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          有關(guān)愛國的座右銘大全

          時間:2017-11-13 13:04

          愛國的演講的座右銘

          各位、同學你們好。

          今天我演講的是——凝望鮮紅的國紅的國旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。

          她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。

          曾幾何時,我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱,蒙受多少災難。

          在弱國無外交、弱肉強食之下,大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強談做笑柄。

          十七星的武昌起義旗,宣告一個歷史的結(jié)束,開辟出新的天地。

          但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場,沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。

          倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國的天空,奴役著苦難的人民。

          老舍先生筆下,淪陷區(qū)的學生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景

          戰(zhàn)爭年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓,她無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。

          今天,祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前,五星紅旗迎風招展。

          今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日,它也將飄揚在澳門的上空。

          先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人,我們就是跨世紀的一代舉旗人。

          五星紅旗是祖國的象征,不管風云怎能樣變幻,我們對祖國的眷戀矢志不移,如果對著千百種選擇,我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。

          用你的風雨之聲做語言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當痛苦;選擇你的幸福當快樂。

          國旗,我們永遠的信念

          關(guān)于名人的作文 500字

          篇一:名人成功故事——學習名人成功經(jīng)驗   談到名人,第一個進入腦海的常常是愛因斯坦,不止因為他是舉世聞名的物理大師,《相對論》的提出,對增進人類宇宙思惟上做出卓越貢獻,更因為我很喜歡他,喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面,一位伸著舌頭拍照的老頑童。

            一句話改變一個人的一生   腦袋神奇,被喻科學家中的科學家的科學巨人,求學的經(jīng)歷,一點也不神奇,甚至被當做「低能」看待,四、五歲還不太會說話,喜歡靜靜的坐著,常常發(fā)呆,父母一度以為他有智能障礙。

            小學的成績表現(xiàn),果真一如預言的糟透了,除了數(shù)學卓越之外,其它都很差,是班上永遠的最后一名,老師甚至對家長直言:「做什么都一樣,反正你的孩子將一事無成」,朽木終于被退學,連中學畢業(yè)證書都沒拿到。

            愛因斯終究還是成功了,歷經(jīng)許許多多的波折,他進了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學就讀;成功的兩個關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任,他的工程師叔叔,讓他對數(shù)理愈來愈有興趣,愈解愈有成就感,他的父母堅信兒子一定會成功,讓一個曾被當成弱智的孩子,開展出光明的人生新旅程。

            大文豪蘇格特,我好熟悉

            喜歡文學,對他的著作當然多有涉讀,他的一生創(chuàng)作了小說四十七冊,詩集廿一冊,歷史傳記三十冊,著作等身,豐碩質(zhì)精,不僅對英國小說史有劃時代的影響,對當時的俄國、法國、美國文壇也激發(fā)的新動力。

            這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者,成績卻難以入目,身染小兒麻痹癥的他,右腳行動不便,身體孱弱,幾次重病差點喪命,本來就有些自卑的他,加上成績不如人,便成了「學校怪胎」,言行常常不禮貌,愛缺課,學期末的評語都很糟。

            只有一位老師知道,他雖然厭惡功課,但對讀書卻充滿興趣而給予鼓勵,而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點。

            成名后的蘇格特曾回小學的母校參觀,感觸良多的問學校老師:“現(xiàn)在學校成績最差的孩子是誰

          ”   他學習當年看重他的那位貼心老師,告訴那位紅著臉的小朋友:「你是個好孩子,我當年也跟你一樣,成績很差,不要灰心」,說完并從口袋掏出一枚金幣送他。

           一句話改變一個人的一生,在蘇格特的身上應(yīng)驗了,他最終從愛丁堡大學畢業(yè),當了執(zhí)業(yè)律師。

            他更用心良苦的盼望,他的一句話也能改變別人的一生。

          篇二:我家的“名人”   我家有個鼎鼎大名的“名人”,他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。

          他就是我的——爺爺。

               在小區(qū)里,他每天忙個不停,不是幫東家買東西,就是幫西家看門,要不就是清潔小區(qū)。

          大家都親切地叫他“名人爺爺”。

               最近幾天,爺爺不知在忙什么,總之很少出來。

          一有空就躲在自己的房間忙個不停。

               今天是星期六,剛吃過早飯,我就看見爺爺拿著釣魚竿出現(xiàn)在院子里,我便纏著爺爺帶我去,爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。

               來到小河邊,爺爺便找了個好釣魚的處所——一棵大樹下,開始“釣魚”了,這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~鉤上沒裝魚鉺就扔進了水里。

          咦,沒魚餌競能釣魚

          真稀奇,我便仔細觀察起來,讓我更奇怪的是魚線上連一個浮標都沒有。

          魚鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯?,不到一分鐘爺爺便起身收線。

          我滿以為會釣到什么大魚,可誰知拉上來一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。

          我被搞得莫名其妙。

          正要問爺爺,爺爺卻一本正經(jīng)地說:“悅悅,你知道,這里原本是一條清澈的小河,而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河,這是為什么

          都是那些自私的人們隨處亂扔臟物,結(jié)果這條小河被污染了,照這樣下去,我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年

          快快讓我們伸出手來拯救我們的環(huán)境吧

          我聽了爺爺?shù)囊环挘环N敬佩之情油然而生。

              怎么樣

          現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧

             篇三:我心中的名人   說起名人,大家一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄,勞動模范,或是作家,畫家,企業(yè)家,科學家,還有大紅大紫的影星,球星,歌星等等。

