吟》 38．咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。
——鄭燮（xiè）《題畫·竹石》 自 強(qiáng) 39．天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——《周易·乾·象》 40．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。
——《老子》第三十三章 41．不怨天，不尤人。
——《論語·憲問》 42．天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
——《孟子·告子下》 43．生于憂患而死于安樂。
——《孟子·告子下》 44．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——屈原《離騷》 45．以修身自強(qiáng)，則名配堯禹。
——《荀子·修身》 46．能勝強(qiáng)敵者，先自勝者也。
——《商君書·畫策》 47．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
——曹操《龜雖壽》 48．莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
——?jiǎng)⒂礤a《酬樂天詠老見示》 49．眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。
——李咸用《送人》 50．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
——李清照《烏江》 51．百尺竿頭，更進(jìn)一步。
——朱熹《答鞏仲至》 誠 信 52．修辭立其誠。
——《周易·乾·文言》言語應(yīng)該建立在誠信的基礎(chǔ)上。
53．不精不誠，不能動(dòng)人。
——《莊子·魚父》 54．失信不立。
——《左傳·襄公二十二年》 55．輕諾必寡信。
——《老子》第63章 輕易向別人承諾的人一定很少講信用。
56．吾日三省吾身：為人謀而不忠乎
與朋友交而不信乎
傳不習(xí)乎
——《論語·學(xué)而》 57．與朋友交，言而有信。
——《論語·學(xué)而》 58．人而無信，不知其可也。
——《論語·為政》可：可以立身處世。
59．民無信不立。
——《論語·顏淵》 60．言必信，行必果。
——《論語·子路》果：果斷 61．一諾千金。
——《史記·季布欒布列傳》 知 恥 62．行己有恥。
——《論語·子路》用羞恥之心來約束自己的行為。
63．無羞惡之心，非人也。
——《孟子·公孫丑上》 64．人必自侮，然后人侮之。
——《孟子·離婁上》人一定是先有自取其辱的行為，別人才會(huì)侮辱他。
65．人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。
——《孟子·盡心上》：不知羞恥的那種羞恥，才真的是不知羞恥啊
66．知恥近乎勇。
——《禮記·中庸》 67．人必其自愛也，而后人愛諸；人必其自敬也，而后人敬諸。
——楊雄《法言·君子》 68．人有恥，則能有所不為。
——朱熹《朱子語類》倦十三 69．五刑不如一恥。
——呂坤《呻吟語·治道》 70．士皆知有恥，則國家永無恥矣。
——龔自珍《明良論二》 改 過 71．見善則遷（學(xué)習(xí)），有過則改。
——《周易·益·象》 72．改過不吝。
——《尚書·仲虺（huǐ）之誥》 73．與人不求備，檢身若不及。
——《尚書·伊訓(xùn)》 74．人孰無過
過而能改，善莫大焉。
——《左傳·宣公二年》 75．過而不改，是謂過矣。
——《論語·衛(wèi)靈公》：有了錯(cuò)誤而不改正，這便真叫錯(cuò)誤了。
76．以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
——《舊唐書·魏征列傳》 77．言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
——白居易《與元九書》 78．過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。
——李覯《易論第九》 79．聞過則喜，知過不諱，改過不憚。
——陸九淵《與傅全美》 80．有則改之，無則加勉。
——朱熹《四書章句集注·<論語集注>卷一》 81．不貴于無過，而貴于能改過。
——王守仁《改過》 82．秦惡聞其過而亡，漢好謀能聽而興。
——薛瑄《讀書錄》卷十 83．改身之過，遷（發(fā)揚(yáng)）身之善，謂之“修身”。
——顏元《顏習(xí)齋先生言行錄》 84．忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
——《增廣賢文》 厚 仁 85．惟仁者能好人，能惡人。
——《論語·里仁》只有仁者才知道怎么愛人，怎么恨人。
86．人而不仁，如禮何
人而不仁，如樂何
