外貿(mào)英語口語900句哪里有下載,想學(xué)習(xí)外貿(mào)英語口語
一般面試極少提及專業(yè)知識(shí)，而是主要從其他方面考核
面試，都試什么
從理論上講，面試可以測(cè)評(píng)應(yīng)試者任何素質(zhì)，但由于人員甄選方法都有其長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短綜合運(yùn)用，則事半功倍，否則就很可能事倍功半。
因此，在人員甄選實(shí)踐中，我們并不是以面試去測(cè)評(píng)一個(gè)人的所有素質(zhì)，而是有選擇地用面試去測(cè)評(píng)它最能測(cè)評(píng)的內(nèi)容。
面試測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容如下：1、儀表風(fēng)度 這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。
像國家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對(duì)儀表風(fēng)度的要求較高。
研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。
2、專業(yè)知識(shí) 了解應(yīng)試者掌握專業(yè)知識(shí)的深度和廣度，其專業(yè)知識(shí)更新是否符合所要錄用職位的要求，作為對(duì)專業(yè)知識(shí)筆試補(bǔ)充。
面試對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察更具靈活性和深度。
所提問題也更接近空缺崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的需求。
3、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個(gè)人簡(jiǎn)歷或求職登記表，作些相關(guān)的提問。
查詢應(yīng)試者有關(guān)背景及過去工作的情況，以補(bǔ)充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動(dòng)性、思維力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。
4、口頭表達(dá)能力 面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷?、觀點(diǎn)、意見或建議順暢地用語言表達(dá)出來。
考察的具體內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。
5、綜合分析能力 面試中，應(yīng)試者是否能對(duì)主考官所提出的問題，通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力 主要看應(yīng)試者對(duì)主考官所得的問題理解是否準(zhǔn)確，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。
對(duì)于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)。
對(duì)于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取?/p>
7、人際交往能力 在面試中，通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動(dòng)，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場(chǎng)合所扮演的角色，可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。
8、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性 自我控制能力對(duì)于國家公務(wù)員及許多其他類型的工作人員（如企業(yè)的管理人員）顯得尤為重要。
一方面，在遇到上級(jí)批評(píng)指責(zé)、工作有壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí)，能夠克制、容忍、理智地對(duì)待，不致因情緒波動(dòng)而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。
9、工作態(tài)度 一是了解應(yīng)試者對(duì)過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度；二是了解其對(duì)現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。
在過去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真，做什么、做好做壞者無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
10、上進(jìn)心、進(jìn)取心 上進(jìn)心、進(jìn)取心強(qiáng)烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標(biāo)，并為之而積極努力。
