學校要評選文明之星，要填表，主要事跡（200字）怎么寫

二(4)班我遵照小學生日常行為規(guī)范嚴于律己，做到，言行文明，使用普通話，能在同學間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的每一個同學。

我關愛集團，每天認真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀律的同學，以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手、同學的好榜樣。

我還能時時處處奉獻自己的愛心。

例如，學校組織陽光助學活動，我總是第一個伸出援助之手。

在家里自己的事情自己做，還會幫助父母分擔一點力所及的事情，是一個全面發(fā)展的好學生。

六(4)班中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽。

古人云：，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。

身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學生。

在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的女孩。

我從不打架，從不罵人，在學習、生活中，待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的小學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。

努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。

在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成，還練書法、學象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學生

李時進 一(3)班我能嚴格遵守和，尊敬師長，團結同學，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，碰到學習上、生活上有困難的學生能主動伸出援助之手。

學習上積極主動、認真踏實，每次作業(yè)都能保質保量、一絲不茍地完成，還能協(xié)助老師督促學習上少自覺的學生按時完成作業(yè)。

我處理能力強，在家能幫助父母做一些力所能及的家務，在校事事處處為班級著想，認真做好值日、保潔工作。

自從學校開展活動以來，我更是以身作則，用自己的實際行動來感染周圍的同學，他的行為值得我們學習

常丹 二(3)班 “在家做個好孩子，在校做個好學生”是我的座右銘。

在家里，我孝敬長輩，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成，堅持自己的事情自己做。

在校擔任二（3）班班長，是老師的得力助手，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長，團結同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。

見了老師同學我會問好；遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的，我會主動制止，見到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起。

當然，我也有不足之處，有時也會在不經(jīng)意間做了一些不文明的事，但我會努力改正，爭取做到最好。