——《論語·八佾（yì）》 87．仁者壽。
——《論語·雍也》 88．仁者無敵。
——《孟子·梁惠王上》 89．己所不欲，勿施于人。
——《論語·顏淵》 90．寬則得眾。
——《論語·陽貨》 91．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》 92．君子莫大乎與人為善。
——《孟子·公孫丑上》君子最高得德行就是同別人一道行善。
93．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
——《孟子·離婁下》 94．與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。
——《荀子·榮辱》 95．不蔽人之善，不言人之惡。
——《戰(zhàn)國策·魏策》 96．愛之不以道，適所以害之也。
——《資治通鑒》卷九十六 愛他的方式如果不正確，恰恰是害了他。
97．以愛己之心愛人，則盡仁。
——張載《正蒙·中正》 98．民，吾同胞；物，吾與也。
——張載《正蒙·乾稱》 貴 和 99．二人同心，其利斷金。
——《周易·系辭上》 100．親仁善鄰，國之寶也。
——《左傳·隱公六年》 101．禮之用，和為貴。
——《論語·學(xué)而》 102．君子和而不同，小人同而不和。
——《論語·子路》 君子與人和諧相處，卻有自己的主見；小人容易茍同別人，卻不能與人和平共處。
103．君子和而不流。
（流：盲從）——《禮記·中庸》 104．樂民之樂者，民亦樂其樂； 憂民之憂者，民亦憂其憂。
——《孟子·梁惠王下》 105．天時(shí)不如地利，地利不如人和。
——《孟子·公孫丑下》 106．千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。
——《淮南子·兵略訓(xùn)》 107．單者易折，眾則難摧。
——崔鴻《三十國春秋·西秦錄》 108．和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也。
——林逋《省心錄》 109．有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎
——《論語·學(xué)而》 110．君子成人之美，不成人之惡。
——《論語·顏淵》 111．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
君子淡以親，小人甘以絕。
（純潔的友誼不帶任何功利色彩，就像水一樣清澈透明。
） ——《莊子·山木》 敦 親 112．哀哀父母，生我劬勞。
——《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》 113．事父母，能竭其力。
——《論語·學(xué)而》 114．父慈而教。
——《左傳·昭公二十六年》 115．愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。
——《孝經(jīng)·天子》 116．孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。
——桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》 117．誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
——孟郊《游子吟》 118．夫婦和而后家道成。
——《幼學(xué)瓊林·夫婦》 119．兄弟敦和睦，朋友篤誠信。
——陳子昂《座右銘》 120．父不慈則子不孝。
——顏之推《顏氏家訓(xùn)·治家》 121．家必自毀，而后人毀之。
——《孟子·離婁上》
鋼鐵是怎樣煉成的每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容及感想 讀書筆記 每個(gè)章節(jié)的
鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記：一，“鋼鐵是怎樣煉成的”
摘要保羅長大，童年的委屈，他的爸爸媽媽限制洗衣，做飯，哥哥工人的早期亡。
保羅12歲那年，他的母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受了凌辱。
十月革命爆發(fā)后，保羅的家鄉(xiāng)烏克蘭小鎮(zhèn)也感謝其他陀夫卡和蘇聯(lián)其他地方一樣，遭受武裝干預(yù)外國和國內(nèi)反動(dòng)派的踐踏。
不要感謝紅軍解放坨鎮(zhèn)富家，但很快退出，留下老布爾什維克朱喝癩在城里做地下工作。
朱喝徠幾天在家保羅，保羅談?wù)摳锩?，工人階級(jí)和階級(jí)斗爭的很多事情：“現(xiàn)在全世界都著火，奴隸起義，他們要推翻舊世界，但對(duì)此，需要的是勇敢，堅(jiān)決的斗爭的兄弟可以一組。
“朱喝瀨啟發(fā)和教育對(duì)保羅的思想成長起著決定性的作用。
突然，朱喝來被逮捕和土匪。