表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。
上進(jìn)心不強(qiáng)的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無所事事，不求有功，但求無過，對(duì)什么事都不熱心。
11、求職動(dòng)機(jī) 了解應(yīng)試者為何希望來本單位工作，對(duì)哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
12、業(yè)余興趣與愛好 應(yīng)試者休閑時(shí)愛從事哪些運(yùn)動(dòng)，喜歡閱讀哪些書籍，喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個(gè)人的興趣與愛好，這對(duì)錄用后的工作安排常有好處。
13、面試時(shí)主考官還會(huì)向應(yīng)試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關(guān)工薪、福利等應(yīng)試者關(guān)心的問題，以及回答應(yīng)試者可能問到的其他一些問題等。
《－－－－－－－－－－－－面試技巧——經(jīng)典面試問題回答思路面試過程中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。
對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。
本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進(jìn)行了整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。
讀者無需過分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式，達(dá)到“活學(xué)活用”。
問題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”思路： 1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”思路: 1、 況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、 簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。
3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、 宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。
5、 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。
7、 宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
問題三：“你有什么業(yè)余愛好
”思路： 1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
問題四：“你最崇拜誰
”思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。
2、 不宜說自己誰都不崇拜。
3、 不宜說崇拜自己。
4、 不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。
5、 不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。
7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題五：“你的座右銘是什么
”思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。
2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長(zhǎng)的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”問題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”思路： 1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。
2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。
3、 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
5、 可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。
2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>
7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
問題八：“你為什么選擇我們公司
”思路： 1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。
2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。
3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。
