動物自由作文 篇1
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來，甚至連休息時間也不放過。
這不，剛寫完作業(yè)，我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請打開你的魚缸》，它給了我很大的觸動。文中說到：除了海洋，還有天空，陸地；除了魚類，還有鳥類、獸類。對它們，作為萬物之靈的人類都做了什么？想來想去，好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，總有一天它們會報復的。
是呀，曾經(jīng)有個故事說：一艘在大海航行的輪船因遇到風浪翻了，這時一條虎頭鯊游了過來，除了兩位幸存者，其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游，可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時虎頭鯊追上了他，張開血盆大口把他吃了；另一位抓住機會爬到了鯊魚的背上，為鯊魚按摩，令人吃驚地是：鯊魚不但沒吃他，反而把他送到了岸邊……
的確，人與動物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡，人類不該亂捕殺動物，這樣動物就會成為人類的好朋友，讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛護我們的動物朋友，讓它們自由吧！
動物自由作文 篇2
只要是動物，就會渴望自由。
今天，又一次看了馮驥才的《珍珠鳥》。我認為，每一個養(yǎng)鳥的人都應好好思考。鳥就喜歡在天空中自由飛翔，把鳥關在籠子中，它就失去了自由，是多么可憐呀！你可能會說，我讓它在家中飛。難道讓它在家中到處排便嗎？鳥不像狗，不能每次都出去玩。假如你買鳥，賣家就必定會去抓捕鳥，那么自然界中，就漸漸不見鳥的身影了。
失去自由的動物是非?？蓱z的。
前些天，我看了一張圖片：一只猴子被人用繩子套住頸部，在臺上表演。臺下，一個男孩手上也戴了一個環(huán)。猴子走到臺邊，拉了拉男孩手上的環(huán)，邊指了指自己那套在脖子上的環(huán)。這只猴子應該在說：“我們的命運都是那么不幸，都被環(huán)束縛著。我?guī)湍惆咽稚系沫h(huán)扯掉，你也幫我把脖子上的環(huán)扯掉吧！”實際上，男孩手上套的是一個銀環(huán)，根本不用扯掉。只是這只猴子為得到自由， 居然想到了這種方法，它是多么期望有自由呀！
我希望，那些養(yǎng)動物、讓動物表演的人，都能站在動物的角度思考一下，看看它們最想要的是什么。
動物自由作文 篇3
今年是20xx年，是我開放自由動物城的第二年。
自由動物城中收了近30萬位動物。在這里，人們尊重它們的選擇，因為名副其實“自由”，就是給于它們充分的自由。
每年，動物城會再招收一部分無家可歸的`動物，然而這時所有義工總是最忙碌的。
因為每科動物都有相同的習性，而每只動物又有不一樣的習慣。因此，所有義工都會十分仔細的觀察每一只動物，為它們量身定制房屋。
可是不可能每只動物都聽話地配合義工，甚至有時候，義工會被咬傷。
為了防止義工受傷，我召集全體員工開會。經(jīng)討論，我們找到一個方法：食物型馴化。
我先會動物城最“兇”的一只狼狗進行試驗：先將它趕入一間觀察屋，狼狗就東奔西跑，還把一只布偶老鼠咬得棉花到處都是。它突然向我走來，大聲地吠叫，張大嘴打算咬我，我從嚴實的包里拿出焦香的骨頭，放在地上。野狗迅速低下頭啃骨頭，骨頭吃完了，它對我搖頭擺尾，口水滴到地上，好像在說：“還有嗎？我還想吃！”
入住的動物們早已得到自由和快樂，希望未入住的動物們也能獲取珍貴的自由。
《花頸鴿》讀后感1
在閱讀本書之前，我從沒見過剛出生的鴿子。腦海里一直想象它會是什么模樣，閱讀完本書后，腦海里仿佛有了它栩栩如生的模樣。我能感到小鴿子就在眼前，它潔白的羽毛，粉嫩的身體，大大的嘴巴，是多么惹人喜歡啊！而當它長大后就變成了一只美麗、勇敢的花頸鴿—信鴿。這是多么奇妙?。￠喿x完本書之后，給我感觸最深的是花頸鴿的堅強和忠誠。
