正道基礎(chǔ)教育改革啟示錄觀后感【篇一】
從2012年起，西安市教育局在全市推行教育領(lǐng)域綜合改革：大學(xué)區(qū)管理制改革、民辦學(xué)?！靶∩酢闭猩贫雀母?、創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)體系、創(chuàng)新中小學(xué)生素質(zhì)教 育。“兩改革兩創(chuàng)新”使西安教育風(fēng)貌煥然一新：校際間發(fā)展更趨均衡，一度令人束手無(wú)策的“奧數(shù)”頑疾得到根除，應(yīng)試教育正在向全面協(xié)調(diào)的綜合素質(zhì)教育轉(zhuǎn) 變。
據(jù)悉，《正道》分為挑戰(zhàn)、均衡、素質(zhì)3個(gè)部分，力求從古與今、中與西、體與用、民族性與世界性等方面，縱橫捭闔，回顧歷史，反思當(dāng)下，著眼未來(lái)，立足中國(guó) 基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，并以西安教育領(lǐng)域綜合改革為例，探討中國(guó)教育改革創(chuàng)新的途徑與方法，展現(xiàn)西安教育領(lǐng)域綜合改革主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其對(duì)中國(guó) 教育改革的先鋒意義，論證西安教育領(lǐng)域綜合改革對(duì)中國(guó)教育未來(lái)的啟示和價(jià)值。
教育部審定該片時(shí)認(rèn)為，紀(jì)錄片以挑戰(zhàn)、均衡、素質(zhì)為主題，深入剖析基礎(chǔ)教育改革面臨的形勢(shì)，從典型學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展入手，較為全面地展示了西安市基礎(chǔ)教育 的改革新舉措和取得成效，內(nèi)容豐富，形式活潑，符合教育部倡導(dǎo)的改革方向，建議面向社會(huì)播出，引導(dǎo)全社會(huì)共同理解、關(guān)心、支持基礎(chǔ)教育發(fā)展。
正道基礎(chǔ)教育改革啟示錄觀后感【篇二】
該紀(jì)錄片的總編導(dǎo)夏駿說(shuō)：“西安市在復(fù)雜的教育改革中所采取的措施實(shí)為不易，在改革的過(guò)程中所體現(xiàn)出的‘教育人’的道義及文化力量很深，想要通過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在紀(jì)錄片中完全釋放出來(lái)，比較困難。社會(huì)轉(zhuǎn)型之下人們難免會(huì)有一點(diǎn)浮躁，但教育改革者的精神卻更加崇高?！?/p>
中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示，《正道》這部紀(jì)錄片能把教育改革的思想理念和西安市的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，通過(guò)央視的媒體平臺(tái)和社會(huì)進(jìn)行溝通，可以引起更多更廣泛的討論。對(duì)于教育的理念，在不同時(shí)期、不同的人之間會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)，但教育應(yīng)當(dāng)使人變得有思想，并依靠自己的思想去解決問(wèn)題的功能不會(huì)改變。
著名學(xué)者肖云儒表示，對(duì)于教育改革的宏觀思考如何通過(guò)具體行動(dòng)進(jìn)行展現(xiàn)，如何在中央媒體上進(jìn)行適當(dāng)表達(dá)是一個(gè)難點(diǎn)，而《正道》的播出較好地處理了“道”與“術(shù)”之間的問(wèn)題，深刻展現(xiàn)出了西安教育改革所體現(xiàn)出的`公平性，同時(shí)也展現(xiàn)了民主與科學(xué)的第三方評(píng)價(jià)機(jī)制，給教育者以思考。
一線教師葛戰(zhàn)舟說(shuō)：“我的家就在農(nóng)村，深知農(nóng)村教育的困境，紀(jì)錄片中有關(guān)西安的大學(xué)區(qū)改革的嘗試讓一些農(nóng)村的、底層的學(xué)生們擁有了同等的升學(xué)機(jī)會(huì)，這讓很多農(nóng)村的父母非常感動(dòng)。而作為一名普通教師，教育改革的一路壯歌也讓我們對(duì)孩子們的未來(lái)充滿信心，為國(guó)家的發(fā)展感到自信?！?/p>
教育部教師工作司司長(zhǎng)王定華指出，紀(jì)錄片的推出堅(jiān)定了基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上教師們的信心，教育部通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn)，西安的教育改革目前呈現(xiàn)出了三大特點(diǎn)：西安的大學(xué)區(qū)制改革方向正確，符合教育公平的目標(biāo)，教育部對(duì)這種勇于探索的精神表示傾佩;西安的教育改革成績(jī)非常顯著，基礎(chǔ)教育階段的學(xué)生生活豐富多彩，而教育教學(xué)質(zhì)量也非常高;引進(jìn)第三方評(píng)價(jià)機(jī)制的方式令人信服，通過(guò)電視紀(jì)錄片推廣改革