          其實,在我心中,也有一位名人。

          他,是人民的好公仆;他,是人們的好榜樣;他,就是我家鄉(xiāng)的名人,國家二級模范英雄——王志睿。

            2009年6月9日,是一個不同尋常的日子,在馬路上看不見一輛車,當日在白銀市四龍路以及人民路兩條街道上,近萬名群眾自發(fā)前來送別銅城的英雄、他們的好民警王志睿。

          天灰蒙蒙的,北風嗚咽眼,靈堂外,花圈、挽聯(lián)、悲傷、哽咽……前來吊唁的白銀人民震撼于他的英勇,感嘆著他的悲壯,銘記著他的英魂,大家神情肅穆,眼含淚水,用挽幛表達大家的沉痛心情:王志睿,一路走好

          望著王志睿叔叔的遺體,他生前樂于助人的一幕幕浮現(xiàn)在人們的眼前... ...   還記得在 2001年6月的一個深夜,大雨傾盆,累了一天的王志睿睡得正香,突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒。

          原來長通電纜公司高女士的孩子突發(fā)高燒,家里只有她一個人,情急之下,她翻出“警民聯(lián)系卡”給王志睿打電話求助。

          王志睿二話沒說起床往外走。

          妻子說:“太晚了你就別去了吧 ”王志睿說:“這么急的事,不去怎么行 ”說著穿上雨衣就往外跑。

          在王志睿的幫助下,孩子很快被送往醫(yī)院,診斷為急性腦炎,所幸沒有耽誤最佳治療時機。

            王志睿叔叔就是這樣的人,為人民鞠躬盡瘁。

          他不但是群眾心中“最可愛的人”,他也是毒販眼里“最可怕的人”。

            1998年秋,王志睿憑借著管片區(qū)的深厚功底,摸到一條被別人多次忽視了的案件線索,順藤摸瓜,一人趕赴西安,巧妙周旋,終將在白銀市區(qū)殺死一人、重傷一人、潛逃長達5年之久,且隱姓埋名的犯罪嫌疑人抓獲歸案。

          在2001年3月春季禁毒專項斗爭中,王志睿從轄區(qū)群眾中獲取了臨洮縣有毒販欲在白銀出售大宗毒品的線索。

          他在所長等人的配合下五下臨洮,化裝偵查,只身一人深入毒穴,冒著生命危險,憑著過人的膽識,與老奸巨猾的毒販斗智斗勇,終于抓獲了販毒頭目馬某,繳獲毒品海洛因2268.9克,成功破獲了白銀禁毒史上首個“公斤級”販毒大案。

            “公安姓公,民警為民。

          ”這是王志睿叔叔的座右銘。

          他走了,但是他對人民盡心盡意的這份精神還在,我以后一定要把他的這種精神發(fā)揚光大

          篇四:讀《名人少年趣事二百篇》有感   這本書包羅萬象,內(nèi)容涉獵愛國、立志、樹德等方面,書里那些小人物遠大的志氣,令人難以置信的智慧,過人的膽量,嶄新的思想,給我?guī)硪环腥び煮@險的畫面。

            在這些人物當中,我最佩服的就是年齡最小的丞相——甘羅。

          他大膽、機智、果斷的三擊掌,給我留下了深刻的影響。

            事情是這樣的:有一次,秦王帶文臣武將去練兵場看士兵操練,恰好甘羅也在場。

          秦王有個怪脾氣,喜歡對周圍的人出難題。

          秦王看到士兵集合好還沒有拿兵器,便對文官武將說到:“誰能用十擊掌的功夫,查出兵多還是武器多

          ”問題一出,隨從人員心里直犯嘀咕,沒有一個大臣回答秦王提出的問題。

            這時,甘羅站出來說:“大王,只要士兵聽我的話,我用三擊掌的功夫,便可清楚。

          ”秦王決定讓甘羅一試。

            甘羅登上閱兵臺大聲命令道:“第一掌,士兵紛紛拿好武器;第二掌,士兵帶著武器集合,這時還有幾個士兵沒拿上武器;第三掌之后,甘羅對秦王說:“兵多武器少”   一時間,整個練兵場響起了驚訝贊嘆之聲。

          秦王更是喜上眉梢,當即封小甘羅為郎中。

            聽完這個故事,你定會目瞪口呆,因為那時候甘羅只有五歲。

            通過這些少年英雄人物的故事,我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。

          他們是我學習的榜樣,他   們將鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

          篇五:《世界最有影響的100位名人成才故事》讀后感   這個寒假,我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書。

          這本書里面介紹了100位用王者風范創(chuàng)造歷史的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用妙筆生花書寫人間百態(tài),用雄才偉略改寫時代的政治領(lǐng)袖,用更快、更高、更強挑戰(zhàn)人類極限的體育精英的成才故事。

          通過眾多精彩故事,生動的講述了100位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下,不斷的學習,探索成長的法則,早日走上成功之路。

            在這本書里,我最喜歡籃球飛人喬丹,他是NBAL歷史上最偉大的球員之一。

          他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動作征服了全世界。

            喬丹小的時候,主要活動只能是體育運動,這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          高中二年級時,喬丹因為身高只有1.8米而沒能選入?;@球隊,這件事使喬丹備受打擊,但他并沒有放棄。

          那段時間,喬丹訓練得比誰都認真,比誰都刻苦。

          功夫不負有心人,他終于被選上了?;@球隊……   喬丹給我們帶來了成功的啟示:了解自己的愛好,培養(yǎng)自己的愛好,再加上堅持不懈的努力,這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。

            我知道了堅強的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。

          我們要學習這些精神。

          想到生活中的自己,真是自愧不如,每當遇到困難的事,我總打起退堂鼓,不了了之。

          通過學習我會改正自己的不足,腳踏實地的學習,使自己的學習態(tài)度得到端正,成績得到提高

          篇六:名人給我力量,名言伴我成長   我很小就開始讀書了,先是父母要求我讀,后來我被書中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書。