我覺得花頸鴿能有這樣的成績，與它父母的教育和關愛是分不開的。如果它們能看到自己的孩子如此優(yōu)秀，一定十分自豪吧?？上Щi鴿的父母早早的離它去了。事情的經(jīng)過是這樣的：小主人坐船把他們一家三口帶到狂風暴雨的海上去訓練，花頸鴿的爸爸因此在海上喪失了生命。后來小主人又把花頸鴿和鴿媽媽帶到了喜馬拉雅山做殘酷的訓練。雖然花頸鴿很機智，但在跟隼戰(zhàn)斗時，鴿媽媽為了保護花頸鴿，而獻出了寶貴的生命。
我們有時候真應該向花頸鴿學習。比如學習它的堅強和勇敢……不管遇到刮風還是下雨，它為了大家及家族的榮耀，不畏千難萬阻，都會奮不顧身的傳遞信件，非常堅強，只有堅強才能挽救所有的一切。
它對自己的諾言是：不軟弱，永不放棄！只有這樣，才是一只優(yōu)秀的信鴿，而這就是花頸鴿的使命吧！堅強和勇敢的性格，以及永不放棄的信念使花頸鴿成為了信鴿中璀璨的明珠而綻放光彩！
我以后也要讓自己養(yǎng)成堅強勇敢，能吃苦耐勞的性格，以及養(yǎng)成永不放棄的信念。一定好好的學習，長大后成為一個對社會有用的人。
《花頸鴿》讀后感2
小小的鴿子，缺少老鷹那樣強健有力的翅膀，在進攻速度上，更不能與隼媲美，更不具備白鶿狡詐的偷襲技巧。
可是，在風云變幻的天空，鴿子仍可以自由地翱翔，成為人類最信任的信使。
翻開《花頸鴿》我尋找答案，那便是愛與勇氣。主人公花頸鴿生來羽毛顏色就與眾不同，它在愛的滋潤下成長著。當花頸鴿同主人首次穿越喜馬拉雅山，在他展翅高飛時，老鷹的利爪差點奪了他的命。是花頸鴿的母親，不顧一切的犧牲了自己，為了孩子從老鷹的爪下逃命。這讓我感受到了母愛的偉大！為孩子能拼上了命，忍受一切生活中，母親為我們付出了太多，是我們彌補不完的愛。
在花頸鴿成為鴿王時，它的朋友也為它付出了生命，因為這些經(jīng)歷，讓它變得恐懼而猶疑。但是當受挫時，朋友與家人給予了它愛的鼓勵，讓它有勇氣在藍天里飛翔，克服了恐懼燃起了希望。同時天空也是危機重重，天敵、子彈、炮火……可是這些，也沒能把花頸鴿打倒。它一次次在困難中飛起，并成就了一個優(yōu)秀的自己。
如果我們想要擁有愛，就得先學會好付出與犧牲。在親朋好友遇到困難時，應該伸手去幫助給予他們愛勇氣與力量，同時我們要接受人生的各種不幸不順，并學會用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難，才能如花頸鴿那樣浴血重生，自由飛翔。
如同書中寫到：讓我們鼓起勇氣吧！朋友們，讓我們內(nèi)心充滿勇氣，只要想到愛，就能察覺到愛！
《花頸鴿》這本書不僅描寫了愛的真諦與勇氣的來源，還充滿了對生命大自然的敬畏及關愛之情。
細細讀來，使人受益匪淺。
《花頸鴿》讀后感3
在《花頸鴿》這本書中，我遇到了心中的“小英雄”——一只有著彩虹般脖頸的鴿子——花頸鴿。
這本書結(jié)合令人驚嘆的自然故事和一段蕩氣回腸的冒險歷程，講述了花頸鴿由一只孱弱的小生命，經(jīng)歷了鳥獸的暴虐、戰(zhàn)爭的殘酷后戰(zhàn)勝了恐懼，成長為英勇的戰(zhàn)斗英雄的經(jīng)歷。
作者以一只鴿子的角度，敘述了大自然的壯麗與殘忍、人類戰(zhàn)爭的殘酷與慘烈?；i鴿講述的每一場殊死搏斗都牽動著我的心，但最令我感動的是它作為一只信鴿，被征召到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場上，因沖過槍林彈雨為盟軍送情報而身負重傷，它變得異常消沉。但令人驚喜的是花頸鴿在喇嘛們的幫助下，戰(zhàn)勝了恐懼重新飛向天空，就在它飛天的那一瞬間，我流淚了，我為它那種強大而堅強的意志、無所畏懼的精神而動容。
我要向我的“小英雄”學習，也要做一個堅強而無畏的人。以前遇到困難或挫折時，我總是哭泣或退縮，想起來真的很慚愧。如今，我已經(jīng)是一名四年級學生了，每天都在學習新的知識與本領，不久以后，我也會長大。從現(xiàn)在起，我要學會勇敢，不怕困難，好好學習，用一張堅強的翅膀，來保護我所愛的人。