保羅風(fēng)風(fēng)火火找到。
有一天，在匪兵護(hù)送朱喝崍當(dāng)保羅出人意料地猛撲過去的匪兵打溝，連同朱喝徠逃離。
然而，由于波蘭貴族的的兒子維克多里斯真諾維茨基線人，保羅被扔進(jìn)監(jiān)獄。
從監(jiān)獄里出來后，保羅拼命的跑，他怕再次落入魔掌，不敢回家，他們不自覺地來到冬妮婭花園門。
他陷入花園。
冬妮婭像保羅的“熱情和倔強(qiáng)”的性格，保羅也感到與其他冬妮婭“富有的女孩是不一樣的。
”后來，他們已經(jīng)召開了幾次會(huì)議，并慢慢地愛上了。
保羅的庇護(hù)，他們同意冬妮婭的要求，住了下來。
幾天后，冬妮婭發(fā)現(xiàn)保羅的弟弟艾爾格林，他派他的弟弟檢查丁喀麥隆參加紅軍。
在一場戰(zhàn)斗，保羅頭部嚴(yán)重受傷。
但他驚人的堅(jiān)韌征服亡。
出院后，他被告知不能返回到前面，他們參與恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。
在這里，他也工人階級(jí)的主人，緊張地把艱苦的工作。
他做了工作任務(wù)，平叛工作，并直接參加劇烈的體力勞動(dòng)。
保羅在窄軌鐵路的建設(shè)，表現(xiàn)出高度的政治熱情和忘我勞動(dòng)的精神。
保羅由于冬妮婭家與她告別，我看到她以前的兩倍。
第一次是他傷愈出院后，最后的是鐵路站點(diǎn)上，保羅發(fā)現(xiàn)，深化革命，他們成長的思想差距，它們沒有共同的語言，于是他們分道揚(yáng)鑣了。
接近尾聲，道路建設(shè)，保傷寒。
恢復(fù)后，他重返工作崗位。
他參加了工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)線的斗爭，并且入了黨。
然而，因?yàn)楸Ａ_和無形的傷害在戰(zhàn)爭中遭受了多個(gè)嚴(yán)重受傷，后來有幾個(gè)健康狀況不佳，與他的忘我工作和勞動(dòng)相結(jié)合，平時(shí)不愛惜自己的身體，讓身體打破。
1927年，他幾乎完全癱瘓，失明。
嚴(yán)重的疾病終于把這個(gè)年輕人充滿了革命熱情結(jié)合的臨終。
但保羅在肉體和精神承受著常人難以想象的痛苦的情況下，重新發(fā)現(xiàn)“歸隊(duì)”的力量。
他給自己提出了兩項(xiàng)任務(wù)：一是決心幫助他的妻子達(dá)雅進(jìn)步;手決定開始文學(xué)作品。
通過這種方式，“保羅拿起了新的武器，開始新的生活。
” 二，“鋼鐵是怎樣煉成的”
作品欣賞
“鋼鐵是怎樣煉成的”所描述的事件發(fā)生于1915年，直到20世紀(jì)30年代初，歷史時(shí)期。
保羅是作者
柯察金的努力塑造的核心人物，但也塑造本書是最成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他的影響下，從自發(fā)到自覺在老布爾什維克朱喝淶的。
他明白生活的不平等的社會(huì)根源，了解以推翻舊世界，你必須成為一個(gè)“勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)兄弟”和“堅(jiān)決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士。
”積極從事保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中，他意識(shí)到，一個(gè)人只有與祖國只有當(dāng)奇跡。
他說：“我個(gè)人的事情的想法，并沒有引起集體革命家相比同意。
” 保羅始終把黨和國家的利益第一，在血與火的時(shí)代，保羅和他的父親和兄弟一起騎在戰(zhàn)場上與外國武裝干涉和白匪不屈不撓的斗爭，保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。
在醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的一年，保羅又以飽滿的熱情進(jìn)入和平勞動(dòng)，他拼命樣的精神和拼搏的精神，顯示了第一代建設(shè)者的高貴品質(zhì)。
在建設(shè)鐵路，保羅潘克拉托夫小隊(duì)“拼命帶路”，以“瘋狂的速度”工作。
保羅從未面前跪下。
他總是準(zhǔn)備自己承受最沉重的打擊。
他頂住了所有的測試，友情，愛情和家庭問題的處理，他也經(jīng)受住了考驗(yàn)，表現(xiàn)出崇高的共產(chǎn)主義道德原則。
保羅癱瘓，失明，很是心疼，不能自拔。
他有自殺的念頭，那么，故事發(fā)展成為一個(gè)非常激烈的水平。
自殺是無異于背叛革命 - 和一把手槍的槍口正因?yàn)槿绱?，只為“保羅的眼睛凝視著輕蔑，”所以，他譴責(zé)他嚴(yán)峻的冷酷無情的態(tài)度，說：“老兄，你平時(shí)說什么干出一些英雄職業(yè)，原來是所有紙
......你還沒有嘗試克服這樣的生活
......你已經(jīng)嘗試盡最大努力箍做到這一點(diǎn)呢