          讀了書中的至理名言后,我掌握了不少知識,懂得了不少做人的道理。

              你先看看我書桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜。

          ”這是《論語》中的一句話,它告訴我,時間不停地流逝,一去不復返,必須珍惜時間,珍惜時間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在;“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎。

          ”要緊緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。

              我知道了時間的寶貴,就身體力行,做事不拖拉不松懈。

          我國清代文學家蒲松齡,多次科考都名落孫山,后來專心創(chuàng)作,為了激勵自己,他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對聯(lián):“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

          ”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵,和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。

          由于他從不懈怠,終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。

          蒲松齡的故事,給我很大啟發(fā),立下志愿,要努力奮斗,爭取成功。

          人們做事情,開始時熱情高漲,勁頭十足,但往往是虎頭蛇尾,不能堅持到底,圓滿結(jié)束。

          “靡不有初,鮮克有終”說的就是這個道理。

          這句名言時時鞭策我,做事不要懼怕困難,要堅持到底。

              書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。

          李白“天生我才必有用”的詩句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛,力爭上游,不甘落后。

          這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對手的管仲,告訴我對人要寬容大度,更需要的是理解與信任;東漢太學范式不遠千里探望朋友,它告訴我“言必信行必果。

          ”   名人給我力量,名言伴我成長,人類積累起來的一切經(jīng)驗與智慧,在知識的彼岸在等待著我們,等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。

          而到達彼岸的航船就是讀書。

          開卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導航,讓我們在生活的波濤中不畏困難,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。

          篇七:"名人"魏巍  暑假,我定居在魏巍家,這幾個日子,可真是讓我見識了魏巍的本領(lǐng)啊!    地上步驚云:今天,魏巍的弟弟來做客,倆小鬼還不得把這個家給翻了哈 這不,在我吃中飯的時候,眼前突然出現(xiàn)了兩個步驚云.只見魏巍和他弟弟各身上披著一件毯子,在正在看電視的三叔面前耍來耍去,猶如兩個雜技演員.三叔呢,則是笑了笑,敷衍敷衍這倆小鬼.但是這兩個人似乎還不過癮,來點更有看頭的吧——他們不約而同地躺在地上,側(cè)著身子,向右一個勁地翻跟頭.這表演可是讓我在心底為他們鼓掌哦!   小小槍手:我正在房間里看電視時,忽然渾身似乎有一點一點的東西,還濕濕的呢,莫非是房頂漏水了 正想著,傳來一陣笑聲,往窗外一看,只見魏巍正起勁的拿著一支水槍,使勁地向我發(fā)起進攻呢!沒多少功夫,房間里的被子,桌子和地板統(tǒng)統(tǒng)遭了殃,要是現(xiàn)在有人進來,鐵定摔個狗吃屎   哎!魏巍,我的小祖宗!   篇八:我最敬佩的名人   我最敬佩的名人便是貝多芬。

                每當我在夜晚難以入眠的時候,我就會拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選,用它來助我入睡。

          在夢中,我總會伴著樂曲,來到貝多芬出第一部作品的“音樂之城” 維也納,在那兒,會看見貝多芬正在鋼琴前演奏著……      其實,貝多芬能有如此成就,也是不斷磨煉出來的。

          貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家,自幼從父親學習音樂,19歲于波恩大學旁聽哲學,接觸資產(chǎn)階級革命啟蒙思想。

          1820年他兩耳失聰,但從未因此輟筆,畢生追求“自由、平等、博愛”思想。

                如讓我與貝多芬比較,那我可真是無比地感到自愧不如呀

          像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人,現(xiàn)在世上恐怕要找一個都難。

          我要是他的話,第一,從此放棄音樂生涯與理想;第二,從此對生活失去信心;第三,從此茶來伸手,飯來張口,就這樣虛度一生。

                每當我看到一個個雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時候,我心里是多么不好受呀

          雖然我可以給他們一毛、一塊,可我總不能一輩子給他們錢呀

          我真希望有一天,我能給他們講貝多芬的故事,讓他們了解貝多芬,更讓他們學習貝多芬,在生活中重新站起來。

              我敬佩貝多芬,更敬佩貝多芬精神,那是一種無法用言語來形容的精神,那是一種值得大家學習的精神,那是一種可以讓我們沖向未來,沖向美好的精神。

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          數(shù)學家的故事與杰出貢獻。

          1、蘇步   蘇步青1902年9月出生在浙江陽縣的一個山村里。

          雖境清貧,可他父吃儉用,拼死拼活也要供他上學。

          他在讀初中時,對數(shù)學并不感興趣,覺得數(shù)學太簡單,一學就懂。

          可是,后來的一堂數(shù)學課影響了他一生的道路。

            那是蘇步青上初三時,他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數(shù)學課的楊老師。

          第一堂課楊老師沒有講數(shù)學,而是講故事。

          他說:“當今世界,弱肉強食,世界列強依仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國。

          中華亡國滅種的危險迫在眉睫,振興科學,發(fā)展實業(yè),救亡圖存,在此一舉。

          ‘天下興亡,匹夫有責’,在座的每一位同學都有責任。

          ”他旁征博引,講述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。

          這堂課的最后一句話是:“為了救亡圖存,必須振興科學。

          數(shù)學是科學的開路先鋒,為了發(fā)展科學,必須學好數(shù)學。

          ”蘇步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。

            楊老師的課深深地打動了他,給他的思想注入了新的興奮劑。

          讀書,不僅為了擺脫個人困境,而是要拯救中國廣大的苦難民眾;讀書,不僅是為了個人找出路,而是為中華民族求新生。

          當天晚上,蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。

          在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學轉(zhuǎn)向了數(shù)學,并從此立下了“讀書不忘救國,救國不忘讀書”的座右銘。