花頸鴿，我在向你靠近，你看到了嗎？
《花頸鴿》讀后感4
寒假里，我讀完了《花頸鴿》一書。《花頸鴿》是一本關于鴿子的'傳奇故事書。因為它脖頸處有著彩虹一樣的顏色，所以被稱為“花頸鴿”。這只鴿子還有著尊貴的血統(tǒng)，它注定要和大自然的暴風狂雨及鷹隼等惡鳥進行殊死搏斗。后來，作為一只信鴿，花頸鴿又被召集到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場上，卻因為沖破槍林彈雨送情報而負傷。從此，它變得十分消沉，飛不上藍天。但是在喇嘛的幫助下，它最終又飛上了藍天。
讀完這本書，我被花頸鴿的頑強、勇敢、不怕挫折的精神深深地震撼的同時，也知道了：當我們遇到挫折的時候，不能對自己失去信心，內(nèi)心也不要有恐懼，否則將做不好任何事情。說到這，讓我想起了我的妹妹。事情是這樣的：
妹妹剛轉(zhuǎn)到新學校讀書，英語成績總是跟不上。有一次期末考試，妹妹只得了八十多分。暑假前幾天，妹妹一直昏昏沉沉的，沒有一點兒精神，對學習英語充滿了恐懼，害怕永遠學不好英語。我見妹妹整天無精打采的，便關切地問：“你到底怎么了，每天沒有精神？”妹妹只好吞吞吐吐地說：“我……我沒有考好，心情不好?！蔽衣犃税参康卣f：“一次考不好沒有關系，但你如果因此打不起精神，不去彌補之前的不足，而被挫折嚇倒，不肯用心去學習，那就永遠也考不好了??！”妹妹聽了，心里暖暖的，并漸漸地從失敗的陰影中走了出來。后來，在我和妹妹的共同努力下，妹妹的英語成績總算有點起色，達到了中等水平。所以，我相信，假如遇到困難，不垂頭喪氣，抬起頭去面對未來，就可以克服艱難險阻。
讀完這本書后，讓我明白了一些道理：我們的思維和情感常常會影響我們的言行，無論你是否意識得到，當一個人感到恐懼的時候，或者哪怕是睡夢中一絲一毫的怨恨，都不可避免地表現(xiàn)為今后的行動。所以，朋友們鼓起勇氣來，向花頸鴿學習，表現(xiàn)出我們的勇氣來吧！
《花頸鴿》讀后感5
寒假里，我讀了一本書，叫《花頸鴿》。
這本書主要講述了一只漂亮，勇敢機智的信鴿——花頸鴿的故事。它的使命注定是要在風雨中和鷹等惡鳥搏斗。因為它的爸爸喪命在大海上，它的媽媽為了保護花頸鴿也獻出了自己的性命。
它的小主人對它進行了嚴格的訓練，在訓練中，它受了不少苦，經(jīng)過不的努力，變得更加強壯。
后來，花頸鴿被召到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場上，在一戰(zhàn)斗中給軍隊送信時沖過槍林彈雨，而受到重傷，它變得非常害怕藍天，怕有惡鳥去捉它。慢慢的，在一只母鴿的鼓勵下，花頸鴿又振作起來，再次飛上了屬于自己的藍天。
書中的花頸鴿經(jīng)歷了很多磨難，但還是不斷堅持努力，最終戰(zhàn)勝了自己。
讀完了這本書，我覺得人只要不斷堅持，努力，一定可以戰(zhàn)勝一切。
《花頸鴿》讀后感6
在困難與挫折中獲得勇氣 勇氣是戰(zhàn)勝恐懼的法寶 向勇敢的花頸鴿那樣克服恐懼自由飛翔 。——《花頸鴿》
鴿子體型嬌小、行動迅速，每個城市的上空幾乎都能發(fā)現(xiàn)它們的身影，然而它們并不是天空中的王者。小小的鴿子，缺少老鷹那樣強健有力的翅膀，在進攻速度上更不能與隼媲美，甚至不具備白 狡詐的偷襲技巧。可是，在風云變幻的天空，鴿子仍然可以自由的翱翔，成為人類最信任的信使。這些自然孕育出來的精靈是怎樣做到的呢？
翻開花頸鴿這本書，你就會找到答案，那就是愛與勇氣，就像書中寫到的：讓我們鼓起勇氣吧，朋友們，讓我們的內(nèi)心充盈著勇氣，只要想到愛，就能察覺到愛。
花頸鴿在愛的滋潤下成長，在愛中逐漸成為加爾各答的鴿王。他榮耀的背后是親人和摯友們不求回報的付出和犧牲，當花鏡哥首次穿越喜馬拉雅山展翅飛翔的時候，是他的母親犧牲了自己的生命，才從老鷹的利爪下挽救了她的生命，在他成為歌王的那次飛行中是好朋友黑鉆石加霍獻上生命才解救了花頸鴿。