即使生活是難以承受的，但也想方設(shè)法生活，使生活變得更加有用比散兵游勇更可怕。
“對(duì)于一個(gè)盲人的年輕的共產(chǎn)黨員，他的一生需要的是能夠繼續(xù)為黨工作。
他堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了悲劇命運(yùn)的打擊，開始打歸隊(duì)的斗爭。
保羅也畢生精力，實(shí)踐其生活原則：“人是最寶貴的生活，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該花這樣：當(dāng)他看起來回來，是不是浪費(fèi)了幾年悔恨，不因平庸和恥辱;因此，奄奄一息，他將是能夠以說：'我的整個(gè)生命和我所有的力量。
致力于是世界上最壯麗的事業(yè) - 為人類的解放的斗爭。
'“這真的是更一個(gè)一生戰(zhàn)斗保羅的寫照，也是他深刻的革命樂觀主義總結(jié)。
奧斯特洛夫斯基在解釋這項(xiàng)工作的稱號(hào)，說：“鋼材在火災(zāi)中被燒毀，冷卻煉成高度，所以它是非常強(qiáng)的，我們這一代人的斗爭中和艱苦考驗(yàn)，在行使，在生活和學(xué)習(xí)從不氣餒。
“的作者保羅在塑造這一形象，用內(nèi)心獨(dú)白，書信，格言警句，這種形象揭示心臟和成長過程中的全部復(fù)雜性。
保羅的形象，是最光榮的社會(huì)主義青年最典型的代表。
這就是為什么保羅
柯察金的名字響徹世界各大洲，“鋼鐵是怎樣煉成的”成為青少年的生活教科書的根本原因。
同時(shí)，在思想內(nèi)容方面，還是從藝術(shù)形式，小說可以稱為30年的蘇聯(lián)文學(xué)最杰出的作品之一，其沖擊強(qiáng)度和深度讀者，在世界文學(xué)史上是獨(dú)一無二的。
三，“鋼鐵是怎樣煉成的>好句摘錄1，幸福在于創(chuàng)造新的生活，教育，康復(fù)和重新當(dāng)家做主國家，社會(huì)主義時(shí)代的人民的偉大智慧和斗爭。
2，主要的生活悲劇是停止戰(zhàn)斗。
3，美國人民是不是外觀，衣服發(fā)型，但因?yàn)樗约?，他的心臟。
如果人們不介意美國，我們經(jīng)常會(huì)厭惡他漂亮的外觀。
4，自私的人先亡，他自己活著，為自己而活。
他的這個(gè)“我們”被損壞，那他將無法生存。
5，所謂友誼第一，真誠，批評(píng)同性戀的錯(cuò)誤。
6，共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們?nèi)淌馨l(fā)電。
7，在我自己的生活，經(jīng)歷了被遺棄和背叛的痛苦，但有一件事已經(jīng)救了我：我的生活永遠(yuǎn)是有目的的，有意義的，這是爭取社會(huì)主義的斗爭。
8，就像我瘋狂地?zé)釔凵?，熱愛斗爭，愛新建設(shè)一個(gè)更美好的世界的人來說，只有我們這些已經(jīng)看透理解生活的全部意義，唯一的人誰也不會(huì)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)不能放棄生活。
9，總覺得故土是堅(jiān)定地在你的腳下，加上集體生活，要記住，這是集體的教育你，如果你和集體從一天，這是末路的開始。
10，一個(gè)真正的朋友應(yīng)該說真話，不管這句話多么尖銳。
11，這里偉大的人民的力量 - 感覺他們?cè)谝粋€(gè)友好的集體里面。
12，生命是最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而后悔，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥;亡，他可能會(huì)說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè) - 為人類的解放斗爭。
“ 13，最好的治療所有疾病最有價(jià)值的工作。
14，生活給了我們一個(gè)巨大的和無限高貴的禮品，這是青春的藥物：全功率，充滿期待，自愿，充滿好奇心和雄心斗爭，充滿希望，信心的青春。
15，勇敢的一代的斗爭中，勇氣是每天都在努力，在發(fā)展強(qiáng)大的阻力。
我們的座右銘是年輕的勇敢，頑強(qiáng)，堅(jiān)定，就是要消除一切障礙。
16，生命中最好的，也就是說，當(dāng)你停下來生存，但也什么可以為人民創(chuàng)造的一切。
17，適用于任何場合在生活中應(yīng)該是第一線的士兵站在隊(duì)伍。
18，我相信只有一個(gè)：靈感產(chǎn)生的勞動(dòng)......勞動(dòng)，這是最好的醫(yī)生，所有不敏感的時(shí)候。
19，幸福是多方面的，我也很高興。
產(chǎn)生一個(gè)非常令人驚訝的創(chuàng)造幸福，我覺得他的手也為我們所有的人共同打造一個(gè)美麗的建筑 - 用磚塊砌筑，所以一直是我個(gè)人的悲傷排除在外。