”問題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難
”思路： 1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。
2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。
”問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”思路： 1、 如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。
”問題十一：“與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦
”思路： 1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見。
” 2、如果面試你的是總經(jīng)理
一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱.是誰的名言
“一粥一飯當(dāng)思來之不易絲一縷恒念物力維艱”是朱柏廬的名言，出自《朱子家訓(xùn)》。
《朱子家訓(xùn)》全文黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。
既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。
一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
自奉必須儉約，宴客切勿流連。
器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈。
勿營華屋，勿謀良田。
三姑六婆，實(shí)淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。
童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。
祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。
居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方。
莫貪意外之財(cái)，莫飲過量之酒。
與肩挑貿(mào)易，毋占便宜；見窮苦親鄰，須加溫恤。
刻薄成家，理無久享；倫常乖舛，立見消亡。
兄弟叔侄，須分多潤寡；長(zhǎng)幼內(nèi)外，宜法肅辭嚴(yán)。
聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫；重資財(cái)，薄父母，不成人子。
嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿計(jì)厚奩。
見富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。
居家戒爭(zhēng)訟，訟則終兇；處世戒多言，言多必失。
勿恃勢(shì)力而凌逼孤寡；毋貪口腹而恣殺生禽。
乖僻自是，悔誤必多；頹惰自甘，家道難成。
狎昵惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。
輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是，須平心暗想。
施惠無念，受恩莫忘。
凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。
人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。
善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。
見色而起淫心，報(bào)在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。
家門和順，雖饔飧不濟(jì)，亦有余歡；國課早完，即囊橐無余，自得至樂。
讀書志在圣賢，非徒科第；為官心存君國，豈計(jì)身家。
守分安命，順時(shí)聽天。
為人若此，庶乎近焉。
內(nèi)容概述 《治家格言》（又稱《朱子家訓(xùn)》、《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》），全文634字，文字通俗易懂，內(nèi)容簡(jiǎn)明賅備 ，對(duì)仗工整，朗朗上口，問世以來，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓(xùn)。
其中一些警句，如 “一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”、 “ 宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井 ” 等，在今天仍然具有教育意義。
《朱子家訓(xùn)》以“修身”、“齊家”為宗旨，集儒家做人處世方法之大成，思想植根深厚，含義博大精深。
《朱子家訓(xùn)》通篇意在勸人要勤儉持家安分守己。
講中國幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達(dá)出來，可以口頭傳訓(xùn)，也可以寫成對(duì)聯(lián)條幅掛在大門、廳堂和居室，作為治理家庭和教育子女的座右銘，因此，很為官宦、士紳和書香門第樂道，自問世以來流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”，清至民國年間一度成為童蒙必讀課本之一。