這些經(jīng)歷給花頸鴿帶來了恐懼和猶疑，然而正是在家人和朋友的愛的鼓勵下，他獲得了勇氣，在經(jīng)歷了多次失敗以后，花頸鴿每次都能克服內(nèi)心的恐懼，重新燃起斗志和希望，勇敢的展翅飛翔，一次次從新回到藍天的懷抱，他對生活的信心也在每次的歷練中得到增強，廣闊的天空，對于花頸鴿而言是自由和尊嚴的象征，同時也是危機四伏的陷阱，這里有天敵，有奪命的子彈和炮火，然而這些危險未能將花盡歌打倒他，每一次都勇敢的站起來，最終成就了自己。
動物尚且如此，更何況是人類，我們?nèi)祟愖蠲篮玫那楦芯褪菒?，愛可以幫助我們收獲美好的人生，我們渴望被愛，但往往忽視愛的真諦，不是索取，而是付出，可以說愛是一種自我犧牲，如果我們想要擁有愛，就需要學會付出和犧牲，在親朋好友面臨困難時，我們應該伸出援助之手，給予他們無私的愛勇氣和力量，同時我們也要知道，這樣和那樣的挫折和不幸甚至恐懼都是人生中必然的經(jīng)歷，要學會接受各種不順，學會戰(zhàn)勝各種困難和內(nèi)心的恐懼。學會感受。和感激周圍人給與我們的愛，這樣我們才能像花頸鴿一樣浴火重生，找到屬于自己的那片天，并在那里自由的翱翔。
《花頸鴿》讀后感7
在學校的好書推薦會上，我一眼看中了一本封面漂亮的書——《花頸鴿》，封面上一只在槍林彈雨中穿梭的鴿子深深得吸引了我，我果斷地買下了它。回到家，我顧不上寫作業(yè)，迫不及待地翻開書，急切地看了起來……
花頸鴿是出生在印度加爾各答城市的一只漂亮、機智的鴿子，它一生悲慘坎坷，但仍頑強勇敢?；i鴿從小就失去了父母，爸爸死于一場暴風雨，在喜馬拉雅山上，媽媽為了保護花頸鴿也被鷹隼抓走了?；i鴿經(jīng)歷了各種磨難，它保護燕子，和雀鷹，貓頭鷹戰(zhàn)斗，在和白茲的斗爭中身受重傷，失去兄弟。后來在小主人的愛護和訓練下，它克服恐懼，刻苦訓練，終于成為了一只出色的戰(zhàn)地信鴿。
讀完了《花頸鴿》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只脖子上有七彩羽毛的漂亮鴿子。它的堅強勇敢讓我明白了有困難，不退縮的道理。我想起了學游泳時，以前我總是害怕閉氣，游10米就停下來休息，更害怕去深水區(qū)游，有一次我游到一半的時候又感覺累了，剛想放棄的時候腦海里突然冒出了花頸鴿受傷了還在槍林彈雨中送信的場景，好像她在鼓勵我不要放棄，于是我深吸一口氣，兩腿一蹬繼續(xù)奮力的朝前游去，游到終點已經(jīng)筋疲力盡了，但是看見教練和同學們贊許的目光，感覺一點也不累了，而且還好開心，我在心中默默的感謝著花頸鴿。說來也奇怪，自從有了這一次經(jīng)歷，后來我每次都能輕松的游完全程了。
花頸鴿失去了爸爸媽媽，那么艱苦的環(huán)境中還能堅持刻苦訓練，成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地信鴿，而我們擁有如此優(yōu)越的學習條件，有爸爸媽媽的呵護，有好老師的教導，我們一定要刻苦努力的學習，取得優(yōu)異的成績，報效祖國，讓我們的國家越來越繁榮昌盛。
《花頸鴿》讀后感8
《花頸鴿》是一本十分感人，讓我一氣讀完的小說，它講了一個關于花頸鴿艾麗的故事。
艾麗是一只聰明又勇敢的信鴿，它不畏艱險，一次又一次從險境中解救出自己的孩子。由于她生活的森林危機四伏，常常會遇到危險，有時是在月明星稀的夜晚，有時是在天色微蒙的黎明。艾麗擔心自己的孩子遭遇危險，所以，它決定舉家搬遷到城里去生活。城里的人們都非常熱情，每當飛過他們的窗前屋后，他們都會投下面包屑，這讓艾麗輕松許多，它不必每天都去遙遠的地方辛苦覓食了。可是好景不長，一天，正當它們依偎在一起睡覺時，一只兇猛的老鷹從天而降，幸虧艾麗嗅覺靈敏，千鈞一發(fā)之際，它帶著孩子們迅速飛向天空，老鷹在后面緊追不舍，孩子們剛學會飛翔，驚慌之下四處亂飛，跟媽媽失散了，所幸，老鷹最后放棄了追蹤，艾麗找回了孩子們，劫后余生的艾麗決定再次帶著孩子們向夢中的安全港灣起錨遠航。