西安市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李穎科表態(tài)發(fā)言。他說(shuō)，作為教育改革的先行者，要有勇于直面矛盾與缺陷的勇氣，要承認(rèn)現(xiàn)階段教育資源配置不平衡、優(yōu)質(zhì)教育資源短缺的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，及時(shí)解決新問(wèn)題，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。要敢于創(chuàng)新，創(chuàng)新是改革的起點(diǎn)，改革是創(chuàng)新的關(guān)鍵，大學(xué)區(qū)制就是對(duì)就舊體制的改革，是一種創(chuàng)新?！盎厥住濉陂g的改革，我感到壓力巨大，但看到改革的成效時(shí)我卻很欣慰，改革的歷程是艱辛的，但成果是香甜的，我們要抓住國(guó)家教育改革的機(jī)遇，鞏固和提升西安教育改革的成果?！?/p>
正道基礎(chǔ)教育改革啟示錄觀后感【篇三】
暑假期間，在學(xué)校精心的組織下，學(xué)校老師分成幾個(gè)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)西安教育改革紀(jì)錄片《正道》，圍繞《挑戰(zhàn)》、《均衡》、《素質(zhì)》三個(gè)主要思想實(shí)施兩改革，兩創(chuàng)新，力求從古與今、中與西、體與用、民族性與世界性等方面，縱橫捭闔，回顧歷史，反思當(dāng)下，著眼未來(lái)，立足中國(guó)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，并以西安教育領(lǐng)域綜合改革為例，探討中國(guó)教育改革創(chuàng)新的途徑與方法，展現(xiàn)西安教育領(lǐng)域綜合改革主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其對(duì)中國(guó)教育改革的先鋒意義，論證西安教育領(lǐng)域綜合改革對(duì)中國(guó)教育未來(lái)的啟示和價(jià)值。
從2012年起，西安市教育局在全市推行教育領(lǐng)域綜合改革：大學(xué)區(qū)管理制改革、民辦學(xué)?！靶∩酢闭猩贫雀母?、創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)體系、創(chuàng)新中小學(xué)生素質(zhì)教育。2012年，中央政治局委員、時(shí)任國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|專(zhuān)門(mén)批示：“西安市通過(guò)大學(xué)區(qū)管理制改革，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡覆蓋，這個(gè)好的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)予宣傳”。國(guó)務(wù)院2012年召開(kāi)的全國(guó)兩基工作總結(jié)暨教師節(jié)表彰大會(huì)上，西安市作為全國(guó)唯一地級(jí)市代表，在會(huì)議上介紹了經(jīng)驗(yàn)。
該片也是從以上幾方面為民眾詮釋西安市教育大情況，引導(dǎo)并呼吁廣大家長(zhǎng)、師生正確認(rèn)識(shí)各級(jí)政府為破解各類(lèi)教育頑疾而付出的艱辛努力，在引發(fā)討論和共鳴的同時(shí)，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)基礎(chǔ)教育改革的理解、認(rèn)同與配合。
了解之后的我們，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，對(duì)當(dāng)下的教育形式有了不一樣的認(rèn)識(shí)，主要有以下幾方面
⑴對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)而言，可以享受到更加公平、均衡的優(yōu)質(zhì)教育資源，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的綜合發(fā)展，增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育的滿意度，提升政府公信力。
⑵對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)校而言，大學(xué)區(qū)管理制等各項(xiàng)改革有利于調(diào)動(dòng)薄弱學(xué)校的趕超熱情，激發(fā)廣大教師工作積極性;有利于加快優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高全市基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和育人水平;
⑶對(duì)西安市而言，教育領(lǐng)域綜合改革直面現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新，緩解了入學(xué)矛盾，改善了教育民生，“奧數(shù)班”、“擇校熱”等現(xiàn)象得到有效遏制。《正道》的拍攝，可以鼓舞全市教育系統(tǒng)干部職工參與改革的熱情，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)改革在深水區(qū)面臨問(wèn)題的破解，也是對(duì)外展示市委、市政府工作的一個(gè)窗口。