作者簡(jiǎn)介朱柏廬（1627－1698）原名朱用純，字致一，自號(hào)柏廬，江蘇昆山人（今昆山市），明末清初江蘇昆山縣人。
著名理學(xué)家、教育家。
其父朱集璜是明末的學(xué)者，清順治二年（1645 ）守昆城抵御清軍，城破，投河自盡。
朱柏廬自幼致力讀書曾考取秀才，志于仕途。
清入關(guān)明亡遂不再求取功名，居鄉(xiāng)教授學(xué)生并潛心程朱理學(xué)主張知行并進(jìn)，一時(shí)頗負(fù)盛名。
康熙曾多次征召，然均為先生所拒絕。
曾用精楷手寫數(shù)十本教材用于教學(xué)。
潛心研究程朱理學(xué)，主張知行并進(jìn)，躬行實(shí)踐。
康熙間堅(jiān)辭博學(xué)鴻詞之薦，后又堅(jiān)拒地方官舉薦的鄉(xiāng)飲大賓。
與徐枋、楊無咎號(hào)稱“吳中三高士”。
康熙三十七年（公元1698年）染疾，臨終前囑弟子：學(xué)問在性命，事業(yè)在忠孝。
著有《刪補(bǔ)易經(jīng)蒙引》、《四書講義》、《勸言》、《恥耕堂詩文集》、《愧訥集》和《毋欺錄》等。
英語如何從頭學(xué)起
雖然你是一名新疆的某高中的英語老師，但是你學(xué)的資料大多是學(xué)校的課本式的或者是 李陽 的英語……這樣一來，你的成長(zhǎng)變得非常有限，而且在本本上考考還成，一到實(shí)際運(yùn)用中就不行了。
為什么會(huì)這樣呢
原因如下，英語要學(xué)好，第一樣是要下定決心，并且查詢自己要成為的目標(biāo)的一些關(guān)鍵，比如你要成為翻譯員，可是翻譯種種太多了，你不可能每樣都會(huì)，光學(xué)會(huì)一個(gè)醫(yī)學(xué)翻譯或是公共翻譯或是食品翻譯就受你用一生了……所以你不要明確化你的目標(biāo)，只是模糊的“翻譯官”是不可能成功的，因?yàn)槟銢]有給自己十分標(biāo)準(zhǔn)，清晰的定位來進(jìn)行學(xué)習(xí)第二，下定決心后，選擇一個(gè)能使你成功和環(huán)境，環(huán)境不是說非得換地方，有時(shí)候一個(gè)新的職業(yè)帶來的環(huán)境也能使你成功的達(dá)到你的目標(biāo)。
包括你的英語能力也能同時(shí)培養(yǎng)出來。
第三，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語
這是什么意思
你對(duì)學(xué)英語的目標(biāo)都不明確，要領(lǐng)不清晰不怪你學(xué)不好，我外語過八級(jí)是怎么過的。
首先我下定決心要學(xué)好，因?yàn)闆Q心都沒有的人，只是敷衍了事，不可能做成功的。
然后就是要目標(biāo)明確化，我自己是要做“公共翻譯”和“接待翻譯”，這樣的話，只需要平常的公共英語和旅游英語就行了……其他的我?guī)缀醪粚W(xué)，但不是一點(diǎn)都不學(xué)，而是以專業(yè)攻擊這兩個(gè)目標(biāo)為主。
其他的放一邊為次要的，后來我在武漢最大的新華圖書館去買了英語的級(jí)別書，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)高中畢業(yè)出來工作幾年了，于是我看哪里學(xué)起最適合我……一看，三極開始學(xué)最好，高中出來就是三極，三極以前的全部都知道，因?yàn)閷W(xué)過……接著就是買專業(yè)類的公共英語和旅游英語等書來學(xué)，同時(shí)也把等極的英語一起買來，這兩樣專業(yè)的書到后來我做兼職筆譯時(shí)，每個(gè)月還在經(jīng)常查這樣的資料在看……如今我已經(jīng)過八極，深感英語八極，都十分彼備，很累。
因?yàn)榻?jīng)常工作很忙……一天抽出的時(shí)間太有限，而且很容易忘記……最后建議：不管學(xué)了后用不用，如果怕自己淡忘這樣技能的話，每個(gè)星期絕對(duì)抽出若干天時(shí)間復(fù)習(xí)，不然你一個(gè)星期可以忘記幾百個(gè)單詞……我是深有體會(huì)的，現(xiàn)在一不翻譯，一不用就忘記了。
學(xué)習(xí)英語方法
買本簡(jiǎn)單的英語小說看，最好后面沒有中文（如果你能抵制誘惑，有中文也沒事），能學(xué)到好多東西，不會(huì)的單詞盡量不查字典，好句子、長(zhǎng)難句子反復(fù)讀了解結(jié)構(gòu)。
更重要的是培養(yǎng)語感。
。
說實(shí)話，語感這動(dòng)詞真心有用
關(guān)于小組名稱和口號(hào)
1：組名：勤學(xué) 口號(hào)：攀上學(xué)習(xí)高峰，加油
2：組名：奮斗組 口號(hào)：學(xué)無攀高峰。
3：組名：團(tuán)結(jié)智慧組 口號(hào)：好好學(xué)習(xí)，天天向上；團(tuán)結(jié)友愛，智慧永恒。
4：組名：睿智小組 口號(hào)：沒有激流稱不上勇進(jìn)；沒有山峰則談不上攀登。
只有創(chuàng)造才是真正的享受，只有拼搏才是充實(shí)的生活
5：組名：你追我趕小組 口號(hào)：好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
6、組名：海枯學(xué)城 口號(hào)：團(tuán)結(jié)合作，勤思好學(xué)，繁星閃爍，共創(chuàng)輝煌