讀了這個本小說，我被艾麗偉大的母愛感動了，她想方設法為孩子們營造一個安生的生活環(huán)境，不辭勞苦，一次次地搬家，就象孟母三遷的故事：孟子的媽媽也一直想為小孟軻創(chuàng)造一個良好安靜的學習環(huán)境，可以讓他靜心學習。最初他們的家安在荒蕪墓地旁，人煙稀少，孟媽媽覺得不利于學習，隨后他們搬到了市場旁邊，可那兒人聲鼎沸，于是孟媽媽再度搬遷，最后搬到了學堂邊上，在每日瑯瑯的書聲中果然孟子學業(yè)大有長進，最終成為儒學大師。
我希望花頸鴿媽媽艾麗最終找尋到了理想中沒有危險、沒有憂愁，充滿安寧與快樂的地方。為了保護我們的動物朋友，親愛的同學們，我們是不是也有責任為它們做點什么呢？愛護花草樹木，保護生態(tài)環(huán)境，讓它們與我們一起和諧相處，鳥鳴鶯啼時時與我們相伴，我們?nèi)祟惖纳畈皇菚訙剀懊篮脝幔?/p>
當看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫一篇
科技展覽觀后感1
前幾天，我和爸爸媽媽一起參觀了紹興科技館，使我大開眼界。
科技展覽廳里的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如："模擬翻書"、"喊泉"、"哈哈鏡"、"自我提升"、"磁力圓盤"最令我難忘的是"電磁場",這個作品整體擺放在一個小桌子上，桌子中間有兩個小格子，里面有一些曲別針和一個像印章一樣的東西，桌子上有一個轉(zhuǎn)輪。它的操作很簡單，只要用力轉(zhuǎn)動手輪，那個像印章的東西就能吸住這些曲別針。真有那么神奇嗎？我懷著好奇的心情試了一下，真的吸住了，可當我停止轉(zhuǎn)動手輪，又吸不住了。這是為什么呢？這讓我百思不得其解，后來看了簡介才知道，原來當我操作發(fā)電機時，便會產(chǎn)生電流，電流通過線圈成為電磁鐵，于是便能吸引那些含鐵的物質(zhì)。當我停止轉(zhuǎn)動，線圈沒有電流通過便失去了磁性，不能吸住一些像曲別針之類的東西啦。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設備的問世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時，人們只能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時，我不禁對那些睿智的發(fā)明者肅然起敬，正是他們本著對科學的無限熱愛、不懈追求與刻苦鉆研，才引領了各項成果的相繼問世，服務人類。在這次科技展覽中，在我看了科普知識板中的故事之后，更能
那些科學家和發(fā)明家們付出了這么大的努力，堅持不懈，為祖國作出了很大貢獻，我覺得我現(xiàn)在應該好好學習，爭取長大能為國家作出更大的貢獻。
科技展覽觀后感2
今天，去參觀了科學作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說："大家自由去看展品吧，等一下集合。"我們像閃電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班"小才女"――葉斯琪同學寫的一篇關于環(huán)保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個，我們一定要愛護我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現(xiàn)在的人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗?？撤淠?，浪費水資源，建工廠… …葉斯琪同學做了一個夢，一個美麗的夢，她夢見了一個干凈的地球：碧空如洗，鳥兒們在藍天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原上，牛羊自由的奔跑著?；▋汉孟裨趯δ阏惺?。()馬路上沒有大聲鳴叫的汽車，路邊沒有污染水源的工廠，一切都是那么的和諧… …這是多么的美好?。”M管這只是個夢，但我和葉斯琪同學都相信這是不久的將來！我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個純潔的地球媽媽！