          一迷上數(shù)學,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算,4年中演算了上萬道數(shù)學習題。

          現(xiàn)在溫州一中(即當時省立十中)還珍藏著蘇步青一本幾何練習薄,用毛筆書寫,工工整整。

          中學畢業(yè)時,蘇步青門門功課都在90分以上。

            17歲時,蘇步青赴日留學,并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學校,在那里他如饑似渴地學習著。

          為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進入了數(shù)學的研究領(lǐng)域,在完成學業(yè)的同時,寫了30多篇論文,在微分幾何方面取得令人矚目的成果,并于1931年獲得理學博士學位。

          獲得博士之前,蘇步青已在日本帝國大學數(shù)學系當講師,正當日本一個大學準備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時,蘇步青卻決定回國,回到撫育他成長的祖任教。

          回到浙大任教授的蘇步青,生活十分艱苦。

          面對困境,蘇步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因為我選擇了一條正確的道路,這是一條愛國的光明之路啊!”   這就是老一輩數(shù)學家那顆愛國的赤子之心   2.陳景潤 (1933—1996)   陳景潤不愛玩公園,不愛逛馬路,就愛學習。

          學習起來,常常忘記了吃飯睡覺。

            有一天,陳景潤吃中飯的時候,摸摸腦袋,哎呀,頭發(fā)太長了,應(yīng)該快去理一理,要不,人家看見了,還當他是個姑娘呢。

          于是,他放下飯碗,就跑到理發(fā)店去了。

            理發(fā)店里人很多,大家挨著次序理發(fā)。

          陳景潤拿的牌子是三十八號的小牌子。

          他想:輪到我還早著哩。

          時間是多么寶貴啊,我可不能白白浪費掉。

          他趕忙走出理發(fā)店,找了個安靜的地方坐下來,然后從口袋里掏出個小本子,背起外文生字來。

          他背了一會,忽然想起上午讀外文的時候,有個地方?jīng)]看懂。

          不懂的東西,一定要把它弄懂,這是陳景潤的脾氣。

          他看了看手表,才十二點半。

          他想:先到圖書館去查一查,再回來理發(fā)還來得及,站起來就走了。

          誰知道,他走了不多久,就輪到他理發(fā)了。

          理發(fā)員叔叔大聲地叫:“三十八號!誰是三十八號?快來理發(fā)!”你想想,陳景潤正在圖書館里看書,他能聽見理發(fā)員叔叔喊三十八號嗎?   過了好些時間,陳景潤在圖書館里,把不懂的東西弄懂了,這才高高興興地往理發(fā)店走去。

