激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)的座右銘
嗯，好好激勵(lì)自己，學(xué)習(xí)呀，這樣才能讓你更上一層樓。
題:一則座右銘,勉勵(lì)自己讀書的句子.
讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
希望能幫到你
兩句勉勵(lì)人們讀書學(xué)習(xí)的古代詩(shī)句，做為自己的座右銘
我喜歡。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
少壯不努力，老大徒傷悲聞雞起舞奏晨曲 懸梁刺股伴燈黃
關(guān)于讀書的對(duì)聯(lián)
古今聯(lián)語(yǔ)中，有不少是談?wù)撟x書的，特別是名人寫的用以自勉或勉勵(lì)別人的讀書對(duì)聯(lián)，既具欣賞價(jià)值，又有教育作用。
北宋文學(xué)家、書畫家蘇東坡：“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
”明代東林黨領(lǐng)袖顧憲成：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。
”清初民族英雄鄭成功：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。
”清代書畫家、文學(xué)家鄭板橋：“咬成幾句有用書，可以充饑；養(yǎng)培數(shù)竿新生竹，直似兒孫。
”清代學(xué)者包世臣：“喜有兩眼明，多交益友；恨無十年暇，盡讀奇書。
”偉大的革命先行者孫中山：“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
”近代資產(chǎn)階級(jí)民主革命家、教育家蔡元培：“都無做官志，惟有讀書聲。
”無產(chǎn)階級(jí)革命家徐特立：“有關(guān)國(guó)家書常讀，無益身心事莫為。
”著名的歷史學(xué)家范文瀾：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
”偉大的馬克思列寧主義者周恩來：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
”偉大的馬克思列寧主義者：“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日暴十日寒。
”現(xiàn)代作家、歷史學(xué)家郭沫若：“好事流傳千古， 良書惠播九州。
”文人雅士的讀書聯(lián)在中國(guó)楹聯(lián)藝苑中，古今文人雅士的讀書聯(lián)，獨(dú)樹一幟，爭(zhēng)妍吐芳，賞心悅目。
讀書聯(lián)語(yǔ)不僅是古今名人讀書成才的真實(shí)寫照，而且是我們讀書成才的座右銘。
板凳要坐十年冷 文章不寫半句空這是歷史學(xué)家范文瀾先生撰寫的一副讀書聯(lián)，短小精悍，言簡(jiǎn)意賅，巧用“十”與“半”數(shù)字，凸現(xiàn)出范老勤奮刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。
茍有恒何必三更起五更眠 最無益只怕一日曝十日寒這是的一副讀書聯(lián)，此聯(lián)正是刻苦攻讀，持之以恒，并注重科學(xué)學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
此副蘊(yùn)涵人生哲理的格言聯(lián)，被人們廣泛用于自勉或饋贈(zèng)，激勵(lì)人們讀書立志成才。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚 苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳這是清代小說家蒲松齡撰寫的讀書聯(lián)，為表達(dá)他讀書創(chuàng)作《聊齋志異》不達(dá)目的不甘休的意志與決心，用項(xiàng)羽大破秦兵和勾踐天吳雪恥的史事來激勵(lì)自己，鼓舞自己。
惜“三上”珍“三余”只為五車八斗 讀《四書》研《四史》可擁千戶萬鐘此副讀書聯(lián)是筆者讀中學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師為全班同學(xué)講解的勸學(xué)聯(lián)語(yǔ)，至今歷歷在目，難以忘懷。
此聯(lián)構(gòu)思行文多用數(shù)字，巧用成語(yǔ)典故，且文意自然，對(duì)仗工穩(wěn)，蘊(yùn)涵深邃，堪為讀書聯(lián)語(yǔ)中上乘之作。
“三上”典出歐陽(yáng)修《歸田錄：二》：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。
蓋惟此，尤可以屬思爾。
”歐陽(yáng)修先賢堪為惜時(shí)的典范，他利用一切可以利用的時(shí)間來讀書、治學(xué)，從而成為北宋文壇領(lǐng)袖，風(fēng)范文章千古墨，萬古流芳。
“三余”是三國(guó)魏國(guó)學(xué)者董遇先賢讀書治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——冬者，歲之余；夜者，日之余；陰雨者，時(shí)之余。
董先賢的“三余”，就是指一切可以利用的時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)。
“五車”即成語(yǔ)“學(xué)富五車”，形容一個(gè)人讀書多，學(xué)問淵博。
此典出于《莊子·天下》：“惠施多方，甚書五車。