⑷從精神文明建設(shè)方面來(lái)講，隨著《正道》的攝制和播出，將在全社會(huì)產(chǎn)
生系列積極效應(yīng)，呼吁廣大家長(zhǎng)、師生正確理解教育現(xiàn)狀和教育領(lǐng)域綜合改革，正確認(rèn)識(shí)各級(jí)政府為破解各類(lèi)教育頑疾而付出的艱辛努力，引發(fā)討論和共鳴的同時(shí)，推進(jìn)取得社會(huì)各界的理解、認(rèn)同與配合。
⑸立足我國(guó)教育現(xiàn)狀，《正道》是以西安教育領(lǐng)域綜合改革為例點(diǎn)，辯證尋求破解基礎(chǔ)教育瓶頸的破局之策，對(duì)推進(jìn)我國(guó)教育領(lǐng)域綜合改革，全面貫徹十八大精神和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，都具有破冰的探索意義，充滿了積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的正能量。
處在教育基層的我們也會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)，爭(zhēng)取為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，使教育充滿挑戰(zhàn)，發(fā)展均衡，實(shí)施素質(zhì)教育。?
第1篇：正道基礎(chǔ)教育改革啟示錄觀后感
西安市第三十中學(xué)于2016年5月9、10日通過(guò)學(xué)校教師工作群、年級(jí)組會(huì)等多種形式通知全校教職工按時(shí)收看收聽(tīng)5月9、10日20：00至20：50連續(xù)兩天在中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道(CCTV9)黃金時(shí)段播出的.由西安教育電視臺(tái)參與制作的大型電視紀(jì)錄片《正道：基礎(chǔ)教育改革啟示錄》。同時(shí)，通過(guò)班主任群鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)積極收看。
全體教職工表示，紀(jì)錄片《正道》，以挑戰(zhàn)、均衡、素質(zhì)為主題，深入剖析基礎(chǔ)教育改革面臨的形勢(shì)，從典型學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展入手，較為全面的展示了西安市基礎(chǔ)教育的改革新舉措和取得成效，內(nèi)容豐富，形式活潑。 從2012年起，西安市教育局在全市推行教育領(lǐng)域綜合改革：大學(xué)區(qū)管理制改革、民辦學(xué)?！靶∩酢闭猩贫雀母?、創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)體系、創(chuàng)新中小學(xué)生素質(zhì)教育。截至目前，西安市3083所中小學(xué)幼兒園共組建成立了719個(gè)大學(xué)區(qū)，促進(jìn)辦學(xué)理念、管理水平和教育質(zhì)量同步提升?！皟筛母飪蓜?chuàng)新”使西安教育風(fēng)貌煥然一新：校際間發(fā)展更趨均衡，一度令人束手無(wú)策的“奧數(shù)”頑疾得到根除，應(yīng)試教育正在向全面協(xié)調(diào)的綜合素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
落實(shí)到教職工具體行動(dòng)上，就是要深入推進(jìn)新課程改革，堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)高效課堂實(shí)施，全面開(kāi)展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展。秉承學(xué)校無(wú)小事、處處是教育、教育無(wú)小節(jié)、事事皆楷模的理念。以“師生共同成長(zhǎng)年”系列活動(dòng)為契機(jī)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，聚焦學(xué)校特色發(fā)展，向省級(jí)示范高中的方向努力邁進(jìn)。
第2篇：正道基礎(chǔ)教育改革啟示錄觀后感
⑴對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)而言，可以享受到更加公平、均衡的優(yōu)質(zhì)教育資源，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的綜合發(fā)展，增強(qiáng)人民群眾對(duì)教育的滿意度，提升政府公信力。
⑵對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)校而言，大學(xué)區(qū)管理制等各項(xiàng)改革有利于調(diào)動(dòng)薄弱學(xué)校的趕超熱情，激發(fā)廣大教師工作積極性;有利于加快優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高全市基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和育人水平;