          可是他路過外文閱覽室,有各式各樣的新書,可好看啦。

          又跑進去看起書來了,一直看到太陽下山了,他才想起理發(fā)的事兒來。

          他一摸口袋,那張三十八號的小牌子還好好地躺著哩。

          但是他來到理發(fā)店還有啥用呢,這個號碼早已過時了。

            陳景潤進了圖書館,真好比掉進了蜜糖罐,怎么也舍不得離開。

          可不,又有一天,陳景潤吃了早飯,帶上兩個饅頭,一塊咸菜,到圖書館去了。

            陳景潤在圖書館里,找到了一個最安靜的地方,認認真真地看起書來。

          他一直看到中午,覺得肚子有點餓了,就從口袋里掏出一只饅頭來,一面啃著,一面還在看書。

            “丁零零……”下班的鈴聲響了,管理員大聲地喊:“下班了,請大家離開圖書館!”人家都走了,可是陳景潤根本沒聽見,還是一個勁地在看書吶。

            管理員以為大家都離開圖書館了,就把圖書館的大門鎖上,回家去了。

            時間悄悄地過去,天漸漸地黑下來。

          陳景潤朝窗外一看,心里說:今天的天氣真怪!一會兒陽光燦爛,一會兒天又陰啦。

          他拉了一下電燈的開關(guān)線,又坐下來看書。

          看著看著,忽然,他站了起來。

          原來,他看了一天書,開竅了。

          現(xiàn)在,他要趕回宿舍去,把昨天沒做完的那道題目,繼續(xù)做下去。

            陳景潤把書收拾好,就往外走去。

          圖書館里靜悄俏的,沒有一點兒聲音。

          哎,管理員上哪兒去了呢?來看書的人怎么一個也沒了呢?陳景潤看了一下手表,啊,已經(jīng)是晚上八點多鐘了。

          他推推大門,大門鎖著;他朝門外大聲喊叫:“請開門!請開門!”可是沒有人回答。

            要是在平時,陳景潤就會走回座位,繼續(xù)看書,一直看到第二天早上。

          可是,今天不行啊!他要趕回宿舍,做那道沒有做完的題目呢!   他走到電話機旁邊,給辦公室打電話。

          可是沒人來接,只有嘟嘟的聲音。

          他又撥了幾次號碼,還是沒有人來接。

          怎么辦呢?這時候,他想起了黨委書記,馬上給黨委書記撥了電話。

            “陳景潤?”黨委書記接到電話,感到很奇怪。

          他問清楚是怎么一回事,高興得不得了,笑著說:“陳景潤!陳景潤!你辛苦了,你真是個好同志。

          ”   黨委書記馬上派了幾個同志,去找圖書館的管理員。

          圖書館的大門打開了,陳景潤向管理員說:“對不起!對不起!謝謝,謝謝!”他一邊說一邊跑下樓梯,回到了自己的宿舍。

            他打開燈,馬上做起那道題目來。

            3.華羅庚   華羅庚出生在一個擺雜貨店的家庭,從小體弱多病,但他憑借自己一股堅強的毅力和崇高的追求,終于成為一代數(shù)學宗師.   少年時期的華羅庚就特別愛好數(shù)學,但數(shù)學成績并不突出.19歲那年,一篇出色的文章驚動了當時著名的數(shù)學家熊慶來.從此在熊慶來先生的引導下,走上了研究數(shù)學的道路.晚年為了國家經(jīng)濟建設(shè),把純粹數(shù)學推廣應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為祖國建設(shè)事業(yè)奮斗終生!華爺爺悉心栽培年輕一代,讓青年數(shù)學家茁壯成兒使他們脫穎而出,工作之余還不忘給青多年朋友寫一些科普讀物.下面就是華羅庚爺爺曾經(jīng)介紹給同學們的一個有趣的數(shù)學游戲:有位老師,想辨別他的3個學生誰更聰明.他采用如下的方法:事先準備好3頂白帽子,2頂黑帽子,讓他們看到,然后,叫他們閉上眼睛,分別給戴上帽子,藏起剩下的2頂帽子,最后,叫他們睜開眼,看著別人的帽子,說出自己所戴帽子的顏色.   3個學生互相看了看,都躊躇了一會,并異口同聲地說出自己戴的是白帽子   聰明的小讀者,想想看,他們是怎么知道帽子顏色的呢?“ 為了解決上面的伺題,我們先考慮“2人1頂黑帽,2頂白帽”問題.因為,黑帽只有1頂,我戴了,對方立刻會說自己戴的是白帽.但他躊躇了一會,可見我戴的是白帽.   這樣,“3人2頂黑帽,3頂白帽”的問題也就容易解決了.假設(shè)我戴的是黑帽子,則他們2人就變成“2人1頂黑帽,2頂白帽”問題,他們可以立刻回答出來,但他們都躊躇了一會,這就說明,我戴的是白帽子,3人經(jīng)過同樣的思考,于是,都推出自己戴的是白帽子.看到這里。

          同學們可能會拍手稱妙吧.后來,華爺爺還將原來的問題復雜化,“n個人,n-1頂黑帽子,若干(不少于n)頂白帽子”的問題怎樣解決呢?運用同樣的方法,便可迎刃而解.他并告誡我們:復雜的問題要善于“退”,足夠地“退”,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是學好數(shù)學的一個訣竊.   4.祖沖之   祖沖之(公元429-500年)是我國南北朝時期,河北省淶源縣人.他從小就閱讀了許多天文、數(shù)學方面的書籍,勤奮好學,刻苦實踐,終于使他成為我國古代杰出的數(shù)學家、天文學家.   祖沖之在數(shù)學上的杰出成就,是關(guān)于圓周率的計算.秦漢以前,人們以徑一周三做為圓周率,這就是古率.后來發(fā)現(xiàn)古率誤差太大,圓周率應(yīng)是圓徑一而周三有余,不過究竟余多少,意見不一.直到三國時期,劉徽提出了計算圓周率的科學方法--割圓術(shù),用圓內(nèi)接正多邊形的周長來逼近圓周長.劉徽計算到圓內(nèi)接96邊形,求得π=3.14,并指出,內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多,所求得的π值越精確.祖沖之在前人成就的基礎(chǔ)上,經(jīng)過刻苦鉆研,反復演算,求出π在3.1415926與3.1415927之間.并得出了π分數(shù)形式的近似值,取為約率,取為密率,其中取六位小數(shù)是3.141929,它是分子分母在1000以內(nèi)最接近π值的分數(shù).祖沖之究竟用什么方法得出這一結(jié)果,現(xiàn)在無從考查.若設(shè)想他按劉徽的割圓術(shù)方法去求的話,就要計算到圓內(nèi)接16,384邊形,這需要化費多少時間和付出多么巨大的勞動啊!由此可見他在治學上的頑強毅力和聰敏才智是令人欽佩的.祖沖之計算得出的密率,外國數(shù)學家獲得同樣結(jié)果,已是一千多年以后的事了.為了紀念祖沖之的杰出貢獻,有些外國數(shù)學史家建議把π=叫做祖率.   祖沖之博覽當時的名家經(jīng)典,堅持實事求是,他從親自測量計算的大量資料中對比分析,發(fā)現(xiàn)過去歷法的嚴重誤差,并勇于改進,在他三十三歲時編制成功了《大明歷》,開辟了歷法史的新紀元.   祖沖之還與他的兒子祖暅(也是我國著名的數(shù)學家)一起,用巧妙的方法解決了球體體積的計算.他們當時采用的一條原理是:冪勢既同,則積不容異.意即,位于兩平行平面之間的兩個立體,被任一平行于這兩平面的平面所截,如果兩個截面的面積恒相等,則這兩個立體的體積相等.這一原理,在西文被稱為卡瓦列利原理,但這是在祖氏以后一千多年才由卡氏發(fā)現(xiàn)的.為了紀念祖氏父子發(fā)現(xiàn)這一原理的重大貢獻,大家也稱這原理為祖暅原理.   5.陳省身   陳省身1911年10月28日生于浙江嘉興秀水縣,美籍華人,20世紀世界級的幾何學家。

          少年時代即顯露數(shù)學才華,在其數(shù)學生涯中,幾經(jīng)抉擇,努力攀登,終成輝煌。

          他在整體微分幾何上的卓越貢獻,影響了整個數(shù)學的發(fā)展,被楊振寧譽為繼歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當之后又一里程碑式的人物。

