憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力的法，是制定其他法的法律基礎。 每年12月4日是全國法制教育宣傳日，根據(jù)上級文件精神及中心校要求，為進一步深化“法律進學?！焙汀皩W習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識，現(xiàn)結合我校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導

為了切實開展好這次宣傳教育活動，校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教。具體活動內(nèi)容有：

1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八屆四中、五中全會精神，做好第二年國家憲法日宣傳工作，進一步深化“法律進學校”和“學習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識。

（2）組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，以提高廣大教職工法律意識。

2、開展20xx年“12.4國家憲法日”宣誓活動。

（1）12月4日周五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”的法制宣傳活動，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

（3）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的`法律意識，增強自救自護的能力。

總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進中小學生學法、尊法、守法、用法的意識。

憲法學習宣傳教育活動總結1

為大力宣傳憲法修正案，奉化區(qū)精心謀劃，積極部署，在全區(qū)組織開展靈活多樣的憲法和憲法修正案系列宣傳活動，推動全社會尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法。目前，全區(qū)已開展各類主題宣傳活動100多場次，發(fā)放各類宣傳資料20000多份。

（一）抓住關鍵人群，增強憲法宣傳針對性。

圍繞領導干部、公務員、青少年等重點人群，開展憲法學習活動。發(fā)揮領導干部這一“關鍵少數(shù)”的“關鍵作用”，帶頭尊憲學憲護憲用憲，區(qū)委召開理論學習中心組（擴大）會議，邀請專家作憲法專題輔導，區(qū)委書記高浩孟主持會議并講話；各地各部門把憲法學習列為黨委（黨組）中心組理論學習的重要內(nèi)容，通過舉辦憲法講座、開展集體學習、自學等方式，原原本本、原汁原味地學習憲法，進一步增強了領導干部帶頭維護憲法和法律權威、帶頭依法辦事和履職的意識和水平。充分利用公務員“學法用法三年輪訓行動”計劃，將憲法列為培訓課程之一，今年分四期對1580多名機關公務員和參公人員進行教育培訓，目前已完成2期培訓，進一步推動機關事業(yè)工作人員樹立憲法意識，自覺維護和踐行憲法精神。組織全區(qū)各中小學校開展“晨讀憲法”活動，發(fā)揮公安干警、律師法治副校長的作用，積極舉辦法治講座，進一步增強青少年學生的憲法意識。

（二）升級法治陣地，確保憲法宣傳時效性。

充分發(fā)揮憲法主題館的教育主陣地作用，結合本次修憲，對館內(nèi)需要升級改造的`內(nèi)容進行仔細排摸，及時更新憲法大事記、憲法宣誓誓詞以及最新版憲法單行本陳列等內(nèi)容，確保主題館內(nèi)容與時俱進，成為市民群眾學習憲法、感悟憲法的重要場館，同時組織開展“弘揚憲法精神維護憲法權威”現(xiàn)場法治宣傳活動，吸引前來休閑參觀的群眾關注、學習憲法修正案，進一步擴大憲法主題館的影響力和宣傳力。區(qū)人大法工委、江口片區(qū)人大代表等積極組織開展憲法主題館學習參觀活動，集中學習憲法知識、感悟憲法精神，增強了維護憲法權威、依法履行職責的信心和決心。依托全區(qū)已建成的各法治文化陣地，走進區(qū)仁湖法治文化園等地開展憲法宣傳活動，將岳林秀水社區(qū)法治文化園等陣地中的法治宣傳版面及時更換為憲法修正案內(nèi)容，新建以憲法為主要宣傳內(nèi)容的西塢首個法治文化主題公園，加深憲法元素的展示和呈現(xiàn)，營造濃厚憲法氛圍。

憲法學習宣傳教育活動總結2

為弘揚憲法精神，增強全民憲法意識，傳播法治文化。會東縣認真開展憲法學習宣傳教育活動，既緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”，又將憲法知識傳播到基層，形成了憲法學習宣傳教育橫向到邊，縱向到底的覆蓋面。

一是完善體系，建立領導干部帶頭學法機制。出臺了《關于在全縣開展憲法學習宣傳教育活動》的通知，要求各級各部門充分認識憲法學習宣傳的重大意義，普遍開展機關黨員干部學習宣傳憲法活動。邀請四川師范大學馬克思主義學院院長陳馳教授為縣委中心組進行《憲法》專題授課，通過多層次、多角度、多形式、學思踐悟“憲法精神”，推動領導干部在弘揚“憲法精神”進程中走在前列、干在實處。

二是部門聯(lián)動，營造全縣上下學習憲法的良好氛圍。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把憲法學習列入黨委(黨組)會前學法學習計劃，認真履行法治建設第一責任人職責，把憲法學習作為干部教育和推進國家工作人員學法用法的重要內(nèi)容，推動憲法進機關、進單位。以實際行動維護憲法權威，不斷提升依法治理水平，為川滇明珠轉型跨越發(fā)展凝聚人心、匯聚力量。

三是形式多樣、扎實開展“憲法進萬家”活動?？h司法局聯(lián)合縣委宣傳部、縣人大法工委，在鐵柳鎮(zhèn)開展以“深入學習宣傳憲法、大力弘揚法治精神”為主題的憲法學習宣傳教育活動，拉開了會東縣“法治文化基層行”暨“憲法進萬家”活動序幕。活動圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”這一主題，通過法治文藝演出、有獎知識問答、法律服務工作者現(xiàn)場解說流動展板、發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢等方式，生動形象地向群眾普及憲法知識，得到了群眾的一致好評。

四是專題培訓，壯大法治力量。在“憲法進萬家”活動中，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社)干部、人民調解員、法律明白人進行憲法知識專題培訓，就現(xiàn)行《憲法》基本內(nèi)容及《憲法》在我國政治生活中的重要意義，重點從《憲法》修改的背景、意義、總要求和原則講解了《憲法》修改的內(nèi)容、時代意義和為什么要學習《憲法》、怎樣更好地學習《憲法》、遵守《憲法》、運用《憲法》等問題，進行深入淺出的講解，增強了參訓人員運用法治思維和法治方式推進依法治理的能力。

學生學憲法講憲法演講稿【1】

各位老師，各位同學 你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習慣。

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

學生學憲法講憲法演講稿【2】

尊敬的領導，各位來賓：

大家上午好!

我是來自四小的zz，我演講的題目是:"精彩人生路，法制伴我行"

當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。

曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。

《義務教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《

這真是：

依靠法律來護航，一言一行記心上;

謙和恭讓莫逞強，結交朋友要思量;

學校家庭是港灣，四海為家法律幫;

正確上網(wǎng)不上癮，努力學習是正章;

遇到危險快報警，長治久安有保障;

多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;

學法用法記心上，百年樹人做棟梁;

千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。

學生學憲法講憲法演講稿【3】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

同學們，在我們這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。 我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳睿且驗槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護，。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因為有了法律，我們的社會才能得以和平，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。

但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。

法制也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。

總之，作為一名學生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!

我的演講結束了，謝謝大家!

學生學憲法講憲法演講稿【4】

老師們、同學們：早上好!

今天是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，

今年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。

根據(jù)上級通知要求，結合學校實際情況，今年124期間，要大力開展法治宣傳系列活動。

2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。之所以確定這一天為全國法制宣傳日，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設立國家憲法日。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

設立國家憲法日，有著極其重要的意義。設立國家憲法日，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權力屬于人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什么要全民學法呢?俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

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