7、小組：學(xué)海無涯 口號(hào)：知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，老鷹要飛上藍(lán)天也是需要練出來的，所以我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，加油
8、小組：勇越組 口號(hào)：勇越勇越，超越向前
9、小組：友誼小組 口號(hào)：友誼
友誼
讓我們的友誼天長(zhǎng)地久
10、小組：拼搏小組 口號(hào)：互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步
11、組名：團(tuán)結(jié)隊(duì) 口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心，勇往直前 12、組名：努力隊(duì) 口號(hào)：努力學(xué)習(xí)，天天向上13、組名：冰心小組 口號(hào)：冰心冰心，勇爭(zhēng)第一14、組名：學(xué)習(xí)組 口號(hào)：向目標(biāo)沖刺，向?qū)W習(xí)進(jìn)軍，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，這就是我們，讓我們共同創(chuàng)造新的輝煌15、組名：碧文隊(duì) 口號(hào)：文學(xué)的翅膀讓我們?cè)谔炜瞻肯?，知識(shí)的帆船乘載著我們向青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓我們會(huì)用中華五千年的文華瑰寶鑄就更加光輝燦爛的明天小組組名及口號(hào)2011-03-16 20:16小組名稱 小組口號(hào) 班主任 一 滑滑梯小組 滑一滑，樂無窮。
碰碰車小組 碰一碰，想得快。
秋千小組 蕩一蕩，飛得高。
木馬小組 騎一騎，跑得快。
轉(zhuǎn)椅小組 轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，力量大。
蹦蹦樂小組 蹦一蹦，彈得高。
蘋果小組 紅蘋果、綠蘋果，我們是快樂的小蘋果。
桃子小組 桃子紅、桃子甜，團(tuán)結(jié)一心勇向前。
芒果小組 芒果長(zhǎng)，芒果彎，芒果甜甜人人愛。
葡萄小組 你一串，我一串，串串葡萄閃閃亮。
香蕉小組 青香蕉，黃香蕉，一個(gè)一個(gè)抱成團(tuán)。
桔子小組 左是你，右是我，團(tuán)結(jié)一起力量大。
貝貝小組 貝貝，貝貝，歡樂寶貝
晶晶小組 晶晶，晶晶，晶晶閃亮
歡歡小組 歡歡，歡歡，歡樂無限
迎迎小組 迎迎，迎迎，迎接未來
妮妮小組 妮妮，妮妮，親昵伙伴
紅帆船 智慧的船。
黃帆船 團(tuán)結(jié)的船。
藍(lán)帆船 夢(mèng)想的船。
綠帆船 希望的船。
橙帆船 力量的船。
粉帆船 創(chuàng)造的船。
班級(jí) 小組名稱 小組口號(hào) 班主任 二 小虎組合 小虎、小虎，生龍活虎
雄鷹小組 雄鷹，雄鷹，勇爭(zhēng)第一
陽光小組 陽光伙伴，伙伴陽光
白云小組 白云，白云，我爭(zhēng)第一
火力小組 火力小組，充滿活力
群星小組 群星小組，群星璀璨
超級(jí)小組 鯉魚，鯉魚，永跳龍門
快樂小組 快樂學(xué)習(xí)，沒有難題
智慧小組 擁有智慧，擁有成功
陽光小組 陽光的孩子個(gè)個(gè)棒
先鋒小組 先鋒、先鋒，永遠(yuǎn)先鋒
HAPPY TEAM HAPPY TEAM,NUMBER ONE! 活力小組 充滿活力，天天快樂
智慧小組 動(dòng)腦筋，我聰明
快樂隊(duì) 我快樂，我成長(zhǎng)! 夢(mèng)想隊(duì) 有夢(mèng)想就有希望
閃電飛龍隊(duì) 團(tuán)結(jié)互助，永爭(zhēng)第一
活力隊(duì) 有活力地成長(zhǎng)
節(jié)節(jié)高隊(duì) 芝麻開花，節(jié)節(jié)攀高
能量魔法組合 多能量，大氣量，超魔力
快樂學(xué)習(xí)棒 我們的小組幫，學(xué)習(xí)的好榜樣
我們的小組巧，八只小手真靈巧
可愛蘋果組 紅蘋果，我們的臉
鮮花的園，我們的組
閃亮登場(chǎng)組 嘗試合作，快樂分享
快樂小組 講文明，懂禮貌，天天向上
小布丁組 你愛我，我愛你，我們都是好朋友
班級(jí) 小組名稱 小組口號(hào) 班主任 三 快樂號(hào) 快樂參與，快樂成長(zhǎng)
智慧號(hào) 指揮的鑰匙屬于我的
團(tuán)結(jié)號(hào) 團(tuán)結(jié)就是力量
奮進(jìn)號(hào) 奮發(fā)向上、享受成功
火焰號(hào) 眾人拾柴火焰高
紫海馬 海馬海馬，永遠(yuǎn)神奇
Music 因?yàn)橐魳?，生活才變得更加美?/p>
藍(lán)色城堡 藍(lán)色城堡，命運(yùn)的開始
花兒朵朵 花兒朵朵，永遠(yuǎn)綻放
雪白精靈 精靈
精靈!永遠(yuǎn)開心
智慧小組 插上兩只夢(mèng)想的翅膀，飛向智慧的天堂
開心果 天天開心，開心到底
世界第一 世界第一，世界第一，永遠(yuǎn)第一 天使小組 天使天使，永遠(yuǎn)聰明 學(xué)習(xí)城堡 學(xué)習(xí)城堡，歡樂無限 銀河星 閃亮的星云，飄在太空中 班級(jí) 小組名稱 小組口號(hào) 班主任 四 雄鷹小組 讓雄鷹把夢(mèng)想帶往天空。