          曾先后主持、創(chuàng)辦了三大數(shù)學研究所,造就了一批世界知名的數(shù)學家。

          晚年情系故園,每年回天津南開大學數(shù)學研究所主持工作,培育新人,只為實現(xiàn)心中的一個夢想:使中國成為21世紀的數(shù)學大國。

            陳省身9歲考入秀州中學預科一年級。

          這時他已能做相當復雜的數(shù)學題,并且讀完了《封神榜》、《說岳全傳》等書。

          1922年秋,父親到天津法院任職,陳省身全家遷往天津,住在河北三馬路宙緯路。

          第二年,他進入離家較近的扶輪中學(今天津鐵路一中)。

          陳省身在班上年紀雖小,卻充分顯露出他在數(shù)學方面的才華。

          陳省身考入南開大學理科那一年還不滿15歲。

          他是全校聞名的少年才子,大同學遇到問題都要向他請教,他也非常樂于幫助別人。

          一年級時有國文課,老師出題做作文,陳省身寫得很快,一個題目往往能寫出好幾篇內(nèi)容不同的文章。

          同學找他要,他自己留一篇,其余的都送人。

          到發(fā)作文時他才發(fā)現(xiàn),給別人的那些得的分數(shù)反倒比自己那篇要高。

            他不愛運動,喜歡打橋牌,且牌技極佳。

          圖書館是陳省身最愛去的地方,常常在書庫里一呆就是好幾個小時。

          他看書的門類很雜,歷史、文學、自然科學方面的書,他都一一涉獵,無所不讀。

          入學時,陳省身和他父親都認為物理比較切實,所以打算到二年級分系時選物理系。

          但由于陳省身不喜歡做實驗,既不能讀化學系,也不能讀物理系,只有一條路——進數(shù)學系。

            數(shù)學系主任姜立夫,對陳省身的影響很大。

          數(shù)學系1926級學生只有5名,陳省身和吳大任是全班最優(yōu)秀的。

          吳大任是廣東人,畢業(yè)于南開中學,被保送到南開大學。

          他原先進物理系,后來被姜立夫的魅力所吸引,轉(zhuǎn)到了數(shù)學系,和陳省身非常要好,成為終生知己。

          姜立夫為擁有兩名如此出色的弟子而高興,開了許多門在當時看來是很高深的課,如線性代數(shù)、微分幾何、非歐幾何等等。

          二年級時,姜立夫讓陳省身給自己當助手,任務(wù)是幫老師改卷子。

          起初只改一年級的,后來連二年級的都讓他改,另一位數(shù)學教授的卷子也交他改,每月報酬10元。

          第一次拿到錢時,陳省身不無得意,這是他第一次的勞動報酬啊!   考入南開后,陳省身住進八里臺校舍。

          每逢星期日,他從學校回家都要經(jīng)過海光寺,那里是日本軍營。

          看到荷槍實彈的日本鬼子那副耀武揚威的模樣,他心里很不是滋味,不禁快步走開。

          再往前便是南市“三不管”,是個烏煙瘴氣的地方,令他萬分厭惡。

          從家返回學校時,又要經(jīng)過南市、海光寺,直到走進八里臺校園,他才感到松了口氣。

          6.丘成桐   丘成桐1949年出生于廣東汕頭,老家在梅州蕉嶺,在香港長大。

          父親曾在香港香讓學院及香港中文大學的前身崇基學院任教。

          父教母慈,童年的丘成桐無憂無慮,成績優(yōu)異。

          但在他14歲那年,父親突然辭世,一家人頓時失去經(jīng)濟來源。

          盡管丘成桐不得不一邊打工一邊學習,卻仍然以優(yōu)異成績考入香港中文大學數(shù)學系。

            他的父親在他14歲時去世,家境貧寒。

          他中學的時候逃學一年,曾經(jīng)成績很差,差一點落榜。

          19歲的時候來到美國伯克利,“21歲畢業(yè)時就注定要改變數(shù)學的面貌”。

          這不是我的話,這是幾年前加州大學洛杉磯分校希望把丘教授聘請過來的時候,系里討論時一個年紀很大的幾何學家引用陳省身先生說的一句話。

          他10年之后成為數(shù)學界的一代天驕。

          從他入學伯克利到在世界數(shù)學家大會做一小時報告還不到10年。

          當年他只有28歲,也是在那一年,陳景潤先生被邀請做45分鐘的報告。

          這期間他證明了卡拉比猜想、正質(zhì)量猜想,開創(chuàng)了一個嶄新的領(lǐng)域:幾何分析。

            1981年,他32歲時,獲得了美國數(shù)學會的維布倫(Veblen)獎——這是世界微分幾何界的最高獎項之一;1983年,他被授予菲爾茲(Fields)獎?wù)隆@是世界數(shù)學界的最高榮譽;1994年,他又榮獲了克勞福(Crawford)獎。

            除此之外,他還獲得過美國國家科學獎?wù)潞图永D醽喼葑顑?yōu)秀的科學家的稱號,是美國科學院院士、哈佛大學名譽博士、中國科學院外籍院士、香港中文大學名譽博士……   大學期間,他以三年時間修完全部必修課程,還閱讀了大量課外資料。