看完這篇讓我深有感悟的
這是一位同學在發(fā)明"植物窗簾"中寫的一段話，它提倡我們要低碳生活，環(huán)保生活。要節(jié)約用水，節(jié)約用紙，從身邊做起，從小事做起。要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累，要愛護我們的地球媽媽！
我真佩服這些同學，他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚！我也要像他們那樣，學習他們的想象力和寫作能力！
這次的科學展讓我深有感悟！
科技展覽觀后感3
今天下午我們學校組織了一場科技展覽。來到參觀現(xiàn)場，別的班級的作品真是琳瑯滿目，讓我看的是眼花繚亂、應接不暇，他們做的有樓盤、學校、還有天平......
快看前面是什么?我被同學的尖叫聲吸引了過去，擠到跟前一看原來是用紙板做的一座橋，我仔細的看了一下，原來是用廢舊的紙箱和泡末做成的，我不由的驚嘆這個同學的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤，那也是非常的漂亮，她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀看我們年級了，我的心無比激動。我問老師;“老師，什么時候可以走模特啊?老師說;“馬上?！蔽覟槭裁匆@么問呢?那是因為，我是走模特步的。
我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過這次展覽再一次讓我開闊了眼界，其實我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個個環(huán)保作品。
科技展覽觀后感4
上課時間到了，老師走進教室，從包里拿出一張紙說：“今天下午最后兩節(jié)課，我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會，然后在寫觀后感。
下課鈴響了，我們收拾好書包，排好隊，就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的，隊伍里洋溢著歡樂的笑聲。走到少年宮內(nèi)，讓我映入眼簾的是一個小動物園。動物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了，它那白色的斑點像珍珠，所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開屏，真美麗!
走到少年宮的大廳時我看見一個帳篷不像帳篷，熱氣球不像熱氣球的東西，奇里奇怪的。我輕聲細語的問了同學一聲:“這是什么呀?”同學說：“那是“球幕影院”我還聽見了里面的學生在鬼哄鬼叫的，到了我們這個班的時候，我的心情就是那種說不出的激動，我們進了那個球幕影院時，工作人員叫我們做下來。那球幕影院就是3D電影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龍在吻恐龍蛋，然后又來了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來了一只目露兇光的霸王龍，那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍，三角龍撒腿就跑，接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過來后，霸王龍也跑過來。張大它那兇猛的嘴，要把我們吃掉，好可怕呀!