20，不停留在已取得的結(jié)果，而是英勇勞動(dòng)，試圖讓勞動(dòng)錦標(biāo)長期持有在自己手中。
21，理想對(duì)我來說，具有非凡的魅力，我的理想......始終充滿生機(jī)和樸實(shí)的，我從來沒有去那些誰的夢想不可能實(shí)現(xiàn)的事情。
22，誰覺得自己仿佛被埋葬圣人天才，誰和集體脫離，誰的命運(yùn)會(huì)難過，當(dāng)你能提高集體，讓你的雙腿穩(wěn)定。
23，光給我們的經(jīng)驗(yàn)，閱讀我們的知識(shí)。
24，愛國主義和對(duì)敵人的仇恨，然后用乘法，愛國主義引導(dǎo)勝利的唯一途徑。
25，慷慨的時(shí)間，等于慢性自殺。
26，友誼，相互尊重基礎(chǔ)上的高貴美麗的友誼，最深的同情從來沒有惡意羨慕別人的成就培育自己的利益高于一切的集體意識(shí)。
27，誰主宰，而不是習(xí)慣支配人。
28，不管一個(gè)人多么有才華，但他聰明比集體，往往更強(qiáng)大。
29，鋼迅速冷卻在火和鍛煉，所以要硬，什么都不怕。
我們這一代人的斗爭是如此的可怕，在練習(xí)中測試出，學(xué)習(xí)不屈服于生活。
30，應(yīng)該是迅速和充分的生活，因?yàn)榧膊』蛞馔馐鹿士偸潜瘧K的事故突然結(jié)束他的生命。
31。
鋼是在火和快速冷卻鍛煉出來，所以硬，什么都不怕。
我們這一代人的斗爭中那么可怕，在演習(xí)中，測試和學(xué)習(xí)不屈服于生活。
四，“鋼鐵如何煉成“書1 讀”鋼鐵是怎樣煉成的“這本書，讓我看到了，毅力之外，還成功是一個(gè)堅(jiān)韌的，是積累莊子說：”鍥而舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
“毅力，其表現(xiàn)往往是在挫折作為一種力量的展示，有毅力，人們也不會(huì)向挫折和困難低頭，面對(duì)會(huì)更強(qiáng)。
>這本書是寫主要的主角保羅
柯察金的孩子的生活是非常困難的，不罵她的母親，那就是，打不公神父。
但憑著毅力，仍然堅(jiān)持對(duì)生活和渴望參軍。
柯察金保羅
長大了，終于實(shí)現(xiàn)了他的志向 - 當(dāng)一名士兵在軍隊(duì)，由老一代的培養(yǎng)和教育本身，而是長期的實(shí)踐中，他的毅力在勞動(dòng)，戰(zhàn)斗，辛勤工作各方面的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的要求。
自己，終于鍛煉有遠(yuǎn)大的理想，革命戰(zhàn)士的堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)的性格，他的一生和我所有的能量毫無保留的奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè) - 為人類的解放斗爭，并努力使世界和平
這種精神是寶貴的啊
保爾·柯察金如果沒有毅力，他怎么可能進(jìn)行的革命戰(zhàn)士辦
讀這本書時(shí)，我意識(shí)到：一個(gè)人的毅力是一個(gè)崇高的理想，堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)的性格他的生活受到很大影響，比如這本書的主人公，他一生的命運(yùn)是非常粗糙的，但通過什么，他讓自己的生活吧
是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣的，十幾歲的立足點(diǎn)。
戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，他砍了數(shù)刀，仍然存活，為什么呢，還是因?yàn)橐懔?，年輕的，他后來生病，但他依然忘我工作，仍有許多工作與休假的機(jī)會(huì)，毅力真的精神，毅力啊
生活在我們這個(gè)時(shí)代，只要勇于面對(duì)困難，，我們就會(huì)意識(shí)到，我們也有毅力，人的生命是非常令人興奮的，跌宕起伏，但也是悲傷的離別，否則，怎么會(huì)重逢的喜悅，卻在我們的生活中，為了一步登天，它始終是可能的 - 從古代，有一個(gè)著名的愛國者，它是一步登天
，他們是一個(gè)鍛煉無奈自己，成為千古佳話。
我們不認(rèn)為當(dāng)一個(gè)作家寫一本書，是一個(gè)非常簡單的事情，因?yàn)樵趯懸槐緯倪^程中，經(jīng)常遇到挫折和困難，只有這堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能夠克服這些困難和挫折，例如：馬克思寫“資本論”花了40年，李寫道，“本草綱目”花了30年，司馬遷系列“史記”中有超過20年的歷史......在所有倍，誰就能一步登天呢
毅力也需要堅(jiān)持，同時(shí)也需要堅(jiān)決堅(jiān)持大刀闊斧的決定，正如俗話所說，“當(dāng)斷不斷，反受其害。