⑶對(duì)西安市而言，教育領(lǐng)域綜合改革直面現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新，緩解了入學(xué)矛盾，改善了教育民生，“奧數(shù)班”、“擇校熱”等現(xiàn)象得到有效遏制?！墩馈返呐臄z，可以
鼓舞全市教育系統(tǒng)干部職工參與改革的熱情，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)改革在深水區(qū)面臨問(wèn)題的破解，也是對(duì)外展示市委、市政府工作的一個(gè)窗口。
⑷從精神文明建設(shè)方面來(lái)講，隨著《正道》涪觸帝吠郜杜佃森頂緝的攝制和播出，將在全社會(huì)產(chǎn)生系列積極效應(yīng)，呼吁廣大家長(zhǎng)、師生正確理解教育現(xiàn)狀和教育領(lǐng)域綜合改革，正確認(rèn)識(shí)各級(jí)政府為破解各類(lèi)教育頑疾而付出的艱辛努力，引發(fā)討論和共鳴的同時(shí)，推進(jìn)取得社會(huì)各界的理解、認(rèn)同與配合。
⑸立足我國(guó)教育現(xiàn)狀，《正道》是以西安教育領(lǐng)域綜合改革為例點(diǎn)，辯證尋求破解基礎(chǔ)教育瓶頸的破局之策，對(duì)推進(jìn)我國(guó)教育領(lǐng)域綜合改革，全面貫徹十八大精神和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，都具有破冰的探索意義，充滿了積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的正能量。?
《向祖國(guó)報(bào)告》觀后感1
今天，我在家觀看了新疆電視臺(tái)播放的《向祖國(guó)報(bào)告》新疆維吾爾自治區(qū)雙語(yǔ)教育成果展演晚會(huì)。
小品《雙語(yǔ)教育亞克西》給我留下了深刻的印象：看那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的少數(shù)民族娃，一張張紅撲撲的臉蛋，笑嘻嘻的，就像綻放的月季花兒一樣美麗，他們手中高舉著紅艷艷的國(guó)旗，用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)字正腔圓，大聲呼喊：“我是中國(guó)人！”那一刻，我的眼睛模糊了，是啊，我是中國(guó)人！多么令人驕傲的一句話！
看，那位維吾爾族老大爺說(shuō)，他的孫子在幼兒園學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)，每天回到家都要教爺爺學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，現(xiàn)在爺爺也能用流利的漢語(yǔ)交流了。不僅如此，支教老師們還教會(huì)孩子們文明的生活習(xí)慣——飯前洗手，勤剪指甲，講衛(wèi)生，使用禮貌用語(yǔ)，現(xiàn)在孩子們的生活習(xí)慣變好了，每天都開(kāi)開(kāi)心心地去幼兒園學(xué)習(xí)?？吹胶⒆觽冞@么大的變化，叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，又高興又激動(dòng)，不約而同地豎起大拇指：“雙語(yǔ)教育——亞克西！雙語(yǔ)教育——亞克西！”
新疆的少數(shù)民族要想走向世界，必先走向全國(guó)，而走向全國(guó)，必先學(xué)好漢語(yǔ)，而學(xué)好漢語(yǔ)必從娃娃抓起。
晚會(huì)第三篇章《圓夢(mèng)篇》中，詩(shī)朗誦《向祖國(guó)報(bào)告》講述了四名新疆內(nèi)高班學(xué)子學(xué)習(xí)雙語(yǔ)成就夢(mèng)想、用知識(shí)改變命運(yùn)的故事，引起在場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。
烏魯木齊女孩美銳葉爾江，畢業(yè)于天津五中內(nèi)高班，現(xiàn)在她在中央人民廣播電臺(tái)擔(dān)任節(jié)目策劃和記者。她用自己的親身經(jīng)歷告訴大家，是雙語(yǔ)改變了她的一生：“作為生活在新疆的少數(shù)民族孩子，從小接受雙語(yǔ)教育，受惠于國(guó)家的雙語(yǔ)教育政策，是幸運(yùn)的，幸福的！”
在新疆，學(xué)雙語(yǔ)、會(huì)雙語(yǔ)已越來(lái)越深入民心，當(dāng)?shù)厝罕娫絹?lái)越體會(huì)到語(yǔ)言不僅是學(xué)習(xí)工具、是交流工具，還是一扇扇窗口，一座座橋梁。更多的少數(shù)民族孩子插上了雙語(yǔ)的翅膀，讓他們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
《向祖國(guó)報(bào)告》觀后感2
6月2日晚，由自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)教育廳聯(lián)合主辦的“向祖國(guó)報(bào)告”自治區(qū)雙語(yǔ)教育成果展演晚會(huì)在新疆電視臺(tái)播出。晚會(huì)播出后在全疆各地引發(fā)強(qiáng)烈反響。