最后一個是火星鉆地球，火星沖破地球后，又沖到長頸龍那，還沖到了大海，“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂，好像把大海炸開一樣，之后海嘯把我們卷走了。
科技展覽觀后感5
今天，我們迎著涼爽的秋風，來到了實驗小學的參觀科技館。
“哎！你說能不能有機器人，還有智能汽車……”同學們互相議論著，當然，這肯定少不了我，我的心早已被科技館勾走了”
進入科技館大門，映入眼簾的是機器人，機器人體積雖小，但卻包含了許多老農(nóng)人民的結(jié)晶。就像古人說的，麻雀雖小，五臟俱全。看！同學們喊道，它跳起舞來了，隨著音樂，它的動作越來越高難，竟然還會下叉、后空翻。甚至連人都做不出來的動作，表演結(jié)束后，同學們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。
表演結(jié)束，同學們參觀旁邊的小儀器。令我最深刻的是，可以通過反射顯示出你的骨頭。開始我想：怎么可能?就這個？ 直到同學跟我說，真的！好神奇呀。我聽后心里面就長草了，我趁同學不注意，躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放，大屏幕顯示了我的骨頭，一問老師我才知道，原來這是新科技S光掃描儀?？磥?，如今的科技真是不可估量??！
我以后要好好學習，天天向上！長大后好研究科學的奧秘。
科技展覽觀后感6
今天早上，吃完早飯后，媽媽帶我去運河博物館看機器人展覽。
那里綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長龍。
我和媽媽買票后就跑到博物館內(nèi)，坐電梯上了四樓。剛進展廳，我就看見了各種各樣的機器人，讓我目不睱接。我還看見了機器人的原則：第一條：不能傷害人類;第二條：如果別人要機器人做壞事，它不能做;第三條：機器人還要保護自己。我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因為它們在電影《變形金剛》中飾演的角色非常善良，富有正義感，寧原犧牲自己也要維護地球的安危。
我長大了也想發(fā)明出機器人，讓我們的大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國家強大起來，不讓中國受到別的國家的侵略。
科技展覽觀后感7
今天，我和同學去科技館看了“話說低碳”的展覽，感受頗深。
讓我印象最深刻的是一幅漫畫，它直接寫出了全球氣溫變暖而導致的一系列的生態(tài)危機。近100年來，全球氣溫明顯上升，許多科學家都認為溫室氣體的大量排放造成溫室效應是全球變暖的重要原因，所謂“溫室氣體”，是指大氣中能吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等，水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亞氮(N2O)、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。1981年~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃，氣候變得暖和，冰川消融，海平面將升高，繼而改變了動植物的生存環(huán)境，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
溫室氣體中的二氧化碳是加劇溫室效應的主要來源，平均約占大氣體積的387ppm，其濃度于2009年增長了約二百萬分之一，人類如果吸入高濃度的二氧化碳，輕則昏迷，重則死亡，如果二氧化碳的濃度與空氣中的含量繼續(xù)增高，預計到21世紀中葉，全球氣溫將升高1.5℃~4.5℃，會對人類生活產(chǎn)生巨大的影響，兩極的冰塊將全部融化，對野生動物而言無異于滅頂之災。自工業(yè)革命以來，大氣中的二氧化碳含量增加了25%，數(shù)據(jù)超過了過去16萬年的全部歷史記錄，而目前尚無減緩的現(xiàn)象，身為地球孩子的一員，對以上數(shù)據(jù)，你是否有所感觸呢?