陽光小組 愛拼就要贏 斯萊特林 50%的努力加50%的勤奮等于成功 彩色風(fēng)鈴 一片彩色是童年，叮叮當(dāng)當(dāng)是未來 SUOPER STUDENGT SUPER STUDENT勇往直前 七彩小組 七彩陽光 七色生活 卓越小組 超越超越 卓爾不凡 快樂小組 人與 大家快樂 火箭小組 我參與 我喜歡 爭(zhēng)先小組 試試就能行 爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏 陽光小組 我們陽光 我們快樂 小春蕾 挑戰(zhàn)自我，團(tuán)結(jié)第一 快樂小組 我們快樂、團(tuán)結(jié)、勤奮、齊心合力、勇爭(zhēng)第一
團(tuán)結(jié)勝利組 團(tuán)結(jié)勝利，勇爭(zhēng)第一
歡樂城堡 我們快樂，我們永遠(yuǎn)是第一
愛迪生小組 發(fā)明創(chuàng)造我能行，爭(zhēng)做小愛迪生
超越自我組 超越夢(mèng)想，展現(xiàn)自我
希望小組 勇往直前，走向明天 快樂小組 快樂大本營，天天好心情 炫彩小組 炫彩炫彩，炫出光彩 呈光小組 呈光呈光，照耀輝煌 騰飛小組 騰飛騰飛，夢(mèng)想騰飛 智慧小組 擁有智慧，擁有成功 班級(jí) 小組名稱 小組口號(hào) 班主任 五 忘憂小組 有憂愁，速速忘卻有喜悅，快快紀(jì)錄 快樂小組 快樂每一天 上進(jìn)小組 擁有一顆上進(jìn)的心，才能取得成功 出奇小組 出乎意料其思妙想 晴天小組 心田陽光普照快樂隨時(shí)駕到 繽紛小組 學(xué)習(xí)著，并快樂著秀出繽紛的自己 終極一組 團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助 幸福遍人間 幸福至上，快樂永恒 勇往直前 勇往直前，我做主 快樂滿天下 快樂，唯我獨(dú)尊! 快樂滿屋 快樂充實(shí)GO
GO
加油 書香滿屋 走我們自己的路，讓別人去說吧 陽光之星 共同進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短
NO.1 ONE FOR ALL，ALL FOR ONE
水果籃子 五彩水果，五彩智慧
陽光四人組 我們陽光，我們快樂
勝利組 我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)勝利 白鴿小組 這片天空永遠(yuǎn)比你想象的更深?yuàn)W 快樂小組 知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)業(yè)成就未來，加油
科學(xué)探索小組 我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找智慧的寶藏 奉獻(xiàn)小組 奉獻(xiàn)是成功的頂梁柱 快樂童年 神州行，我最行 Night eif 男女搭配，干活不累 五顏六色 五星閃耀，照亮童年 班級(jí) 小組名稱 小組口號(hào) 班主任 六 海鷗小組 搏擊風(fēng)浪，健康成長(zhǎng) 快樂小組 快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng) 雛鷹小組 迎風(fēng)飛翔，逆境成長(zhǎng) 未來之星小組 星光閃爍的地方，就是我們努力的方向 飛揚(yáng)小組 團(tuán)結(jié)就是力量，奮斗才能成功 奇思妙想小組 不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，試試才知道
陽光小組 向著陽光接力跑 激情小組 讓生活充滿激情，讓學(xué)習(xí)豐富多彩 彩虹小組 讓生活變得五彩繽紛，讓學(xué)習(xí)變得有聲有色
夢(mèng)之翼 挫折，折斷不了我們的翅膀 百合 百合的清香，學(xué)習(xí)的樂趣 忘憂草 讓我們的快樂，變成片片忘憂草 春筍 春筍---我們---節(jié)節(jié)高 紅蘋果心愿 學(xué)習(xí)優(yōu)哉，娛樂優(yōu)哉
讓可愛紅蘋果伴我們----happy每一天 四重奏 我們一起努力，譜寫自己的樂章
馭夢(mèng) 我們駕馭著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方
未名湖 未名湖上鑄造自己人生的橋梁 Drife bottle 小小的玻璃瓶，裝載著我滿心的希望 哈佛雛鷹隊(duì) 飛翔在哈佛，成長(zhǎng)在哈佛 希望隊(duì) 滿懷希望出發(fā)，載著成功回來 Find dream 尋夢(mèng)，滿載一船星輝 清輝隊(duì) 在榆枂下不是清泉而是彩虹 峰云組 百尺竿頭，勇攀高峰
靈悟組 靈活，快樂是我們的特點(diǎn)，感悟?qū)W習(xí)的真諦是我們追求的目標(biāo)
朝陽組 我們是初升的太陽，要從朝陽的精神，茁壯成長(zhǎng)，天天向上! 甘霖組 讓我們一起吮吸知識(shí)的甘霖吧
雛鷹組 雖然我們現(xiàn)在很小，將來我們要飛的更高 沖鋒組 沖鋒、沖鋒，不怕困難，勇往直前 攀峰組 突破自己，勇攀高峰
外貿(mào)公司面試問題急
1·有節(jié)光盤，有一種公益叫光盤2·“光盤動(dòng)，拒絕“?！毖?/p>
--拒絕浪費(fèi)，從我做起
3.讓我們每一個(gè)人都加入“光盤行動(dòng)”，匯聚出一三年強(qiáng)大的正能量
4.我是“光盤”,我光榮!加入光盤行動(dòng)，節(jié)約從我做起!5.拒絕“?！毖?，倡導(dǎo)“光盤”!6.吃光盤中餐 不做“剩男剩女”
7.我們要將吃不了“兜著走”貫徹到底!8.今天，讓我們重新找回對(duì)糧食的敬意，接力成為“光盤”一族，讓節(jié)約成為最普通的生活習(xí)慣。
9.拒絕舌尖上的浪費(fèi)，光盤一族你我同行
10.向浪費(fèi)說不，向奢侈告別，讓我們一同前行，舞動(dòng)出我們自己的“光盤style”!