          他的突出成績和鉆研精神為當時的美籍教授薩拉夫所賞識,薩拉夫力薦他到美國加利福尼亞大學伯克利分校攻讀博士研究生。

          七十年代左右的伯克利分校是世界微分幾何的中心,云集了許多優(yōu)秀的幾何學家和年輕學者。

          在這里,丘成桐得到IBM獎學金,并師從著名微分幾何學家陳省身。

            命運是公平的,獎?wù)?、榮譽,授予了那個在教室中堅持到最后的人。

          這,并沒有讓丘成桐止步不前,他繼續(xù)進行著大量繁雜的研究工作,并不斷取得成就。

            堅韌、堅持、鍥而不舍,這就是丘成桐的精神。

          當然,也不是每個有著這樣精神的人都能取得丘成桐一樣的成就的。

          數(shù)學需要勤奮,更需要天才。

          正如著名數(shù)學家尼倫伯格所說,丘成桐“不僅具備幾何學家的直觀能力,而且兼有分析家的才能”。

          著名數(shù)學家鄭紹遠先生回憶說,對于許多艱深的數(shù)學問題,丘成桐已思考近20年,雖然仍未解決,他還是沒有輕易放棄思考。

            丘成桐對中國的數(shù)學事業(yè)一直非常關(guān)心。

          從1984年起,他先后招收了十幾名來自中國的博士研究生,要為中國培養(yǎng)微分幾何方面的人才。

          他的做法是,不僅要教給學生一些特殊的技巧,更重要的是教會他們?nèi)绾晤I(lǐng)會數(shù)學的精辟之處。

          他的學生田剛,也于1996年獲得了維布倫獎,被公認為世界最杰出的微分幾何學家之一。

            數(shù)學是奇妙的,只有鍥而不舍才能探求其中真諦。

          對于丘成桐這樣的數(shù)學家來說,這種探求不但是人生的意義,也是人生的樂趣。

            丘先生絕對不是一個完人,但絕對是一個偉大的數(shù)學家。

          你可以不喜歡這個人,但你不可能不喜歡他的數(shù)學,他證明了許多妙不可言的定理。

          大家如果學數(shù)學,讀到研究生的話你就會知道他的定理非常美妙,他的卡拉比猜想毫無疑問是數(shù)學中最深刻的定理之一,尤其是在超弦理論中應(yīng)用之廣不可思議,我想當年丘教授自己都沒有想到。

            他個性堅強,永不服輸,永不言棄,著述等身,得獎無數(shù)。

          這些也帶給他許許多多的誤解。

          因為少年得志,20幾歲就功成名就,有人說他目中無人、傲慢至極。

          當然,有這樣的成就也讓他有傲慢的資本。

          我把他跟陳省身一比。

          陳省身先生,大家跟他相處久了就知道也傲慢,只是他們以不同的形式表達他們的傲慢,丘成桐是直截了當,數(shù)學和為人是他衡量你的標準,他看你的話,你數(shù)學不好,他不愿意跟你多談,你做事情不入他的眼,他不愿意搭理你。

            先生是微笑不語,什么人他都可以很平和地相處,但是這微笑中就蘊含著尊敬或者是不屑,你自己可以感覺出來。

          他們都是真正的君子,都是我最敬佩的偉大的數(shù)學家,他們都尊重真正的君子和真正的數(shù)學家。

          我想這是他們真正可貴的地方。

            30年來,丘先生不僅時刻把握著數(shù)學與物理跳動的脈搏,引導著世界數(shù)學發(fā)展的潮流,還一直懷著一顆赤子之心,關(guān)心和幫助著中國數(shù)學的進步。

          他培養(yǎng)了眾多的華人數(shù)學家。

          他的學生和博士后在國外各個重要的大學里都有。

          美德少年推薦詞

          林則徐是彪炳青史的民族英雄,是中國近代“睜眼看世界”的第一人,他集中華民族優(yōu)秀文化之大成,是愛國惟民的典范,是民主革命的先驅(qū),是八閩人民的驕傲。

          同志評價林則徐說:“我們的民主革命,是革前三張皮的命,從林則徐算起,一直革了一百多年。

          ”把林則徐放在了“中國民主革命先驅(qū)”的歷史地位上。

          江澤民同志題寫了“林則徐的愛國主義精神永垂不朽”。

          溫家寶同志在擔任總理后的第一次中外記者招待會上,以林則徐的詩句“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”自勉。

          賈慶林同志在紀念林則徐誕辰210周年時也題詞,稱頌林則徐“砥節(jié)礪行一身正氣”。

          無論是身居要職還是身處逆境,無論是在東南還是在西北,林則徐的愛國思想時時凸現(xiàn),處處閃光。

          遣戍伊犁途中,他寫下了“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的千古名句,以詩明志。

          不僅表明了他為國家為民族不計利害、不避禍福的堅韌心志和崇高的思想境界,而且成了后輩效賢的座右銘,世代教育后來人。

          廣東抗英、虎門銷煙,是林則徐愛國思想最輝煌的體現(xiàn),充滿著維護民族尊嚴的凜然正氣。

          關(guān)于勵志軍人的短語

          1、選擇了軍營甘于奉獻;穿軍裝,就要珍惜榮譽;走上了戰(zhàn)場,就要沖鋒陷陣。

          2、軍一塊勵志石,一面刻著那忠誠,一面刻著奉獻。

          3、浪花只有在撞擊中才能常來不?。磺啻褐挥性谄床c奉獻中才能彰顯精彩。

          4、一名軍人成為鋼鐵戰(zhàn)士的過程,猶如一位畫家在完成一幅作品,他用汗水和熱血填充底色,用軍事素質(zhì)和政治修養(yǎng)勾勒線條,最終呈現(xiàn)出作品偉岸剛毅的神韻。

          5、一滴水珠,盡管體力微小,也盡力折射出五彩繽紛的陽光;一名軍人盡管崗位平凡,也要努力爭取干出驚天動地的業(yè)績。

          6、軍人的價值不是追求榮華富貴,而是恪盡職守、報效國家、服務(wù)人民。

          7、昨天,我們將青春獻給了火熱的軍營;今天,我們將汗水灑滿了訓練場;明天,我們將義無反顧的奔向戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場。