”原指惠施方術(shù)甚多，而讀的書要用五車來拉。
“八斗”即成語(yǔ)“才高八斗”，形容一個(gè)人的才華出眾。
此成語(yǔ)典出《釋常談》記載：“謝靈運(yùn)嘗曰：‘天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗。
’”此語(yǔ)原是謝靈運(yùn)給曹植的高度評(píng)價(jià)，稱贊曹植是個(gè)奇才。
“四書”指《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》的合稱，它是封建社會(huì)科舉取士的經(jīng)典之書。
“四史”指司馬遷《史記》、范曄《后漢書》、班固《漢書》、陳壽《三國(guó)志》。
“千戶”即官名，金代設(shè)置，為世襲軍職，隸屬萬戶。
統(tǒng)兵七百以上為千戶所，五百以上為中千戶所，三百以上為下千戶所。
“萬鐘”即優(yōu)厚的俸祿。
典見《孟子·告子》：“萬鐘則不辨禮義而受之。
”傍百年樹讀萬卷書 （朱熹為白鹿書院題） 養(yǎng)心莫若寡欲至樂無如讀書 （明 鄭成功） 精神到處文章老學(xué)問深時(shí)意氣平（清 石韞玉） 喜有兩眼明，多交益友恨無十年暇，盡讀其書 （清 包世臣） 世間唯有讀書好 天下無如吃飯難 （清 包世臣） 讀古人書友天下士 （清 包世臣）少年說劍氣橫斗 長(zhǎng)夜讀書聲滿天（清 李文田）世上幾百歲舊家，無非積德天下第一件好事，還是讀書 （清姚文田）風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心（傳為明代 顧憲成作）有打瞌睡豪杰無不讀書神仙有奇書讀無他好與古人游何所期好書悟后三更月良友來時(shí)四座春鳥欲高飛先振翅人求上進(jìn)多讀書文要醒人方為貴論當(dāng)濟(jì)世始稱真黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
（顏真卿《勸學(xué)》）窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。
（湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》）書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
（于謙）讀書不知味，不如束高閣。
（清 袁枚）讀書已過五千卷此墨足支三十年（清 袁枚）真讀書人天下少不如意事古今多（金圣嘆自題書齋聯(lián)）至樂無聲惟孝悌太羹有味是讀書（魯迅 三味書屋木刻對(duì)聯(lián)）都無做官意唯有讀書聲（蔡元培自撰聯(lián)）閉戶讀書真得計(jì)當(dāng)官持廉且不煩（清增國(guó)荃）讀書身健即為福種樹華開亦是緣 （清 吳廷康） 讀書對(duì)聯(lián)拾萃在書齋學(xué)室，常見“學(xué)不知足；業(yè)精于勤”、“苦讀有恒；好學(xué)無時(shí)”、“書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟”之類的讀書對(duì)聯(lián)，使人自警自勉。
許多名人學(xué)者也撰有不少讀書對(duì)聯(lián)。
雖篇幅短小，卻意味雋永，給人以啟迪。
人們置之座右，奉為圭臬。
南宋大詩(shī)人陸游，自幼酷愛讀書，他在自已的書房題了這樣一副對(duì)聯(lián)：“萬卷古今消永日；一窗昏曉送流年”。
此聯(lián)正是他夜以繼日、常年不輟的讀書創(chuàng)作生活的真實(shí)寫照。
清末政治家林則徐少年時(shí)代家境貧寒，曾在書房里掛了一副自題對(duì)聯(lián)：“家少樓臺(tái)無地起；案余燈火有天知”。
反映出他矢志苦讀，自強(qiáng)不息的精神。
革命老人徐特立一九三八年為王漢秋等青年工人題聯(lián)道：“有關(guān)家國(guó)書常讀；無益身心事莫為”。
強(qiáng)調(diào)要常讀“有關(guān)家國(guó)”大事的書。
歷史學(xué)家范文瀾治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，著述精采。
當(dāng)年有人向他求教如何作學(xué)問，他便指著掛于書房用于自勉的對(duì)聯(lián)代替回答。
聯(lián)曰：“板凳要坐十年冷；文章不寫一句空”。
同志在湖南第一師范學(xué)習(xí)期間，曾寫聯(lián)自勵(lì)。
聯(lián)云：“貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒”。
這種在學(xué)習(xí)上持之以恒的態(tài)度，為我們樹立了光輝的榜樣。
一九六二年郭沫若在普陀遇到一高考失意青年，便借用清人蒲松齡的自勉聯(lián)贈(zèng)她，以資鼓勵(lì)，聯(lián)曰：“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
這副對(duì)聯(lián)，運(yùn)用了項(xiàng)羽破釜沉舟、大破秦兵和越王勾踐臥薪嘗膽、滅吳雪恥這兩個(gè)歷史故事，表達(dá)不達(dá)目的誓不罷休的決心。
對(duì)聯(lián)，看似簡(jiǎn)單，行則不易。
非有一定的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)是莫能為之的。
而學(xué)識(shí)、修養(yǎng)的獲得還必須以勇氣、抱負(fù)為前提。
這里有一副孫中山先生的對(duì)聯(lián)，可為我們的座右銘：“愿乘風(fēng)破萬里浪；甘面壁讀十年書”（孫偉強(qiáng)）