”堅(jiān)持不懈人們面臨著測試的開始可以明確，也有利于堅(jiān)持。
為什么毅力是成功的呢
因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難和挫折，要取得成功，所以意志力是成功的捷徑。
BR \\\/>看了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我的心一直是一個(gè)很大的震撼，作為一名中學(xué)生，我知道什么是我應(yīng)該做的
讀“鋼鐵是怎樣煉成的”有感2 今天，我讀“鋼鐵是怎樣煉成的”這本書，書中的主人公 - 保羅讓我自發(fā)地尊重保羅神父逐出由老師放學(xué)后，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。
遇到的問題，他成為了朋友與冬妮婭他的指導(dǎo)下鉗工珠河麗是要了解窮人的解放布爾什維克革命黨。
他舍不得告別冬妮婭，逃離他的家鄉(xiāng)，參加了紅軍，成為強(qiáng)大的布爾什維克的戰(zhàn)士，但他的健康情況瑜，右腿致殘，受傷的脊椎和越來越暗，終于癱瘓，但他沒有這相當(dāng)令人沮喪，并開始了他的寫作生涯困難的，因?yàn)橛幸粋€(gè)良好的開端為新的生活。
我很佩服保羅侵入，不怕不畏命運(yùn)疾病挫折不屈不撓的革命精神，他所有的時(shí)間和為革命事業(yè)奮斗，他有一個(gè)不幸染上傷寒，他與他的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從亡線上回來，重新義無反顧走向火熱的職位。
印象最深的是下面的故事。
電纜卡信封表面面積幾乎所有的完整的航母戰(zhàn)斗群的組織，團(tuán)省委去了三個(gè)人 - 杜巴瓦，潘克拉托夫和保羅的這三個(gè)人，黎珠河同志親自挑選。
鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會(huì)這么困難，寒冷的秋天雨水淋濕的衣服的人，重，冰涼涼的，四個(gè)星期荒涼，數(shù)百人晚上睡在4破碎的水泥房子地板，穿著濕衣服，但沾滿了泥土，緊緊包裝在一起，嘗試對(duì)方的身體熱量。
早晨，我們?nèi)スぷ骱群炔?，吃午飯，每天是一個(gè)黃金平湯和黑面包作為一個(gè)煤球，但他們依靠的無限忠誠，對(duì)革命事業(yè)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力，完成了任務(wù)。
我覺得我們國家的締造者和建設(shè)者與他們的情況有驚人的相似之處。
，我們今天的幸福生活許多工人和汗水換取來之不易的革命者努力，我們一定要珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，煉好技能，建立一個(gè)更好的“確定”和“努力工作，為我們國家的未來。
BR \\\/>讀“鋼鐵是怎樣煉成的”感覺 最近讀“鋼鐵是怎樣煉成的”一書，感受閱讀時(shí)的心情是保羅·柯察金的增長，命運(yùn)的跌宕起伏。
細(xì)細(xì)品味這本書，品嘗保羅的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，保營養(yǎng)，他們的理想和信念，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，有一本流行的書，我記得他說：“人的生命是最寶貴的，當(dāng)他回首往事時(shí)，不應(yīng)該是平庸，幾乎沒有悔恨...... 平庸庸甘新平縣一個(gè)人的生活，因?yàn)檫B草也帶來一點(diǎn)點(diǎn)綠色的春天，希望春天的彩卷上留下自己的身影，但不一定每個(gè)人都會(huì)煉好鋼。
所以鋼鐵是怎樣煉成的
相信每個(gè)人的心中會(huì)出現(xiàn)火焰熊熊煉鋼場面。
其實(shí)，生活就像是鋼鐵
沒有什么是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一個(gè)辦法 - 廉
有人說，保羅出生在一個(gè)英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上不是天生的英雄。
保羅能夠成為英雄，完全是由于自身的努力 - 在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對(duì)健康和亡的測試中，他并沒有退卻;暴雪的施工現(xiàn)場在爆炸中，面對(duì)普通讓人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度，餓了，他并沒有下降，失明，疾病纏身的情況下，面臨的手稿丟失，身體惡化的無情打擊，他仍然沒有屈服，終于來到了一個(gè)貧窮的小男孩，已經(jīng)成長為一個(gè)崇高的理想，高尚的品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