          8、不要問我是誰,當祖國和人民需要時,我會挺身而出;不要問我為了誰,當祖國和人民呼喚我時,我會毫不猶豫獻出自己的一切。

          9、理想是人生的太陽,信念是事業(yè)的風帆,拼搏是成功的翅膀。

          10、花的理想是吐艷獻芳,樹的理想是凈空遮陽,燈的理想是照明放光,軍人的理想是精忠報國。

          11、軍艦不因巨浪翻滾而改變航向,軍人不因燈紅酒綠而迷失自己。

          12、炎炎夏日里,軍人用頑強的意志戰(zhàn)勝酷暑;漫漫冬日里,軍人用堅定的信念驅(qū)散寒冷。

          13、失去信心的心靈是痛苦的,失去信念的肉體是麻木的,失去追求的生存是無聊的。

          14、艱難險阻是性格懦弱者的絆腳石,是信念堅定者的墊腳石。

          15、有理想的人,生活朝氣蓬勃;有志氣的人,青春處處閃光。

          16、神圣的使命能強化軍人的責任感和榮譽感,復雜的環(huán)境能熔煉軍人的機智和靈敏,艱苦的磨礪能鍛造軍人的勇敢和無畏。

          17、有一種使命,要用血與火來鑄就,要用生于死來考驗。

          這,就是軍人的使命

          18、軍人可以沒有金錢,但不可沒有信念;軍人可以沒有權(quán)勢,但不可沒有追求;軍人可以沒有名望,但不可忘卻使命。

          19、軍人,注定為榮譽而戰(zhàn)

          搜集關(guān)于奉獻的名言名句

          關(guān)于奉獻言    1、自己活就是為了使別人過得更美好—雷鋒    2有為別人而活的生命才是值得的。

          ——愛因斯坦    3、只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。

          ——魯迅    4、在政治中我們需要能有所奉獻的人,而不是想有所收獲的人。

          ——(美國)巴魯克    5、在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人。

          雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。

          ——魯迅    6、一生奉獻于兩個神明,即榮譽與英勇。

          ——蒙森    7、一個只顧自己的人不足以成大器。

          ——羅斯金    8、死者的光榮不在于受世人之贊美,而在于為后人所效法。

          ——孟德斯鳩    9、我的母親是出色的奉獻者。

          如果她發(fā)現(xiàn)我們中有人對某件事感興趣,只要有可能,就要鼓勵這種興趣,她回家時就會帶著一包有關(guān)著名明星的書。

          盡管有九個孩子,她對待我們每個人都像對待獨生子女一樣。

          我們中誰都沒有忘記她是怎樣的一個辛勤的操持者和出色的奉獻者。

          ——邁克爾·杰克遜    10、我好象一只牛,吃的是草,擠出的是奶、血。

          ——魯迅    11、我們必須奉獻于生命,才能獲得生命。

          ——泰戈爾    12、我們應(yīng)當在不同的崗位上,隨時奉獻自己。

          ——海塞    13、如果我們想法交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。

          ——卡耐基    14、如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I,我就會認為自己是世界上最幸福的人了。

          ——果戈理    15、上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。

          ——松下幸之助    16、生命賜給了我們,我們必須奉獻于生命,才能獲得生命。

          ——泰戈爾    17、生使一切的人站在一條水平線上,死使卓越的人露出頭角來。

          ——蕭伯納    18、我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。

          ——李四光    19、人生價值的大小是按人們對社會貢獻的大小來衡量的。

          ——向警予    20、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

          ——愛因斯坦    21、如果你在任何時候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對你的非常美好的回憶,那你的生活將會輕松而愉快。

          那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。

          你要知道,給永遠比拿愉快。

          ——高爾基    22、我所能奉獻的,只有熱血辛勞汗水與眼淚。

          ——丘吉爾    23、人家自然會拿東西來交換,彼此得益。

          一定要板著面孔等別人來真心奉獻,——亦舒    24、人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

          ——蘇霍姆林斯基    25、我應(yīng)當生活得仿佛我的生命完全是為了別人的利益而存在似的。

          ——塞涅卡    26、無用的生命只是早的死亡。

          ——歌德    27、希望你們年輕的一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。

          ——法拉第    28、幸福在于為別人而生活。

          ——列夫·托爾斯泰    29、要重返生活就須有所奉獻。

          ——高爾基    30、一個豐富的天性,如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。

          ——羅曼·羅蘭    31、奉獻無止境。

          ——鐘南山    32、給予比接受更快樂。

          ——《圣經(jīng)》    33、共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。

          ——焦裕祿    34、即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖過去,也是最大的幸福。

          ——吳運鐸    35、沒有奉獻精神,創(chuàng)業(yè)很難實現(xiàn)。

          ——柳傳志    36、男人敞開心扉就像女人羞答答地奉獻出她們那防范森嚴的肉體一樣。

          ——安德烈火莫洛亞    37、奉獻乃是生活的真實意義。

          假如我們在今日檢視我們從祖先手里接下來的遺物,我們將會看到什么

          他們留下來的東西,都有是他們對人類生活的貢獻。

          ——阿德勒    38、你要記得,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。

          ——高爾基    39、牛吃草,馬吃料,牛的享受最少,出力最大,所以還是當一頭黃牛最好。

          我甘愿為黨、為人民當一輩子老黃牛。

          ——王進喜    40、捧著一顆心來,不帶半根草去。

          ——陶行知    41、拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重。

          ——楊萬里    42、讓別人過得舒服些,自己沒有幸福不要緊,看見別人得到幸福生活也是舒服的。

          ——魯迅

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