晚會(huì)生動(dòng)展現(xiàn)了雙語(yǔ)教育取得的成果，讓我備受鼓舞、備感振奮，我有信心和決心把這項(xiàng)造福各族群眾的民心工程落實(shí)好，為更多的孩子插上放飛理想的翅膀，畫(huà)出一個(gè)最大的民族團(tuán)結(jié)‘同心圓’。
我深刻體會(huì)到雙語(yǔ)教育直接關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更為各民族間的交往交流交融架起了相互溝通的橋梁。要用實(shí)際行動(dòng)教好每一個(gè)學(xué)生，為雙語(yǔ)教育事業(yè)欣欣向榮盡一分力。
雙語(yǔ)教育是提高教育質(zhì)量、造福子孫后代的筑基工程，作為雙語(yǔ)教育工作者深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我和同事們一如既往地立足雙語(yǔ)支教事業(yè)，為雙語(yǔ)教育添磚加瓦。
晚會(huì)激發(fā)了我們少數(shù)民族干部主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的熱情。 “學(xué)習(xí)漢語(yǔ)對(duì)我們的工作都有很多好處。我認(rèn)為，雙語(yǔ)教育的大力發(fā)展，將進(jìn)一步促進(jìn)各民族之間的文化交流交融。”
通過(guò)觀看晚會(huì)，我體驗(yàn)到了懂雙語(yǔ)、說(shuō)雙語(yǔ)的快樂(lè)，相信更多干部學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的熱情將被激發(fā)，通過(guò)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，在各族群眾間架起心靈相通的橋梁。
“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)等形式，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和不同民族間的交往交流交融。從小學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，給我們的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來(lái)了很大幫助。
我認(rèn)為，語(yǔ)言作為基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)時(shí)間越早越好。自治區(qū)在實(shí)施學(xué)前三年免費(fèi)雙語(yǔ)教育，使孩子們從幼兒時(shí)期就能接受良好的雙語(yǔ)教育，要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升雙語(yǔ)教育質(zhì)量。
《向祖國(guó)報(bào)告》觀后感3
在美育圓夢(mèng)篇中，通過(guò)一系列短片，回顧了在全國(guó)20個(gè)省市自治區(qū)援建“美育圓夢(mèng)藝術(shù)教室”中一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事，并感恩參與行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、明星、藝術(shù)家及各愛(ài)心企業(yè)對(duì)關(guān)愛(ài)對(duì)象的支持和幫助。隨后，中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)副理事長(zhǎng)姜昆為北京益疆慈善基金會(huì)等“愛(ài)心助夢(mèng)企業(yè)”頒發(fā)了榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，以嘉獎(jiǎng)他們?yōu)槊烙龍A夢(mèng)行動(dòng)中做出的貢獻(xiàn)。北京益疆慈善基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)胡坤還在助夢(mèng)感言中再一次通過(guò)自己感人的故事發(fā)出“圓藝術(shù)夢(mèng)想”的關(guān)愛(ài)倡議，希望能夠匯聚各界力量，共助貧困青少年的成長(zhǎng)夢(mèng)想，很多與會(huì)代表都深受感動(dòng)。姜理事長(zhǎng)還與現(xiàn)場(chǎng)小朋友互動(dòng)示范如何預(yù)防意外傷害，告訴孩子們?cè)谧穳?mèng)的路上安全也是非常重要的。
在放飛夢(mèng)想篇中，中國(guó)內(nèi)地女高音歌唱家，國(guó)家一級(jí)演員陳思思，為孩子們帶來(lái)了一首充滿歡樂(lè)的原創(chuàng)歌曲《美麗之路》，展示了對(duì)美好生活的向往。在互動(dòng)中，擔(dān)任中國(guó)婦聯(lián)“愛(ài)心形象大使”、中國(guó)公益形象大使的陳思思表達(dá)了對(duì)貧困受助兒童的關(guān)注，并講述了在安徽、湖南等地建立了四所“思思希望小學(xué)”的感人事跡。