生活可以說是一個(gè)曲折和坎坷的道路，在人生的旅途中，你會(huì)遇到很多困難，要失敗的打擊和不被理解的痛苦，但是，這一切都是短多少英雄豪杰，住在打破壁壘，克服困難，尋找回來的路上，我們會(huì)意識(shí)到，這是生命的火焰，珩磨很大，火焰燃燒在練習(xí)中，經(jīng)常說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“保羅到我們的學(xué)習(xí)和生活困難相比是微不足道的，我們沒有理由唉聲嘆氣，阻止它
只有一個(gè)人崇高的理想，創(chuàng)造優(yōu)良的品質(zhì)，在正確的人生目標(biāo)，并有執(zhí)著的追求，他將不會(huì)被拖累生活，不會(huì)被不幸壓倒，他將在來勢洶洶的苦難火焰強(qiáng)，成熟，熱愛生活，充實(shí)自己，迎接美好的明天。
今天的社會(huì)是一個(gè)競爭激烈的信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪從國際社會(huì)的角度來看，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主旋律，國際經(jīng)濟(jì)和技改擴(kuò)建重點(diǎn)競爭日趨激烈，國家都集中在高地上，抓住了21世紀(jì)，這使得中國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。
中國“時(shí)代的步伐”的步伐正在加快，這使得我們的中華民族走向全面振興面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，各國需要知識(shí)淵博，意志堅(jiān)強(qiáng)，行事果斷，創(chuàng)新人才，所以我們別無選擇，只能彌合知識(shí)是坎坷的，繼續(xù)前進(jìn)
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，看著過去的英雄情結(jié)，重塑“保靈”，意義非同小可。
為我們偉大祖國的繁榮，讓我們效法保羅，地?zé)捚髽I(yè)的生命，現(xiàn)在擁抱未來持樂觀態(tài)度
“最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。
首先，人們應(yīng)該做的花出生：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而無悔，不因碌碌無為而羞恥的過去，所以，他的時(shí)候，他可能會(huì)說：'我的整個(gè)生命和我所有的力量，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) - 為人類的解放斗爭。
“鋼鐵是怎樣煉成的”書“鋼鐵是怎樣煉成的”小說我已閱讀節(jié)假日期間幾次，這是我最喜歡的閱讀材料，其中一個(gè)段落關(guān)于生命的意義，我可以給它背誦出來呢
人應(yīng)該做的，什么是有意義的生活
保羅
柯察金用行動(dòng)回答了這個(gè)問題。
保羅后，他的傷殘，不氣餒，但也頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并開始文學(xué)創(chuàng)作。
后來失明，已經(jīng)癱瘓的人，如果一個(gè)多么沉重的打擊它
但他決定落筆，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。
一直頑強(qiáng)的努力，他終于成功在寫一本小說“在暴風(fēng)雨中誕生的。
”前幾章。
讀書，讀，我也感動(dòng)得熱淚盈眶，心潮澎湃。
保羅
柯察金，堅(jiān)毅的臉龐，仿佛在我的眼前。
保羅這樣一個(gè)普通的士兵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量激發(fā)了他
我讀完這本書，在書中我終于明白，這是最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在教堂里打電話給他創(chuàng)造奇跡，這是他的頑強(qiáng)拼搏與疾病的力量。
保羅
柯察金，令人欽佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，你給我們樹立身殘志不殘的一個(gè)很好的例子，我也有被禁用原來的學(xué)生，他的名字叫吳偉：從他出生的那一天你有先天性心臟疾病。
十幾年來，的疾病纏著他，讓他不喜歡的學(xué)生活躍在操場上，表之前參加集體活動(dòng)，不提它也因?yàn)樗男。n白，嘴唇發(fā)紫，感謝他的父親在學(xué)?；顒?dòng)騎自行車來回穿梭在學(xué)校，他將回武從一樓到四樓，從學(xué)?；貋恚缓笤購乃臉堑揭粯?，午餐吃學(xué)生到教室從那時(shí)起，吳讀“鋼鐵是怎樣煉成的”，他變得如此強(qiáng)烈，站了起來。