對于我來說，低碳，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是一種生活習慣，一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣。我們實踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，從自身做起。低碳，同時也是一種責任。低碳，減小碳足跡，涉及生活的方方面面。
同學們，從現(xiàn)在起，我們應該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，從自身做起，如果做不到，那么，世界將只有夏季，看不到生機勃勃的春天，看不到碩果累累的秋天，看不到白雪皚皚的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來，為了我們的子孫后代，善待地球，保護地球，愛護地球，讓低碳成為我們的生活態(tài)度，讓我們的生活變得更加美好。
科技展覽觀后感8
我參觀了在青島國際會展中心的“飛向天空建國六十周年中國載人航天成就展(青島站)大型愛國主義科普展覽”在這里我們感受到了航天科技的魅力，并且學習到了相關知識，總之在參觀航天展的過程中我們受益匪淺。
當我們進入會展中心時幾個火箭模型立刻吸引了我的注意力，在上面字母的說明下，我們了解到了這是我國的長征系列運載火箭。它們是我國的功臣，我國絕大多數(shù)的衛(wèi)星以及飛船都是長征系列運載火箭運載上天的。東方紅1號科學試驗衛(wèi)星、第1顆返回式衛(wèi)星、科學探測和技術試驗衛(wèi)星、科學探測和技術試驗衛(wèi)星、第2顆返回式衛(wèi)星、第3顆返回式衛(wèi)星、空間物理探測衛(wèi)星、第4顆返回式衛(wèi)星、第5顆返回式衛(wèi)星、試驗衛(wèi)星、東方紅2號試驗通信衛(wèi)星、風云1號氣象衛(wèi)星銥星(雙星)、銥星(雙星)、中衛(wèi)--1號通迅衛(wèi)星神舟一號試驗飛船、北斗導航試驗衛(wèi)星、神舟五號試驗飛船等等都是由它們運載上天的。
當我們繼續(xù)走進展廳時，一個個模型吸引了我，一個個的知識牌吸引了我，使我沉浸在引人入勝的知識的世界里。在這里我了解了許許多多的知識從宇宙的起源再到火箭的起源到火箭與導彈的區(qū)別，一直延伸到近幾年來的航天科技成就，豐富極了。
在這次的航天展覽當中，我看到了中國短卻輝煌的航天史。
在1949年中國成立以后，這個剛剛崛起的國家在沒有任何的科技設備的情況下開始在1956年在錢學森的帶領下開始了漫漫航天路，俗話說的好巧婦難為無米之炊，偏偏在這種情況下在我們中國的科學家刻苦耐勞不斷拼搏的精神的帶領下，用算盤打出數(shù)據(jù)，用雙手制作工具，最終在一九六零年研制了多種不同的火箭并且在十九七零年發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號衛(wèi)星。
短短的幾年就出現(xiàn)了如此大的成就，真是令我們民族所自豪。但是航天的.發(fā)展并沒有停止而是繼續(xù)向前，如今我們的中國已經(jīng)在航天科技領域取得了一個又一個的突破并且已經(jīng)躋身于世界航天領域的前列。在觀看我國航天發(fā)展的同時我也感受到了發(fā)展航天科技的重要性。因為它是我國國防力量的堅強后盾，它也可以提高我國的國際地位增加我國科技技術收入，并且增強我國公民的民族自豪感與成就感，讓我國能夠自豪的走出國門。大力發(fā)展航天技術也是多多益善呀!
科技展覽觀后感9
今天，學校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。
一路上，我看見小草微微點頭，花兒對我們微笑，它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢！
到了科技館，我們排著隊伍進去參觀。在里面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來，我們班上許多人都試過，它們一個個都變成了“刺猬”，十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時候，我的視角仿佛看到了一個彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個名字叫海市蜃樓，經(jīng)過調(diào)查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試，的確沒有摸到，因為這個彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。
對了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個方向就必須往哪個方向打，否則就沒打中。我親身體驗了一回，我還連中了許多球呢！
今天，我看到了許多高科技，這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ蟆Ｎ野蛋蛋l(fā)誓：我小時候一定要認真學習！長大了也當發(fā)明家，為祖國貢獻自己的力量。
科技展覽觀后感10
今天，我們一起觀看了科技展?？萍颊褂腥O了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)，如果只放一只手的話，燈是不會亮的，必須把兩只手都放上，燈才會亮。同學們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到里面同學們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心??！電影棚里的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐后排。進入棚內(nèi)，一個個子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關上門，燈也隨之關上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個棚內(nèi)黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。
這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道，屏幕不停的晃動，椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動，刺激極了。不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！
同學們戀戀不舍的回到了學校，心里都在期盼著下一次參觀的到來呢！
科技展覽觀后感11
最近，我去參觀了學?？萍颊褂[，展覽的作品有很多，其中，我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體，有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時，材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會窒息。
該作品構思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長處，同時又避免了它們的不足，說明了作者觀察仔細，大膽創(chuàng)新，讓兩件常見的物品重新組合，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物，要留心觀察，仔細鉆研，大膽實踐。
科技展覽不但讓我學到了很多知識，而且給我?guī)砹藷o限的啟發(fā)。