在筑夢(mèng)未來(lái)篇中，七名多才多藝的愛(ài)心小天使表達(dá)了對(duì)時(shí)代、老師、父母、同學(xué)的'感恩之情，為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們樹(shù)立了懂得感恩，擁有愛(ài)心的榜樣。中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任劉曉蓮將軍為七位愛(ài)心小天使頒發(fā)了榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。最后，整場(chǎng)活動(dòng)在《愛(ài)的接力》的歌聲中活動(dòng)圓滿結(jié)束！
教育是百年大計(jì)，總書(shū)記說(shuō)：“與智者為伍，與善良者同行。心懷蒼生，大愛(ài)無(wú)疆！”此次活動(dòng)是一次夢(mèng)想的放飛，一次愛(ài)的接力，一次向祖國(guó)的匯報(bào)，更是一次未來(lái)的啟航！美育圓夢(mèng)，凝聚愛(ài)的力量，讓真情因“中國(guó)夢(mèng)”而絢麗綻放！
《向祖國(guó)報(bào)告》觀后感4
為貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》的文件精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先的根本任務(wù)，20xx年5月28日，由中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)資助，中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)校園文化專(zhuān)項(xiàng)基金與魅力校園承辦，北京益疆慈善基金會(huì)協(xié)辦的“美育圓夢(mèng)·向祖國(guó)匯報(bào)”慶“六一”少兒藝術(shù)精品展演活動(dòng)在全國(guó)政協(xié)禮堂舉行。
來(lái)自全國(guó)各地?zé)釔?ài)藝術(shù)的孩子們和受助兒童歡聚全國(guó)政協(xié)禮堂，登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，以歌舞、朗誦、合唱、器樂(lè)表演等形式展示對(duì)藝術(shù)的夢(mèng)想與追求，在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際向祖國(guó)匯報(bào)，向十九大獻(xiàn)禮!
中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任劉曉連將軍、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)主席中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)馮雙白、中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)主席、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)副理事長(zhǎng)姜昆、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)郭希敏、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)辦公室主任陳江旗、中國(guó)教育電視臺(tái)二頻道總監(jiān)，中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)靳黎明等出席了本次活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與美育圓夢(mèng)行動(dòng)中受益的教師及學(xué)生代表親切座談，了解地方美育工作開(kāi)展情況，通過(guò)交流、討論，結(jié)合各地區(qū)差異及專(zhuān)業(yè)之間的交流，找出不同地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的相似部分，提煉出幾種具有共性的學(xué)習(xí)模式，并在下一階段做進(jìn)一步完善后進(jìn)行推廣應(yīng)用，為下一階段工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)由中央電視臺(tái)青少中心高級(jí)編輯、首屆中央電視臺(tái)十佳導(dǎo)演鄔純芳擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)，通過(guò)“夢(mèng)想啟航、美育圓夢(mèng)、放飛夢(mèng)想、筑夢(mèng)未來(lái)”四個(gè)篇章，全面展示了“美育圓夢(mèng)”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)獲得的豐碩成果，整場(chǎng)晚會(huì)因愛(ài)升華，溫情且意義非凡。
在夢(mèng)想啟航篇中，十九名受助兒童代表帶來(lái)了精彩的表演，講述了“美育圓夢(mèng)藝術(shù)教室”為受助兒童帶來(lái)的幫助和收獲。中國(guó)文學(xué)藝術(shù)基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)郭希敏為孩子們送上節(jié)日禮物，希望孩子們繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。