對(duì)于我來說，我是一個(gè)充分考慮的人，我的智商是不壞的，社會(huì)主義的文化，可以學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我長大了，我一定要優(yōu)于吳偉強(qiáng)，雖然，我不能走了炸彈保衛(wèi)祖國，我們不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學(xué)到的和人民作出貢獻(xiàn)，為了使祖國建設(shè)的力量源泉，目標(biāo)戰(zhàn)斗，不得不學(xué)習(xí)，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“鋼鐵是怎樣煉成的”這本書可真好啊
我也不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從書更多和更大的精神力量。
“鋼鐵是怎樣煉成的”書5 保羅，生活，有血有肉的熱血青年。
在戰(zhàn)爭期間，他沒有選擇逃避，而是選擇最有利的方式 - 戰(zhàn)爭
在富人面前，他沒有卑躬屈膝，他選擇挺起胸膛，讓別人知道 - 窮人沒有欺負(fù)。
貧賤不能動(dòng)
在暴力面前，他沒有低頭，他選擇面對(duì)暴力，并讓別人知道 - 窮人有尊嚴(yán)。
威武不能屈
有時(shí)候，我很羨慕他們兩兄弟保羅，所有的時(shí)間都這么團(tuán)結(jié)，沒有任何瑕疵。
即使在與自己的利益，或與自己的生活相沖突。
不過，我想每一個(gè)快樂，童年，我和我的兄弟在外面的“戰(zhàn)爭”，直至他花在閱讀。
也許這就是現(xiàn)在增進(jìn)感情的一種方式。
保羅，出生在一個(gè)溫暖的家庭，遞給此致不渝的愛情的真誠友誼，但也值得這輩子它，但是，你有沒有想過，為什么有那么保羅“成功”是什么意思
我認(rèn)為這是因?yàn)樗膫€(gè)人魅力，他有“鋼”一般的意志，精神。
瓦西里·保羅牧師在被驅(qū)逐之前，他從大學(xué)和神父的沖突不斷發(fā)生，不是因?yàn)樯洗蔚哪赣H說情，保羅被趕出學(xué)校很久以前，自那時(shí)以來，神甫一直在尋找有機(jī)會(huì)走出去追趕保羅的學(xué)校，讓他開心的一倍。
而這僅僅是機(jī)會(huì)，沒有人怪，怪只怪自己和祭司結(jié)怨了吧，與大家做，有事沒人除了保羅之外，這應(yīng)該是“萬靈藥”，它，否則我怎么能圓選擇保羅，他一直很倒霉。
即使他的運(yùn)氣不好，和她的母親，終于幫他找到一份工作，臨時(shí)住所。
謝遼沙也算是一個(gè)小的人性化，在這個(gè)時(shí)候，可以去安慰保羅，這將是一個(gè)哥們。
隨著安慰沙Xieliao，保羅也對(duì)心臟的安全性，放心打破他的世界的一部分。
保羅的時(shí)代，共同努力，辛勤工作，在同年阿姨誰也相處得很好，保羅，但陽光燦爛的日子總是短暫的，在這個(gè)時(shí)候，一些工人對(duì)工作的嫉妒，并認(rèn)為保羅是搶他們的工作，只有四件事情困難的保羅，所以保羅退出。
在這個(gè)時(shí)候，實(shí)力的象征 - Eerjiaomu出現(xiàn)，他為了保障用戶的利益，他的弟弟，他的拳頭大的人一樣落在碗。
最后，保羅的利息維持不變，但，他被指控發(fā)送到監(jiān)獄傷人Aerjiaomu的。
如果Eerjiaomu它值得嗎
為什么呢
它是如此簡單，不加以解決，因?yàn)楸Ａ_是他的兄弟，兩兄弟伸長胸部有困難的時(shí)候，告訴他，我們不是好欺負(fù)
保羅被送進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，遇到了一個(gè)人，同年，這是一個(gè)很漂亮的女孩，她到處都著迷保羅。
女孩被送到監(jiān)獄迫害，迫害那些無恥的男人，他們想強(qiáng)奸她。
然而，他們失敗了，他們一直戰(zhàn)斗到的侵害女童，她終于被送到前來。
女孩和保羅在交談中，我發(fā)現(xiàn)保羅是一個(gè)高尚的人，她知道，如果過了今晚，她將那些討厭的士兵強(qiáng)奸，她的身體寧愿保羅，而不是她的身體是污穢的男人。
面對(duì)誘人的嘴唇，豐滿的乳房，保羅失去動(dòng)力，它是不可抗拒的誘惑力，然而，當(dāng)她接近的時(shí)候，保羅是不是不合理的，但拒絕了她，保羅想冬妮，亞洲將無法接受一切，包括這種誘惑。
第二天，女孩被送到遠(yuǎn)離，她的眼睛充滿了水晶般的液體包含既失望，并包含一個(gè)絕望的眼睛，讓人難受，但保羅，但不能放棄冬妮婭的承諾，因?yàn)槎輯I是保羅的獨(dú)特。
坐懷不亂，足以看出那種愛保羅忠實(shí)，這是值得我們現(xiàn)代的參考。
我認(rèn)為，“鋼鐵是怎樣煉成的”并不多，只是讀了幾章，但我已經(jīng)知道了，保羅會(huì)影響我的生活，他給我的印象總是那么偉大，就像人生的燈塔，燈我的生活，幫我撥開生活的迷霧，引導(dǎo)我前行。
